故事写作 课件

故事写作课程结构基本原理课程导论故事原理方法本质创作流程场面池主意愿逍遥游众人物矛盾论形势盘历险记主旨实用技巧AI辅助故事转化导论·一

为何学习故事写作讲故事是人类的本能（承载共识、引领未来）故事能力的现实价值（思维赋形力、结构洞察力、情感穿透力）故事能力的深层意义（强化素养、赓续文明）故事能力的支点效应（故事能力支撑AI等工具的杠杆力量）导论·二

怎样学习故事写作理解故事原理积累创作素材研读经典作品融入工作实践第一章故事的原理故事的基本框架1、区别于现实时空的时空设定2、人物动机3、人物行动的交织与结果行动（事件）动机（人物）时空（时间、地点）第一章故事的原理可理解有条不紊因果链网络延伸人性根本依据故事事件的三大特质第一章故事的原理事件链条通常结束于一个“新的稳定态”。（不是“最后”，而是“从此以后”。）第一章故事的原理故事公式故事=时间×逻辑（变化在时间之中按照逻辑发生）第一章故事的原理故事的四要素事件序列心理因果第一章

故事的原理故事的“四梁”（完整故事提纲的四个必要组成部分）书根（故事动因）书领（叙事起点）书胆（主人公）书筋（贯穿事物）第一章故事的原理故事的结构单位：柁子与扣子柁子：平衡打破——各方斗争——达到暂时平衡扣子：制造悬念——解开悬念（扣子可分为碎扣儿、小扣儿、大扣儿）第二章故事写作方法的本质故事有“形”（可见的作品）有“神”（不可见的思想、情感等），故事写作方法就是“神”呈现为“形”的方式。只有掌握“形”的客观规律，才能实现“神”的自由。第二章故事写作方法的本质好的写作方法，是引导写作者发现、唤醒、调动自己的思想与情感，一步一步看清和呈现自己心中的故事。第二章

故事写作方法的本质故事的规律根源于人类处境。人类处境需要我们每一个人去感知、感受、思考。因此，好的故事既是对自我的独特表现，也是大叙事的复现。第二章故事写作方法的本质坎贝尔-沃格勒的“英雄之旅”是大叙事理论的一次有力尝试。本课程的“故事寻宝图”是大叙事理论的另一种尝试。“英雄之旅”方法是“模板”式的，“故事寻宝图”方法是“模块”式的。第三章故事写作第一步：记录场面故事写作从建造自己的“场面池”开始。（创作素材的动态聚合与再生产。）第三章故事写作第一步：记录场面场面池来源的构成经验文献想象第三章

故事写作第一步：记录场面采集现实经验素材的两个基点观察记录认知校准第三章

故事写作第一步：记录场面现实经验素材的三重过滤机制历史语境接受美学形式创新第三章

故事写作第一步：记录场面要善于提炼“不变中的变化”，从静态现实挖掘动态叙事。（文艺创作与新闻报道的功能不同。）第三章

故事写作第一步：记录场面从文献中获得故事场面的方法微观史解码对话式阅读时空体重构符号转译叙事突围情感考古第三章

故事写作第一步：记录场面想象场面的路径陌生化思想实验隐喻生长第三章

故事写作第一步：记录场面想象训练反常变量植入跨维映射叙事调控第四章

故事写作第二步：细描主人公形象主意愿：主人公丰富的情感波动汇聚为故事中努力实现的强烈愿望。主人公形象的本质是主意愿。主意愿可以具体分解为“七情六欲”。第四章

故事写作第二步：细描主人公形象六欲（感官细节的偏好）眼睛——色彩耳朵——声音鼻子——气味舌头——味道皮肤——冷热、软硬思维——观念第四章

故事写作第二步：细描主人公形象七情（情绪模式）喜

喜悦怒

生气哀

悲哀乐

高兴忧

担忧恐

害怕惊

震惊第四章

故事写作第二步：细描主人公形象场面池与主意愿的交互模式刺激-反应投射-重构沉淀-生成第五章

故事写作第三步：明确结构张力结构张力是指能够支撑起一个故事的内在力量，其内核就是反差。第五章

故事写作第三步：明确结构张力反差的构造方式（1）“名”与“实”的错位（2）文化符码的矩阵对抗（3）构造身份悖论（4）设置规则碰撞第五章

故事写作第三步：明确结构张力反差类型与故事类型的匹配举例谍战类型故事——人物伪装身份与真实身份的反差言情类型故事——主人公外在表现与内心真实心理的反差“西部”类型故事——主人公性格与其所处环境的反差第五章

