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文档简介
【寒假一起背新概念】只背最经典的那课
Lesson5Nowrongnumber无号码错误之虞
课文内容:
Mr.JamesScotthasagarageinSilburyandnowhehasjustbought
anothergarageinPinhurst.PinhurstisonlyfivemilesfromSilbury,butMr.
Scottcannotgetatelephoneforhisnewgarage,sohehasjustbought
twelvepigeons.Yesterday,apigeoncarriedthefirstmessagefrom
PinbursttoSilbury.Thebirdcoveredthedistancethefirstthreeminutes.
Uptonow,Mr.Scotthassentagreatmanyrequestsforsparepartsand
otherurgentmessagesfromonegaragetotheother.Inthisway,hehas
begunhisownprivate'telephone'service.
Notesonthetext
课文注释
1fromSilbury:介词from作"距..”"离"讲,常与away连用。如:Itis
far(away)fromhere.离这里很远。
2uptonow(=uptillnow),到现在为止;作时间状语,句子的时态多用现在完
成时。
3agreatmany,许多的,其中great表示数量很大;只能同可数名词的复数连
用。
参考译文
詹姆斯・斯科特先生在锡尔伯里有一个汽车修理部,现在他刚在平赫斯特买了另
一个汽车修理部。平赫斯特离锡尔伯里只有5英里,但詹姆斯・斯科特先生未能为
他新的汽车修理部搞到一部电话机,所以他买了12只鸽子。昨天,一只鸽子把第
•封信从平赫斯特带到锡尔伯里。这只鸟只用了3分钟就飞完了全程。到目前为
止,斯科特先生从一个汽车修理部向另一个发送了大量索取备件的信件和其他紧
急函件。就这样,他开始了自己的私人“电话”业务。
兴趣拓展部分
I.振振有“词”
1.message
n.信息,消息,口信
Pleaseleaveamessage.请留言。
MayItakeamessageforyou?我能给您带个口信吗?
Itisverycommonforyoungpeopletosendcellphonemessagesnowadays.
现在年轻人普遍发手机短信。
★英语中还有一个词:information,它的意思相当于"newknowledge”。
现在常说的“工「就是informationtechnology(信息技术)
InformationAge=DigitalAge信息时代/数字时代
WecangetalotofinformationweneedthroughInternet.我们能从互联
网上得到所需的许多信息。
2.cover
v.走过,覆盖
Hecoveredadistanceof5,000milesinafewhours,儿个小时他走过了
5,000英里的路程。
Helaughedtocoverhisnervousness.他用笑来掩饰他的紧张。
Don'ttrytocoveryourselfup.别把自己封闭起来。
n.封面
Wecan'tjudgeabookbyitscover.人不可貌相。
Howmuchisthecover?入场券多少钱一张?(在口语中,常作“娱乐场所的
门票”讲。)
3.distance
n.距离
Itiseasytobebravefromasafedistance.站着说话不腰疼。
MayImakealongdistancecall?我能打个长途电话吗?
Whyareyoualwayskeepingmeatadistance?干吗总是对我敬而远之?
Distancelearningisawayforbusypeopletogetachancetoenrich
themselves.
对于一些忙碌的人来说远程教育是一种充电办法。
-distantadj,远的
thedistanthorizon遥远的地平线
4.spare
adj.多余的,空闲的
asparebedroom一个空着的卧室/sparetime业余时间
V.抽出时间,饶了
Canyoujustsparemeafewminutesplease?Ireallyneedtotalkwithyou.
能否就抽出儿分钟来,我真的得和你谈谈。
Takeallmymoneybutsparemylife,钱都拿去,求你饶我一命。
5.service
n.服务
a4Sservicestation一家45服务站/servicedepartment服务部/
roundtheclockservice全天彳咦月艮务
I'matyourserviceanytime,愿随时为您效劳。
★beatone'sservice听候某人差遣
一v.serve为…服务,服役
Mybrotherhasservedinthearmyfortenyears.我哥已经在部队服役10
年了。
tn.server电脑的服务器
II.现身说“法”:现在完成时(II):现在完成时与一般过去时的区别
•般过去时表示过去某个特定时间或过去某段时间内发生的动作或存在的状态。
Imetmyexboyfriendinthestreettheotherday.前儿天,我在街上遇见
了我的前男友。
Therewasaschoolaroundthecorneryearsago.儿年前,拐角那里有过一
所学校。
III.说“文”解“字”
1.PinhurstisonlyfivemilesfromSilbury.
Ais+距离+(away)fromB从甲地到乙地的距离
一WhereisthenearestATM?最近的取款机在哪里?
