中学生插花心得体会和感想（23篇）

中学生插花心得体会和感想（精选23篇）通过总结自己的心得体会，我们可以更好地相识到自身的优点和不足，刚好调整自己的学习或工作方法。以下是一些经典的心得体会范文，希望可以给大家供应一些写作的灵感和思路。

中学生插花心得体会

第一段：引言（200字）。

插花是一门艺术活动，它不仅繁花似锦，还呈现了生活的漂亮。作为中学生，我有幸参加了学校插花活动，并从中学到了许多。下面我将共享一些我对插花的心得体会。

其次段：体验背景（200字）。

在学校举办的插花活动中，我们得到了专业的指导老师的引导和支持。我们首先学习了插花的基本学问，如材料的选择、插花的理论与实践技巧等。此外，我们也了解了花卉、花器的特点与搭配方法，深化了解了花卉艺术的精髓。

第三段：实践收获（300字）。

通过实践，我深刻体会到插花不仅仅是简洁地把鲜花插入花瓶，更是一种艺术创作的过程。插花要注意色调、形态和创意的结合，以及对花材的处理技巧。我发觉插花须要细致入微的视察和耐性，同时也须要肯定的审美实力。

在插花的过程中，我也学到了很多关于团队合作的精神。我们团队的每位成员都有不同的看法和建议，但我们通过阅历共享和相互学习，最终使我们的作品更加完备。这让我意识到在实践中领悟合作的重要性，当每个人都能发挥自己的特长和创建力时，作品的效果更加精彩。

第四段：内心感悟（300字）。

插花给我带来了一种安静与欢乐的感觉。当我亲自摩挲花瓣，视察花的绽放过程时，我感受到了生命的无限魅力。插花让我学会了关注细微环节，感受大自然的漂亮，也教会了我如何在繁忙的生活中找到片刻的安静。

插花也让我更加懂得了时间的宝贵。在规定的时间内完成作品，插花须要耐性和细致的操作，每一步都须要仔细对待。通过这个过程，我明白了时间的消逝是不行逆转的，我们应当擅长支配时间，珍惜每一天。

第五段：结语（200字）。

通过参加插花活动，我不仅学到了技巧和学问，更重要的是收获了欢乐和成长。在插花的过程中，我学会了耐性、细致和团队合作。插花不仅仅是一种艺术创作，更是一种生活看法。希望在将来的日子里，我能够用自己的双手绽放出更多漂亮的花朵，将插花的欢乐和漂亮共享给更多的人。

总结：通过这篇文章，我共享了自己在中学生插花活动中的体验和收获，包括对插花技巧的驾驭、对合作与感悟的相识。插花给我们带来了生活的漂亮，也让我们更加懂得时间的宝贵。希望这篇文章能够激发更多中学生对插花艺术的爱好，并从中享受到生活的美妙与欢乐。

中学生插花心得体会作文

插花是一门艺术。随着人们的生活水平不断提高和审美标准的不断升级，插花渐渐得到越来越多人的宠爱。而对于中学生来说，插花不仅能够满意他们的审美需求，更能够培育他们的创建力和艺术修养。在插花的过程中，他们不仅要发挥自己的想象力和创建力，还要学习花材的分类、花艺的设计、手法的训练等学问和技能，这对他们的学习和个人成长都有很大的好处。

在我插花的过程中，我深深地感受到了它所带给我的感受。首先，插花可以让我感受到自然的美妙。花朵是大自然最漂亮的礼物，每一朵花都有着独特的形态和芳香的气息。在插花的过程中，我不仅能够近距离观赏这些漂亮的花朵，还能够感受到它们的生命力和自然之美。

其次，插花可以让我表现自己。每一个人都有自己的审美和想象力，而在插花的过程中，我可以将自己的特性和情感表现在花艺中。通过敏捷运用不同的花材、色调和手法，我可以创建出独特的花艺作品，呈现自己的独特气质和风格。

第三段：插花的好处。

除了带来美的感受和表现自己的机会，插花还有许多好处。首先，插花可以培育孩子的创建力和思索实力。在插花的过程中，孩子须要不断想象、设计、创建，这能够熬炼他们的创新性思维和想象力。而且，孩子在插花的时候，还须要学习花材的分类、花艺的设计、手法的训练等学问和技能，这能够丰富他们的学问面。

其次，插花可以帮助孩子减压和调整心情。插花的过程须要孩子集中留意力，在花材的选择、剪裁、组合等环节中，孩子能够忘却外界的苦恼和压力，获得放松和舒缓的感受。而且，欣赏自己的作品完成之后还能增加自信和欢乐感。

第四段：如何起先插花。

对于初学者来说，插花是一项须要耐性和细心的工作。在起先插花之前，建议先了解一些基础学问，例如花材的分类、组合搭配、手法的训练等。还可以参与一些插花培训班或者阅读一些相关的书籍、视频等，切实提高自己的技能水平和艺术修养。

在插花的过程中，须要选用优质的花材，并依据不同花材的特点，敏捷运用剪裁、组合等技巧。此外，还须要选择合适的器皿和布置方式，使花艺作品更具美感和艺术价值。

第五段：结语。

插花是一项艺术和技能，也是一份乐趣和感受。对于中学生来说，插花不仅能够满意他们的审美需求，更能够培育他们的创新性思维和艺术修养。在插花的过程中，他们能够感受到自然之美、表现自我、熬炼思索和技能等多重好处。我们应当让更多的孩子接触和宠爱插花，从而享受到插花带来的美妙和欢乐。

中学生插花心得体会

插花是一种美丽的艺术，它不断地被越来越多的人接受和观赏。虽然插花起源于古代的献花仪式，但它的漂亮和适用性使它成为了现代生活中的独特的一部分。所以，在现代社会中，不仅成人插花被大众所接受，甚至连中学生都已经成为插花的精通者。今日，我就想共享一下我作为中学生插花的一些心得和体验。

其次段：技术的驾驭。

对于中学生来说，插花是一种经典的艺术形式，而驾驭其技巧是至关重要的。要插好花，必需要了解不同类型的花材的组合方式、色调的搭配以及花材的大小和形态等等。除此之外，处理花材的方法也是特别重要的。例如，从花茎的底部剪掉一小段是须要的，这样可以帮助花汲取水分，以延长花卉的寿命。此外，中学生在插花时还须要留意创意，将自己的想法融入到花卉设计中。

第三段：对于花艺的仰慕。

插花是一种艺术形式，能够出现在我们的生活中，证明它已经成为了我们日常生活的一部分。这种奇妙的艺术背后充溢了无限的想象和创建力。作为中学生，我们仰慕自己的偶像，包括插花大师，以及花艺设计师。通过我们学习和仿照他们的作品，我们可以不断提高自己的花艺水平，并想方设法塑造自己的特性。

第四段：展示创建力。

在插花中，创建力是至关重要的。一个好的中学生插花作品的设计应当是独特而充溢想象力的。在花材的选择中，我们应当找寻独特的、非传统的花材，同时将它们奇妙地组合到一起，以展示我们的想象力。除此之外，在选择花瓶时，创建力的表达也是特别重要的。我们可以尝试运用不同的花瓶或容器，以使我们的中学生插花作品更加吸引人。

第五段：总结。

插花是一种漂亮而充溢想象力的艺术形式。在我作为中学生的插花经验中，我越来越意识到，插花不仅仅是一种技能，还应当是一种表达自己想法和呈现自己创建性的方式。在日后我们的生活中，插花会为我们带来更多惊喜的发觉和漂亮的感受。

