erp课程设计心得体会范文（17篇）

erp课程设计心得体会范文（17篇）心得体会是一种对自我成长和进步的总结和回顾，有助于我们更好地规划将来的学习和工作。我精选了几篇写得不错的心得体会，希望能够给大家供应一些写作思路。

课程设计心得体会

整个设计通过了软件和硬件上的调试。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。在这次设计中遇到了许多实际性的问题，在实际设计中才发觉，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有肯定的出入的，所以有些问题不但要深化地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必需要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发觉自己在飞速的提升。对于教材管理系统，其程序是比较简洁的，主要是解决程序设计中的问题，而程序设计是一个很敏捷的东西，它反映了你解决问题的逻辑思维和创新实力，它才是一个设计的灵魂所在。因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。许多子程序是可以借鉴书本上的，但怎样连接各个子程序才是关键的问题所在，这须要对系统的结构很熟识。因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合，二者是密不行分的。通过这次课程设计我也发觉了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经驾驭，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。

这也激发了我今后努力学习的爱好，我想这将对我以后的学习产生主动的影响。其次，这次课程设计让我充分相识到团队合作的重要性，只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。另外在课程设计的过程中，当我们遇到不明白的问题时，指导老师总是耐性的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此特别感谢老师的教育。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论学问与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐性和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名软件工程专业的学生，这次课程设计是很有意义的。更重要的是如何把自己平常所学的东西应用到实际中。虽然自己对于这门课懂的并不多，许多基础的东西都还没有很好的驾驭，觉得很难，也没有很有效的方法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮助和讲解下，慢慢对这门课渐渐产生了些许的爱好，自己起先主动学习并逐步从基础渐渐起先弄懂它。

我认为这个收获应当说是相当大的。一起先我们从参考书上找来了课题，但是终归是参考书，做到后来发觉许多程序都是不完整的，这让我们伤透了脑筋。看着别的小组都弄得有模有样了，可是我们连一个课题都还没有定好。好不简单又找到了课题，可是结果还是很不尽人意。程序接线什么的都弄好了，调试也没有问题，可是就是无法达到预期想要的结果。参考书终归只是一个参考，设计这种东西最终还是要靠自己动脑筋。然后我们大家一起同心协力，从平常做的试验﹑老师上课的举例﹑书本上的学问以及老师的辅导和其他同学的帮助下最终完成了。应当说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的，虽然内容并不是很困难，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了许多，收获了许多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的协作﹑相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中须要的。

所以我认为这次的课程设计意义很深，和其他4位同学的共同学习﹑协作﹑努力的过程也很开心，另外还要感谢老师的耐性辅导。

范文二。

对于此次课程设计，我早在寒假就借了linux相关书籍参看，但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不知道课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。

以前做过的软件方面的课设如c语言课设、数据结构课设都是在假期完成的，由于自己是一个非常追求完备的人，因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做，如c语言就花了一个多月的时间来做，分数当然也较高，有90来分。对于课程设计，我历来都是相当仔细的，此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎么接触过，学校也没怎么系统地讲过，在刚接到题目时除了知道如何用gcc编译等等，几乎可以算作处于一窍不通的状态。时间紧任务重，要从对linux一窍不通的状态到独立精彩地完成课设，不下点苦功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过，有时时间晚了食堂关门饭都没得吃了。最终，在这样近乎玩命地学习工作下，身体撑不住了，在其次周周三晚上我发烧了。但是眼看就要到检查的日期了，而我的课设也就快完工了。我不想因为看病而耽搁下去弄得前功尽弃，因此只买了点药，接着在电脑前舍命……最终，终于赶在周五检查前做出了较满足的作品。

在周五检查那天，老师看了我第4题后，又抽查了一下我的第3题，其实也只是要我把第3题运行一下而已罢了。若放在平常，这肯定是小菜一碟，但当时正在发烧，加上一点惊慌，尽然把模块加载吩咐insmodfdev.o错打成insmodfdev.c了，由于这个低级失误造成心中慌乱，于是后面的一条生成设备文件吩咐mknod干脆就照着参考资料打上去了。于是老师认为我不熟，在那题上打了个半钩。当时心里的确感到非常地缺憾和懊丧，心想所谓“台上一分钟，台下十年功”，一分钟若把握不好，也同样尽毁十年功啊!

但最终，我最终明白，分数不过是个数字，学问才是自己的。通过这次课程设计，我的确学到了许多东西，多年后我可能已经遗忘这次课设最终打了多少分，但这些学到的东西却可以使我受益终生。除了学问技术上的东西，我更熬炼了自己的快速学习实力;我学会了如何快速有效地从图书馆、网络获得自己须要的信息;我尝到了在四周许多同学拷来拷去时孤军奋战的苦痛;我体会了夜以继日完成一个项目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信念，以后面对任何一个困难的项目，我想我都不会惧怕，并最终能够胜利地将其完成。

感谢老师，感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头，但我毫不懊悔，因为我满载而归。

范文三。

时间飞逝，岁月如歌，繁忙的两周课程设计转瞬间就结束了。在这两周的时间里，我们每天在寝室—教室-食堂这三点一线的生活里，让我们回忆起了那中学时代的点点滴滴，那久违的充溢的而又温馨的气息涌入心头，而这两周时间也成为我在高校两年里最为充溢的学习时间。虽说每天8节课的的支配对于我们高校生来说，有点不行思议，但我们还是坚持着并沉醉在这课程设计的美妙时间之中。

在这两周的课程设计的学习中，前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算，而后一周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程学问的了解及驾驭程度，同时也培育了我们将所学学问同理论实际相结合的实力。而且，在设计过程中，当我们遇到问题时，我们同学之间相互探讨，相互学习，相互监督，加强了同学之间的友情，也让我们学会了合作，学会了宽容，学会了理解，学会了做人与处世。

年产2.2万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课，也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业学问的综合应用的实践训练，是我们巩固、学习、运用专业学问必要的过程。同时，也是我们由学校迈向社会，从事职业工作前的必不行少的过程，所谓“千里之行，始于足下”，的确是真实的体现出来。通过这次课程设计，我深深的体会到了这句真理的的内涵，我现在仔细的进行课程设计的任务，学会理论联系实际，学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌，为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的基础。

通过这次课程设计，我在各方面都有了肯定程度的加强，通过对反射炉的计算及结构图的设计，加强了对铜冶炼学问的了解及驾驭，同时，综合运用本专业所学学问及理论和生产实际的学问进行了一次同精炼反射炉的设计工作的实际问题从而培育基加强了我们的学习独立自主实力，巩固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的内容，驾驭了铜精炼反射炉的设计方法及步骤，驾驭了铜精炼反射炉设计的基本学问，怎样确定设计方案，了解反射炉的基本结构，提高了计算实力及绘图的实力，熟识了规范和标准，同时各科有关的的课程度有了全面的复习，独立思索的实力也得到显著的提高。

在这次设计过程中，体现出自己单独设计反射炉的实力及综合运用学问的实力，体现了学以致用，突出劳动成果的喜悦心情。同时，也从这次课程设计中发觉了自已平常的学习的不足与薄弱环节，而这些也将是我们今后学习与工作需加强的方面。

在这课程设计结束之际，我诚心的感谢我们的课程设计郭年祥老师，郭老师教学严谨细致，一丝不苟的作风，当然让们倍感不适应，但他的这种看法正是当今社会所须要的，是我们今后学习工作所需具备的实力。同时，感谢那些帮助过我的同学们，感谢你们对我的帮助与支持，让我倍感温馨与充溢。

最终，由于本人的专业学问及对实际问题的了解程度有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师多多指引，我非常乐意接受你们的指责与指正，感谢!