一Itisabout3minutes'walk(away)fromhere.离这儿大约有3分钟的
路程。
Thebookstoreis2blocksawayfromthevideoshop.书店与这个音像店隔了
两个街区。
2.Uptonow,Mr.Scotthassentagreatmanyrequestsforspareparts
andotherurgentmessagesfromonegaragetotheother.
(1)uptonow=uptillnow=sofar,喜欢与完成时连用,表示持续。
Itisgoingwelluptonow.到目前为止,一切顺利。
Sofar,sogood.目前一切都还好吧。
(2)Qgreatmany+可数名词复数,表示“许多,大量”
(3)for表目的
Let'sgotothecoffeehousearoundthecornerforacupofnice
coffee?
咱们去拐角处的咖啡屋来杯咖啡吧。
Whereareyouheading?你去哪儿啊?
HeleftforChengduthismorning,一大早他就前往成都了。(目的地)
(4)one...theother两者范围内的一个与另一个
Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,andtheotherisanengineer.
我有两个哥哥,一个是医生,另一个是工程师。
辨析:other,others,some...theothers,another
other形容词,表示“其他的”,后接复数名词。
others不定代词,表示“别人”
some...theothers不定代词,有范围的“一些,另一些
another另一个,后既可接可数名词的单数也可接可数名词的复数。
Givemeanotherchance,please,请再给我一次机会吧。
Thebossgavemeanotherthreedaystofinishthepiece.老板又给了我
三天来完成这个作品。
(说明老板已经给过时间了,这回又给了三天)
I.英语趣园
鸽子一般叫pigeon,文雅用法叫dove,小的鸽子也叫dove。鸽子最会认家,
不会迷路,所以古代人都用鸽子传消息,这种鸽子叫信鸽(carrierpigeon)。
美国主战的人叫鹰派(TheHawks),反对战争的就叫鸽派,因为鸽子被视为
和平的象征(asymbolofpeace),有时也说和平鸽(doveofpeace),而
家鸽被叫做homingpigeon□
在美国俗语中,pigeon用来指女孩子,也用来指赌钱时那些被骗输钱的傻瓜。
放某人鸽子是standsb.up,不过,如果要表达“你放了我鸽子”一定要用过去
时。Youstoodmeup.或者说“我被放了鸽子,':Igotstoodup.
Notforjazz
不适于演奏爵士乐
Firstlistenandthenanswerthequestion.
听录音,然后回答以下问题。
Whathappenedtotheclavichord?
Wehaveanoldmusicalinstrument.Itiscalledaclavichord.Itwasmadein
Germanyin1681.Ourclavichordiskeptinthelivingroom.Ithasbelonged
toourfamilyforalongtime.Theinstrumentwasboughtbymy
grandfathermanyyearsago.Recentlyitwasdamagedbyavisitor.She
triedtoplayjazzonit!Shestruckthekeystoohardandtwoofthe
stringswerebroken.Myfatherwasshocked.Nowwearenotallowedto
touchit.Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather's.
Newwordsandexpressions生词和短语
jazzn.爵士音乐
musicaladj.音乐的
instrumentn.乐器
clavichordn.古钢琴
recentlyadv.最近
damagev.损坏
keyn.琴键
stringn.(乐器的)弦
shockv.使不悦或生气,震惊
allowv.允许,让
touchV,触摸
参考译文
我家有件古乐器,被称作古钢琴,是1681年德国造的。我们的这架古钢琴存放
在起居室里。我们家有这件乐器已经很久了,是我祖父在很多年以前买的。可
它最近被一个客人弄坏了,因为她用它来弹奏爵士乐。她在击琴键时用力过猛,
损坏了两根琴弦。我父亲大为吃惊,不许我们再动它。父亲的一个朋友正在修理
这件乐器。
拓展部分:
振振有“词”
1.damage
v.毁坏,破坏
Hundredsofbuildingswerebadlydamagedinthetyphoon.大量的建筑物在
台风中被严重损毁。
n.作名词时,常用搭配是:do/causedamageto...