中学生插花心得体会老师

插花是一门独特的艺术形式，它不仅可以增加生活的美感，同时也能够促进人们的情感沟通。在中学生的成长过程中，插花作为一种特别的手工艺术，可以培育他们的审美实力、动手实力以及对自然和生活的感知力，使其在青春的征途中更加多姿多彩。

插花是一门注意细微环节的艺术，对中学生来说既是一种挑战，又是一种乐趣。在插花的过程中，我发觉自己的动手实力得到了熬炼，同时也培育了我的耐性和细心。每一次支配花材时，我都要细致视察每一朵花的形态和颜色，以及它们之间的层次感和协调性。在支配好花材后，我又要悉心修剪花茎，使其与花瓶相得益彰。通过这些过程，我渐渐学会了如何处理各种类型的花材，让整束花显得更加漂亮动人。

中学生插花既是一种艺术创作，也是一门培育学生综合素养的教化活动。插花须要学生集中留意力，调动各种感官去感知和表达，在这个过程中熬炼了他们的视察力、动手实力和创建力。通过插花，我发觉自己更加关注细微环节，擅长发觉美，并且能够奇妙地将不同的花材组合在一起，呈现出独特的效果。此外，它也培育了我对自然的酷爱和敬畏之心，让我对大自然的美景有了更深切的感受。

老师在中学生插花活动中起着重要的引导和指导作用。他们不仅要供应插花的基础学问和技巧，还要激发学生的爱好和创建力。老师可以通过培育学生的艺术鉴赏实力，使他们能够观赏和理解不同的花材，并将这些表达到自己的创作中。同时，老师还须要赐予学生足够的自由度，让他们在插花的过程中能够表达自己的特性和想法。通过老师的引导和指导，中学生能够更好地理解插花的艺术意义，从而培育自己的审美实力和创建力。

中学生插花不仅能够提高他们的艺术修养，还可以培育他们的动手实力、视察力和创建力。通过观赏和参加插花的艺术过程，中学生能够更好地理解和观赏自然之美，培育自己的审美情操和情感表达实力。中学生插花作为一种有意义的课外活动，不仅能够丰富他们的学习生活，还能够培育他们的综合素养，促进其全面发展。希望插花活动能够得到更多老师和学生的重视和参加，让中学生的插花之路更加美妙。

中学生插花心得体会作文

插花是一项极具创意与灵感的艺术活动，这项活动并不仅限于专业花艺爱好者，其实在我们日常生活中，每一个中学生都可以通过插花来感受美与艺术。不久前，我参与了一场关于中学生插花心得体会的探讨会，让我感受到了插花这门艺术的魅力与重要性。

其次段：体验与感受。

在探讨会上，我首先体验到了插花带来的视觉盛宴。在花艺师的指导下，我学会了如何将不同种类的花材与器皿搭配出一份美妙的作品。每一次的搭配都是一个挑战，须要我们发挥创意和想象力，但是当看到搭配胜利后的作品时，我内心感到极度的满意感和成就感。

第三段：团队合作。

插花虽然是自由创作的艺术活动，但是也须要团队合作，协同完成一份完备的作品。在选择花材、设计方案、制作过程中，我们都须要相互协作、相互信任。这样才能真正带给我们心灵的安静与愉悦，并且进一步加强我们之间的感情纽带。

第四段：花艺才智。

插花是须要我们发挥脑力和才智的，要想做出一份精致的作品，须要我们不断的思索和尝试。同时，在学习插花的过程中，我发觉一份作品的美与否，并不仅限于花的分类和搭配，更须要我们在设计上有独特的见解与灵感，这充分体现了花艺美学的水平。

第五段：插花的意义。

最终，我深深体悟到了插花的价值和意义。插花不仅是体现人类审美意识的一种艺术形式，更是生活中艺术美的重要象征。或许，在我们繁忙的学习生活中，我们习惯于看待一切的“好用性”，但是在鲜花的漂亮与花艺的构思中，我们可以看到更广袤的文明与洞见，让我们在日常中找寻美的真正意义。

总结：

通过这次插花的体验，我更加深化的相识到了花艺美学的魅力和意义，也让我领悟到了团队协作和互动的重要性。信任当我们更加关注花艺美学的时候，我们的生活也将会被更多的美妙与宏大所浇灌和包围。

中学生插花心得体会老师

插花是一门独特而古老的艺术，既能提高学生的审美实力，又能培育他们的动手实力和创建力。最近，我们学校组织了一次插花活动，让中学生体验这个精彩的艺术形式。在这次活动中，我深有所感，也对老师们的辛勤付出有了更深的理解和体会。

其次段：对插花的酷爱。

我对插花始终充溢了酷爱之情。插花不仅是一种艺术表达，更是一种心灵的寄予。在插花过程中，我可以感受到心情的放松与愉悦。而这次活动更让我深刻地体会到了插花的无限魅力。老师们教授了我们各种插花的技巧和留意事项，使我进一步加深了对插花的了解和宠爱。

第三段：老师的辛勤付出。

这次插花活动的胜利，离不开老师们的辛勤付出。他们提前打算了各类鲜花和花材，并在课堂上生动地讲解了插花的基本原理和方法。他们耐性地指导我们每一步的动作，并不厌其烦地订正我们的错误。老师们在活动前与我们沟通，了解我们的喜好和风格，从而能够更好地指导我们。他们的辛勤付出和关怀让我倍感暖和，也让我更加酷爱插花。

第四段：插花的带给我的收获。

通过这次插花活动，我获得了许多收获。首先，我学会了观赏和分析不同类型的花卉，了解了花卉的生长过程和保养方法。其次，我培育了耐性和细心的习惯，在每一根花杆插入花器时，我都要细致斟酌，使整个作品更加美观。最重要的是，插花活动培育了我的创建力，使我学会将花卉根据不同的颜色和形态进行奇妙搭配，创作出独一无二的作品。

第五段：对老师的感谢之情。

在这次插花活动中，老师们付出了许多心血和努力。他们不仅仅是教授我们插花的技巧，更是用自己的行动和身体力行，向我们展示了如何酷爱生活和酷爱艺术。我对他们的辛勤付出和无私奉献表示由衷的感谢。插花既是一门艺术，也是一种生活看法。在老师的指导下，我更加深刻地理解了艺术如何与生活相融合，如何用漂亮的花朵点缀我们的每一天。

总结：

通过这次插花活动，我不仅学到了插花的技巧和学问，更重要的是学到了如何专心去感受和观赏生活中的美。老师们的辛勤付出让我深受感动，也让我更加酷爱插花。插花，像一道别出心裁的风景线，将漂亮的生活映射在我们心中。我信任，在老师的引领下，插花将会为我们带来更多的惊喜和快乐。

中学生插花心得体会

第一段：引入插花的背景和意义（200字）。

插花是一门古老的艺术形式，它不仅可以提升生活品尝，还能让人们感受到花草的漂亮和生命力。对于中学生而言，插花不仅是一种课余活动，更是一种能够培育审美实力和创建力的学习过程。通过插花，中学生可以学会亲近大自然，发觉漂亮之处，并将这些漂亮转化为自己的灵感和表达方式。

其次段：描绘插花的过程和技巧（200字）。

插花的过程充溢了乐趣和创建力。首先，选择合适的花材是特别重要的，不同的花材有不同的特点和用途。其次，须要打算好合适的花盆或花瓶，并依据自己的想法和风格进行布置。在插花过程中，要留意选择合适的间距和角度，使插花作品更加美观和平衡。此外，了解一些基本的插花技巧，如修剪花枝、调整花的凹凸等，也能帮助中学生制作出更好的插花作品。