课程设计心得体会

通过这次课程设计，由于理论学问的不足，再加上平常没有什么设计阅历，一起先的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在老师的谆谆教育，和同学们的热忱帮助下，使我找到了信念。现在想想其实课程设计当中的每一天都是很累的，其实正向老师说得一样，机械设计的课程设计没付出劳动的成果的彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,仔细一样的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完备,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同有那么简洁，你想copy或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗老师都不行，因为你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。虽然种种困难我都已经克服，但是还是难免我有些疏忽和遗漏的地方。完备总是可望而不行求的，不在同一个地方跌倒两次才是最重要的。

动也是不同的,这当然也会影响我们的结果.许多时候问题的出现所期盼我们的是一种解决问题的心态,而不是看我们过去的实力究竟有多强,那是一种看法的端正和目的的明确,只有这样把自己身置于详细的问题之中,我们才能更好的解决问题.

在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的许多事情都须要我们有这样的处理实力,面对分歧大家要消退误会,相互理解,增进了解,达到谅解…..

课程设计也是一种学习同事优秀品质的过程,比如我组的纪超同学,人家的确有种耐得住孤独的心态.的确他在学习上取得了许多傲人的成果,但是我所赞许的还是他追求的过程,当遇到问题的时候,那种斟酌的看法就值得我们每一位学习,人家是在专心造就自己的任务,而且孜孜不倦,追求卓越.我们过去有位老师说得好,有有些事情的产生只是有缘由的,别排放管应与大气相通，且不应安装任何阀门。请留意，不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上，因为液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而改变，将导致平安阀背压的不稳定，使平安阀失去平安爱护作用人能在诸如学习上取得了不一般的成果,那肯定不是侥幸或者巧合,那是自己的,这就是一种优良的品质,它将指引着一个人意气风发,更好走好自己的每一步.

随着毕业日子的到来，课程设计也接近了尾声。经过几周的

奋战我的课程设计最终完成了。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过这次做课程设计发觉自己的看法有点太片面。课付出劳动的成果的`彰显,那是自己辛苦过程的体现.这种不断上进,仔细一样的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完备,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同排放管应与大气相通，且不应安装任何阀门。请留意，不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上，因为液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而改变，将导致平安阀背压的不稳定，使平安阀失去平安爱护作用程设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己实力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己原来学问还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次课程设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。

辛苦过程的体现.这种不断上进,仔细一样的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完备,有位那种追求的锲而不舍的过程是相同失去平安爱护作用学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最终最终做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：学问必需通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我们的指导老师罗老师、朱老师和李老师对我们悉心的指导，感谢老师们给我们的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通排放管应与大气相通，且不应安装任何阀门。请留意，不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上，因为液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而改变，将导致平安阀背压的不稳定，使平安阀失去平安爱护作用阅历和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经验了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的实力，树立了对自己工作实力的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的实力，使我充分体会到了在创建过程中探究的艰难和胜利时的喜悦。

erp课程心得体会

1起先接触erp这门课程时，我觉得它很难。我选的是财务链这一模块，起先时总在一些小关卡上卡住了，觉得理解那些概念都很费劲。例如起先我总是完成账套的注册后就把它关掉，做的试验都不知道怎么保存，后来请教了老师才知道是自己没留意细微环节而导致了这个常识性的错误。在接下来的讲座中，我都仔细地听老师讲课，再也没有犯这类的错误。老师的讲座等授课让我驾驭课程的重难点和课程的学习方法，这给我在课后的学习带来很大的帮助。

2参与的沙盘模拟实训使我受益匪浅，虽然erp沙盘模拟实训只有短短几天，但在这几天里我们要经营和建立一个企业的财务管理。实训老师将我们分成了六组，每个参与培训的学校成员为一组，到了最终要看谁赚的多，谁就是第一，因此我们都很惊慌，希望能获得好名次。我在小组中扮演的是ceo，角色很重要，ceo做不好，整个企业的运营也会不好。由于是第一年接触erp沙盘，对此很生疏，也不懂得如何运作，在老师带领我们做了一遍“初始年”，让我们有了一个初步的了解后才渐渐的进入状况的。

3通过四年的实训，我对每个阶段的心得总结如下：经过这个学期的对erp财务链的学习，我拓宽了学问面，也提高了相识。相识的提高主要表现在两方面：

一方面是对自我的相识。相识到自身的不足，须要不断提高自己的专业学问、管理学问和财务学问，而这一切的提高，都须要通过以后不断地学习才能达到。

另一方面是对erp形成正确的观念。erp的核心实力在整合，企业在它的帮助下可以使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力;之后，可以再藉erp来提升决策管理的实力。在执行方面，只要把数据整理清晰，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、刚好等自动化的好处。erp将很多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。

据此，erp的实施是一项系统工程，是一个总体规划、突出重点、分步实施的过程，企业通过erp项目可以帮助规范管理，加强执行实力，更充分地利用现有资源提高工作效率。

4短短几天的学习时间只能对整体做一般性了解，针对重要模块进行了深化操作,若要用好erp还须要我们自己去练习和实践。学无止境，作为财管院的一份子，我们除了做好本质工作，还要提高自身的素养,这就要求我们要不段的补充新学问和新技能，erp培训就是财管院领导给我们供应的一个很好的机会。也为我们即将走向工作岗位打下了坚实地基础。

5四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了！与去年的手工做账及生产实习相比来说，这次的实习是简洁一些的，主要是在计算机上完成操作。因此，相对来说不是轻松的的。在轻松的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。

下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下简洁的总结陈述：

（1）.实习收获：

会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和推断的过程。通过对用友erp-u8财务软件的学习，相识和了解了财务软件系统应用基础，系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。

在初次运用用友（erp-u8）时候老师告知我们先建立用户，再建账号，这样便利设置用户对账号的管理。然后建立账套，将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了，它是软件管理的核心，通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。驾驭了运用总账进行转账和对账的功能，能够运用数据生成报表。

此外，还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深化的学习。总之，通过对用友软件的学习基本上驾驭了财务软件的操作流程及方法。

（2）.实习体会。

因为自己在计算机方面的学习还是很弱的，尤其是这次实习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。因此在整个学习的过程中，包括理论课程和上机操作我都在很仔细地听讲和一步步地细致操作。但是还是难免的出现了一些问题，比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一，因此给后面的操作带来了一些不便；在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目，结果在输入期初余额时候才发觉问题；在输入数据的时候抄错了数据，试算平衡结果是不平衡的；在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱，系统提示说制作凭证不序时，无法进行后面凭证的操作，我修改了好久还是不行，把我急坏了。问了xx老师，老师一操作就完成了，我很惊异。老师说操作的时候不能焦急，渐渐来就好了。看来我的耐性不够好，做事不够细致。不足的地方还许多呢。我谢过了老师并接着试验操作。

