2021出国学习心得

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心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结阅历的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。这里给大家共享一些2021出国学习心得，盼望对大家能有所关心。

2021出国学习心得1

20__年，我还在申请国家公派留学的资格，而现在已经在美国度过了半年的时间。在曾经拥有菲茨杰拉德、约翰纳什、阿兰图灵、冯诺依曼等巨匠的普林斯顿高校里，感受着一股纯粹与优雅氛围，一种对科学的憧憬。

在出国之前，我无意中看到了沈诞琦的一本书《自由的老虎》，从菲茨杰拉德说起，挖掘出一个又一个关于普林斯顿高校校友的精彩故事，叙述着一个又一个关于自由的老虎的故事(普林斯顿高校的吉利物是老虎)。这座古老的高校始终在用其自由、包涵的态度鼓舞着一代一代的普林人奔跑在追求真理的路上。

我这里的导师是建筑学院的Forrest教授，他年轻、幽默，有时会邀请我们去他家里，但是对于科学问题则极其严苛。目前，在Forrest课题组中讨论辐射传感器的主要负责人并不是他的博士生，而是一名从哥伦比亚高校过来访问的本科生，而且还是计算机专业的同学。这位说着一口纯正伦敦腔调的同学叫做Nicholas。他从哥伦比亚高校来到这，从计算机专业跳到建筑学院，追求一切让他感爱好的事情。

我刚进入Forrest课题组的时候有一种茫然，“我在哪，我是谁，我要做什么”，Forrest说要我找到适合自己爱好和专长的课题。随后，我进入地热换热器的讨论，虽然在国内没有涉及过这方面，但是在传热学方面的讨论阅历关心我很快找到了切入点。随后3个月时间，我不断推动讨论工作，阅读大量相关文献，对模型进行具体推导与计算，最终在课题组另一位博士的帮助下，以第一身份完成了我在普林斯顿高校撰写的第一篇学术论文。当我迫不及待地想通过导师的许可将论文进行投稿的时候，Forrest告知我质量比数量更重要。这时我才发觉，一篇高质量的论文除了内容本身以外，也要注意规律表达与连接，以及文章结构清楚度，在细节处更要注意每一个标点符号，这都让我感到受益匪浅。

在我来普林斯顿之前我以为我的课余活动会被这里的中国同学联合会承包，但是来了之后，普林斯顿高校的戴维斯国际中心却吸引了我。每周三在刘易斯楼进行的TeaTalk活动，吸引了来自不同国家的国际同学，坐在一起，一边吃着国际中心免费供应的午餐，一边争论着许多有意思的话题，这一次一次的互动中感受着不同国家文化的碰撞，在这里文化的多元性被充分发挥。而当夜幕降落，安静的普林斯顿校内里，或许在某个试验室，正在进行着转变世界的科学讨论。

2021出国学习心得2

3月13日，在国内已是春暖花开的季节里，我在波士顿经受第三场暴风雪。距离我进入麻省理工学院(MIT)已经几个月了，可以安静回首在学业及生活中的点滴心路历程。

记得初到波士顿当晚就面临公寓灯坏，没网，房间俨如垃圾场的窘迫，其次天我整理心情去MIT见了外导KarlBerggren教授。教授个子高大，蓄有络腮胡子，精神抖擞。初见面，他便特别热忱地询问我是否安排好了，并支配同学带领我参观了试验室。

国外高校特别重视试验室平安问题，他们盼望在保证平安的前提下开展高效的科研工作。进入试验室的第一步便是进行平安培训，学会避开发生平安问题和应对试验室紧急状况。在经受一个多月的平安培训后，我顺当在试验室开展试验。课题组组会每月进行一次，有时会因故取消，报告人由自荐产生。各个小方向的会议颇多且频繁，且特别重视与导师一对一沟通讨论进展。

在美国，无论教授还是同学，他们都会将每天的工作行程提前支配在日历上。这样便于提示自己，并有条不紊地进行着每天的工作与学习。美国人习惯使用邮件沟通，这样的好处是邮件始终留有存根，查找记录和附件相当便利牢靠。圣诞期间，我和组内的同学准备小聚，她便是使用邮件与我进行聚餐规划，依次排列出她的方案。虽然当时我已经来美频繁使用邮件一月有余，但这也着实把我惊着了。

