学校自我鉴定7篇_第1页
学校自我鉴定7篇_第2页
学校自我鉴定7篇_第3页
学校自我鉴定7篇_第4页
学校自我鉴定7篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校自我鉴定7篇学校自我鉴定篇1

转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作有个更好的提高,现鉴定如下:

一、在这一个学期里,主动学习了师德方面的知识,上网查阅了关于一些师德方面的xx,使自己按照学期制定的个人提高计划来完成。无论是在校内还是在校外没有忘记自己是一名人民教师,以一名教师的标准严格要求自己。写了关于师德方面的xx,记录。在讲课的时候不光是教会了学生们知识,在做人方面也通过学科进行渗透,使学生们在学习的时候先学会做人,爱国。

二、业务水平方面

1、俗语说的好“给孩子一杯水,老师自己要有一桶水"。学高为师,身正为范。在本学期,我抓住各方面学习的机会,努力提高自己的业务水平。在进修学校进行了FLASH培训,使自己的制作课件能力有所提高。

2、广泛的应用了我校的互联网资源,在网上下载和阅读了大量的关于教师和新课程的xx和书籍,并且利用我校的图书,阅读了学科以外的.书籍,丰富了自己的各个方面的知识,增加了自己的文化底蕴,使自己更加胜任教师这项工作。

3、在上课备课方面,严格要求自己,教师的主要任务是教授学生们知识,上课是一个主要的方面,要想上好课,备课是更加主要的,我在上课之前认真进行备课,备教材,备学生们。每月写4篇教学案例和教学随笔,大大提高了自己的教课水平。在上课的时候,运用多种教学方法和以有的教学设备进行教学,提高学生们的学习兴趣。

总之,在本学期的个人提高方面,严格要求开学期制定的计划来要求自己,积极主动的完成了学期制定的个人提高计划,使自己在师德和业务水平方面有了一个很大的提高。

学校自我鉴定篇2

回首三年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了“20年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动方面都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了的乒协的秘书长一职。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20年十月份开始完成第一个中型网站的设计,20年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,20年三月份开始了第三个网站的设计工作。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。

作为一名中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。

三年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学校自我鉴定篇3

难忘而珍贵的卫校生活,转眼两年就过去啦,在这两年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己,深知知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,我的知识和操作转到了临床中,对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,两年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

学校自我鉴定篇4

xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前所学的知识远远不能满足现在工作的需求。面对这种情况,就需要继续学习,进修,“充电”。20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络学院土木工程专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。

在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。

在这期间,本人下功夫认真学习土木工程专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的知识应用到我的工作当中,加深了对理论知识的理解和应用能力,弥补了工作当中知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。二年半的学习生活,使我在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过网络学院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

毕业在即,回首网络教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在学习过程中结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。

学校自我鉴定篇5

转眼间中专生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。现在对这几年的中专生活做个自我鉴定!

中专期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

我积极乐观向上,适应能力强。中专生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。

学校自我鉴定篇6

实习期间,在吉首市职业中等专业学校领导和相关教师的帮助和指导下,我顺利完成了教育实习任务。下面,在此期间,我对教学实习和班主任实习做了一个简单的自我评估:

一、教学与班主任工作见习。

这是实习前两天的任务。目的是熟悉实习学校和班级的基本情况,接受导师的指导,随班听课,做好听课笔记,积累教学经验,为未来几周打下良好的基础。此外,在原老师的帮助下,熟悉教材和大纲,写出教案,经审核批准,符合要求后正式授课。

二、教学工作实习。

这是一项为期四周的教学任务。我和队友蒋亮、李侃组成了一个教学小组,负责82班幼儿园教师的计算机应用基础教学。内容为第二章、第三章、第四章、第一章、第二节。总的来说,我能认真备课,设计的教案、课件规范美观,内容准确。教学态度自然大方,课堂教学效果好;教学语言表达清晰,普通话流畅;课外辅导耐心细致,负责到底,正确有启发性地回答问题,认真正确地纠正作业,注意评价与鼓励相结合。

三、班主任工作实习。

在原班主任的指导下,我很快熟悉了全班学生的姓名、组织情况和班级特点。我积极负责。我经常去教室和宿舍与学生沟通,做思想指导,解决他们学习和生活中的问题。尽量注意日常事务的效率,基本做到有计划地开展各项班务工作。积极启动班委的`策划组织功能,高度重视与两位组员的合作交流,相互理解,效果明显。还组织了班会活动和娱乐活动,得到了原班主任的认可。

四、教育实习总结工作。

最后一周,根据笔记、工作记录等相关资料,完成教育实习调查报告、实习工作总结、教学计划整理等,对实习进行详细全面的总结。

周围的实习给了我全面系统的锻炼,学到了很多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在未来的教学生涯中,我会继续努力,尽职尽责,做一名优秀的人民教师。

学校自我鉴定篇7

在临近毕业之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和老师,更感激我自己明智地选择了中专生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作,因为那是见证我学习成果的地方。在这之前,我必定为我的中专生活做下自我鉴定:

一、在思想上

我要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,树立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、在学习上

我严于律己,保持着良好学习作风,在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学习,扩张专业知识外其它领域方面知识,教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。

三、在工作上

曾参加过校、院系学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论