中考物理总复习《测量机械运动》专项测试题(附带答案)

第第页中考物理总复习《测量机械运动》专项测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考向考查内容考查热度长度和时间长度和时间的测量、估算；误差分析★★★运动的描述参照物的选取；运动和静止的相对性★★★速度比较物体运动的快慢；速度的计算★★★★运动图像s-t图像；v-t图像★★★★考点精讲考点1长度和时间.1.判断刻度尺的分度值+（1）已知刻度尺：直接根据“刻度尺的分度值是指相邻两刻度线之间的长度”判断。（2）给出测量结果时的判断方法：一般情况下，测量数据的最后一位是估读值，倒数第二位是所用刻度尺的分度值所在的位数。2.长度测量的特殊方法（1）累积法：如测一张纸的厚度（若干个微小量“累积起来”，直接测量，再除以累积的数量）。（2）组合法：如测硬币的直径（当刻度尺无法贴近待测物的长度，用直尺和三角板组合可测出圆或球等的直径）。（3）轮滚法：如测操场跑道的长度（用周长已知的滚轮沿着待测曲线滚动，乘以滚轮滚动的圈数.即为所测长度）。+（4）化曲为直法：如用棉线测一盘蚊香的长度（把不易被拉长的细线与待测曲线重合，标出起点和终点，然后拉直测量）。+3.停表的读数4，误差：测量值与真实值之间的差异就是误差。多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小误差，但不能消除误差。误差不是错误，测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是能够避免的。【典例1】（2024•武功县一模）如图所示，筷子，古称箸、梜，是华夏饮食文化的标志之一。请根据图片信息，估测图中筷子的长度约为（）A．25cm B．25dm C．60cm D．60dm【答案】A【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。【解答】解：人的拇指长度约为6cm，图中筷子的长度约为人拇指长度的4倍即约为24cm＝2.4dm，与A选项最接近，故A正确。【点评】本题考查长度的估测，对于不熟悉的物体长度可以借助熟悉的物体长度做对比得到。【典例2】（2023秋•费县期末）如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（）A．图甲，直接测量硬币的直径 B．图乙，测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径 C．图丙，直接测量小木块的长度 D．图丁，测量出全部书页总厚度，除以张数得到一张纸厚度【答案】C【分析】（1）由于硬币的直径不便于直接测量，可借助于直尺和三角板进行转化，这种方法称为“辅助工具法”，用于测量哪些难于贴近的长度；（2）已知铜线圈的宽度和匝数，可以得到铜丝的直径d，这种方法叫累积法；（3）刻度尺测量物体长度时，刻度尺得与被测物体平行；（4）刻度尺无法测量较小物体的，先测出多个，然后除以所测的个数就会求出每个的厚度。【解答】解：A、因为是圆形的硬币，需要用两块直角三角板把硬币夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径，故A正确；B、已知铜线圈的宽度和匝数，测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径，故B正确；C、刻度尺测量物体长度时，刻度尺得与被测物体平行，故C错误；D、使用刻度尺测出课本内纸张的厚度h，数出纸张数n，计算出每张纸的厚度d=ℎ【典例3】（2024•中山市校级开学）如图所示，为了让读数更精确，应选择（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体长度为cm，如图停表的读数为。【答案】乙；2.80；1min32s。【分析】（1）由图示刻度尺确定其分度值，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度，由图示求出物体长度；分度值越小的刻度尺测量结果越准确；（2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。【解答】解：甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm＝1mm，使用B刻度尺测量较准确；B刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.80cm对齐，所以物体的长度为L＝2.80cm；停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间偏向2min一侧；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在32s，因此秒表读数为1min32s。考点2运动的描述1.参照物是假定不动的物体；2，除研究对象外任何物体都可选作参照物；3，选取的参照物不同，物体的运动情况就可能不同，所以物体的运动和静止是相对【典例4】（2024•项城市校级二模）在我国古代小说《镜花缘》里写道：“去年一阵大风，把我家院内的一口井，忽然吹到篱笆外去。”以地面为参照物水井是的，水井被风吹到篱笆外面去了，这是以为参照物的。【答案】静止；篱笆。【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物；判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。【解答】解：井之所以大风前在“我家院里”，而大风后，看到“井”会被“吹到篱笆外去”，说明说这句话的人是以篱笆为参照物的，井的位置发生了变化；如果以地面为参照物，井相对于地面的位置没有发生变化，所以井是静止的。