作为世界学府，MIT的学习氛围特别深厚，这或许就是比你优秀的人还比你努力吧，并且这种努力是相当高效的。在这里，虽然大部分人进行朝九晚五的工作，但是没有午睡习惯的他们从中午开头的工作效率特别高，而且对于科研的专注度很高，盼望将技术做到极致，有需要的话可以连续通宵做试验。而且，学习没有年龄的限制。让我印象很深的是，我常常在试验室观察一名头发花白的老爷爷迈着蹒跚的步伐，动手做试验，后来才了解到他是外导的导师。老爷爷的讨论热忱和动力深深震撼了我。

工作之余，人们喜爱举办社交活动，结交新伴侣。在参与活动时，没有“低头族”，大家都享受着沟通时学问的碰撞和情感的交换。在MIT好像没有学科的界限，同学的学问储备相当大，涉猎范围特别广，在与他们的沟通中能学到各方面的学问。在平常，校内进行的学术报告也特别多，掩盖材料、化学、大数据、社会、经济等。在MITapp内查找到自己感爱好的活动，我都会标记在日历里去参与。在双休日，我会参与波士顿当地的一些活动，例如小型音乐会、图书馆日、啤酒节等。

在这个冬季能持续半年的地方，波士顿人乐观向上，喜爱生活，不紧不慢。他们对生活乐观的态度特别感染我，一切开头变得美妙起来了。

2021出国学习心得3

伦敦高校学院是英国“G5超级精英高校之一”，2022年QS排名世界第7，是享有盛誉的高校之一。硕士期间，我主要从事新能源、光催化方向，而伦敦高校学院化学系拥有悠久而辉煌的历史，多位校友、教员获得诺贝尔化学奖。

很幸运，我能成为同届一个到UCL求学的国家公派同学。说实在话，我心中特殊珍视这个难能珍贵的机会。当坐上飞往英国的飞机时，幻想随之一起起飞。在到达英国上空时，俯瞰漂亮的英格兰岛，是一片郁郁葱葱的美景。这是记忆中永久不会磨灭的画面。

我在UCL理学院学习化学专业，导师是一名华人，课题组大部分都是中国各大的留同学。求学之路是艰辛的。我第一个学期只有一门英语课程，日常主要在试验室做试验、看文献、写文章等。这里一般上班比较晚，上午9点，同学和老师才来到试验室，不过一来试验室，他们就立即投入到了紧急的学习之中。有些同学一边做试验一边看文献，学习效率之高令我佩服。

谈谈这半年我对于UCL科研模式的感想。国内做讨论选课题，主要依据试验室的项目，向讨论生安排任务，从而进行课题的讨论。在UCL学习期间，我会不定期跟导师、师兄师姐进行课题争论，学术氛围比较自由。每次跟导师见面，他阐述自己想法后，总会问一句：“你是怎么想的?你觉得这个有意思吗?可以做吗?”导师的动身点是“我”，即我是否觉得该课题好玩，我是否认为这方向值得讨论。作为同学，能深刻体会到这个课题的自主性，很简单有强大的自我驱动力，这对科研有很大的关心。

来伦敦前，我联系课题组师姐租好了房子。住处离学校很近，走路到试验室大约五分钟。伦敦的伙食令我实在不太习惯，而且价格太贵。后来，我像这里大部分留同学一样，一日三餐全由自己解决，省了很大一笔开销。

在平常学习之余，我也乐观参与课外活动，加入UCL的社团。UCL一共有200多个社团，数量多、质量高，每个社团必需每年达到30个成员才可以成立。在开学的前两个月，UCL会举办一次社团迎新会。各类社团会布置展台和宣扬海报，开展好玩的活动来吸引同学加入。UCL有许多跟艺术相关的社团，比如声乐舞蹈等，非艺术类专业的同学在课余时间专心排练，完成极具观赏价值的演出。我加入的舞蹈社团每星期都会组织活动，既便利大家的沟通，也丰富了课余生活。在周末放假时，我们一些玩得好的留同学会在中国餐厅聚餐沟通学习阅历，共享学习过程中的苦与甜。记得新年时，导师还特意叫上试验室全体中国人去他家跨年，包饺子、贴对联、看新春晚会，这些都令我们在外的留同学倍感暖和。