与去年的手工做帐相比，在实习中我发觉了电算化的很多优点：从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表（去年全程都是我是和搭档手工完成，处理一些数据的时候出现了许多的差错，尤其是犯了如：金额写错、错行，借贷不平衡，凭证错乱、丢失等很多低级的错误），而电算化则不同，数据一旦进入系统，记帐、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的；对于电算化中数据的运用与保存，只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。

另外，电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很便利的。会计电算化，提高了会计工作质量，减轻了会计人员的负担，提高了会计工作的效率，促进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用，实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之，电算化给我的印象就是：省时间，省人力、省材料，便利易行！。

当然，须要说明的是：电算化不能完全取代人工操作。因为计算机也是人工操作的，计算机不能完全取代人的大脑进行会计操作。人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。

课程设计心得体会

建筑工程造价是建筑项目工程的重要组成部分，是进行工程施工的重要成本依据，而实训则是让我们对工程造价有了广泛的爱好，让我们对工程造价这门建筑学的必修课有了更加深化的了解。它让我把理论和实践结合起来。是我从学校走向社会的重要坡道。削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。

在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟识规范定额、计算工程量和做标书的实践。现在回头看，我还是做了许多工作。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，具体的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深化的探讨，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确特别重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工依次进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和精确度。

同样在这次工程造价实训过程中也遇到了许多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就干脆忽视了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细微环节有多小都不能省略，而且还要仔细的计算完成。通过实训我进一步了解了广联达软件，利用这个软件我可以便利快捷的进行工程量和定额的计算。在实训中也把一些以前模糊的学问搞清晰了，如：在钢筋混凝土与混凝土中：梁，板套模板的时候假如层超群过3.6米时要另算支模超高费，按超高多少/米计算。雨蓬，楼梯模板是按其投影面积计算的。同时我也在计算中得到了一些教训：在计算中要想做万无一失那是不行能的。但我在实训中相识到在计算中，要避开重大事故出现必需在计算中仔细细致，反复核对。只有这样才能在计算中尽量避开出现错误。

集和解决问题的实力，拓宽了视野，增长了见识，体验到进行工程造价的不易，而更多的是希望自己在实训中积累各方面的阅历，为将来自己参与工作做打算。

这次的造价实训带给我不仅仅是一种实训阅历,更是我人生的一笔财宝。实训虽然已经结束，但是对我来说这才是一个起先，一个我运用实践的起先，一个为以后工作打下坚实基础的起先。

课程设计心得体会

两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所學習的学问，也培育了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互學習，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获得。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的指导下，最终游逆而解。在今后社会的发展和學習实践过程中，肯定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，肯定要不厌其烦的发觉问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能胜利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样恒久不行能收获胜利，收获喜悦，也恒久不行能得到社会及他人对你的认可！

在此感谢我们的杜治平老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风始终是我工作、學習中的榜样；老师谆谆教导的教育和不拘一格的思路赐予我无尽的启迪；这次课程设计的细微环节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。而您开朗的特性和宽容的看法，帮助我能够很顺当的完成了这次课程设计。

同时感谢同组的同学们，感谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友情。由于本人的设计实力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教,我非常乐意接受你们的指责与指正，本人将万分感谢。

课程设计心得体会

设计，给人以创作的冲动。在画家眼里，设计是一幅清明上河图或是一幅向日葵；在建筑师眼中，设计是从前鎏金般的圆明园或是今日一塑自由的.女神像；在电子工程师心中，设计是贝尔试验室的电话机或是华为的程控交换机。凡此种种，但凡涉及设计都是一件良好的事情，因为她能给人以美的幻想，因为她能给人以金般财宝，因为她能给人以成就之感，更为现实的是她能给人以成长以及成长所需的养分，而这种养分更是一种福祉，一辈子消受不竭享用不尽。我就是以此心态对待此次《电子技术》课程设计的，所谓“看法确定一切”，于是偶然又必定地收获了六、学海无涯，学无止境。尽管课程设计是在期末才起先，我们的教材学习完毕，驾驭很多学问，但是还有许多地方理解领悟不到位，由于对555电路相关章节未能驾驭以致用到秒脉冲产生电路无法自行设计，只得参考其他文献，在ewb中试行操作，逐步摸索。此外，定时电路原采纳蜂鸣器报警装置，在计算机仿真模拟过程中，由于不明缘由，蜂鸣器一旦响起，无论ewb中开关限制，还是计算机静音，都无法关闭响声，时至设计将近尾声尚未查明缘由，暂且用光信号作为输出，希请老师将来指教一二。彻悟学海无涯只有苦来作舟，学无止境只有书来作伴。

综上所述，课程设计诚然是一门专业课，给我许多专业学问以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我很多道，给了我许多思，给了我莫大的空间。至于建议，一言以蔽之，高校教化当如此。

诸多，概而言之，大约以下几点：

一、温故而知新。课程设计发端之始，思绪全无，举步维艰，对于理论学问学习不够扎实的我深感“书到用时方恨少”，于是想起圣人之言“温故而知新”，便重拾教材与试验手册，对学问系统而全面进行了梳理，遇到难处先是苦思冥想再向同学请教，最终娴熟驾驭了基本理论学问，而且领悟诸多平常学习难以理解驾驭的较难学问，学会了如何思索的思维方式，找到了设计的灵感。

二、思路即出路。当时没有思路，诚如举步维艰，茫茫大地，不见道路。在对理论学问梳理驾驭之后，茅塞顿开，柳暗花明，思路如泉涌，高歌“条条大路通罗马”。顿悟，没有思路便无出路，原来思路即出路。

三、实践出真知。文革之后，关于真理的大探讨最终结果是“实践是检验真理的唯一标准”，自从耳闻以来，便始终以为马克思主义中国化生成的教条。时至今日，课程设计基本告成，才切身领悟“实践是检验真理的唯一标准”，才明晓实践出真知。因为在教材上，数字钟不过是由计数器和译码显码器组合而成，也便不以为然搭建电路图，结果电路出现诸多问题，譬如短路开路，ewb中引脚悬空即为低电平，现实中引脚悬空呈现大电阻特性即高电平，不为则不知，无为则无知，实践出真知。

四、创新求发展。“创新”目前在我国已经提升到国家发展战略地位，足见“创新”的举足轻重。而在dvd产品上市之初及以后相当长时间内，由于核心技术受制于国外，原本前景看好的国内市场却使国内dvd生产商无利可图或图的仅仅蝇头小利，只因核心技术受制于人，运用国外专利技术，每台售出总要交付高额专利技术运用费。因此，我们要从小处着手，顺应时代的发展潮流，在课程设计中不忘在小处创新，未必是创新技术，但凡创新思维亦可，未必胜利，只要实现创新思维培育和熬炼即可。

五、过而能改，善莫大焉。至善至美，是人类永恒的追求。但是，不从忘却“金无足赤，人无完人”，我们换种思维方式，去恶亦是至善，改错亦为至美。在课程设计过程中，我们不断发觉错误，不断改正，不断领悟，不断获得。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。

