公共英语三级PETS3级考试介绍及复习备考指导_第1页
公共英语三级PETS3级考试介绍及复习备考指导_第2页
公共英语三级PETS3级考试介绍及复习备考指导_第3页
公共英语三级PETS3级考试介绍及复习备考指导_第4页
公共英语三级PETS3级考试介绍及复习备考指导_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国英语等级考试(三级)

PETS-3备考指导

新世纪教育公共英语三级(pets3)包过q17951073

主讲人:张志健

目录

考试简介笔试题型复习指导辅导计划

PETS考试概述

PETS-3级别描述

报名与考试时间

PETS-3级考试形式

计算考试分数

合格成绩

考试简介成绩查询

考试简介

PETS考试概述

教育部主办

全国英语等级考试(PublicEnglishTestSystem,简称PETS)是经

教育部批准,由教育部考试中心主办的全国统一考试。

水平测试

面向社会公众的英语水平测试考试。

面向全民

面向全社会、以全体公民为对象的非学历性证书考试,无职业、受教

育程度的限制,原则上任何人都可报名参加。

五层级别

建立在同一能力量表之上,划分(PETS1—5)5个级别。

考试简介

PETS-3级别描述

5

4PETS考试共有5个级别,PETS-3是中间级。

通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英

PETS-3语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的

要求。

2基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、

外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本

1

需要。

考试简介报名与考试时间

12/16/7月报名

每年12月或1月,6月或7月组织报名。

具体时间以当年当次当地通知为准。

如何报名?3/9月考试

每年3月与9月(第二周周六、周日)组织考试,

上下半年各一次,一年考两次。

2016年下半年考试时间为9月10日。

报名方式

报名方式请参见各省、地级市教育考试院或自考办通知。

登录教育部考试中心网站查询相关通知。

考试简介

PETS-3级考试形式

考试组成

PETS-3级包括笔试和口试两种独立考试组成。

学位要求

只需取得三级笔试合格证书,60分即为合格;

不要求口试成绩;或者三级及以上合格证书。

考试简介

各题型题量、时间和原始赋分表

部分题型题量时间(分钟)原始赋分备注

听力252525分为A/B两节,每小题1分

笔试分为A/B/C/D四节,前三节每题0.9分,

阅读305025

部分D节每题0.5分

分为A/B两节,A节原始赋分满分为10

写作24530

分;B节原始赋分满分为20分

合计5712080

考试简介

计算考试分数

为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系,PETS-3考试采用分数加权办

法。即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重,使之能够平衡各种技能的考查关系。

PETS-3考试笔试中各部分所占分数权重如下表所示:

30%40%30%

听力阅读写作

考试简介

加权求和计算公式

考试成绩是各部分原始得分原始得分

权重最终得分

经过加权处理后的分数总和。原始赋分

考试简介

20

请问小明最终得分3024分

25

是多少?

20

4032分72分

听力部分原始得分为20分25

阅读部分原始得分为20分

16

写作部分原始得分为16分3016分

30

考试简介

成绩查询

网络查询电话查询

登陆教育部考试中心综合查教育部考试中心和各省教育

询网考试院提供电话查询。

考试简介

合格成绩

笔试成绩是笔试各部分原始得分加权后的总和,满分100分,60分以上(含60分)

为合格。

成绩合格者将获得由教育部考试中心核发的《全国英语等级考试笔试成绩合格证》。

PETS考试发放证书和“成绩单”的时间大约在考试结束后75天左右,具体时间考

生可与各考点联系确认。

考试简介

笔试题型

第一部分听力

第二部分阅读

第三部分写作

笔试题型

笔试题型

第一部分听力

PETS-3考生应能听懂日常生活中的独白或者是谈话,

以及生活中的一般性的谈话或者谈论。

所以考生应能做到以下几点:

(1)理解对话或独白的主旨大义;

(2)获取事实性的具体信息;

(3)理解明确表达的概念性含义;

(4)进行有关的判断、推理和引申;