2021出国学习心得4

一学期的生活匆忙结束。离别时，是期盼;离别时，是不舍;离别时，亦满载收获和回忆。踏上回国的飞机，心中阵阵感动。由于不久我就要回到祖国的怀抱，见到我思念的家人和伴侣。脑海中回想着发生的一切，好像一场梦。心中布满感谢，感谢首师大给了我这次珍贵的机会，为我的青春增加了一种绚丽的颜色。感谢我的家人和伴侣，赐予我无限的支持和鼓舞。一次远行，让我对生命的体会更加深刻。收获的是友情，是学习，更是人生的境界。

初到美国，在机场，只身前往的自己不得不说有几分恐惊。对环境，更是对语言。虽顺当通过了出国英语考试，但实战起来才发觉自己的武器已太落后。听不懂，说不出口的尴尬，心中阵阵挫败感。我知道，一切才刚刚开头。果不其然，到学校，办理各种手续，虽说在老师和同学的关心下顺当完成，但心中满是落寞。尤其是进入到正常的学校生活时。由于我发觉，大家虽说都是国际沟通生，但欧洲国家的同学基本不存在语言问题。所以他们能够很快的融入群体，交到伴侣，同出游。而这一切于我而言，是一道需要时间和巨大士气才能跨过的坎儿。所以，初期，自己生活很是孤寂，还有学习上的巨大压力。到了课堂，开启了不提前看书，平安听不懂的模式。课堂上，大家笑，我也便随节奏扬起嘴角。生活和学习上的挫败感让我倍加思念祖国，思念家人和伴侣。那时，自己也深深体会到何谓浓浓乡愁。

入学两个星期后，我见到了我的hostfamily。他们对我非常爱惜。悄悄的倾听我心中的苦闷，给我建议和鼓舞。她们告知我，美国人善诉说，但中国人有着更好的品质，便是倾听。我们更懂得给他人空间和时间。关于交伴侣，自己要学会主动，由于只有你主动，才能建立起话题，交到伴侣。美国人虽然很包涵很友好，但他们不会主动去照看他人。当我再次回到静谧祥和的校内，想起自己为了今日的种种努力，想到自己的优秀，心中豁然开朗起来。我不该的，不该在今日辜负曾经那么努力的自己;我不该的，不该在拥有了机会的今日而错失机会;我不该的，不该丢失做为一名中国人的傲慢和自信。从那一刻起，自己打算英勇起来，自信起来。以自己的努力和人格魅力在这里找到自己的小天地。

我开头英勇的张开自己的嘴，观看别人怎么打招呼，怎么谈天。把每天学到的日常词汇和交际用语记到一个本子上。我开头常常消失在活动室，虽然自己常常插不上话，但我知道每天我都在努力，努力提高自己。我乐观参与大家组织的活动，我知道每一次活动都为我语言的进步供应了珍贵的机会。写到这里，脑海中出现出了Wrightsvillebeach漂亮的画面。脚底的细沙，无边无际的大海，碧蓝的天空，浅处清亮的海水，远望时的天蓝之色。那么美，美到让人对生命再无他求。瞬间也便懂得，为什么NicholasSparks笔下能生出那么执着单纯美妙的爱情故事。来到这里，更加明白了世界之大，大自然之美。或许，只有往外走走，看看，才能真正拓宽生命的额度。每一天，在自己的努力下，都会进步一些，收获一些。收获笑脸，收获学问，收获一份份小美妙还记得伴侣们一张张笑脸。记得感恩节时，感恩的人，好吃的美食。还记得课堂上大家的乐观发言，英勇而自信的面容，轻松的课堂环境。还记得清爽漂亮的校内，宁静祥和的图书馆。一张张面容，一份份美妙，推动着青春幻想的前行。回到祖国，学到的是感恩，是喜爱，是珍惜。离别时，她的一句话，或许真实的道出了我的进步。她告知我我的英语比刚来时好了许多，她现在特殊喜爱和我谈天。感谢她的确定，我只知道我始终在努力。

感谢首师大给我的这次珍贵机会，让我学到许多，进步许多。我会始终努力的，由于前方会更加美妙。

2021出国学习心得5

由于旅游管理专业被选为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业进展力量项目。为了提升老师专业服务产业进展力量的要求，使酒店管理的教育水平尽快与国际先进水平接轨，同时为了提高我专业双语教学力量，借鉴发达国家先进的教学模式、教学方法，由管理系组织利用春季时间(__年5月7日至6月9日)，赴瑞士htmi国际酒店旅游管理学院进行了酒店管理及双语教学的培训学习。

