部编版四年级语文下册第六单元综合训练附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。（7分）1.无论pínqiónɡ（）还是富有，我们都应该像车胤那样ɡōnɡqín（）不倦，这样才能拥有ɡuǎnɡbó（）的知识。2.这是一场人类的浩jié（）。当时,许多人在huānɡluàn（）的情况下，被dírén（）chènjī（）杀害。二、选择题。（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.塞满（sāi）卒业（zú）B.捆绑（kǔn）呜咽（wū）C.吭声（kēnɡ）倔强（jiànɡ）D.嘱咐（zhǔ）沮丧（zǔ）2.下面句子中加点部分的感情色彩与其他三项都不同的一项是（）A.她的一双大眼睛明亮得就像玉泉的水。B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。3.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是（）A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）B.青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”（心理描写）C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）D.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来（节选）》用小标题的方式概括每个部分。B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。C.《我们家的男子汉》用小标题的方式概括每个部分。D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们更好地把握文章的主要内容。三、先将下列成语补充完整，再填空。（7分）凿（）偷（）悬梁（）（）铁（）成（）（）（）释卷我知道这些成语都和古人______________的故事有关。这样的成语还有_________________、______________。四、句子练习。（10分）1.雨滴落在树上,树叶沙沙作响。（改为拟人句）（3分）___________________________________________________________________________2.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。（用加点词仿写句子）（3分）___________________________________________________________________________3.续写比喻句，表达出不同的感情。（4分）（1）喜爱之情：风吹在我的脸上，就像________________________________。（2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像________________________________。五、日积月累。（8分）1.家贫不常得油，夏月则___________________________________________，以夜继日焉。2.读了本单元的课文，我们认识了许多个性鲜明的人物，有_______________的车胤，有_______________的李白，有_______________的小英雄雨来，还有心地善良的青铜。3.《独坐敬亭山》中以动衬静，表现诗人平静的内心的诗句是“_______________，____________________”；将敬亭山人格化的诗句是“_______________，_______________”。六、口语交际。（5分）1.和朋友友好相处的秘诀有很多，下列说法不恰当的一项是（）（3分）A.对待朋友要真诚，要相互信任。B.朋友之间要互相帮助。C.对待朋友要宽容，即使犯了错误也要全力支持。D.与朋友交流时，可以批评指出对方的不足。2.请你再补充一条和朋友相处的秘诀。（2分）___________________________________________________________________________七、小古文阅读。（8分）古人谈读书飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异①者，能为人言。惟不知读书，故②终不如人。人不读书，则与禽兽何异③？——选自《古岩斋丛稿》【注释】①异:优异。②故:所以。③异：差别。1.借助注释说说下列加点字的意思。（4分）（1）饥知食：______________________________________（2）营巢穴为休息之所：____________________________2.用自己的话说说画线句子的意思。（2分）___________________________________________________________________________3.这则小古文表达了怎样的读书观点？请用原文语句概括回答吧！（2分）___________________________________________________________________________八、课外阅读。（13分）看不见的爱夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹，但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再移一点儿，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啪声和石子儿蹦在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。我犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身往回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。1.下面选项中，对题目“看不见的爱”的含义理解最准确的一项是（）（3分）A.母爱是无法用眼睛看见的。B.小男孩是个盲童，看不见母亲对他的爱。C.母爱是无形的，但它在潜移默化中影响着小男孩。D.母爱虽然看不见，但它在我们生活中无处不在。2.用简要的语言概括文章的主要内容。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画横线的句子是环境描写，下列对其作用理解不正确的一项是（）（3分）A.点明时间已是晚上。B.美妙的景色暗示小男孩即将成功打中瓶子。C.运用比喻的修辞手法，表明蛐蛐的歌声十分动听。D.表明小男孩在母亲的陪伴下练习的时间之长。4.文中的母亲说:“我告诉他，总会打中的。关键是他做了没有。”说说你对这两句话的体会。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作表达。（30分）题目：第一次_________________要求：先把题目补充完整，再详细叙述你某个“第一次”的经历；真实地表述自己的感受与体验，写出自己从中获得的人生启迪。第六单元综合训练参考答案一、1.贫穷恭勤广博2.劫慌乱敌人趁机二、1.D2.C3.C4.A三、壁光刺股杵针手不读书求学程门立雪囊萤映雪四、1.示例：调皮的雨滴在给大树挠痒痒,大树乐得满树的树叶都颤动起来。2.示例：早上起来，我先穿好衣服，然后刷牙、洗脸，再吃完早餐去上学。3.（1）示例：妈妈的手在抚摸着我（2）示例：刀割一样疼五、1.练囊盛数十萤火以照书2.勤奋刻苦知错能改勇敢机智3.众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山六、1.C2.示例：懂得与朋友分享快乐，分担忧愁。七、1.（1）饥饿。（2）建造。2.只是它们不知道读书，所以终究不如人。3.人不读书，则与禽兽何异？八、1.C2.文章记叙了双目失明的小男孩在母亲的耐心陪伴下，经过长时间认真地练习，终于用弹弓打中了立在远处的玻璃瓶。3.C4.示例：只要用心去做事，就能做好；只有持之以恒，永不言弃，才能获得成功。 附加题：句子专项一、缩句。(18分)1．金色的阳光照射着美丽的田野。______________________________________________________________2．一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。______________________________________________________________3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。______________________________________________________________二、将下列句子改为转述句。(12分)1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”______________________________________________________________2．营参谋长紧握着黄继光的手说：“我相信你一定能完成这个任务。”______________________________________________________________三、按要求完成句子练习。(20分)1．我必须放弃这份工作。(改为双重否定句)______________________________________________________________2．世界上没有比他更讨人喜欢的人了。(改为反问句)______________________________________________________________3．有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花呢？(改为陈述句)______________________________________________________________4．