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文档简介

第页共页大班社会教案《心心相印》教学目标：1.了解人际关系中的相互依赖和相互影响。2.培养学生爱护他人、关心他人、帮助他人的情感态度。3.培养学生良好的人际交往能力。教学重点：1.学生能够理解人际关系的相互依赖和相互影响。2.学生能够表达关心他人、帮助他人的情感。教学难点：1.学生能够将关心他人、帮助他人的情感转化为实际行动。教学准备：1.课件和PPT。2.故事《心心相印》的剧情介绍和教学案例。3.小组合作活动的素材和评价标准。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师与学生进行互动：你们有没有遇到过自己需要帮助的时候别人帮你？或者你们帮助过别人的经历？请和同桌交流。2.部分学生分享自己的互助经历。二、教学展示（15分钟）1.教师向学生介绍故事《心心相印》的剧情。2.展示故事《心心相印》的教学案例。三、故事分析（15分钟）1.学生观看故事《心心相印》的视频，记录故事中人物之间的相互依赖和相互影响。2.学生进行小组讨论，分享自己的观察和思考。四、概念解释（10分钟）1.教师解释相互依赖和相互影响的概念。2.学生与教师一起讨论相互依赖和相互影响的例子。五、情感体验（15分钟）1.学生回顾自己的互助经历，请他们在课堂上进行分享。2.学生分成小组，展示自己的互助经历。六、行动转化（15分钟）1.学生思考自己的身边是否还有需要帮助的人。2.学生制定行动计划：选择一个人并思考如何帮助他们。3.学生结合自己的行动计划，进行小组合作活动：每个小组选择一个人，并制定行动计划和实施方案。4.教师进行评价和反馈。七、课堂总结（5分钟）1.教师总结本节课的教学内容，强调关心他人和帮助他人的重要性。2.学生回答教师提问，并进行课堂自我评价。拓展延伸：1.学生可以整理互助经历，形成小短文或者漫画，并在班级内进行展示

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