美术彩铅社团课程《苹果》小学延时服务

《苹果》一、适合年龄：8-12岁四、教学重难点：重点：认识和了解苹果的相关知识。参考苹果的图片素材，了解和掌握苹果的外形特征和彩铅的运用。难点：运用彩铅叠色的形式表现苹果。学习通过颜色叠加的技法来表现苹果的外形特征以及叶子装饰。可以在画的时候把握好外形，然后叶子通过叠加颜色的深浅过渡变化来表现叶子，再用彩铅笔来丰富苹果的质感与体积。二、教具准备：卡纸/素描纸、铅笔、三、教学目标：1、知识和技能：初步学会用彩铅表达画面的能力，运用遮挡关系创作出苹果，培养学生观察、记忆和表达能力。2、过程与方法：通过遮挡关系，以及颜色叠加的技法来描绘苹果。3、情感态度和价值观：尝试体验用彩铅形式来作画，引导学生对绘画的兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，鼓励学生树立信心，大胆地表达自己的感受，体验绘画的乐趣。课程要点课程导入你喜欢吃苹果吗？苹果是我们非常熟悉的一种水果。课程导入你看！果园里的苹果树上结满了大大小小的苹果，在阳光下它们像一个一个的小灯笼，穿着一身红红的外衣，圆熘熘的，像个气球。我们凑上去闻一闻，一阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱。苹果是我们极为熟知的水果，它胖胖圆圆，像一个小球，苹果在未成熟的时候是青色的，熟了之后呈现红色，成熟的苹果果皮十分亮眼，常被用来比喻小姑娘红彤彤的脸蛋。苹果不仅营养价值高，富含多种微量元素对我们的身体有很多好处，在水果界拥有“位高权重”的地位，在我们的历史文化上也少不了苹果的传说。课程导入小朋友们，你们知道吗？据说世界上有三个苹果，第一个苹果是夏娃偷吃的苹果，它开启了人类的繁衍过程；第二个苹果是落到牛顿头上的苹果，它让人类开始探索科学；第三个苹果诞生于乔布斯的手中，苹果手机开创了智能手机的时代，让我们生活变得更加多姿多彩。不仅如此，苹果在艺术界也有着开创性的作用，塞尚就是一位极爱以苹果作为静物创作的画家，他重视色彩视觉的真实性，描绘的苹果含有不同角度的透视，他对物体体积感的追求和表现为“立体派”提供了重要的创作思路，最终，塞尚以他笔下的苹果成为了“现代艺术之父”。小小的苹果，在我们的文化生活中竟然具有这么的大影响，在今天的课程中，就让我们来以苹果为主题展开创作吧！运用我们的水粉拓印、叠加的方法表现苹果丰富的色彩变化，描绘鲜嫩可口的苹果，整个创作过程趣味满满，接下来我们就一起绘画吧！课程导入据说世界上有三个非常特别的苹果？课程导入说一说苹果的形状是什么样呢？圆圆的，顶上有一根果柄，顶部和底部有内凹的洞课程导入苹果的颜色丰富有红色、青色、橙红......你喜欢什么颜色的苹果呢？瞧！一颗颗的苹果是多么吸引人！我们一起来描绘出好吃的苹果吧！课程导入油性彩铅的绘画方法构图：先用铅笔画出对象的轮廓。上色：彩铅画的基本画法为平涂和排线。结合素描的线条来进行塑造。由于彩铅有一定笔触，所以，在排线平涂的时候，要注意线条的方向，要有一定的规律，轻重也要适度。因为蜡质彩铅为半透明材料，所以上色时按先浅色后深色的顺序，否则会深色上翻。修改：物体的亮面和高光用橡皮或小刀进行处理。绘画知识绘画知识水溶性彩铅的基础技法1.平涂排线法：运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条，达到色彩一致的效果。2.叠彩法：运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条，色彩可重叠使用，变化较丰富。3.水溶退晕法：利用水溶性彩铅溶于水的特点，将彩铅线条与水融合，达到退晕的效果。绘画知识彩铅的基本涂色法则绘画知识绘画知识绘画知识参考素材参考素材参考素材参考素材范画过程问引导步骤一：横构图，拿出一张白色的卡纸（8K），参考苹果的的素材图片，在卡纸上面画出苹果的线稿，注意表现出苹果的遮挡关系，叶子的与苹果的前后关系范画过程问引导范画过程步骤二：画出苹果叶子颜色。问引导范画过程步骤三：画出上面叶子颜色并加重叶子颜色。问引导范画过程步骤四：画出苹果树枝，区分叶子的颜色和色彩的深浅变化。问引导范画过程步骤五：画出第一个苹果的颜色，注意留高光。问引导范画过程步骤六：画出第二个苹果颜色，注意留出苹果的高光位置。问引导范画过程步骤七：加重第二个苹果颜色，注意颜色的深浅变化。问引导范画过程步骤八：画出中间的苹果，注意受光面比较大，高光比较强烈，色彩对比也很强烈。问引导范画过程步骤九：加重中间苹果的颜色，加重明暗关系的处理。问引导范画过程步骤十：画出最后一个苹果，同样需要注意受光面比较大，和暗面色彩对比非常强烈。问引导范画过程步骤十一：画出最下面的叶子颜色，最后整体调整画面效果，加强整体画面明暗关系和色彩关系，注意物体之间相互接触的地方要处理好。问引导完整步骤解析1、在今天的课程中，我们以清脆可口的苹果为主题进行创作，通过老师的引导和对苹果照片的观察，了解了苹果的外形特征和颜色特征以及相关的知识，激发了小朋友的