故事写作第三步：明确结构张力常见反差类型身份符号反差对抗系统中的反差环境符码反差自我认知反差第五章

故事写作第三步：明确结构张力特殊结构张力：幻想式反差【定义】主人公的真实处境与他想象中的处境之间的反差。【经典作品】《堂吉诃德》《阿Q正传》【变形样态】“穿越”【本质力量】批判性反讽第六章

故事写作第四步：识别周边人物周边人物（众人物）的两种分类方式按照与主人公的关系分类按照性格分类第六章

故事写作第四步：识别周边人物众人物与主人公关系的类型引导系统训导者呵护者对抗系统辖制者扰乱者朋友系统强势朋友弱势朋友从属系统服从者依赖者第六章

故事写作第四步：识别周边人物众人物性格分类（意象法）金

尖锐，直接明快……木

忠厚老实、反应慢……水

柔和、灵动……火

直爽、热情、急躁……土

质朴、憨厚……第六章

故事写作第四步：识别周边人物人物性格的正面与反面每种性格类型都有其正面与反面性格在不同情境中有正面或反面功能不同立场对于同一人物的同一行动可能有正反不同的判断第六章

故事写作第四步：识别周边人物人物塑造的“散点式”与“焦点式”散点式：展现一个人物性格的不同面（“圆形人物”）；焦点式：只集中展现人物性格的一面（“扁平人物”）。散点式塑造适合主人公或悲剧性人物；焦点式塑造适合喜剧性人物及功能性人物。“圆形人物”和“扁平人物”在故事中各有用处，两者本身没有艺术高下之分。第七章

故事写作第五步：把握矛盾冲突矛盾在故事中体现为冲突。冲突可分为外在冲突和内在冲突。内在冲突是故事的根本，但需要通过外在冲突去表现。第七章

故事写作第五步：把握矛盾冲突外在冲突中的主要矛盾是主意愿与辖制者/扰乱者的矛盾。第七章

故事写作第五步：把握矛盾冲突故事中的内在冲突即主人公性格中正反两面之间的冲突。故事主人公真正要完成的事情，即一个故事真正要呈现给受众的东西，是主人公用自己性格中正面的部分去改变自己性格中负面的部分，从而让自己的性格达到一个更加完整、更加完美的状态。第七章

故事写作第五步：把握矛盾冲突任何性格类型的正面和负面都是纠缠在一起的，很难分清，而故事具有分辨能力。外在——主人公战胜种种困难内在——主人公将自己的内心、性格认识得越来越清楚，并不断地改造自己的心灵主人公最终凭借的是自己性格内部存在的自我完善力量。第七章

故事写作第五步：把握矛盾冲突自我完善力量的五德模型及其与性格五行模型的对应火金水土木礼道仁德义第七章

故事写作第五步：把握矛盾冲突五德是一个整体。一个人因为偏向于其中一德而形成了自身的性格，也因此会过于强调这一精神力量，而无视或轻视别的精神力量，其后果在故事中表现为主意愿的实现遭遇挫败。故事的意义之一，就是让我们看到这种处境和走出这种处境的可能。第七章

故事写作第五步：把握矛盾冲突主意愿纠正性格偏向、解决内在冲突的两种路径本体认识深化德性互补第八章

故事写作第六步：观察环境背景故事寻宝图中的“形势盘”指的是外在环境以及外在环境与主人公的关系。（在现实生活中，任何事件都发生、发展在宏大的时空之中；好的故事也应如此。）“形势”是动态的：形状形成了势能，势能又在改变着形状。第八章

故事写作第六步：观察环境背景双层时空架构大时空背景小时空设定第八章

故事写作第六步：观察环境背景创作者若构建虚拟时空，应创造出一个完整、自洽且富有逻辑的时空体系。这个世界要与真实时空差异明显，但又应该是真实时空的一个缩影、一个集中展现。它要符合人类社会发展的基本规律，要有时间和空间两个维度的相互交织、相互影响。第八章

故事写作第六步：观察环境背景创作者必须把握故事中的社会势力系统。（在一个特定的时空中，一定存在着几个大的、具有代表性的势力，这些势力对于故事和主人公来说，构成了一个根本的环境。自然现象也可以是一种势力。）作为一种训练，每个创作者都可以尝试创作架空历史，也就是去理解某段历史，然后构建出一个个性化的历史世界。第八章

故事写作第六步：观察环境背景故事中信息传播的原则：（1）故事的时空背景中应包含明确的信息传播方式。（2）信息必然发生传播。（3）任何人获得的任何信息必须有合理的传播路径。第八章