第三段：共享插花带来的成长和启发（200字）。

插花不仅是一种技术活动，更是一种艺术创作。通过插花，中学生可以培育自己的审美实力和创建力。他们可以从花朵中学到形态、颜色和纹理等美的元素，并将这些元素应用到自己的插花作品中。同时，插花也能让中学生学会视察和思索，发觉四周环境中的漂亮和微小之处。通过插花的过程，中学生可以在感受自然美的同时，也能不断提升自己的艺术修养和创建力。

第四段：谈论插花的意义和作用（200字）。

插花不仅能让中学生感受到自然的漂亮和花草的生命力，还能培育他们的情感和想象力。插花过程中的每一个步骤都须要悉心把握，这要求中学生保持专注和细致的看法。而专注和细致的实力是在现代社会中特别重要的一项实力，能帮助中学生更好地处理学习和生活中的琐事。此外，插花也是表达情感的一种方式，中学生可以通过插花为他人制作精致的花束，表达自己的祝愿和关怀。

通过插花，我学会了观赏花草之美，感受到了大自然的力气和生命力。我也体会到了自己的成长和进步，不仅在艺术方面，还在处理事情和展示自己的实力方面。插花让我更加细致入微，更加关注细微环节，并且帮助我提升了自己的审美实力和创建力。我信任，通过插花这一艺术形式的学习，中学生可以在培育自己的艺术修养的同时，也能发觉自己的潜力和价值。

总结：插花作为一门古老而漂亮的艺术形式，对中学生的成长和发展有着重要的意义。通过插花，中学生可以培育审美实力和创建力，学会关注细微环节和表达情感。这不仅是一种课余活动，更是一种能够帮助中学生发觉自己的潜力和价值的学习过程。因此，我们应当激励中学生参加插花活动，激发他们对美的酷爱和追求。

中学生插花心得体会老师

第一段：引言（101字）。

插花是一门既艺术又技巧的手工活动，它不仅可以让人们感受到美，更可以培育人们的耐性、细致和创建力。近年来，我校开设了中学生插花课程，让学生们有机会接触和学习这项艺术活动。在参加插花课程的过程中，我深有体会和感悟。

其次段：学以致用（200字）。

插花课程不仅仅是教授我们插花的技巧和学问，更重要的是让我们学以致用。在课程中，我学会了如何运用插花艺术来装饰自己的生活。我常常用鲜花插花来装饰我的书桌，让整个空间焕发诞生机和美感。我还收集了一些干花，制作成花瓶、摆件等，放在家里作为装饰，让家里充溢自然和温馨的气息。插花不仅是一项技能，更是一种生活中的美学，让我的生活更加丰富多彩。

第三段：培育专注力和耐性（200字）。

插花须要专注力和耐性，这对于中学生来说是一种挑战。然而，在插花的过程中，我渐渐培育了这两个品质。插花须要我们细致视察每一朵花的形态、颜色和长度，然后依据场合和自己的喜好选择合适的配搭。这个过程须要耗费时间和精力，不能草率行事。通过插花，我渐渐地学会了集中留意力，耐性地对待每一个细微环节。这种专注力和耐性不仅对插花有帮助，对于其他方面的学习和工作也能起到主动的推动作用。

第四段：培育细致和创建力（300字）。

插花除了须要专注力和耐性外，还须要细致和创建力。在插花过程中，我们必需用细心的手法将每一朵花处理得合适，使其能够更好地融入整个作品中。此外，我们还要依据自己的创意和想象力设计出别出心裁的插花作品。通过不断的尝试和实践，我发觉自己的细致性和创建力在插花方面得到了很大的提高。这种培育将在以后的生活和工作中给我带来立竿见影的好处，让我能够更好地处理问题和面对挑战。

第五段：总结（300字）。

通过参加中学插花课程，我深切地体会到插花艺术的魅力和作用。它不仅能够提升我们的审美水平，还能培育我们的专注力、耐性、细致和创建力。插花不仅仅是一项手工活动，更是一门艺术，一种生活看法。希望我能接着坚持插花，不断提高自己的技巧和创建力，将插花这门艺术发扬光大，为生活增加更多美妙。

中学生插花心得体会

插花是一门精致而漂亮的艺术，它须要技巧、创建力和对自然的了解。最近，越来越多的中学生对插花呈现出了深厚的爱好和爱好。他们参与了花艺社团、艺术课程和相关活动并主动探究这个领域。在这个过程中，他们不仅提高了技能，还提升了对生活的感悟和对美的理解实力，他们更加漂亮、优雅和自信。在这篇文章中，我们将探讨中学生插花心得体会，并共享他们的漂亮和创建力。

其次段：相识插花。

插花是一门深受人们欢迎的艺术。其起源可以追溯到古代日本，它旨在通过花艺来表达对自然的推崇和对生活的美妙赞美。插花是一项富有创建性和特性的技能，在插花的过程中，我们可以尝试运用不同的材料、颜色和形态，来表达自己的情感，并让花卉自然地融入到我们的生活和环境中。此外，插花也是一种放松和舒缓的体验，它能使我们的身心愉悦，并使我们更加专注和内向。

对中学生而言，参加插花活动可以是一次特别珍贵的体验。它可以帮他们发掘天赋和创建力，熬炼他们的耐性和专注力，并激励他们对美的追求和审美实力的提升。此外，插花也可以是培育自信念和自尊心的手段，因为学生能够看到自己完成的作品并得到他人的赞扬和认可，在此过程中学生会渐渐相识到自己的实力，更加自信自信地面对下一个挑战。

对于中学生来说，要学会插花并不困难。技巧和阅历的获得须要时间和不断的练习，但以下的技巧可以为他们供应帮助：

1.在选择花材时，要考虑花材的长度和色调。

2.要细心支配花材的位置和形态，并保持按部就班的步骤。

3.在插花的过程中，要留意调整线条和形态，使作品更具细微环节和层次感。

4.要尝试运用不同的协助材料，如羽毛、枝叶或苔藓等，来增加作品的美感。

第五段：结语。

通过上述的分析，我们可以看到，中学生在插花的过程中可以获得许多收获和体验。除了提高技能和宽展自己的爱好、爱好，插花还有助于培育自信、审美和创建力等重要的品质。它不仅给学生带来了个人成长和美感相结合的愉悦感，而且它还为社会和个人供应了一份弥足宝贵的财宝，它激励我们去探究世界和给我们带来了美的感受和启示。

中学生插花心得体会

中学生插花活动是一项旨在提高学生审美实力和动手实力的课外活动。通过参加插花活动，中学生可以发挥自己的想象力和创建力，学习如何运用不同的花材和花器搭配出漂亮的花艺作品。此外，中学生插花活动还可以培育学生的耐性和细心精神，增加学生对大自然的感知和理解。在当今以快节奏为主导的社会中，这项活动无疑对中学生的全面发展有着主动的影响。

在参与中学生插花活动的过程中，我深深地感受到了插花的艺术魅力和乐趣。插花不仅仅是简洁地将花材放入花瓶中，而是须要我们将自己的灵魂和情感融入其中，使每一份花艺作品都充溢生命力和情感共鸣。而插花过程中的每一次胜利和失败都须要我们不断地尝试和摸索，从而提高自己的技巧和创建力。这种不断挑战和突破的过程也让我在心灵上得到了熬炼和成长。