Smokingcancausegreatdamagetoyourlungs,吸烟可能会损坏你的双肺。
2.shock
v.使…震惊
Oh,Gosh!Youalmostshockedmetodeath.天呀!你差点没吓死我。
n.作名词时的词组为:have/gotashock
Igotquiteashock,我着实吓了一跳。
一adj.shocked,过去分词变来的形容词,表“吃惊的”
Afterthespeech,therewasashockedsilence,听完发言后,人们惊愕地
沉默了片刻。
一adj.shocking,现在分词变来的形容词,表“令人吃惊的”
Therearefewscenesmoreshockingthanthisplaneattack.没有比这次
飞机袭击更让人震惊的景象了。
3.allow
★allowsb.todosth.允许某人去做某事
Chairman,pleaseallowmetospeak,主席,请允许我发表意见。
Mydaddoesn'tallowmetogocampingwithPeter,爸爸不许我和彼特一起
去野营。
★常用于被动句。
Thekidsarenotallowedtotouchthepreciouspaintings.孩子们是不被允
许碰这些名画的。
-ITallowance津贴,资助,钱
Icouldn'thavemanagedtogoabroadtostudyifIhadn'thadthe
allowancefrommybrother.
要不是哥哥的资助,我是无法去国外读书的。
II.现身说“法”:被动语态(I)
语态是什么?
表示主语与谓语动词之间的主客观存在关系的动词形式叫语态。
主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的承受者为被动语态。
一件事情,两种表述
S+Vt
+O
主动语态:Capitalemploysworkers.
资本雇佣劳动力。
被动语态:Workersare
employedbycapital,资本雇佣劳动力.
形式
be
+P.P.(过去分词)
负责时态变化,起助动词作用恒定不变,意义
最重
(注意数格变化)
Sheisoftenseenwiththeblondguy,她常被看到与那个金发帅哥在一起。
Thatbeautifulcarpetwasmadebyhergrandma.那块漂亮的地毯是她祖母
织的。
Heisbeingwatchedbythelocalpolice.他正受到当地警察的监视。
Thethieveshavebeenpunishedbylaw,这些贼已经依法处置了。
III.说“文”解“字”
1.ItwasmadeinGermanyin1681.
本课的重点语法是被动语态,所以我们选用了“make”来体现被动的概念。同是
“制造”的意思,来看下面的区别:
bemadein+产地
TheseATMsaremadeinFrance,这些自动提款机是由法国生产的。
bemadeof+可见原料
Thehouseismadeofbricks,房子是由砖盖成的。
bemadefrom+不可见原料
Cheeseismadefrommilk.奶酪是由牛奶制成的。
bemadeinto+成品
Theclothwasmadeintoadress.这块布被做成了一条连衣裙。
bemadeby+动作发出者
Thecookiesweremadebymymom.这些曲奇饼是妈妈做的。
2.Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime.
belongto属于(无被动)
Thepreciouspaintinghasbelongedtothefamilyformorethanone
hundredyears.
这幅珍贵的名画属于这个家族已上百年了。
Theoraclepiecesbelongtothecountry,这些甲骨文的骨片是属于国家所有
的。
3.Itisbeingrepairedbyafriendofmyfather's.
(1)isbeing是现在进行时+repaired是被动语态中的过去分词。意思是
正在被某某修理。
(2)afriendofmyfather,s是双重所有格的用法。
Youarenofriendofmine.你真不够朋友。Itwasanideaofhis.这真
是他的主意。
上期寒假一起背新概念一只背最经典的那课-第一天
需要背诵的部分今天学习是新概念2册14课
Lesson14-DoyouspeakEnglish?
课文内容
Ihadanamusingexperiencelastyear.AfterIhadleftasmallvillagein
thesouthofFrance,Idroveontothenexttown.Ontheway,ayoungman
wavedtome.Istoppedandheaskedmeforalift.Assoonashehadgot
intothecar,IsaidgoodmorningtohiminFrenchandherepliedinthe
samelanguage.Apartfromafewwords,IdonotknowanyFrenchatall.
Neitherofusspokeduringthejourney.Ihadnearlyreachedthetown,
whentheyoungmansuddenlysaid,veryslowly,'DoyouspeakEnglish?'As
Isoonlearnt,hewasEnglishhimself!
课文注释
1.1droveonthenexttown.我继续是驶往下一•个城镇。
句中的副词on有“继续地”,“不停顿地”意思。
2.ontheway,在途中。
3.askforalift,要求搭车。
4.apartform,除了..以外。
5.AsIsoonlearnt,hewasEnglishhimself!我很快就知道,他自己就是个英国
人。
参考译文
去年我有过一次有趣的经历。在离开法国南部的个小村庄后,我继续驶往下一
个城镇。途中,一个青年人向我招手。我把车停下,他向我提出要求搭车。他一
上车,我就用法语向他问好,他也同样用法语回答我。除了个别几个单词外,我
根本不会法语。旅途中我们谁也没讲话。就要到达那个镇时,那青年突然开了口,
慢慢地说道“你会讲英语吗?“我很快了解到,他自己就是个英国人!