我喜欢梅花那淡淡的清香。我喜欢梅花不畏严寒的性格。(用合适的关联词语连成一句话)____________________________________________________________________________________________________________________________5人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。(改为反问句)(1分)_____________________________________________________6我们学校的师生积极参加植树造林活动。(缩句)(2分)_____________________________________________________7姥姥把玲玲一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期天早上听见你按响的那只门铃。”(先写人物动作，再写人物说的话)(2分)__________________________________________________________________________________________________________8．花牛在草地里做梦，太阳偷偷翻越了西山的青峰。(仿写拟人句)_______________________________________________________________9．科学家们提出，鸟类和恐龙有亲缘关系。他们还提出，鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语把两句话合成一句话)_______________________________________________________________10．留心生活，处处都有风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景，校园里一个个天真的笑脸是风景；_____________________________是风景；_______________________________是风景。(照样子补充句子)四、照样子，仿写句子。(15分)1．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。______________________________________________________________2．与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介绍一种事物)____________________________________________________________________________________________________________________________3．夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷起来了。(照样子，描写一个你喜欢的季节)____________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.阳光照射着田野。2．恐龙学会了飞翔。3．瓜、藤和叶构成了装饰。二、1.黄继光对营参谋长说，请把那个任务交给他吧！2．营参谋长紧握着黄继光的手说，他相信黄继光一定能完成那个任务。三、1.我不得不放弃这份工作。2．示例：难道世界上还有比他更讨人喜欢的人吗？3．没有哪一个春天的花园能比得过七月的天山的无边繁花。4．示例：我不但喜欢梅花那淡淡的清香，而且喜欢梅花不畏严寒的性格。5人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄？6师生参加活动。7示例：妈妈扑向久未见面的儿子，一把搂住他，激动地说：“儿子，想死妈妈了！”8.风儿轻轻地拍打着水面，鱼儿在水中悠闲地散步。9．科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。10．阳光下一群奔跑的孩子夜空中一颗颗闪烁的星星四、示例：1.宁静的夜晚，天上的星星在窃窃私语。2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。3．一场春雨过后，桃树、杏树、梨树都争先恐后地绽开了美丽的花朵，红的似火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。部编版四年级语文下册课本内容填空根据课本内容填空。(1)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，____________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”(2)毛泽东的《卜算子•咏梅》以“______________________，________________________________________________________”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。乡村儿童的生活无忧无虑，右面的插图让你想到的词句是：______________________，________________________。请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句：________________________，________________________。(5)动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的猫和________________________________的母鸡。(6)罗隐的《蜂》一诗中“______________________，______________________？”用问句的形式既赞美了蜜蜂勤劳的品格，也表达了对不劳而获者的不满。（7）黄师塔前江水东，________________________。（8）________________________，她在丛中笑。（9）诗是人类向未来寄发的__________，诗给人类以朝向理想的__________。（10）好像________________________倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、__________、__________、翠绿、淡绿、__________……绿得__________、绿得__________。（11）结合语境，在横线处填上恰当的诗词句。乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶，我便想起了“____________________，____________________”这两句诗；看到趴在溪边剥莲蓬的小孩，我又想起了“____________________，____________________”这两句词。（12）黄师塔前江水东，____。桃花一簇开无主，____？（13）《白鹅》一课细致刻画了鹅、_和，表现了白鹅高傲的性格。（14）.风雨送春归，飞雪迎春到。，。（15）在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红色，“，”；在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“，”；在艾青眼里，大自然“好像，到处是绿的”。

（16）艾青说过：“诗是人类，诗给人类。”毛泽东主席借“，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“，为谁辛苦？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。

（17）_______________，可爱深红爱浅红？（18）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_____________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。（19）通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，________________”，也有范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥，__________________”。（20）“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，__________________________________________________；心中的风雨来了，____________________________________________。”（21）《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀架图、__________轮绽图、__________春笋图、______________、______________、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。（22）“桃花一簇开无主，______________________________”描写了春花的艳丽；“梅子金黄杏子肥，____________________________”写出了夏花的稀疏；“已是悬崖百丈冰，______________________________”则表现了冬花的傲骨。（23）这些事——是永不漫灭的回忆：，，。