中学生插花活动不仅仅是一种课外活动，更是一种全面发展的体验。插花通过培育学生的审美实力和艺术才能，让学生能够更好地观赏和体会生活中的美妙，从而提高自身情感修养。另外，插花也通过让学生体会自然的美妙和生命的价值，让学生渐渐明白人与自然的重要关系，并形成对于环境爱护的责任感和意识。中学生插花活动的这些促进作用将对学生之后的发展产生深远的影响。

中学生插花活动是一项可以提高学生艺术修养、人文素养和综合实力的活动。在现代快节奏的生活中，插花活动不仅可以缓解学习压力，还可以让学生在繁忙的学习生活中感受到一点点满意和享受。而插花的心灵体验也能够让学生更好地熬炼自己的内心和思维方式，培育出更好的生活方式。因此，中学生插花活动对于提高学生的综合素养、健康成长具有重要的价值和作用。

中学生插花活动是一种可以培育学生艺术素养和修养的活动，也是一种可以提高学生动手实力和思维实力的活动。通过参加此项活动，学生可以不断发掘自身的创建实力和潜力，从而给予自己更精彩的人生。同时，中学生插花活动还能让学生学习到如何观赏、理解生活中的美妙和珍惜大自然的细微环节，从而成为一名更有情感共鸣和责任感的人。因此，中学生插花活动是一种具有好处和意义的活动，值得更多的学生参加和了解。

中学生插花心得体会

中学生插花是一项与课堂学习相结合的活动，通过参加插花可以培育学生的审美实力、动手实力以及团队协作精神。在这个过程中，我不仅学到了插花的技巧，还收获了许多关于生活和人性的感悟。在此，我将共享我在插花活动中的心得体会。

首先，插花须要耐性和细心。在插花的过程中，我发觉每一朵花都须要细心的处理和支配，只有在细致入微的视察和处理中，才能将花朵插入合适的位置。而耐性则是在每次操作时都须要保持的品质。插花须要我们一遍又一遍地调整、摆布，直到花束的每一处都呈现出我们希望的效果。通过插花的过程，我慢慢培育了自己的耐性和细心，这对于平常的学习和生活都是特别有帮助的。

其次，插花是须要创建力的。每个人对于美的理解都有所差异，因此插花也能反映出每个人独特的创建力。在插花的过程中，我发觉只有通过自己的想象力和独特的创意，才能创作出别出心裁的作品。插花可以让我们运用自己的创建力去布置花束的色调、形态和布局，通过花卉的搭配和设计，传达出自己的情感和思想。插花的创建过程，在我心中如同一片无穷无尽的创意海洋，让我不断探究和开拓自己的艺术潜力。

再次，插花须要团队协作。在插花活动中，我们通常是以小组为单位进行合作。每个人依据自己的特长和创意来贡献自己的一份力气，共同完成一个协作作品。在这个过程中，我们须要相互协作、相互沟通和相互支持，才能使整个作品变得更加完备和和谐。这让我明白了团队协作的重要性，在以后的学习和工作中，团队协作能够让我们更好地发挥个人的特长，同时也能够提升整体效能。

另外，插花对审美实力的培育有着很大的帮助。通过插花，我渐渐学会了观赏花朵的漂亮和独特之处。我学会了从色调、形态、纹理等方面去审美花朵，并且学会了如何用花朵去表达自己的情感和思想。这让我对花朵有了更多的理解，也让我对美的感知变得更加敏感。我信任这对于审美实力的培育是特别有帮助的，无论是观赏艺术作品还是日常生活中的美妙事物，我都能够更加敏锐地去视察和体验。

最终，插花给了我一个放松心情的方式。在繁忙的学习生活中，插花成为了我放松心情和释放压力的一种方式。在插花的过程中，我能够将自己完全投入其中，遗忘全部的苦恼和压力，只专注于花束的设计和搭配。这种专注和投入的感觉让我感到安静和满意，让我能够重新调整自己的心态，面对生活中的各种挑战。插花成为了我的心灵净化剂，无论何时，只要我插花，我就能够找到内心的安静和安静。

总之，通过参加中学生插花活动，我学会了耐性和细心、呈现了自己的创建力、培育了团队协作实力、提升了审美实力并且找到了放松心情的方式。这样的插花活动不仅仅是一种课堂教学的延长，更是一种熬炼身心和培育综合素养的过程。让我们接着投入到插花的世界中，不断追求更高的艺术境界和人生品质。

中学生插花心得体会作文

插花不仅是一种艺术，更是一种心灵的抚慰。在繁忙的学习生活中，学生们很简单紧绷神经，须要一种轻松的方式放松心情。插花就成为了一个不错的选择。作为一名中学生，我在插花中感受到了许多的乐趣和收获。下面就让我共享一下我的插花心得体会。

其次段：插花之美。

插花并不是一项简洁的物理活动，它更多地须要感性和审美的参加。在插花过程当中，我们须要选择材料、设计结构和形式、细心布置等，这些都须要我们耐性细致地去完成。插花的美在于它的自然和灵动，能让我们感受到自然的美和生命的力气。通过插花，能够让我们更好地领悟到生命的强大和美妙的一面。

第三段：插花之乐。

插花能够让我们沉醉在其中，体验到无穷的乐趣。在插花的过程中，我们不仅要细心视察和搭配，还要改变搭配，许多状况下，这些改变能够让我们的灵感更具创建性。在插花中，我们能够感受到审美的欢乐，能够在心中营造出美妙的情境，感受到内心深处的满意感。

第四段：插花之学。

插花不仅仅是一种生活方式，更是一项精神修养的体现。在插花的过程中，我们须要不断地思索和尝试，不断地探寻美的隐私，这些思索和探寻，都能够让我们变得更加成熟和有思想。在插花之中，我们能够学习到不同的视察角度和思索方式，拓展自己的视野，培育自己的审美情趣。

第五段：插花之更。

插花不仅仅是一种活动，更是我们生命中的一段历程。在插花过程中，我们须要持续不断地努力，不断地尝试和实践，让自己不断地进步。插花不仅能让我们收获美妙的情感体验，更能够让我们重新相识和感悟生命的意义。通过插花，我们不仅成为了一位审美精英，更成为了一个酷爱生命的人。

总之，插花是一种特别有益的活动，可以让我们在情感上获得一种放松和愉悦，也能够在精神上修养自己，让我们变得更加漂亮和好的人。希望更多的中学生能够尝试这种好玩的活动，让插花成为一种美妙的生活方式。

中学生插花的心得体会

第一段：插花的意义和价值（引入）。

插花是一门独特的艺术，它不仅仅展示了漂亮的花朵，更重要的是呈现了人们的内心情感，并传达诞生命的活力和美妙。作为中学生，我们在学校的课堂中接触到了插花艺术，并深受其启发。通过插花，我们不仅能够培育审美情趣，还能够提高专注力和创建力。在插花的过程中，我们不仅仅学会了艺术技巧，更学会了对生活的酷爱和对大自然的感恩之情，这对我们的成长有着主动的影响。

其次段：插花的过程和技巧（论述）。

插花的过程并不简洁，须要我们细致入微的视察和耐性的动手。首先，我们须要选择合适的花材和叶材，并保证其簇新度。接着，我们要依据插花的主题和要求来确定插花的形态和款式。在插花的过程中，我们要留意插花的层次感和色调搭配，以呈现出最美的效果。同时，我们还要驾驭好切割花材的角度和长度，使插花更加精致和自然。在插花中，我们须要敏捷运用剪刀和花线等工具，同时，要注意在花材之间创建气氛和空间，以营造出完备的视觉效果。通过反复实践和指导，我们慢慢驾驭了插花的技巧，并在不断地尝试中创建出属于自己的风格。

