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文档简介

广东省河源市黄沙中学高三数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.直线异面,∥平面,则对于下列论断正确的是(

)①一定存在平面使;②一定存在平面使∥;③一定存在平面使;④一定存在无数个平面与交于一定点.A.①④

B.②③

C.①②③

D.②③④参考答案:D略2.已知集合,,则A∩B=(

)A. B.{-1,0} C.{-2,-1,0} D.{-2,1}参考答案:C【分析】先解不等式得集合B,再根据交集定义求结果.【详解】,故选C【点睛】本题考查解一元二次不等式以及集合交集,考查基本分析求解能力,属基础题.3.已知是定义在R上的偶函数,且在[0,+)上单调递增,则满足f(m)<f(1)的实数m的范围是

A.l<m<0

B.0<m<1C.l<m<1

D.l≤m≤1参考答案:C4.

如图,F是椭圆的左焦点,直线AB与FC交于D点,若椭圆的离心率为,则∠BDC的正切值是

A.3+

B.3

C.3-

D.-3

参考答案:答案:B5.在应用数学归纳法证明凸n变形的对角线为条时,第一步检验n等于()A.1

B.2

C.3

D.0参考答案:C6.某班一学习兴趣小组在开展一次有奖答题活动中,从3道文史题和4道理科题中,不放回地抽取2道题,第一次抽到文史题,第二次也抽到文史题的概率是(

)A.;B.;C.;D.;

参考答案:A7.设集合,则A∩B=(

)A.(-∞,0]∪[3,+∞) B.[-1,0]∪[3,+∞) C.[-1,0] D.[3,+∞)参考答案:B【分析】先解出集合中的不等式,得出集合,然后计算即可。【详解】解不等式,得或,所以,集合,集合,因此,,故选:B。【点睛】本题考查一元二次不等式的解法以及集合的交集运算,在求解有关无限集合之间的基本运算时,可充分利用数轴来求解,考查计算能力,属于基础题。8.当前,某城市正分批修建经济适用房以解决低收入家庭住房紧张问题.已知甲、乙、丙三个社区现分别有低收入家庭360户、270户、180户,若第一批经济适用房中有90套住房用于解决这三个社区中90户低收入家庭的住房问题,先采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为(A)40

(B)36

(C)30

(D)20参考答案:C9.若非零向量满足,则与的夹角为(

)A.30°°

B.60°

C.120°

D.150°参考答案:C略10.设直线l:y=2x+2,若l与椭圆x2+=1的交点为A、B,点P为椭圆上的动点,则使△PAB的面积为﹣1的点P的个数为(

) A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:D考点:直线与圆锥曲线的关系.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由直线l的方程与椭圆x2+=1的方程组成方程组,求出弦长AB,计算AB边上的高h,设出P的坐标,由点P到直线y=2x+2的距离d=h,结合椭圆的方程,求出点P的个数来.解答: 解:由直线l的方程与椭圆x2+=1的方程组成方程组,解得或,则A(0,2),B(﹣1,0),∴AB==,∵△PAB的面积为﹣1,∴AB边上的高为h==.设P的坐标为(a,b),代入椭圆方程得:a2+=1,P到直线y=2x+2的距离d==,即2a﹣b=2﹣4或2a﹣b=﹣2;联立得:①或②,①中的b消去得:2a2﹣2(﹣2)a+5﹣4=0,∵△=4(﹣2)2﹣4×2×(5﹣4)>0,∴a有两个不相等的根,∴满足题意的P的坐标有2个;由②消去b得:2a2+2a+1=0,∵△=(2)2﹣4×2×1=0,∴a有两个相等的根,满足题意的P的坐标有1个.综上,使△PAB面积为﹣1的点P的个数为3.故选:D.点评:本题考查了直线与椭圆方程的综合应用问题,考查了直线方程与椭圆方程组成方程组的求弦长的问题,是综合性题目.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知数列{an}的前n项和公式为,则数列{an}的通项公式为___.参考答案:【分析】由题意,根据数列的通项与前n项和之间的关系,即可求得数列的通项公式.【详解】由题意,可知当时,;当时,.又因为不满足,所以.【点睛】本题主要考查了利用数列的通项与前n项和之间的关系求解数列的通项公式,其中解答中熟记数列的通项与前n项和之间的关系,合理准确推导是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12.已知实数、满足,则的最大值是 .参考答案:113.(5分)(2013?兰州一模)已知三棱锥S﹣ABC的所有顶点都在以O为球心的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,若三棱锥S﹣ABC的体积为,则球O的表面积为_________.参考答案:4π略14.已知x,y满足,若目标函数z=x+2y的最大值为n,则展开式的常数项为.参考答案:240【考点】7C:简单线性规划;DC:二项式定理的应用.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得n,再由二项式的通项求解.【解答】解:由约束条件x,y满足,作出可行域如图,联立,解得A(2,2),化目标函数z=x+2y为y=﹣+,由图可知,当直线y=﹣+过A时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为6.则=.由Tr+1=(﹣2)r?.令6﹣=0得r=4.∴则展开式的常数项为=240.故答案为:240.【点评】本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法与数学转化思想方法,考查二项式定理的应用,是中档题.15.平面向量与的夹角为120°,=(2,0),||=1,则|﹣2|=