课程设计心得体会

时间飞逝，岁月如歌，繁忙的两周课程设计转瞬间就结束了。在这两周的时间里，我们每一天在寝室―教室—食堂这三点一线的生活里，让我们回忆起了那中学时代的点点滴滴，那久违的充溢的而又温馨的气息涌入心头，而这两周时间也成为我在高校两年里最为充溢的学习时间。虽说每一天8节课的的支配对于我们高校生来说，有点不行思议，但我们还是坚持着并沉醉在这课程设计的完备时间之中。

在这两周的课程设计的学习中，前两周我们忙于铜精炼反射炉的计算，而后一周我们则进行着铜精炼反射炉的图纸的设计。在前一周的计算过程不仅仅检验者我们对有色冶金原理及设备的课程学问的了解及驾驭程度，同时也培育了我们将所学学问同理论实际相结合的潜力。而且，在设计过程中，当我们遇到问题时，我们同学之间相互探讨，相互学习，相互监督，加强了同学之间的友情，也让我们学会了合作，学会了宽容，学会了理解，学会了做人与处世。

年产2。2万吨铜精炼的反射炉设计使我们也进工程专业的必修功课，也是对我们有色冶金化工过程原理及设备专业学问的综合应用的实践训练，是我们巩固、学习、运用专业学问必要的过程。同时，也是我们由学校迈向社会，从事职业工作前的必不行少的过程，所谓“千里之行，始于足下”，的确是真实的体现出来。透过这次课程设计，我深深的体会到了这句真理的的内涵，我此刻仔细的进行课程设计的任务，学会理论联系实际，学会脚踏实地的迈开人生的一步就是为了明天的辉煌，为明天能稳健的在社会大潮中立足打下了坚实的基础。

透过这次课程设计，我在各方面都有了必需程度的加强，透过对反射炉的计算及结构图的设计，加强了对铜冶炼学问的了解及驾驭，同时，综合运用本专业所学学问及理论和生产实际的学问进行了一次同精炼反射炉的设计工作的实际问题从而培育基加强了我们的学习独立自主潜力，巩固和扩从了有色冶金化工设备原理及设备等课程的资料，驾驭了铜精炼反射炉的设计方法及步骤，驾驭了铜精炼反射炉设计的基本学问，怎样确定设计方案，了解反射炉的基本结构，提高了计算潜力及绘图的潜力，熟识了规范和标准，同时各科有关的的课程度有了全面的复习，独立思索的潜力也得到显著的提高。

在这次设计过程中，体现出自己单独设计反射炉的潜力及综合运用学问的潜力，体现了学以致用，突出劳动成果的喜悦心情。同时，也从这次课程设计中发觉了自已平常的学习的不足与薄弱环节，而这些也将是我们今后学习与工作需加强的方面。

在这课程设计结束之际，我诚心的感谢我们的课程设计郭年祥老师，郭老师教学严谨细致，一丝不苟的作风，当然让们倍感不适应，但他的这种看法正是当今社会所须要的，是我们今后学习工作所需具备的潜力。同时，感谢那些帮忙过我的同学们，感谢你们对我的帮忙与支持，让我倍感温馨与充溢。

最终，由于本人的专业学问及对实际问题的了解程度有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师多多指引，我非常乐意理解你们的指责与指正，感谢！

课程设计心得体会

流体流淌这一章节中首先对流体的密度与比体积做了介绍。流体具有可压缩性与热膨胀性，表面张力，流淌性。

液体搅拌中，利用叶轮旋转或其他方式，推动设备内液体按肯定流型循环流淌，从而使物料混合匀称或使传热、传质过程加速的操作称为液体搅拌。中药工业上最常用的液体搅拌方法是机械搅拌。典型的机械搅拌装置由罐体、搅拌器、搅拌轴、传动装置、传热装置、若干附件所组成。常用的搅拌是立式圆筒形容器。除机械搅拌外，还可以采纳其他方法实现搅拌操作，如射流混合、气流搅拌。我们学习了混合的机理、搅拌器的选型。液体混合机理有对流混合(互不相容组分的混合)、扩散混合(相容组分的混合)、剪力混合(高粘度流体的混合)。搅拌器的结构型式许多，常用的有螺旋桨式、平涡轮、曲叶涡轮、折叶浆式、锚板式、双螺旋带式。搅拌器的选型以液体的黏度作为判定因素。

输送机械章节中，为输送物料供应能量的机械装置称为输送机械，其功能在

于将电动机或其他原动机的能量传递给被输送的物体，以提高物体具有的机械能。输送机械分为液体输送机械、气体输送机械、固体输送机械。液体输送机械称为泵。泵依据其结构和工作原理的不同，分为叶片式泵、容积式泵和其它类型的泵。叶片泵有离心泵、旋涡泵;容积式泵有柱塞泵、齿轮泵;流体作用泵有喷射泵。气体输送机械是依靠输入的机械能提高气体压力并排送气体的机械。它主要用于输送气体、产生高压气体和产生真空。通常按出口气体产生的压力或出口与进口气体肯定压力的比值来分类，有通风机、鼓风机、压缩机、真空泵。固体输送机械是指沿给定线路输送散粒物料或成件物品的机械。固体输送主要介绍的是连续式固体输送，如带式输送机、斗式提升机。

粉碎是用机械方法将大块固体物料制成相宜程度的碎块或细粉的单元操作。粉碎是借助机械力部分地克服物质分子间内聚力。粉碎方法有开路粉碎与循环粉碎;干法粉碎与湿法粉碎;单独粉碎与混合粉碎;低温粉碎;微粉粉碎;纳米粉碎。主要有切药机、锤击式粉碎机、万能磨碎机、球磨机。筛分是用筛网按所要求的颗粒粒径的大小将物料分成各种粒度级别的单元操作。依据药筛的制作方法，可分为编织筛和冲制筛。筛分机械有手摇筛、圆形振动筛分机、电磁簸动筛分机。混合通常是用机械方法使两种或两种以上物料相互分散而达到匀称状态的操作。有固定型混合机、圆盘形混合机、回转型混合机。

过滤与沉降等机械分别方法进行非均相物系分别的原理、方法和设备，以及用超滤技术进行液态均相混合物系分别的原理和方法。过滤：利用流态混合物系中各物质粒径的不同，以某种多孔物质为筛分介质，将流体与混悬于流体中不能透过介质的粒子分开的单元操作。

按操作方式分：间歇式过滤机、连续性过滤机;按滤推动力产生的方式：压滤机、真空过滤机、离心过滤机。有板框压滤机、全自动板式加压过滤机、高分子精密微孔过滤机、转筒真空过滤。沉降操作：是指在某种力场种由于非均相物系中分散相和连续相之间存在密度差异，在力的作用下使之发生相对运动而实现分别的操作。包括降尘室、沉降槽。离心沉降是依靠惯性离心力的作用实现的沉降过程。包含旋风分别器。