【点评】一个物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，物体运动状态可能不同。【典例5】（2024•市中区模拟）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）A．白帝 B．江陵 C．两岸 D．轻舟【答案】D【分析】被研究物体相对与参照物，位置没有发生变化，我们就说物体是静止的，反之，就是运动的。【解答】解：舟中人与轻舟的位置没有发生变化，与白帝城、两岸及江陵的位置都发生变化，故说舟中人是静止的，所选参照物是轻舟。故选：D。【点评】本题考查了学生对参照物的理解，属于基础题。【典例6】（2024•番禺区校级开学）向前直线行驶的车内，小芳给小明连拍两张照片，窗外同一棵树如图所示，拍照过程中车可能（）A．向西减速 B．向西加速 C．向东加速 D．向东减速【答案】A【分析】判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，选定参照物的物体可以是运动的，也可以是静止的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则被研究的物体是静止的，通常情况下选地面或地面上静止不动的物体作为参照物；任何物体都具有惯性，惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质。【解答】解：由图可知，以树为参照物，小明是向西运动的，所以车是向西行驶的杯子中的水原来随车一起向西运动，当车突然减速时，杯内的水由于惯性要保持原来较快的速度向西运动，所以水被杯壁挡住，使得水面左高、右低，故小车是向西减速的。故选：A。考点3速度.1.比较运动快慢的两种方法：（1）比较两个物体通过相同的路程所用的时间，时间越短，速度越大；（2）比较两个物体在相同的时间内所通过的路程，路程越长，速度越大。2.火车过桥（或隧道）问题（1）注意处理火车过桥（或隧道）问题时，不要忽略火车长度。（2）火车穿过隧道时，火车头进入隧道就开始算起，直到火车尾离开隧道才叫做火车通过了隧道，所以火车穿过隧道经过的路程应该等于隧道长与车身长度的和。过大桥时也类似，火车通过大桥经过的路程等于桥长加车长。（3）对于本身有长度的物体过桥问题小结如下：物体通过的路程-桥长+物体本身长度。【典例7】（2024•德惠市校级模拟）甲、乙两物体运动路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（）A．1：1 B．9：4 C．2：3 D．4：9【答案】D【分析】已知路程之比与运动时间之比，由速度公式的变形公式可以求出物体的速度之比。【解答】解：甲、乙两物体的速度之比v甲【点评】本题考查了甲、乙两物体的速度之比，熟练应用速度公式即可正确解题。【典例8】（2024•通榆县模拟）我国高铁技术领先世界水平，已成为“中国名片”，某复兴号列车行驶的速度为324km/h，以此速度行驶10min通过的路程为m。以行驶的列车为参照物，轨道旁边的电线杆是（选填“运动”或“静止”）的。【答案】54；运动。【分析】（1）知道复兴号的速度和行驶时间，利用速度公式求出复兴号行驶的路程；（2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。【解答】解：（1）由v=st可知，复兴号行驶的路程：s＝vt＝324km/h（2）以行驶的列车为参照物，轨道旁边的电线杆与列车的位置不断发生变化，所以相对于行驶的列车电线杆是运动的。【点评】本题考查运动与静止的相对性和速度公式的应用，难度不大。【典例9】（2024•长汀县一模）福厦高铁2023年8月28日开通了。28日上午9点17分，福厦高铁首趟列车开过福州乌龙江大桥，若以列车为参照物，乌龙江大桥是的；若高铁列车以350km/h的设计时速行驶210km，需用时h。【答案】运动；0.6。【分析】（1）在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的；（2）已知路程和时间，根据v=s【解答】解：当以列车为参照物时，乌龙江大桥与列车之间机械位置发生变化，故乌江大桥是运动的；由v=st=s考点4运动图像.1，常见机械运动的图象：2.s-t图像表示路程随时间变化的规律。如果是图像是一条直线，表示物体做匀速直线运动；直线的倾斜度越大，表示物体运动的速度越大。3.v-t图像表示速度随时间变化的规律。如果是一条水平直线（平行于横轴），表示物体做匀速直线运动；如果不是水平直线，表示物体做变速运动。【典例10】（2024•祁东县校级模拟）如图所示，下列图象能正确反映物体做匀速直线运动的是（）A． B． C． D．【答案】A【分析】（1）对路程﹣﹣时间图象来说，物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，图象为一正比例函数图象；（2）对速度﹣﹣时间图象来说，物体做匀速直线运动时，速度为一定值，图象为一与时间轴平行的线段。【解答】解：A、该图象表示随着时间的增大，物体的速度保持不变，物体做匀速直线运动，故A正确；B、该图象表示随着时间的增大，路程也在变大，且物体做加速运动，故B错误；C、该图象表示，路程与时间成反比，故C错误；D、该图象表示物体的速度随时间的增加而增大，反映物体在做加速运动，故D错误。【点评】本题考查物体做匀速运动时的路程和时间的图象以及速度与时间的图象，关键知道物体做匀速运动时速度不变，路程与时间成正比。【典例11】（2024•青县开学）甲、乙两车由同一地点同方向运动，运动图象如图，下列判断正确的是（）A．0到5s甲车的速度是1m/s B．0到5s乙车速度是2m/s C．10s内两车平均速度相等 D．