第三段：插花的体验和收获（说明）。

插花对于中学生来说，不仅仅是一种艺术上的熬炼，更是一次内心的沉淀和净化。在插花的过程中，我们将生活中的压力和苦恼抛之脑后，全身心地投入其中。在剪下一朵花材的瞬间，我们仿佛置身于花的仙境，感受着大自然的魅力。随着插花的进行，我们渐渐发觉插花是一种平衡身心的方式，它能够帮助我们释放负面心情，提升自身的内在修养。而当我们将插花完成时，在观赏自己的作品时，那种成就感和喜悦感也油然而生。这种经验和收获将会成为我们成长中珍贵的财宝。

第四段：插花的启示和影响（阐述）。

插花不仅仅是一种花艺技巧的学习，更是一种对自己内心培育的过程。在插花的实践过程中，我们留意到须要持续学习和刻苦钻研，不断提高自己的实践实力和创作实力。我们对于美的感知和情感表达进一步加深，也更加懂得如何观赏生活中的美妙事物。而在插花的过程中，我们还学会了耐性和细致，这种品质在我们的学习和生活中同样不行或缺。插花还教我们学会视察和体察，不仅仅留意事物的外表，更要发掘其中的内涵和深意。无论是对花朵还是对人生，我们都须要专心去感受和领悟。

第五段：插花的推广和发展（总结）。

插花作为一种独特的艺术，不仅仅在中学生中受到欢迎，也在全社会得到了推广和发展。作为中学生，我们应当主动参加到插花活动中，为我们的学校和社区增加更多漂亮和活力。同时，我们还可以与其他学校和花艺机构进行沟通和合作，共同探究和推广插花艺术。通过共同的努力，我们可以使插花更好地服务于社会和人民，让插花成为我们学校文化建设的一部分。插花的推广和发展须要大家的共同努力，也须要时间的积累和丰富的阅历。我们要坚持学习和实践，为插花的旺盛和创新贡献自己的力气。

总结：

插花不仅仅是一种美的表达，更是一种对内心情感的释放和净化。通过插花，我们体验到了美的力气和生命的活力，也学会了如何观赏生活中的美妙。插花不仅仅是一种花艺技巧的学习，更是一种对自己内心培育和提升的过程。在不断的学习和实践中，我们渐渐领悟到插花中蕴含的才智和生活的品尝。同时，插花的推广和发展也须要我们共同的努力和时间的积累。愿我们能将插花的艺术融入到学习和生活中，为我们的成长和社会的进步做出主动的贡献。

中学生插花的心得体会

近年来，插花艺术越来越受到人们的关注和宠爱。中学生作为新时代的花朵，也渐渐加入到插花的行列中来。通过插花，中学生不仅能展示自己的艺术才华，还能培育审美实力和情感表达实力。下面，我将从多个方面共享自己对中学生插花的心得体会。

首先，插花是一门独特的艺术形式，须要中学生具备肯定的审美实力。当我们选择花材和花器时，要考虑它们的形态、色调和纹理是否相互协调。在插花的过程中，要留意色调的搭配和形式的呈现。比如，在选择花器时，可以选择线条简约的花瓶，这样可以与花材的繁密形成对比，使整个插花作品更加有层次感和动感。此外，了解花材的特性也是必不行少的。有些花材易枯萎，有些花材易破坏皮肤，我们要依据花材的特点细心处理，以免损害到自己。

其次，插花能够培育中学生的情感表达实力。在插花的过程中，我们可以通过设计和摆放花材，将自己的情感表达出来。比如，当我们选择一支开放的玫瑰花放在花瓶中央时，可能是因为心情愉悦或者有某种庆祝的心情；而当我们选择几支垂直生长的花材放在花瓶中，可能是因为感到激励和进取的心情。通过插花，中学生们能够将自己的情感表达出来，同时也能够增进对自己内心深处感情的认知和理解。

再次，插花能够提中学学生的创建力和想象力。在插花的过程中，我们可以依据自己的意愿和创建力进行设计和装饰。可以选择花材的数量、种类、颜色等方面进行加工和搭配，使作品更加丰富多样。比如，我们可以运用色调的对比和搭配，呈现出作品的美感和视觉效果。在插花的过程中，我们还可以依据自己的想象力进行创建性的设计。比如，我们可以用花束编织成动物的形态，用花瓣制作成花蝶的翅膀等等。通过插花，中学生们能够不断挖掘和发掘自己的创建潜力，培育创新意识和艺术鉴赏实力。

最终，插花能够培育中学生的耐性和细心。插花须要动手操作，须要专心处理花材和花器。这个过程须要耐性和细心，不能马虎大意。我们须要细致视察每一支花材的长度和形态，以便能够更好地进行搭配和装饰。要留意插花的依次和角度，避开损害到手指或者损坏花材。在插花的过程中，我们须要具备耐性和细致的看法，这样才能够制作出高质量的插花作品。

插花既是一门艺术，也是中学生培育审美实力和表达情感的有效方式。通过插花，中学生能够培育自己的审美实力、情感表达实力、创建力和想象力，并能够培育耐性和细心心态。插花对中学生的成长和发展有很大的帮助，我们应当主动参加其中，去感受插花艺术的魅力，同时也享受其中的乐趣。让我们一起用漂亮的花朵装饰青春，专心灵的奇迹创建将来！

年中学生入学军训心得体会感想

3月18日至22日，我们城南小学五年级全体同学到韶关市德育基地参与了为期一周的军训。说实在话，我觉得真的很累。但在这里让我学会了很多我以前不会做的事。更重要的是，我觉得我突然间似乎长大了。

在这里，我们以小军人的形象做好一言一行。每天晚上，我们都要集合，并参与一系列活动。这时，总会有同学开小差、说话。做得不好，自然就会有相应的惩处。其实，说是惩处不如说是嘉奖。周四晚上，喧闹非凡的晚会刚刚结束，我们就起先了惊慌的训练。因为周五就要汇操了。教官让想训练的举手。忽然，哗!三小的同学几乎全部举手。而我们城南小学只有寥寥无几的同学举手。最终支配是：三小的练队形队列，城南小学的练体能。还特意嘱咐：“三小的队列训练，不能有体能。”有的同学嘀咕起来：“教官根本就是偏心嘛!”听到这些，我对教官的敬重和支持不免也发生了动摇。但转念一想，也不能怪教官。原来就是我们做得不好。再说了，他们没熬炼的，我们熬炼了;他们没磨炼的意志，我们磨炼到了。作为一位军人，最有意义的就是这样一种磨炼。在德育基地，我第一次学会了自己独立生活;第一次学会了自己煮饭;第一次感到集体的力气是如此之大。这次军训让我长大了，也让我更加独立自强了。

通过这次军训，我学到了许多许多。但更让我感慨的是军人，他是一种荣耀;也是一种职业;更是一个光荣的名称。当上军人，意味着你将成为保卫祖国的战士。体验军中生活，让我学会了独立和独立。

中学生插花实践心得体会

插花是一门奇妙的艺术，它既能给人带来视觉上的享受，也能使人心境安静。近期，我参与了学校组织的插花实践活动，并从中受益匪浅。下面我将从个人动力、技巧驾驭、美感培育、团队合作以及生活寄予等五个方面，共享我在插花实践中的心得体会。