(24)“待到山花烂漫时，___________________”运用了____________的修辞手法，表现了梅花乐观豁达的精神和心态。(25)老舍是现代著名作家、杰出的语言大师，他一生创作了很多部作品，被誉为“________________________”。(26)请你写两句反映儿童田园生活的诗或词：___________________________________________________________________。（27）寒雨连江夜入吴，____________________。（28）_____________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，______________。（29）梅花自古以来在人们心中就有很高的地位，毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中借“_____________________，犹有花枝俏”赞美了革命者面对困难坚贞不屈的精神；王冕在《墨梅》中借“_____________________________，_______________________”表达了自己坚守内心的追求，不向世俗献媚的志向。（30）《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是_____代诗人__________。诗中表现初夏农事正忙，农民早出晚归的两句是：_________________________________，_____________________________。（31）《周易》中说：“天行健，______________________。”这句话告诉我们做人应当自强不息，不断努力，争取达到更高的目标。（32）通过本学期的学习，我们认识了_____________的小英雄雨来，________________、_________________的哈尔威船长；还了解了老舍笔下_______________________________的猫。（33）《海上日出》的作者是我国著名作家______________，课文分别描绘了_____________时和______________时日出的不同景象。（34）诗词意味无穷。在诗词中，我们可以领略美丽的景色：“梅子金黄杏子肥，______________________。”可以感受诗人高尚的节操：“洛阳亲友如相问，_______________________。”可以感受丰富的人物形象：“大儿锄豆溪东，____________________。最喜小儿亡赖，____________________。”可以体会到作者对高尚品格的赞美：“俏也不争春，只把春来报。________________，__________________。”（35）人应该奋发图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，____________________________。”作为小学生，我们学习时应该更加勤奋刻苦，因为“________________________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是___________________，诗给_____________________________。”(36)“篱落疏疏一径深，_________________。”“茅檐低小，________________________。”这些诗词写出了纯朴乡村的独特风景。(37)初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少见到行人，正如范成大所说：“____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”(38)大自然的“绿”仿佛飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的，_______________________是绿的，____________________是绿的，_____________________也是绿的。”(39)《芙蓉楼送辛渐》和《墨梅》这两首诗，都让我们感受到了诗人的高洁品行。王昌龄通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求：“_______________________，______________________。”王冕借墨梅来抒发自己的志向：“_______________________，_______________________。”（40）不要__________________，只留__________________。《墨梅》(元·王冕)（41）欲将轻骑逐，________________________。《塞下曲》(唐·卢纶)（42）篱落___________________，树头_________________。《宿新市徐公店》(宋·杨万里)（43）胤恭勤不倦，_________________________。《囊萤夜读》（44）《芙蓉楼送辛渐》中作者与朋友分别之际，表明自己高洁品格的句子是：___________________，___________________。（45）诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说：“诗是____________________，它源于宁静中_________________________。”（46）这学期，我从古代的一些作品中，了解到了许多表现人物品质的励志名言，如《老子》中的“_________________，_________________”，又如《孟子》中的“________________________________”。(47)书中有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_______________________；心中的风雨来了，______________。”这是母爱。《母鸡》以作者___________变化为线索，由对母鸡的________转变为________，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了____________________________________________。(48)王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，_______________________。”我们要学习他这种品质，要不断努力向前，正所谓：“天行健，________________________。”(49)在淳朴的乡村里，杨万里看到的是“_________________，__________________________”；在乡间田野里，范成大看到的是“__________________________，_________________________”。（50）《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是_________，“乐”在此处读__________。（51）《海的女儿》的作者是安徒生，我们还看过他写的《___________________》《__________》《拇指姑娘》等。（52）老舍，被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的《_______》和《_________》。（53）本学期我积累了《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的名句——“__________________，________________”，还有关于学习要坚持不懈的名句——“_____________________，__________________”等。我最喜欢的人生格言是“____________________________________”，它让我明白_______________________________________________的道理。（54）王冕的《墨梅》一诗中借梅花自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操的诗句是：__________________，_________________。（55）《四时田园杂兴》(其二十五)从侧面写出初夏时节农事正忙，农民早出晚归的诗句是：______________________，______________________。（56）告诉我们“学习不怕晚，只要努力就会有进步”的名言是：______________________，______________________。（57）《孟子》中提醒我们要居安思危的名言是：_________________________________________。（58）毛泽东的《卜算子·咏梅》中的“风雨送春归，飞雪迎春到。______________________，______________________”赞扬了傲然开放的梅花。（59）大海啊！/哪一颗星没有光？/______________________？/哪一次我的思潮里/没有你______________________？（60）通过本学期的学习，我认识了__________的车胤，__________的哈尔威船长，__________的雨来，__________的黄继光。（61）____________的____________，____________的____________，____________的____________，构成了迷人的海岸线。参考答案(1)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(2)待到山花烂漫时她在丛中笑(3)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（4）示例：儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻(5)傲慢古怪负责、慈爱、勇敢、辛苦(6)采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜（7）春光懒困倚微风（8）待到山花烂漫时（9）信息勇气（10）绿色的