传热与蒸发中传热过程中热、冷流体的热交换可分为三种基本方式：干脆接触式传热、蓄热式传热、间壁式传热。热交换器有管式热交换器又可分为蛇管式换热器(沉醉式蛇管换热器、喷淋式蛇管换热器)、套管式热交换器、列管式热交换器(固定管板式换热器、u型管换热器、浮头式换热器、翅片式换热器);板式热交换器又分为夹套式换热器、板式换热器、螺旋板式换热器、板翅式换热器。蒸发设备有蒸发器中有循环式蒸发器(外加热式蒸发器、强制循环蒸发器)、单程性蒸发器(升膜式蒸发器、将膜式蒸发器、刮板式薄膜蒸发器、离心式薄膜蒸发器)。蒸发器附属设备有除沫器、冷凝器、疏水器。还着重讲了单效蒸发和多效蒸发。

蒸馏是分别均相物系最常用的方法和典型的单元操作之一，蒸馏操作主要是利用均相混合物中各组分挥发性的不同而进行分别，分别的物系多为液液混合物，其分别目的主要是提纯或回收有用组分。蒸馏可分为平衡蒸馏、简洁蒸馏、精馏和特别蒸馏。特别蒸馏有恒沸蒸馏、萃取蒸馏水蒸气蒸馏。

多层带式干燥器);流化床干燥器(单层流化床干燥器、卧式多室流化床干燥器、改型流化床干燥器);转鼓干燥器;喷雾干燥器(气流干燥法、压力干燥法、离心干燥法);闪蒸干燥器;冷冻干燥器(冷冻干燥箱、真空系统、制冷系统、加热系统);红外线辐射干燥;微波干燥;组合干燥。

成型是将粉末状药物制成丸、粒、片等形态或将药物灌封于肯定形态的包装材料内的过程。目的是是药物便于服用，携带，保存和划分剂量等。成型过程中用到的设备称为成型设备。如造粒设备、压片设备、净片与包衣设备灌封设备、包装设备。

中试探讨是指在试验室完成系列工艺探讨后，采纳与大生产基本相符的条件进行工艺放大探讨的过程。中试探讨是小型生产模拟试验。中试探讨是对试验室工艺合理性探讨的验证与完善，是保证工艺达到生产稳定性、可操作性的必经环节。供质量标准、稳定性、药理与毒理、临床探讨用样品应是经中试探讨确定的工艺制备的样品。中试探讨是试验室向大生产过渡的“必由之路”。一般状况下，中试探讨的投料量为制剂处方量(以制成1010个制剂单位计算)的10倍以上。临床试验用样品的生产车间必需符合《药品生产质量管理规范》条件。申报生产时，应当在取得《药品生产质量管理规范》认证证书的车间生。

课程设计心得体会

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手实力，分析问题和解决问题的实力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最起先没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来渐渐地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最终顺当的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的相识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这一次设计中遇到了许多实际性的问题，在实际设计中才发觉，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有肯定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简洁，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就须要大量的计算，所以必需细致，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了；其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料；再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于起先没有仔细填写，导致最终重做表格；最终就是表格的装订了，没有按肯定的依次装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且刚好地改正了。

在这一次课程设计的过程中，当我们遇到不明白的问题时，指导老师总是耐性的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此特别感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这一次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论学问与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐性和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，许多基础的东西都还没有很好的驾驭，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，慢慢地对这门课程设计产生了的爱好，自己起先主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料终归只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很困难，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了许多，收获了许多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这一次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这一次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，起先的看法都要摆好，都要仔细去对待，到最终才不会懊悔！草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这一次设计的过程中，我得到了一些珍贵的阅历，所以这就是我的收获。

erp上机课程心得体会

ERP（EnterpriseResourcePlanning，企业资源安排）是当今企业管理和信息化建设领域的重要工具，越来越多的企业学生起先学习和实践相关课程。我在学习ERP上机课程期间，深受益于课程设计和实践操作。在这篇文章中，我将共享我在ERP上机课程中的心得与体会。

【其次段：课程设计的合理性】。

在ERP上机课程中，老师合理设计了一系列实践操作，使我们学生能够在实际操作中熟识和驾驭ERP系统的各项功能。通过实操，我们不仅能理解相关的理论学问，还能够将其应用到实际的企业管理中。例如，老师将我们分为若干小组进行模拟企业的经营管理，每个小组担负特定部门的职责，通过实际操作，让我们了解企业各个环节的流程和业务。

【第三段：实践操作的收获】。

通过ERP上机实践操作，我深刻相识到ERP系统在企业管理中的重要性和优势。首先，ERP系统能够实现企业各个部门之间的信息共享和流程协同，提高企业内部管理的效率。其次，ERP系统能够刚好、精确地收集和分析企业的各种数据，为企业决策供应科学依据。再次，ERP系统还能够实现企业与供应商、客户之间的紧密合作，实现供应链的优化。通过这些实践操作，我不仅在理论上了解了ERP系统的优势，还在实际操作中切身体会到了它的强大功能。

【第四段：团队合作的重要性】。

在ERP上机课程中，我们不仅须要独立完成个人任务，还须要与小组成员紧密合作，协调各个部门的工作。这让我深刻相识到团队合作在企业管理中的重要性。只有各个部门之间的协同合作，才能确保企业的高效运营和管理。在团队合作中，我学会了倾听他人看法、敬重他人贡献，通过共享和沟通，我们能够更好地协作，共同达成团队目标。

【第五段：总结与展望】。

通过ERP上机课程的学习与实践，我对企业资源安排的重要性和应用价值有了更深刻的相识。实践操作让我更加熟识ERP系统的各项功能，团队合作让我相识到协同合作的重要性。在今后的学习和工作中，我将接着深化学习和实践ERP系统，提高自己的实践操作实力和团队合作意识。信任通过不断的学习和实践，我能够将这些学问和阅历应用到将来的企业管理和信息化建设中，为企业的发展做出贡献。

erp上机课程心得体会

ERP（EnterpriseResourcePlanning，企业资源规划）是一种集成多个业务功能的管理系统，对于企业的发展至关重要。在高校学习期间，我参与了一门关于ERP的上机课程。通过这门课程的学习和实践，我获得了许多珍贵的阅历和体会。下面将从课程内容、实践演练、团队合作、问题解决和自我反思五个方面绽开，具体共享我在ERP上机课程中的心得体会。

在ERP上机课程中，我们学习了多个与企业资源管理相关的模块，如选购 管理、销售管理、仓库管理、财务管理等。通过学习这些模块，我对企业资源管理的全过程有了更深化的理解。通过模块的学习，我了解到ERP系统覆盖了企业各个环节，通过信息流的整合和共享，能够达到提高企业运作效率和管理水平的目的。

其次段：实践演练。

除了理论学习，我们还进行了大量的实践操作。通过实际操作ERP系统，我们能够更好地理解课堂上学到的学问，并且熟识ERP系统的操作流程。在实践中，我发觉只有真正亲身操作，才能够真正理解并驾驭ERP系统的运用技巧。通过实践演练，我对ERP系统的各个功能模块有了更深化的相识，为将来进入职场后的实际应用打下了坚实的基础。

第三段：团队合作。

在上机课程中，我们以小组为单位进行实践操作。这要求我们与组员亲密合作，相互协作，共同完成任务。通过团队合作，我学会了倾听和敬重他人的看法，培育了更好的沟通和合作实力。ERP系统的运用须要多个部门的协同协作，团队合作是特别重要的。通过团队合作，我们不仅提高了ERP系统的操作效率，也增加了自己的团队合作实力。