故事写作第六步：观察环境背景一切和人有关系的学问，都和文学创作有关系。这正是故事寻宝图中“形势盘”这一环节的意义所系。第九章

故事写作第七步：完成故事呈现故事的最终生成就是对经过加工后的场面进行剪辑。从主意愿到形势盘，都是在对场面池中的场面进行系统加工。剪辑场面的最简故事模板（“历险记模板”）：主人公为达到某个目的而努力→受到挫折→再努力→突破挫折→遭遇更大的挫折→继续努力→再次突破了挫折→遇到了最大的挫折→最后的努力→主人公从外在到内在突破了最大的阻碍，实现了自己的目的（或最后没有实现自己的目的，故事在惆怅、悲伤或悲壮的结局中落幕）第九章

故事写作第七步：完成故事呈现最简故事模板不会使我们的故事千篇一律，因为故事中的场面以及对场面的每一步加工都是创作者自己的，这就让每一个故事都成为独一无二的。模板本身是一个及格线。创作者要在这个及格线之上展现自己的智慧与风采。第九章

故事写作第七步：完成故事呈现最简故事模板的原理：（1）人生经历的普遍规律（2）人类最基本的秩序信念（3）认知与审美规律第十章

故事写作第八步：还原故事主旨故事寻宝图中的“主旨”这一环节是“做减法”，将故事删成一个完全符合自己主旨的作品，确保每一句话、每一个场面都指向主旨。经过这一环节的磨砺之后，故事的根本才是稳固的、坚实的，也才能给二次创作留下添加创意的空间。第十章

故事写作第八步：还原故事主旨麦基的主旨公式：主旨=价值+条件故事的主旨首先是创作者内心尊崇的一种价值，其次，还需要再加一个条件，那就是这个故事所表达的那种性格的完善以及性格完善的过程与方式。第十章

故事写作第八步：还原故事主旨创作者自己想表达什么价值，自己肯定是知道的；而“条件”的部分我们已经在故事寻宝图的第五个环节“矛盾论”完成。所以主旨的表述其实只是把它们组合起来。“主旨”这一环节的关键是按照自己的主旨梳理整个故事，把那些与主旨无关的散枝蔓叶去掉，形成一个干干净净、完完整整、充满力量的故事。第十章

故事写作第八步：还原故事主旨一般来说，故事的主旨不应该直接、外在地表现，而应该内在于故事本身之中。主旨本质上是故事创作者一边的事，而不是故事受众一边的事。第十章

故事写作第八步：还原故事主旨复调与反讽阅读一部成功的故事作品时，受众完全可能会对故事中的众人物之一比对故事主意愿更有兴趣与共鸣。一个成功的人物形象，可能会从此代表一种性格类型的一个亚类型。主旨清晰而强大，故事才有可能拓开非常广阔的阐释空间，形成复调，达成反讽，让无数代读者常读常新。第十章

故事写作第八步：还原故事主旨创作者可以把主旨理解成故事场面的“容器”。主旨在技术上和实践上是故事必不可少的组成部分。第十一章AI辅助故事写作以AI为对谈者调整认知协同调节情感共振获得美学批判赋能角色对话第十一章AI辅助故事写作以AI为启发者辅助世界构建辅助角色设计启发叙事革新以AI为秘书事务管理、文稿编校、知识检索与结构化呈现（须警惕“AI幻觉”）第十一章AI辅助故事写作提示词的设计恰当运用开放式提示词和封闭式提示词。可以遵循“原型-变异”法则。协调作者意图模型、读者预期模型和文化记忆模型。灵活运用种子词激活、视角切换、跨模态激发等技巧。第十二章

故事的作品化故事→小说故事寻宝图搭建小说骨架语言风格的个性化锻造现代叙事的解构与重构环节截取与叙事实验叙事装置的变形（视角魔方、时间褶皱、碎片拼图）对主旨的迷雾式处理（多义性、留白、元叙事）第十二章

故事的作品化故事→诗歌故事生成意象密码故事生成时空褶皱故事生成留白叙事故事核就是诗眼故事淬炼故事耦合故事考古第十二章

故事的作品化故事在散文写作中的运用场景胶囊人物剪影叙事物件在平淡景象中捕捉故事的气息第十二章

故事的作品化诗歌与散文的留白艺术语言层面：以简省替代繁述结构层面：以断裂制造悬念意象层面：以空缺催生联想第十二章

故事的作品化故事→戏剧把握动作的三重维度（肢体、语言、心理）熟稔“对白的动力学”尝试多样的戏剧手法故事→影视空间叙事的运用时间的视觉化编码构图与声音的叙事功能第十二章

故事的作品化游戏的三大叙事原力玩家决策系统涌现具身认知第十二章