兴趣拓展
I.振振有“词”
1.amusing
V.amuse使…开心,逗乐
Thejokesamusedalltheguests,笑话逗乐了所有客人。
一adj.amusing(现在分词变来的形容词)
Isn,titanamusingstory?多么有趣的故事呀!
一adj.amused(过去分词变来的形容词)
Thelittleboywasamusedatwhathesawinthezoo,小男孩为他在动物园
里所看到的兴奋不已。
-n.amusemeni"娱乐,开心
WeusuallychoosetoplayPCgamesasanamusement.我们通常选择玩电
脑游戏作为娱乐方式。
amusementpark游乐园
2.experience
n.经历(可数名词)
Hehasplentyofamusingexperiences,他有许多有趣的经历。
n.经验(不可数名词)
Doesyourcousinhavemuchexperienceinthefield?你表妹在这个领域有经
验吗?
v.经历
ItwastheworstpainI'veeverexperienced,这是我所体验过的最疼的一次。
一adj.experienced有经验的
anexperiencedspeaker一位有经验的演讲家/aninexperienceddoctor
一个没有经验的医生
3.lift
n.搭便车
Couldyougivemealift,please?你能载我一程吗?
★电梯:lift(英式),elevator(美式),escalator=movingstairs(扶
梯)
4.language
n.语言
Kindnessisalanguagewhichthedeafcanhearandtheblindcanread.
善良是一种能让聋子听见,瞎子看到的语言。
Wecanspeakthesamelanguage.That'swhywearesoclose.
我们有共同语言,这就是为什么我们很亲近。
★在表达任何一国语言时,我们可以用三种基本方式,如:
中文:Chinese/Chinesetongue/theChineseLanguage
5.journey
n.长途旅行
Lifeisajourneyfrombirthtodeath.人生就是一次从生到死的旅程。
Ajourneyofathousandlibeginswithasinglestep.千里之行,始于足下。
II.现身说“法”:过去完成时(I)
用法:
过去某一时刻前的完成状态
Thetrainhad尼什before11:00.11点前,火车就开了。
过去某一动作前的动作
Wejustlearnedthatherfatherhadpassedaway.
我们刚知道她父亲不久前去世了。(说明去世在先,得知在后)
III.说“文”解“字”
1.AfterIhadleftasmallvillageinthesouthofFrance,Idroveonto
thenexttown.
(1)...hadleft...与drove这两种时态在句中的使用表示了“离开”这个动作
在“驾驶,,这个动作之前已经完成,过去完成时的动作先于一般过去时的动作。
(2)on作为副词,与动词连用,表示“继续…”,“持续不停地”。
Dreamon!想得美!(接着做你的美梦吧)
Theytalkedon.他们接着又聊上了。
“Marchon,marchon,marchonandon..."(国歌)前进,前进,前进...
2....IsaidgoodmorningtohiminFrenchandherepliedinthesame
language.
in可以表示“用…语言”
HewrotethisnovelinbothChineseandEnglish.他用中文和英文两种语言写
这部小说。
3.Apartfromafewwords,IdonotknowanyFrenchatall.
apartfrom除了…,只是…(先说明例外,后说明整体,放在句首)
如何表示“除了”?
except除…外,没有了(将个别从同类中排除,放在句中。)
AllthekidsfellasleepexceptJenny.除了捷尼,别的小孩都睡着了。(同
类事物)
exceptfor除了…以外(用于表示对主要部分的肯定和对局部的否定,不
表示同类事物的关系,可放在句首或句中。)
Heisagoodguy,exceptforhishottemper.他基本上是个好人,就是脾
气有点急。
(非同类事物,整体和部分之比)
besides除…外(包含)
Ihavefinishedsevenpagesbesidesthecoverface.除了封面,我还完成
了七页。(两者都完成了)
but=except(放置于句中,通常用在every,any,no等复合词之后。)
IsentouteverymailbutTim's.除了提姆的信以外,我全部都发出了。
4.AsIsoonlearnt,hewasEnglishhimself.
“as”是个关系代词,引导了一个非限定性定语从句,通常放于句首,修饰一
个句子,起强调作用。
AsIrememberedthefileswerealllost.我想起来了,所有的文档都丢了。
Asitisknowntheblockbustercostbillionsofdollars.大家都知道这部大片
耗资几十亿美元。
今天背的是,新概念2册20课
要背的部分
Onemaninaboat
Fishingismyfavouritesport.Ioftenfishforhourswithoutcatching
anything.Butthisdoesnotworryme.Somefishermanareunlucky.Instead
ofcatchingfish,theycatcholdbootsandrubbish.Iamevenlesslucky.I
nevercatchanything-notevenoldboots.Afterhavingspentwholemorning
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