首先，个人动力是投身插花实践的重要保障。在这个快节奏的时代，很多中学生都沉醉在繁重的学业和繁忙的社会活动中，很难有时间和精力去追求一份艺术的享受。然而，正是因为我对插花这门艺术的酷爱和追求，我才情愿主动参与插花实践活动，并从中得到满意感。终归，只有具备剧烈的个人动力，我们才能坚持不懈地去学习、去实践，提高自己的插花水平。

其次，技巧的驾驭是插花实践的重要一环。在刚刚接触插花时，我发觉自己对花的形态、色调的搭配以及插入花瓶的角度也有所欠缺。然而通过系统的学习和不断的实践，我慢慢驾驭了一些基本的插花技巧，比如限制插入的深度、运用别针固定花材等。这些技巧的娴熟驾驭使我的插花作品更加规范，也提高了花束的寿命。通过不断的实践和尝试，我也能将花艺技巧应用到我的日常生活中，使我的房间更有生气和情调。

此外，美感的培育也是插花实践的关键。插花艺术强调形式美、色调美以及意境美等方面的统一。在实践过程中，我虽然能根据老师的示范进行插花，但仍旧觉得有些不够美观。因此，我主动查阅相关的书籍和资料，学习了一些关于色调搭配和形式美的学问。通过对自然界的视察和对不同花材的分析，我更加敏感地发觉了漂亮和和谐的元素，这使我的插花作品更具有艺术性和审美价值。

团队合作也是插花实践中不行或缺的一部分。在进行插花课程的时候，我们必需与同伴们互动和协作。在分工合作的同时，我们也要相互学习和相互启发。通过与同学一起插花，我学会了倾听不同的看法和跟随团队的决策，这对我培育了一个更好的团队合作意识。与此同时，我发觉与其他同学合作的过程中获得的团队成就感，远比个人成就感更加有力气和令人愉悦。

最终，插花实践给我供应了一种情感寄予的方式。当学习压力和生活苦恼困扰着我时，我常常会去花店或者园艺区选购鲜花，并且用它们来进行插花实践。插花的过程充溢了乐趣和愉悦，同时也使我得到一种内心的安静和满意感。无论是观赏花材的漂亮，还是品尝插花带来的奇妙，这都成为我释放压力和放松心情的最佳方式。

综上所述，插花实践赐予了我艺术的享受和心灵的安静，同时也培育了我坚持不懈的个人动力、技巧的驾驭、审美的培育、团队合作以及生活寄予等方面。通过插花实践，我不仅仅学到了有关插花技巧的学问，更重要的是得到了心灵的满意和对生活的酷爱。插花让我重新发觉了艺术的魅力，也为我的成长供应了一个新的视角。

中学生阅读心得体会感想

“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜爱读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我情愿将我的读书的心得体会，与大家共享!

如何读书才能乐?必需是不为功名利禄而读，若你是为升官发财而读书定是无乐可言。欢乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云：“读书太乐则散漫，太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴，失去读书的真乐。读书不能尽信书，也不能沉迷于书中不能自拔。书，各有其趣，各有不足。作者的相识，心情各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激扬，有的高谈阔论、天马行空。假如长期沉迷于某一类书可能走火入魔，不能自拔。书能移性情，故君子应博览群书、相互参照，以免偏听不明。情志误谴。读书若信书，不如无书。

读书有乐必有苦，正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种苦痛呢?读书之所以苦，是因为你急迫想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹，读书的冷凳子难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚，书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我牢固了很多知音，从书中我看到了不一样的世界。

中学生插花的心得体会

插花，是一门古老而华美的艺术。作为一种与大自然密切接触的方式，它不仅可以让人们感受到花朵的漂亮和芳香，还能培育人们的视察力、创建力和耐性。作为一名中学生，我有幸参加了学校组织的插花活动，并且在这个过程中不断地提升自己的技巧和理解。在这篇文章中，我将共享我在中学生插花中的心得体会。

首先，插花教会了我如何细致入微地视察。在插花的过程中，我不仅要视察花朵的形态和颜色，还要留意花瓣的质地、花蕊的位置以及叶子的纹理等细微环节。只有视察得足够细致，我们才能在花材之间找到最佳的搭配，使插花作品显得更加漂亮。这种视察力的培育不仅在插花中起到了作用，它还渗透到了我的生活中。我起先留意到四周的细微环节，从而更加观赏平凡之中蕴含的美妙。

其次，插花让我学会了发挥自己的创建力。在插花的过程中，我们可以尝试不同的材料、不同的搭配方式，使自己的作品更加独特和特性化。我记得有一次，我用竹子和鲜花来设计一个简约的插花作品，它不仅美观，还富有一种简洁的雅致。这个经验让我明白，只有敢于创新和尝试，我们才能将自己的作品变得更加出众。这种创建力的培育不仅在插花中发挥了作用，它还在其他艺术形式中得到了呈现，让我有信念去探究和发觉更多的艺术之美。

此外，插花还教会了我如何耐性地对待事物。插花须要耐性和细心，因为每一个花瓣、花蕊的位置都要精确的安放。而且，有时候花材会倾斜或者不够稳定，我们须要不断地调整和修正。在一次次的失败和尝试中，我渐渐地培育了坚持和耐性的品质。我明白，假如我们没有耐性，就很难在任何事情上取得胜利。这个体会让我在学习中也变得更加有耐性，在困难面前坚持不懈。

最终，插花让我更加酷爱大自然。每当我将花材剪下来，我感受到一股清爽宜人的花香。每当我完成一件插花作品，我感受到一种对花朵的敬畏和美妙的沉醉。插花成为我和大自然沟通的一种方式，使我更加关注自然环境的爱护与美化。我起先在生活中削减对塑料的运用，更加注意植物的养护和绿化。插花让我意识到，大自然是我们生活的源泉，我们应当珍惜和爱护它。

插花是一门独特而奇妙的艺术，它不仅教会了我视察力、创建力和耐性，还让我更加关注和酷爱大自然。通过插花，我相识了不同类型的花卉，驾驭了不同的插花技巧，也有了自己独特的风格。然而，相较于技巧和成果，我更加重视插花所带给我的心灵愉悦和对美的追求。插花，不仅是一种艺术的外化，更是一种内心情感的表达。希望我能接着通过插花这个媒介，传递我的情感和思想，将美的种子播撒到每一个生活的角落。近有旁自，才能感受到中学生插花的心得体会。

中学生插花实践心得体会

插花是一门具有独特艺术魅力的技艺，它通过花卉的奇妙组合和布置，展示出自然的美、生命的活力和人类的感性。最近，我们学校组织了一次中学生插花实践活动，让我们更深化地了解插花艺术的魅力和技巧。通过这次实践，我获得了很多珍贵的心得体会。

其次段：感受自然之美。

在插花实践中，我最深刻的体会是感受到了自然之美。花朵的形态、色调和香气都是大自然的馈赠，而插花则是将这些美的元素有机地结合在一起，打造出更加独特的艺术品。在花卉摆放的过程中，我们可以视察到不同花朵的特点和特色，了解它们的生长环境和孕育的背后故事。这使我对大自然的多样性和奇妙之处有了更深刻的相识。

第三段：培育耐性和细致。

插花是一门对细微环节要求非常高的技术，须要我们耐性和细致地处理每一个环节。在实践中，我意识到只有将每一枝花的大小、高度和形态细致考虑，才能营造出更加和谐的整体效果。此外，我们还须要细心地清理花瓶，并将花瓶和花朵之间的装饰物搭配得恰到好处。这不仅增加了我对细微环节的视察力和处理实力，而且培育了我耐性和专注的品质。