.参考答案:2考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由题意可得=||?||?cos120°的值,再根据|﹣2|=,计算求得结果.解答: 解:由题意可得=||?||?cos120°=2×1×(﹣)=﹣1,∴|﹣2|====2,故答案为:.点评:本题主要考查两个向量的数量积的定义,求向量的模的方法,属于基础题.16.下面算法的输出的结果是(1)

(2)

(3)

参考答案:(1)2006

(2)

9

(3)817.已知向量与的夹角为,且,那么的值为

.参考答案:【答案】【解析】

【高考考点】向量的数量积公式三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本大题10分)倾斜角为的直线过点,直线和曲线:交于不同的两点.(I)将曲线的极坐标方程转化为直角坐标方程,并写出直线的参数方程;(II)求的取值范围.参考答案:(I);(为参数)(II)()

略19.已知函数其中为参数,且(I)当时,判断函数是否有极值;(II)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;(III)若对(II)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围

参考答案:由已知

20.如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=AD=1,E、F分别为PD、AC上的动点,且==λ,(0<λ<1).(Ⅰ)若λ=,求证:EF∥平面PAB;(Ⅱ)求三棱锥E﹣FCD体积最大值.参考答案:考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)分别取PA和AB中点M、N,连接MN、ME、NF,四边形MEFN为平行四边形.由此能证明EF∥平面PAB.(Ⅱ)在平面PAD内作EH⊥AD于H,则EH⊥平面ADC,EH∥PAEH=λPA=λ.,由此能求出三棱锥E﹣FCD体积最大值.解答: (Ⅰ)证明:分别取PA和AB中点M、N,连接MN、ME、NF,则NFAD,MEAD,所以NFME,∴四边形MEFN为平行四边形.∴EF∥MN,又EF?平面PAB,MN?平面PAB,∴EF∥平面PAB.

(Ⅱ)解:在平面PAD内作EH⊥AD于H,因为侧棱PA⊥底面ABCD,所以平面PAD⊥底面ABCD,且平面PAD∩底面ABCD=AD,所以EH⊥平面ADC,所以EH∥PA.因为(0<λ<1),所以,EH=λPA=λ.==1﹣λ,,VE﹣DFC=×λ==,(0<λ<1),∴三棱锥E﹣FCD体积最大值.点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查三棱锥的体积的最大值的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.21.(本小题满分14分)已知椭圆:()的离心率,左顶点与右焦点的距离(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)过右焦点作斜率为的直线与椭圆交于两点,为定点,当△的面积最大时,求l的方程.参考答案:见解析考点:圆锥曲线综合,椭圆(Ⅰ)由得:,①

由得,②

由①②得:,,,

椭圆的方程为.

(Ⅱ)过右焦点斜率为的直线:,

联立方程组:

消元得:

设交点

则,

点到直线的距离,

所以△的面积

令,则,

记,单调递增,

,所以最大值为,

此时,,l的方程:.22.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=0,a1+a2+a3+…+an+n=an+1,n∈N*.(Ⅰ)求证:数列{an+1}是等比数列;(Ⅱ)设数列{bn}的前n项和为Tn,b1=1,点(Tn+1,Tn)在直线上,若不等式对于n∈N*恒成立,求实数m的最大值.参考答案:【考点】数列的求和;等比关系的确定.【分析】(Ⅰ)利用递推式可得:an+1=2an+1,变形利用等比数列的定义即可证明;(Ⅱ)由(Ⅰ)得,由点(Tn+1,Tn)在直线上,可得,利用等差数列的通项公式可得:,利用递推式可得bn=n.利用不等式,可得Rn=,利用“错位相减法”可得:.对n分类讨论即可得出.【解答】解:(Ⅰ)由a1+a2+a3+…+an+n=an+1,得a1+a2+a3+…+an﹣1+n﹣1=an(n≥2),两式相减得an+1=2an+1,变形为an+1+1=2(an+

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