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第页共页小班幼儿音乐公开课教案《律动虫虫飞》幼儿音乐公开课教案主题：律动虫虫飞年龄段：小班（3-4岁）教学目标：1.让幼儿通过音乐和身体动作的结合，感受音乐的节奏感和律动感。2.培养幼儿的音乐表达能力和艺术创造力。3.提高幼儿团体合作能力，培养集体意识。教具准备：1.音乐播放器2.虫子道具（如纸板虫子头饰）3.魔术纱巾4.小鼓课程安排：1.热身活动（10分钟）-带领幼儿做基本拉伸运动，准备好身体。-跟随音乐做各种动作，如摇摆、跳跃、转圈等，让幼儿感受音乐的律动。2.导入新课（5分钟）-给幼儿戴上虫子头饰，引导他们想象成小虫子。-教师模仿虫子飞行的动作，引导幼儿跟着模仿。-引发幼儿对音乐和律动的好奇心，并告诉他们今天要学习一首叫《律动虫虫飞》的歌曲。3.音乐欣赏和简单动作编排（10分钟）-播放《律动虫虫飞》音乐，让幼儿先自由欣赏。-引导幼儿观察和感受音乐的节奏感和律动感。-分别教授几个简单的动作，如摇身体、拍手、跺脚等，让幼儿跟着音乐做相应的动作。4.创作自己的律动（15分钟）-引导幼儿利用虫子头饰和魔术纱巾，进行自由的表演创作。-鼓励幼儿用自己喜欢的方式展示自己的律动。-提供一些鼓励和肯定，让幼儿感受到自己的创作成果。5.制作自己的小鼓（10分钟）-将纸杯装饰成小鼓，给每个幼儿一只小鼓。-教授幼儿简单的敲击节奏，让他们用小鼓伴奏《律动虫虫飞》音乐。6.整合音乐和动作（10分钟）-播放《律动虫虫飞》音乐，引导幼儿根据音乐的节奏和律动做出相应的动作。-通过整合音乐和动作，让幼儿感受到音乐的魅力和自己的艺术表达能力。7.结束活动（5分钟）-让幼儿一起鼓掌，表达对自己和他人的肯定。-总结今天学习的内容，并鼓励幼儿继续发掘音乐的乐趣。教学反思：通过本节课的设计，幼儿能够通过音乐和动作的结合，感受到音乐的节奏和律动。同时，幼儿还有机会自由发挥创作自己的律动，培养了他们的想象力和艺术创造力。通过集体合作的活动，幼儿之间的互动和团队意识也得到了锻炼

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