第四段：提升审美实力和创建力。

插花是一门注意审美和创建的艺术形式。在实践中，我们要敏捷运用不同的花材，以达到表达和传递不怜悯感或主题的目的。在布置花束时，我们要依据自己的推断选择合适的颜色、形态和样式，以营造出特定的氛围。这使我学会了视察不同花材之间的搭配技巧，并培育了自己的审美实力和创建力。

第五段：情感沟通和团队合作。

插花实践不仅仅是个人的艺术活动，更是一种情感沟通和团队合作的体验。在实践中，我们跟同学们一起探讨和协商，相互帮助和支持。我们合作设计和制作了很多漂亮的花束，并在同学的赞誉和激励中感到深深的满意。这次经验让我体会到团队的力气和合作的重要性，也加深了我与同学之间的感情。

结尾总结：

通过这次中学生插花实践活动，我不仅学到了插花的技巧和美学，更获得了很多珍贵的心得体会。我深深感受到了自然之美，培育了耐性和细致的品质，提升了审美实力和创建力，并加深了与同学之间的感情。插花艺术让我在青春岁月中感受到生活的美妙和丰富，我将接着努力学习和实践，用花朵的语言诉说自己的情感和幻想。

年中学生入学军训心得体会感想

昨天是11月11日，据说是百年一遇的超级光棍节，可对于我来说，却有着另外特别的意义，因为这一天是我们少儿消防警校的第一次军训。

早上，我穿上英姿飒爽的警服，站在镜子前细致的欣赏自己，自我感觉还不错。来到学校，同学们个个精神饱满，纷纷探讨着军训会干什么。盼呀盼呀，最终到了下午军训的时候，教官走进我们的教室，起先自我介绍，然后把军训的要求提示说给我们，随后就带我们来到操场进行军训。

我们先练军姿，教官说：“五个手指并拢紧贴衣服，两脚分开60度。说着，给我们做了个示范，便让我们做起来。天气并不热，可不争气的汗水还是一个劲的往下流。有几个同学可忍不住了，一会儿摸摸鼻子，一会儿抓抓腿，弄的教官一次次提示他们。最终，教官发飙了。把一个同学拉出来，面壁思过。这样“杀一儆百，”使我们不敢乱动，不敢说话。好不简单“站军姿”这一关过了，教官又让我们做“向右看齐，稍息，踏步……”做不好要重做，他还不停地用刚拉出来的同学威逼我们。我们只能坚持在坚持。

“叮铃铃”嘹亮的下课声最终响起，同学们如释重负，精神饱满地跑向了教室。

才上了一次军训，真累呀!看来做一个小军人还真不简单，我要加油，争取做一个优秀的小军人!

年中学生军训心得体会感想【精选】

绚丽明媚的阳光，映照在每个人的脸上，此刻，学生们正在接受军训的最终检阅,为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却赐予同学们甚多。我在这给大家带来2024年中学生军训心得体会感想(精选6篇)，欢迎大家借鉴参考!

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军训让我学会了很多东西，平日里稀里糊涂的混日子。通过这次军训我起先懂得生活，也是这次军训让我改掉了不少的坏习惯，洗刷了我的心灵。

军训不但可以考验我们，磨练我们，还可以熬炼我们，增加了我们的信念。

军训很苦也很累，但是我感到很充溢，也很欢乐。军训给我生活里增加了不少乐趣，这些欢乐是我平日里不曾有的。我要感谢军训，假如没有军训，我不会相识这么多学友，时间不曾很长，但是这次军训，凝聚了我们的友情，很深、很浓。

军训既乐意让我们感受生活的来之不易。也可以亲身体验军人生活的那种俭朴，那种不怕苦，不怕累的精神。在他们心里只有我们能否吃的饱，能否休息好，能否把我们教好，但是他们就遗忘了疲惫，遗忘了休息，那种置之以为的精神，还有谁能做得到?记得我们曾经学过一篇文章《谁是最可爱的人》直到现在我才体会到就是他们——这些军人们!

军训快结束了，我怀着恋恋不舍的心情珍惜现在的每一分钟，我信任，这次军训是我人生中最难忘的时间。洗刷了过去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今日的成就和明日志向的实现。

每年，都有成千上万的学生们步入初中，而迎接他们的不是学习，也不是开学典礼，而是一周的军训生活。

小时候，我总是到妈妈的学校看看学兄学姐们军训，他们在操场上站立着，纹丝不动，似乎一大群木头桩子插在了摸起来都发烫的地面上。当休息的时候，我总是问问他们军训累不累，大哥哥说：“军训吗，我感觉挺好的，可以学到课堂上学不到的东西。”我听了，跃跃欲试，幻想着激烈人心的事情。而大姐姐们却说：“军训，是个魔鬼，当心点，当心被晒成黑土豆。”我听了，肃然起敬。我已做好一切打算，迎接军训。

向我们介绍了那位军官，于是我们起先了训练。第一项就是站军资，“肩要平，头要正，两眼直视前方，两肩向后张，脚跟靠拢，脚尖分开六十度，身体稍向前倾斜，两臂伸直，自然下垂，拇指靠于食指其次节，中指贴于裤缝线……”一套套口令脱口而出，我们也跟着调整自己的姿态，“好了，现在你们来练习一下自己的成果，站20分钟吧。”为了不让我们感到军训枯燥，教官还教我们唱军歌，然后去和其他的班级飚歌，“冬瓜皮，西瓜皮，x班不唱最赖皮!”一阵阵笑声和歌声从操场上传出来……

虽然这几天有些累，但是我却很期盼，我肯定要珍惜接下来训练的时间，以军人的标准来要求自己。

体会。

感想【篇三】。

只有经过地狱般的磨练，才能有折服天堂的力气;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

和挥洒的汗水。燥热的程度，汗水变成了洪水，争先恐后地从每个毛孔里流出。只能幻想着，时间快快过去，顺便来点风啊雨啊的就好了。

想动一下的时候，就在心里默念：“坚持就是成功”。下意识去舔一下从脸颊流下的汗水，竟辨别不出是咸是甜，只感觉到头好晕，背好酸，腿好疼。直到教官吹口哨喊解散，同学们才缓过神来，这才明白原来此刻对于我们来说最美妙的词语是“解散”。

我们累得乏累不堪，坐下来了就不想再站起来，虽然这样，我们仍万分感谢。因为我们以坚毅的意志坚持了下去，我们有信念，能以坚韧的意志坚持到最终。

后来的几天，空气中依旧充满着燥热的气息，虽然几度埋怨，几度彷徨和无奈，甚至想过放弃，但最终我们都坚持下来了。经过这种磨练后，发觉坚持何尝不是一种欢乐呢?虽然烈日炎炎令我窒息，可望着同学们那一张张坚决的脸庞，我坚持了下来。

军训，在我心里原本感觉很可怕，在我看来，军训充溢着教官的训斥，魔鬼般的训练……军训，是令我生畏。可顶过烈日之后，我发觉军训教会了我坚持，其实，坚持真的是一种美德。

军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍。军训结束了，而过程的点滴成为了我永恒的记忆，我将会珍藏这些，因为这是我一生的财宝。

离开了小学，我们却也将要踏上新的征程，这也是我们九年义务教化的最终的一程。但是这也是我们接受洗礼的第一程，一切的开端，就是在这里。

面对初中，我们要上的第一堂课不是别的，而是要参与军训，军训其实也是一场身体和精神相关的磨砺。当我们站在军训的操场上，当我们面对太阳的时候，这些我们觉得非常辛苦的事情，却也是我们的教官曾经不断重复的事情。