第四段：问题解决。

在实践操作中，我们遇到了许多问题，如系统故障、操作失误等。这时候，我们必需要有实力快速分析和解决问题。通过这一过程，我学会了更快速地找到问题所在，并实行有效的解决方案。问题的解决过程中，我渐渐培育了逻辑思维和问题解决的实力，这对我将来从事企业资源管理工作具有重要意义。

第五段：自我反思。

通过ERP上机课程，我深刻意识到ERP系统在现代企业中的重要性和广泛应用。我发觉自己在ERP系统操作方面还有许多不足之处，须要不断学习和提升自己的实力。同时，我也相识到只有学以致用，将所学的学问应用到实际工作中，才能真正发挥ERP系统的优势。因此，我决心在以后的工作中，不断提升自己的ERP系统的应用实力，并不断学习相关的学问，不断完善自己的综合素养。

总结：

通过ERP上机课程，我从课程内容、实践演练、团队合作、问题解决和自我反思等多个方面受益匪浅。这门课程不仅供应了实践机会，也让我更深化地了解了企业资源管理的重要性和ERP系统的工作原理。信任通过不断学习和实践，我会成为一名优秀的企业资源管理人员，为企业的发展做出贡献。

erp课程期末心得体会

第一段：引言（约200字）。

ERP课程期末心得体会是对整个课程学习的总结与反思，也是对自身成长与进步的记录。通过这门课程的学习，我深刻理解了ERP系统的重要性，并体验了ERP系统的应用过程与操作技巧。在驾驭了相关学问和技能的基础上，我在实践中不断提高自己的综合实力，并收获了很多珍贵的阅历和教训。

其次段：课程学习心得（约300字）。

在ERP课程的学习中，我通过理论的学习和实践的操作获得了极大的收获。首先，我对于ERP系统的定义和功能有了全面的了解，并学会了如何选择和实施ERP系统。其次，在学习ERP系统的详细模块时，我驾驭了选购 、销售、库存、生产等方面的学问，学会了如何在系统中进行数据录入、查询、分析等操作。最重要的是，通过实际操作，我了解了ERP系统对企业管理的重要性，并学会了如何利用ERP系统提高企业的运营效率和管理水平。

第三段：实践阅历与教训（约300字）。

在课程的实践环节中，我遇到了很多困难和挑战，由此也积累了一些珍贵的阅历和教训。首先，我在实践过程中常常遇到系统错误和数据异样的状况，我学会了如何快速定位问题并解决。其次，我发觉在实际操作中，理论学习是不够的，还须要不断实践和思索，才能真正驾驭和运用系统。同时，对于ERP系统的定制和维护也是一项重要的技能，我在实践中相识到了这一点，并主动探究相关学问和技巧。

第四段：学习收获与成长（约300字）。

在ERP课程的学习中，我不仅提高了自己的专业学问和技能，还培育了自己的团队协作实力和问题解决实力。通过课程中的小组探讨和项目实践，我学会了与他人合作、沟通和协调，有效地解决了很多困难和挑战。我还通过与老师和同学的沟通和互动，拓宽了自己的视野，增长了见识。同时，课程学习过程中的挫折和困难也让我变得更加坚韧和英勇，使我对将来的职业生涯更加有信念和期盼。

第五段：总结与展望（约200字）。

通过ERP课程的学习，我不仅对ERP系统有了全面的了解，还驾驭了相关的实践阅历和技能。这门课程不仅培育了我在ERP系统方面的专业素养，也提升了我在团队协作和问题解决方面的实力。在将来的工作中，我将充分运用所学学问和技能，为企业的发展和提高管理效率做出贡献。同时，我也将接着学习和提升自己，不断拓宽自己的专业领域，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

erp课程报告心得体会

随着信息技术的飞速发展，企业资源规划（EnterpriseResourcePlanning，ERP）已成为现代企业管理的必备工具。作为一门涉及企业资源整合与管理的课程，ERP课程不仅拓宽了我们的学问面，而且提升了我们对企业管理的理解和实践实力。通过参加ERP课程的学习和实践，我深深体会到了ERP的重要性以及它对企业管理的巨大影响。本文将结合自身学习体验，从课程设计、学习方法、实践应用、思维转变以及课程价值等方面，共享我对ERP课程的心得体会。

首先，ERP课程的设计特别重要。在课程设计方面，ERP课程注意好用性，将理论与实践结合，让学生能够在课堂上真正体验到ERP系统的运作。通过实践环节，我们可以更好地理解ERP系统的核心功能和流程，从而培育出良好的信息管理实力和问题解决实力。此外，ERP课程还注意培育学生与他人合作和沟通的实力，通过团队项目和案例分析，使学生能够在团队中分工合作，培育出良好的团队合作精神。这种以实践为导向的课程设计方式，使得我们在学习中能够更好地理解ERP的理论学问，并能够将其运用到实际情境中。

其次，学习ERP课程须要采纳正确的学习方法。由于ERP课程的内容较为困难，因此须要我们在学习时实行适当的方法。首先，须要留意拓宽学习渠道，不仅要依靠课堂教学，还要通过阅读相关书籍和参与学术沟通来提高自己的理论水平。其次，须要重视实践学习，在课程中尽可能多地进行实践操作，增加对ERP系统的熟识程度。此外，还应注意理论与实践相结合，通过将课堂所学学问与实际项目相结合，提高对ERP系统的理解和应用实力。正确的学习方法可以使我们更好地驾驭和应用ERP学问，提高学习效果。

再次，实践应用是学习ERP课程的重要环节。总结自己的实践阅历，ERP的实践应用是整个课程中最能熬炼我们的实力的环节。通过实践应用，我们不仅可以更加深化地了解ERP系统的功能和流程，还可以熬炼我们的问题解决实力和团队合作实力。在实践过程中，我们须要面对各种实际状况和问题，须要思索如何应对并解决这些问题。同时，团队合作也是实践过程中必不行少的一环，通过团队合作，我们能够共同解决问题，培育出良好的团队合作意识和沟通实力。实践应用不仅能够加深对ERP学问的理解，还能够培育出各种实际操作和团队协作实力，为我们将来的职业发展奠定基础。

此外，学习ERP课程对我们的思维方式也有肯定的影响。在学习ERP课程的过程中，我们须要转变传统的思维方式，从过程思维转向系统思维。ERP作为一个系统工具，要求我们将企业的各项资源整合起来进行统一管理。这与传统的分散管理方式有着很大的不同。通过学习ERP课程，我们须要全面思索问题，从整体动身，寻求全面的解决方案。同时，我们还须要注意信息的整合和共享，提高沟通的效率。这种思维方式的转变可以培育出我们全局观和系统思维的实力，提高问题处理的效率和质量。

最终，ERP课程具有重要的价值。通过学习ERP课程，我们能够深化了解现代企业管理所需的各个方面学问，提高我们的信息管理实力和问题解决实力。同时，ERP作为一种重要的信息管理工具，在现代企业中已经得到广泛应用。学习ERP课程可以提高我们的竞争力，使我们更好地适应现代企业的发展需求。此外，学习ERP课程还可以为我们的将来职业发展打下坚实的基础，为我们成为优秀的企业管理人员奠定基础。