1.瑞士htmi简介

瑞士htmi国际酒店旅游管理学院位于瑞士卢塞恩州的风景胜地松伯格。这里风光旖旎，景致迷人。夏季平均气温25℃，冬季气温零下10℃，拥有著名于世的阿尔卑斯滑雪胜地。

学院坐落于两座具有传统风格的酒店内。同学在设施完善的酒店环境中学习、生活及培训，耳濡目染酒店的实际运作过程，理论与实践并重，使教学更活泼生动，同学更能学以致用。海外的学习、生活及实践使同学能领会到不同的文化，开阔更广的视野，亦变得更加独立与自信。

每年，有来自世界各地超过40个国家的同学，就读于学院的酒店管理本科及硕士mba专业。近20年来学校培育出来的酒店高级管理人才，已遍布全世界的各大酒店、消遣场所、运动场馆以及主题公园等更多的地方，成为消遣业不行或缺的管理骨干和业务精英。

学院通过英国权威认证机构—英国国家教育认证委员会(bac)的认证，学院颁发的文凭和证书国际认可。学院还获得瑞士政府官方eduqua质量认证。同时每年都会接受来自英国发放文凭的两所高校(阿尔斯特高校，爱丁堡龙比亚高校)的教学审核和质量监控。

该校的教育理念是：优学优教。htmi注意高质量的教育教学水平，并使之与以同学为中心的校内文化相融合，从而完成我们的使命―“来的是同学，走的是经理”。为了达到教学的目标，课程自始至终严格遵守“学有所长”教学方法。最终，我们盼望全部的同学能将理论与实践相结合，以实现个人成长，达到全球国际酒店旅行行业对高层管理人才的要求。

2.英语提高的状况

此次培训的主要收获是英语水平的提高。首先是听力有了长足的进步。无论听课、回答问题、争论问题还是生活中问路、闲聊、购物到处离不开英语。读的力量得到高强度的熬炼。在课堂上快速扫瞄老师的课件，及快速阅读老师分发的阅读材料，生活中各种免费报刊杂志顺手可及，以及路标、广告牌等等一切，都需要快速的阅读力量，对国外有人的英语表达方式有了更加深化的熟悉。此次瑞士之旅，英语综合力量得到显著的提高，达到了预期的目的。

3.htmi课堂教学特点

htmi具有适应人才市场需求的敏捷的教学模式和办学体制、鲜亮的教育方法和理念。其中，教学“以人为本，形式敏捷”的特点，与国内的灌输型、同学被动地接受学问的教学模式形成巨大差异。其教学方法有：

互动式。同学在课堂上的自主学习争论和做小型报告的时间占有较大的比例，而老师的任务主要是引导(告知该学什么)、鼓舞同学，老师除了传授教学内容以外，很大的精力和工作在于对教学内容的组织和教学方法的运用。

提问。在课堂上，无论发言人是老师还是同学，都会常常性地发问。有些问题是启发思索式，有些问题为随时检验教学效果，而老师极少针对详细问题给出“标准答案”，他们鼓舞同学用批判的眼光去看待他人的理论，提倡同学自由发挥，鼓舞同学呈现共性，对同一问题老师鼓舞同学给出不同的答案。

分组争论和报告。集体争论和做专题报告在htmi课堂上非常常见。每次课上都给同学充分的机会和时间来进行个人见解和主见的准时发表和争论，每次的分组争论都是在老师有组织地管理和掌握下完成的，一般掌握在5分钟内，这种集思广益使得每个小组的成员都能乐观参加并仔细地听取其他小组观点。这不仅有助于培育同学的团队协作意识，调动同学的乐观性，同时让同学猎取了老师自身以外的学问和信息。

4.htmi学制及全新的教学理念

该学院供应从证书、文凭、学士始终到硕士的课程。在课程设置、师资选择、教材编写和同学管理上都非常重视实践这一原则。无论是学制两年至四年的学位学习，还是短期培训，学院都会细心支配课程和任课老师。就读于该院的同学毕业时可以拿到瑞士、英国二个不同国家的文凭与学位。另外，同学半年在校内理论课学习，半年在酒店进行带薪实习的学制，学校会乐观为同学联系世界各地的知名酒店实习，除了瑞士还参加英国、西班牙和意大利等国家的酒店实习，将理论学问与实际阅历相结合，同时也会帮助毕业生查找各种就业机会。理论与实践相结合的教学模式为