其实在经验了两个星期的军训之后，我才发觉，原来我们认为的那些我们没方法做成的事情是可以做成的，但是要看我们是否情愿吃苦，情愿去尝试，情愿去面对那些事情。就像军训一样，刚起先的时候，我也几度想要放弃，可是却在教官的激励下，我坚持过来了，我也顺当的完成了各项的训练。现在回想起来，果真是没有什么做不好的事情，有的只是你愿不情愿和努不努力。而现在我才明白我们的中国军人们，就是这种精神的诠释者，他们走出了横看竖看都是一个人的方阵，他们用用双脚踏出最好听的音乐。这些其实看起来都是很难的，但是他们做到了，所以这感觉也是挺不行思议的。

不过这也教会了我们许多，面对军训，我突然间觉得，这也是面对成长，面对蜕变。我们历经了军训的洗礼之后，我发觉我变了，我起先和从前不一样了。当我遇到问题的时候，我起先不再想着放弃了，或者说“这是不行能”的了，我起先想方法，我起先去尝试，我起先去努力。不仅如此，我也学会了团结，团结是很重要的，因为有些事情并不是说只要有你一个人就是可以完成的，而是须要大家一起，须要合作。这当然也是在军训的时候学到的，不过这一点是真的要很感谢教官，是他的专心良苦，是他细心的设计一些项目，让我们懂得这个道理。

许多的东西。但是我觉的虽然是短短的两个星期，可是军训却把一种坚持的精神刻进了我们的骨子里面，把团结友爱、努力上进的的精神融入了我们的灵魂。让我们变得比以前更加的懂事了，让我们起先明白生活和学习都是如此，都会有很多让我们觉得没有方法熬下去的事情，但是只要我们像军训一样坚持，那么最终的成功也肯定是属于我们的。中。

学生。

军训。

心得。

军训最终在我的期盼中拉开序幕，带着几分兴奋，几分渴望，外加几分担忧，最终进入这个特殊的军营。

虽然还只经验了五天的军训，但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天，学长就和我们讲到，他曾在军训时想了很多，为什么要让一个简洁的动作反复地练习，为什么要搞军训等等，他说他当时利用那十几天的时间想了许多，也想了一些深刻的东西，或许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了许多东西。

我所处的一连有一百零一来号人，大家相处了好几天，多少有些了解了，每当同一个动作被教官无穷地反复，每当看到身边的他们挥汗如十，我的神经总会莫名地惊慌，或许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复，是因为全连做得不够整齐，不够力度，不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时，也反映了一个团队的合作精神，它让每个人明白自己并不独立，一个动作都牵连到整个团队的动态。因而，它在无形中让人惊慌，让人集中精力，让人尽力尽善尽美地去做好，充分地培育了大家的集体主义精神。

而另一方面，我觉得军训也挺像一种社会生活，而咱们的连队则是这个生活中的主体，军训中，奖罚分明，有其固定的生活方式与作息时间，努力了，仔细了，洒过汗水了，自然得到嘉奖，而敷衍了事的，也会得到不同种的惩罚，事小，但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体会到，坚决的信念，不懈的努力，辛苦的汗水必将创建自己的辉煌!

教官，是大家探讨最多的人。相对来讲，我们连的教官挺严的，很多人心里明白他专心良苦，但仍嘀咕他，而关于他，我却没太多看法，只是见惯了他的肃穆面孔，忽地见他边打节拍边哼歌的表情，我刹那间想到，原来教官的轮廓也可以如此柔软，其实他挺好的，真的!

总觉得以上的文学并不是什么军训感言，我倒是更情愿视之为一篇日记，军训还有十天，只是每日想法不同，现在写的只代表前一刻，而下秒将如何发展，如何被想，就是另一回事了。

心得体会。

感想【篇六】。

回忆，是心酸的。"最美妙的回忆往往是在最苦最累的时候留下的"。一句话，一段情。这句话让我相识了这个漂亮的军事训练营。

神气的军装，着在自己身上。用漂亮的橄榄绿，展示着它的威历。恒久牢记，烈日下训练站姿;恒久牢记，一遍遍的走齐步;恒久牢记，三伏天下漫长的徒步行军;恒久牢记，酷热难耐的一个又一个不眠之夜……军训是苦与累的象征，整齐的队伍背后是坚韧与拼搏。

军训的第一课是练站姿。挺直腰板，五指并拢，中指贴于裤缝线处，身体稍稍向前倾斜，双脚分开六十度。这一站就是一早上，皮肤晒得生疼，却也不能动。好不简单熬到中午了，早已是双脚酸痛，两腿无力。因为站军姿要全身绷紧，不能放松，所以肌肉也是酸疼得很。吃过午饭，回到宿舍，一上床，就像散架了一样，再也不想动了。不过，这也只是军训的起先，更苦更累的还在后头呢。

其次天，练的是齐步。一个班了六十个人，要想统一并不是件易事。摆臂、步伐都要一样，立定跺脚要响，口号也要喊起来。就这样走来走去了一个多小时，好不简单休息会，坐却也要练坐姿。刚刚因跺脚而发麻的小腿要垂直于地面，指尖不能超过膝盖，腰挺直，目视前方。虽说是坐，却也不轻松。

第三课，是跑步。跑步与齐步是一样的，不同的是齐步立定时是两步，跑步是四步。最终是练军体拳，在烈日下，一练就是一天。很苦很累。

最令人头疼的，还是内务卫生。一床被子，在教官手下就变成了有棱有角的"豆腐块"，可我一叠，它就塌了。真是头疼。但是，军营就是熬炼、挑战自我的地方。一床被子，也算一个挑战，最终我还是叠出了"豆腐块"的效果。不过，代价就是一个中午未午休。虽然，中午没休息，但却驾驭了叠被子的窍门，还是值得的。

军训，苦于累是必定的。犹记得，训练营洁白的墙壁上，用鲜血的颜色，写上了"流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队"的字样。炫目的火红色，代表了军队的意志、军队的坚韧。他有打不垮的精神，无私奉献的力气。这，才是军队，一支永恒的力气。

中学生清明祭英烈的感想

每年的4月4月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这一个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教化，引导广阔学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。学校实行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。

宣誓仪式上，同学和老师们纷纷表示：要继承先烈们的遗志，高举旗帜，沿着他们没有走完的路奋勇向前，让星星火炬代代相传。练好本事，增加素养，为祖国的富强与民族的强盛做出自己的贡献!

接着同学们探讨了关于革命先烈的英雄事迹，接受爱国主义教化，我想到：我们今日的华蜜(美妙)生活都是由革命先烈为我们创建出来的，也是血红的鲜血换来的;于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

缅怀先烈。

清明是一个让我们缅怀先人的日子;清明是一个覆盖在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下，隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。

清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人激昂，这里面蕴含了很多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了!

尊敬的革命烈士们，您用青春与生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们仰慕;您留给后人崇高的民族精神是中华民族珍贵的精神财宝，它将恒久鼓舞我们进取、向上;您播下的思想种子，已经在我们心中生根、发芽，成为带领我们走向美妙明天的旗帜。

尊敬的革命烈士们，经过你们不懈努力与艰苦卓越的奋斗，当年被帝国主义列强辱骂为“东亚病夫”的中国人已经站起来了，今日，我们接过从您手中传过来的接力棒，决心要更新观念，扩大视野，驾驭一技之长，全面完善自我，为中华民族的兴盛出一份小小的力气。

尊敬的