综上所述，学习ERP课程是一次重要的学习经验。通过课程的设计、正确的学习方法、实践应用、思维转变以及课程的价值等方面，我深刻体会到了ERP的重要性以及它对企业管理的巨大影响。通过学习ERP课程，我们可以提高自己的信息管理实力和问题解决实力，培育出全局观和系统思维的实力，为将来的职业发展打下坚实的基础。我信任，通过不断地学习和实践，我们可以成为优秀的企业管理人员，为企业的发展做出贡献。

erp课程心得体会

刘科彤。

这个学期我学习了erp这个课程，在这么多天的学习里，从接触到入门，使我有了一些心得体会。所谓的erp，就是企业资源安排的简称，是由美国计算机技术询问和评估集团gartnergroupinc提出的一种供应链的管理思想。企业资源安排是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工供应决策运行手段的管理平台。是现代企业运作过程中不行分割的一部分。

erp（企业资源安排）是一种企业管理的思想，强调对企业的内部甚至外部的资源进行优化配置、提高利用效率。目前，中国企业在管理信息化建设方面所能选择的erp类型不外乎三种，第一种是携带西方管理思想和项目阅历的erp软件，其次种是完全借鉴西方技术的erp软件，第三种是由传统管理软件改造成的erp软件，这三类erp的特点就是“刚性有余、柔性不足”。刚性erp软件只满意了企业在困难环境下所具有的少部分共性需求，而对于更多的特性需求则无能为力。众所周知，规范的未必是先进的，而先进的却普遍带有很强的特性。在这样一种现状下，企业只能在同样的信息化环境中与其他企业处进行竞争，而无法借助erp软件进一步形成和增加其核心竞争力，甚至会因为刚性erp软件而失去其原有的管理特性和竞争力，逐步使企业放弃其长期形成的具有显明特性富有竞争力的管理沉淀和积累。刚性的erp实施过程是一个对企业原有优秀的管理成果的废弃的过程，erp软件必需还原erp思想柔性的本貌。市场在变、企业在变，erp系统怎么可以一成不变！呼喊特性是二十一世纪的主旋律，“共性解决生存问题，特性解决发展问题”，尤其是在中国这样一个困难多变的市场环境中，企业更须要能很好的满意其管理特性、具有很大敏捷性、柔性的erp系统，伴随其一起成长。

以前的车间工作时，每到报料，总会涉及到跟机关的财务人员进行对账，就是财务账和物料帐一笔一笔的核对，费时费劲，是一项特别大的数据工程。而erp系统的引进给大家带来了工作上的便利。由于erp系统中各个模块之间的高度集成。数据一次录入后整个系统可以共享运用，削减了数据的重复录入工作。践行了单一资料库，参数化，高度集成性的现代企业管理方法。另外，系统具有集成与可追溯性，可以为管理人员进行数据分析，供应统计手段，使管理人员从繁杂的事务性工作转向分析、决策、和推断类的工作。充分发挥管理人员的管理才能。erp系统中包含着几大先进管理思想之一就是刚好生产管理，无论从供应链管理、计算机集成制造（cim）和客户关系管理等方面都是遵循现代企业的先进管理方法。因此，也是值得我们去深化学习和反复琢磨的，它会成为我们工作中重要的工具。当然，erp也不是万能的，erp管理系统作为一种先进的管理方法，在实施过程中必定要涉及到变更企业旧有的管理模式，从而带来企业管理理念的变革。在企业运行过程中，始终为企业这艘巨轮掌舵的是人。erp系统的运用，与员工素养、经营机制、管理模式、业务流程、过程限制等有着亲密关系。假如这些问题在建立erp系统的同时不能得到有效的改进与提高，那么建立在陈旧的组织结构和管理模式的基础上的erp也只能提高局部企业部门的运行效率，并不能解决企业内部管理机制落后，业务流程繁琐等问题。这无异于“杯水车薪”。

这学期的学习只是入门级的学习。我所见到的只是优秀现代企业管理方法的冰山一角，在今后的学习和工作的过程中，我会自觉的学习一些erp的学问，与一些在erp系统操作岗位上的前辈们多沟通，驾驭好系统的操作技能，以此来达到我将来工作的需求。同时，我还要主动参与以后公司erp项目组组织的培训课程，逐步提高自身的思想相识和专业水平，只有这样才能不断提高自身的业务水平，用好erp系统，适应现代企业的管理模式。才不会被时代所淘汰。为我所在的企业做出应有的贡献。

erp课程

ERP（EnterpriseResourcePlanning，企业资源规划）是一个集成化的管理信息系统，通过统一的平台实现对企业各项资源的有效管理和协调。在学习ERP课程的过程中，我深刻体会到了它在企业管理中的重要性，并在实践中获得了诸多收获。

其次段：课程内容的介绍。

在ERP课程中，我们学习了各个方面的内容，包括需求安排、物料管理、生产安排、供应链管理、质量管理、财务会计等。通过课堂上的学习和实践，我们对企业资源的全面驾驭和高效运用有了更深刻的理解。

第三段：实践的重要性。

与其他课程不同的是，ERP课程更加注意实践，通过运用真实的系统进行模拟和练习，提高了实践实力和解决问题的实力。在实践中，我们能够更好地理解理论学问，并将其应用于实际操作中。

第四段：团队合作的重要性。

ERP课程也提倡团队合作精神。在项目中，我们须要与其他同学合作进行需求分析、系统配置和测试等。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够培育沟通和协作实力。

通过学习和实践ERP课程，我对企业资源的管理和运用有了新的相识和理解。首先，ERP系统能够帮助企业实现信息的集中管理和资源的优化配置，提高了企业的竞争力。其次，ERP系统能够供应精确的数据和信息，帮助企业做出更明智的决策。最终，ERP系统还能够提高企业的运作效率，降低成本，增加利润。

总结：

通过学习ERP课程，我既提高了理论学问的理解，又提高了实践操作的实力。团队合作的阅历也使我更加擅长与他人合作共事。ERP课程不仅仅是一门课程，更是一种学习和实践的过程，我信任这将对我的将来职业发展产生主动的影响。

erp课程

引言：

ERP（企业资源安排）是现代企业管理中不行或缺的一环。在学习ERP课程的过程中，我深深体会到了它对企业发展的重要性。通过培育全面的管理思维，提升组织效率和优化流程，ERP课程为我供应了珍贵的学习机会。下面，我将共享我在学习ERP课程中的收获和反思。

第一段：ERP课程的基础理论学习。

在ERP课程中，我们系统地学习了企业资源安排的基础理论。我们了解到，ERP系统是一个集成管理和限制全部企业运作活动的综合信息平台。通过这门课程，我们了解到ERP系统的核心功能、特点以及它在企业管理中的作用。同时，我们也通过案例分析和实例操作等方式，深化理解了ERP系统的运作机制和实际应用。通过这些学习，我建立了对ERP系统的基础理论学问，打下了学习的坚实基础。

其次段：ERP课程的管理思维培育。

除了基础理论的学习，ERP课程还注意培育我们的管理思维。在实践中，我们被要求以管理者的角度来分析问题，并提出解决方案。通过与同学和老师的互动探讨，我们熬炼了分析问题、解决问题的实力。学习ERP课程使我相识到，ERP系统是企业集成管理的重要工具，而良好的管理思维将帮助我们更好地应对企业管理中的挑战。因此，我将学习ERP课程中培育的管理思维应用到自己的学习和职业生涯中。