5s后甲车做匀速直线运动【答案】C【分析】（1）从图像中得出0～5s内甲车通过的路程，利用速度公式可求甲车0～5s内的速度；（2）根据图像可知，乙的s﹣t图像是一条斜直线，则乙做匀速直线运动，读出任意一组路程和时间对应的值，根据v=s（3）根据图像求出甲车10s内的平均速度，然后比较速度关系；（4）5s后，甲车的路程保持不变，处于静止。【解答】解：A．由图示知，甲车在0～5s，通过的路程为10m，速度v=sB．乙的s﹣t图线是过原点的倾斜直线，做匀速直线运动，10s，通过的路程为10m，速度v0～5s，乙车的速度为1m/s，故B错误；CD．乙的速度保持为1m/s不变，5s后，甲车的路程保持不变，处于静止，10s内，甲的平均速度v2【典例12】（2024•姑苏区校级模拟）赛跑过程中“匀速直线运动”与“变速直线运动”：（1）某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图（a）所示，用“频闪摄影”可记录运动员相隔相同时间的不同位置，如图所示（b）是甲、乙两运动员不同位置运动时的频闪照片，由照片可知：运动员做匀速直线运动，运动员的速度越来越大。（两空均选填“甲”或“乙”）（2）如图（c）是甲、乙两个物体做直线运动的v﹣t图象。由图象可知：第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的；前4s内甲通过的路程是。【答案】（1）甲、乙；（2）速度；60m。【分析】（1）物体运动速度不变，沿直线运动，叫匀速直线运动。（2）由速度﹣时间图象可知：第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的速度；做匀速直线运动的物体，通过的路程与时间成正比。【解答】解：（1）由图（b）可知，甲在相同时间里通过的路程相等，乙在相同的时间里通过的路程不相等，且越来越大，所以，甲运动员做匀速直线运动，乙运动员的速度越来越大；（3）图（c）是甲、乙两个物体做直线运动的速度﹣时间图象，第3s，甲和乙的图线相交，说明甲、乙速度相同；由（c）知，甲运动的速度是v甲＝15m/s由v=st知，前4s内甲通过的路程是s甲＝v同步练习一.选择题（共10小题）1.（2024·平遥县一模）2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京隆重举行，盛大的国庆阅兵万众瞩目，这是升国旗仪式，请根据图片信息，估测天安门广场的国旗的宽约为()A.96cm B.160cm C.192cm D.330cm2.（2024·根河市校级模拟）用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是()A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B.避免由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于估测而产生的误差D.避免测量中可能出现的错误3.（2023·淄川区一模）李明是体育委员，他协助体育老师测量60m跑道的长度时，老师给他提供了如下器材让他选择，他应选择的是()A.长度30cm、分度值为0.5mm的钢尺B.长度2m、分度值为1mm的钢卷尺C.长度200m、分度值为1m的皮尺D.长度100m、分度值为1cm的皮尺4.（2023·南岗区模拟）用厚刻度尺测量物体的长度，图中测量方法正确的是()5.（2024·黔东南州一模）《吕氏春秋·察今》中记载了刻舟求剑的故事，其中“舟已行矣，而剑不行..”。从物理角度看，如图，其中“舟行”“剑不行”所选择的参照物分别是()A.人，人 B.岸，人 C.岸，岸 D.人，岸6.（2024·增城区一模）如图，平直轨道上有一辆平板车，车上放两个小球，忽略小球与车西东小球m小球m接触面的摩擦及空气的影响，下列判断正确的是()A.小球相对平板车静止，则平板车一定在匀速直线行驶B.若平板车由静止向西启动，两小球相对平板车向东运动C.若平板车由静止向东启动，两小球相对地面向西运动D.若平板车向东匀速直线行驶突然刹车，mi会撞上7.（2024·滨湖区校级模拟）在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中不正确的是()A.观众看到第一名冲过终点时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B.终点裁判通过记录用时是用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢C.物体的速度越大，路程和时间的比值就越大D.物理学中采用裁判的方法来定义速度的8.（2024·静安区二模）甲、乙两小车沿同一直线相向运动，它们的s-t图象分别如图（a）（b）所示，当甲经过P点1秒后，乙恰好经过Q点，再经过4秒，两小车相遇。则P、Q两点间的距离为()A.7米 B.13米 с.17米 D.23米9.（2024·闵行区二模）甲、乙两车分别从P、Q两点同时出发，沿直线PQ运动，其s-t图象分别如图所示。运动一段时间后甲、乙两车相距4米，又经过1秒后两车相距3米，关于P、Q两点间的距离s及两车运动方向的判断，正确的是()A.s一定大于4米，两车相向运动B.s可能小于4米，两车相向运动C.s一定大于4米，两车同向运动D.s可能小于4米，两车同向运动10.（2024·通州区校级模拟）如图为某次手机导航的画面。已知该地图的比例尺（地图上线段的长度与实地相应线段长度之比）为1：100000，则在从起点至终点的过程中车辆行驶的平均速度可能为()A.20km/h B.40km/h C.60km/h D.80km/h二.填空题（共5小题）11.（2024-湘潭模拟）如图所示，用刻度尺测量某一物体的长度，正确的读数方法是（选填"A"或"B"），所测物体的长度为cm12.（2024·安徽一模）2024+1月17日，“天舟七号”成功飞天并首采用3小时快速交会对接.“天舟七号"和核心舱”对接成功后，组合体在轨围绕地球飞行的过程