“三步”巧解推导型选择题-以2019年高考文科综合（全国Ⅱ卷）第13题为例_第1页
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“三步”巧解推导型选择题——以2019年高考文科综合（全国Ⅱ卷）第13题为例题目：以2019年高考文科综合（全国Ⅱ卷）第13题为例，探讨“三步”巧解推导型选择题导语：高考文科综合科目中，选择题占据了一定比例。其中，推导型选择题是较为难题的一种，需要学生具备一定的逻辑推理能力。本文以2019年高考文科综合（全国Ⅱ卷）第13题为例，介绍一种“三步”解题方法，帮助学生在面对推导型选择题时更好地理解和解答。题目解析：2019年高考文科综合（全国Ⅱ卷）第13题是一道推导型选择题，题目如下：“中国自古以来有着‘然后’的思维方式，因而有着‘留、愿、祈求’的性格色彩，这种性格色彩最先体现在’离恨’二字上。该观点可以得出的最佳推理是：A.认为中国人尤其注重家庭和睦；B.认为中国人善于放下过去；C.认为中国人内心深处留有不痛快；D.认为中国人往往难以满足于现状。”解题思路：首先，我们需要理解题目的关键信息，即中国自古以来有着“然后”的思维方式，并以“留、愿、祈求”的性格色彩最先体现在“离恨”二字上。接下来，我们将通过“三步”解题方法来推导最佳答案。第一步：辨析选项A.认为中国人尤其注重家庭和睦；B.认为中国人善于放下过去；C.认为中国人内心深处留有不痛快；D.认为中国人往往难以满足于现状。根据题目中的关键信息，我们可以看出中国人的思维方式是以“然后”为特点的，而“留、愿、祈求”的性格色彩最先体现在“离恨”二字上。因此，我们可以排除选项A，因为题目没有提及中国人尤其注重家庭和睦。同样地，选项D也可以排除，因为题目没有提及中国人往往难以满足于现状。第二步：联想题干信息在此步骤中，我们需要从题干中联想出相关信息，以帮助我们更好地理解和推断最佳答案。题干中涉及到了“然后”、“留、愿、祈求”和“离恨”等概念。我们可以联想到中国古代文学作品中常涉及到的“离别”主题，比如《红楼梦》中的林黛玉的离别之痛。从中可以看出，中国人的情感表达中往往带有一种“留有不痛快”的色彩。第三步：结合全局信息在此步骤中，我们需要将前两步的信息综合起来，进一步推导出最佳答案。根据前两步的分析，我们可以推断最佳答案是C.认为中国人内心深处留有不痛快。这个选项符合题目中提到的“留、愿、祈求”的性格色彩，也符合我们对中国古代文学作品中“离别”主题的理解。结论：通过以上的“三步”解题方法，我们可以更好地进行推导型选择题的解答。以2019年高考文科综合（全国Ⅱ卷）第13题为例，我们通过辨析选项、联想题干信息和结合全局信息的步骤，得出最佳答案为C.认为中国人内心深处留有不痛快。这种方法可以帮助学生在面对推导型选择题时更加准确地理

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