第三段：ERP课程的实践操作体验。

在学习ERP课程中，实践操作是不行或缺的环节。通过实践操作，我们能够更好地理解ERP系统的运作机制，并培育自己的操作技能。在实践中，我们须要运用ERP系统来模拟企业的管理流程，从而驾驭实际应用的技巧和方法。这种实践操作的阅历对提高我们的职业素养和就业竞争力具有重要意义。在实践操作中，我不仅娴熟驾驭了ERP系统的基本操作，还意识到了系统流程设计和数据管理的重要性。

第四段：ERP课程的团队合作意识。

在ERP课程中，我们不仅独自进行学习和实践，还须要与同学合作完成一些团队项目。通过与团队成员亲密合作，我们共同解决了一些实际问题，并取得了较好的成果。这种团队合作的经验使我更加意识到合作的重要性，并培育了我的团队合作意识和沟通实力。ERP课程的团队合作让我了解到，一个高效的团队合作将带来更好的学习效果和工作成果。

第五段：ERP课程的价值与应用前景展望。

通过学习ERP课程，我们不仅获得了理论学问和实践技能，更重要的是培育了全面的管理思维和团队合作实力。ERP系统的应用已经成为企业管理中不行或缺的一部分，因此，驾驭ERP系统的技能将对我们的就业前景有很大的帮助。从实践角度来看，ERP系统在各行各业都有广泛的应用前景。因此，ERP课程的学习经验将给我们带来更好的就业机会和职业发展空间。

结语：

综上所述，学习ERP课程是一次有价值的经验。在这门课程中，我们系统地学习了ERP的基础理论，并通过实践操作培育了自己的操作技能。同时，团队合作和管理思维的培育也为我们的职业发展打下了坚实的基础。将来，我将接着深化对ERP系统的学习，将所学应用于实践，不断提升自己的实力和竞争力。

erp课程心得体会

学习erp课程心得体会（超全）1起先接触erp这门课程时，我觉得它很难。我选的是财务链这一模块，起先时总在一些小关卡上卡住了，觉得理解那些概念都很费劲。例如起先我总是完成账套的注册后就把它关掉，做的试验都不知道怎么保存，后来请教了老师才知道是自己没留意细微环节而导致了这个常识性的错误。在接下来的讲座中，我都仔细地听老师讲课，再也没有犯这类的错误。老师的讲座等授课让我驾驭课程的重难点和课程的学习方法，这给我在课后的学习带来很大的帮助。

2参与的沙盘模拟实训使我受益匪浅，虽然erp沙盘模拟实训只有短短几天，但在这几天里我们要经营和建立一个企业的财务管理。实训老师将我们分成了六组，每个参与培训的学校成员为一组，到了最终要看谁赚的多，谁就是第一，因此我们都很惊慌，希望能获得好名次。我在小组中扮演的是ceo，角色很重要，ceo做不好，整个企业的运营也会不好。由于是第一年接触erp沙盘，对此很生疏，也不懂得如何运作，在老师带领我们做了一遍“初始年”，让我们有了一个初步的了解后才渐渐的进入状况的。3通过四年的实训，我对每个阶段的心得。

总结。

如下：

经过这个学期的对erp财务链的学习，我拓宽了学问面，也提高了相识。相识的提高主要表现在两方面：

后不断地学习才能达到。

另一方面是对erp形成正确的观念。erp的核心实力在整合，企业在它的帮助下可以使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力;之后，可以再藉erp来提升决策管理的实力。在执行方面，只要把数据整理清晰，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、刚好等自动化的好处。erp将很多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。

据此，erp的实施是一项系统工程，是一个总体规划、突出重点、分步实施的过程，企业通过erp项目可以帮助规范管理，加强执行实力，更充分地利用现有资源提高工作效率。4短短几天的学习时间只能对整体做一般性了解，针对重要模块进行了深化操作,若要用好erp还须要我们自己去练习和实践。学无止境，作为财管院的一份子，我们除了做好本质工作，还要提高自身的素养,这就要求我们要不段的补充新学问和新技能，erp培训就是财管院领导给我们供应的一个很好的机会。也为我们即将走向工作岗位打下了坚实地基础。5四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了！与去年的手工做账及生产实习相比来说，这次的实习是简洁一些的，主要是在计算机上完成操作。因此，相对来说不是轻松的的。在轻松的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。

下面我就这对次实习中自己的相关收获与体会做以下简洁的总。

结陈述：

（1）.实习收获：

会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和推断的过程。通过对用友erp-u8财务软件的学习，相识和了解了财务软件系统应用基础，系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。

在初次运用用友（erp-u8）时候老师告知我们先建立用户，再建账号，这样便利设置用户对账号的管理。然后建立账套，将相关的企业及人员信息进行初始设置。并在“企业门户”里面进行基础设置。接下来的过程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了，它是软件管理的核心，通过对它的操作发我学会了运用计算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。驾驭了运用总账进行转账和对账的功能，能够运用数据生成报表。

此外，还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进行了深化的学习。总之，通过对用友软件的学习基本上驾驭了财务软件的操作流程及方法。

（2）.实习体会。

因为自己在计算机方面的学习还是很弱的，尤其是这次实习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。因此在整个学习的过程中，包括理论课程和上机操作我都在很仔细地听讲和一步步地细致操作。但是还是难免的出现了一些问题，比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一，因此给后面的操作带来了一些不便；在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目，结果在输入期初余额时候才发觉问题；在输入数据的时候抄错了数据，试算平衡结果是不平衡的；在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了混乱，系统提示说制作凭证不序时，无法进行后面凭证的操作，我修改了好久还是不行，把我急坏了。问了xx老师，老师一操作就完成了，我很惊异。老师说操作的时候不能焦急，渐渐来就好了。看来我的耐性不够好，做事不够细致。不足的地方还许多呢。我谢过了老师并接着试验操作。

与去年的手工做帐相比，在实习中我发觉了电算化的很多优点：从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表（去年全程都是我是和搭档手工完成，处理一些数据的时候出现了许多的差错，尤其是犯了如：金额写错、错行，借贷不平衡，凭证错乱、丢失等很多低级的错误），而电算化则不同，数据一旦进入系统，记帐、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的；对于电算化中数据的运用与保存，只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。

另外，电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很便利的。会计电算化，提高了会计工作质量，减轻了会计人员的负担，提高了会计工作的效率，促进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用，实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之，电算化给我的印象就是：省时间，省人力、省材料，便利易行！。

一、什么是erperp(enterpriseresourceplanning,企业资源安排）的简称，是上个世纪90年头美国一家it公司依据当时计算机信息、it技术发展及企业对供应链管理的需求，预料在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发生变革，而提出了这个概念。

二、erp内容erp是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。它将包含客户/服务架构，运用图形用户接口，应用开放系统制作。除了已有的标准功能，它还包括其它特性，如品质、过程运作管理、以及调整报告等。erp是先进的现代企业管理模式，主要实施对象是企业，目的是将企业的各个方