(5)理解说话者的意图、观点或者态度。

笔试题型SectionI

AListeningB

题目数量题目数量

10道题,10段简短对话15道题,4段长对话或者独白

篇幅时间篇幅时间

总长400词左右,约3'30″总长800词,每段平均约200词,持续8'30″

考查形式考查形式

选择题选择题

考查目的考查目的

考查考生理解事实性信息的能力考查考生理解总体和特定信息的能力

答题要求答题要求

每题有15秒答题时间(5秒用作听前读题,10秒用作听后每题有15秒答题时间(5秒用作听前读题,10秒用作听后

答题)。每段录音材料只播一遍。答题)。每段录音材料只播一遍。

笔试题型第二部分阅读

考生应能读懂不同类型的文字材料,包括私人和正式信件、传单、

一般书刊、杂志上的文章,以及一些一般性的技术说明和产品介绍。

考生应能:

(1)理解文章的主旨大义;

(2)获取文章中的具体信息;

(3)根据上下文推测生词词义;

(4)进行有关的判断、推理和引申;

(5)理解文中的概念性含义;

(6)理解文章的结构及单句之间、段落之间的关系;

(7)理解作者的意图、观点或态度;

(8)区分观点、论点和论据。

笔试题型

部分节文章篇幅考查要点考查形式题量用时

2篇文章单项选择题

主旨/细节/推理/词汇/态度10

A每篇约350词(四选一)

5段文字选择搭配

SectionIIB主旨大意/中心思想5

共约350词(七选五)50

1篇文章补全文章分钟

Reading文章结构/段落间逻辑关系5

C约350词(七选五)

1篇文章词汇意义与用法选词填空

10

D200-250词语篇连贯(十五选十)

笔试题型

第三部分写作

考生应能写私人和正式信函、一般性的备忘录或小结,以及

一定话题范围内的描述性、叙述性和说明性文章。考生应能:

(1)用准确的语法、词汇、拼写、标点进行表达;

(2)遵循文章的一般文体格式;

(3)合理组织文章内容;

(4)考虑读者的情况和写作的目的,较具针对性地写作。

笔试题型

A应用文写作SectionIIIB综合写作

•写书信、便条、通知等Writing•概括文章大意并进行评论

•100词左右•120词左右

复习指导

词汇积累

听力提高

阅读提升

复习指导写作训练

复习指导

4107大纲要求词汇量

词1快速寻视

积词根词缀2大浪淘沙

3循环往复

图形记忆4影音记忆

5固化词汇

复习指导

例1:Captain=cap+tainn.船长,队长,机长,舰长;

head人

词根词缀法思考:Capitaln.首都;资本;大写字母

chief+tain=chieftain?

复习指导

例2:preserve和reserve都有“保存”意思,怎么区分呢?

preserve=pre+servev.保存(保持在以前的状态)

beforekeep

reserve=re+servev.保留,保存(保存在以后再来用)

词根词缀法backkeepn.储蓄物,储备金。

思考:ob+serve=observe?

eyekeep

复习指导

复习指导

图形记忆法

百词斩

复习指导

扇贝单词

开心词场有道字典

移动

学习

百词斩不背单词

利用碎片化的时间背单词。

词汇表化整为零,逐个击破。

复习指导连读:goodat

失爆:cutdown,breakdown,

nextday/neksdei/

短期记忆力弱

听听不快缺少听力技巧

听力词汇匮乏

提听不懂

高音与义之间的联系缺失

发音不准

听不清连读和失爆现象

复习指导

如何进行听力训练?

1个原则:精听为主,泛听为辅。

2大方法:精听/泛听

复习指导

精听

精听指的是“精确听力练习”,这是短时间内提高听力成绩的唯一方法。

精听练习就是对于一篇听力材料进行最细致、最深入的听力训练,具体来说就是

要求同学做听写练习。

练习要求练习材料

不仅掌握文章的整体意思,还要听懂文难度/语速适中,以真题为主。

章具体细节,甚至是每个词/短语/句子。例如:PETS-3真题/VOASpecial

总听全文

1从头到尾通听一遍,别动笔。

了解基本内容,明确文章主题,寻找内在逻辑。

细听每句

开始第二遍,每听

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论