浙江省余姚市六校联考2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题

第第页2023学年第二学期七年级期中考试语文试题卷各位同学：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时间120分钟，满分120分。2.答题前，请在答题卡的规定位置填写好考生相关信息。3.所有答案都必须做在答题卡规定的位置上，注意试题序号与答题序号相对应。书写（4分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。活动一：珠海拾贝看我积累（27分）大浪淘沙，往事成风。时代的洪流里，曾涌现过数不尽的“大英雄”：他们或是在自己领域锋芒毕露，最终成为妇rú皆知的“两弹元勋”邓稼先；或是在大庭广众，慷慨淋漓地大骂特务的民族脊梁闻一多；抑或是在悬崖峭壁上能酣然入睡的红军战士。文学的舞台上，同样也因“小人物”而五彩斑lán：如以一本粗拙的《山海经》温暖了迅哥儿整个童年的长妈妈；如已病入膏肓还不忘给我送香油和鸡蛋的老王；又如沥尽心血准备大半辈子，造成高台阶房子后却变得烦躁失落的父亲。无论是“大英雄”还是“小人物”，他们都在历史的风尘里尽诉生命的意义。1.为文中加点的字词注音。（2分）（1）酣(）然入睡（2）粗拙(）2.请根据拼音写汉字。（2分）妇rú(）皆知五彩斑lán(）3.划线词语在语境中使用不当的一项是（）（3分）A.锋芒毕露B.大庭广众C.慷慨淋漓D.沥尽心血4.古诗文默写(10分）⑴,明月来相照。（王维《竹里馆》）⑵杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）⑶《春夜洛城闻笛》中听到“折柳”而引发浓浓思乡之情的诗句是：，。⑷《逢入京使》中写诗人行色匆匆，只好捎口信报平安的两句是：,。⑸《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：，。⑹《木兰诗》中借皇帝记功之大和赏赐之多来侧面烘托木兰英勇善战的两句是：，。5.请解释加点字的含义（4分）①徐以杓酌油沥之②愿为市鞍马③对镜帖花黄④但微颔之6.个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的文字、历史文化……这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。（1）〖策划主题活动〗老师让张林同学策划一下这次活动的形式，他已经想出了两个，请你帮他补充两个活动形式（2分）形式一：举行爱国诗词朗诵会 形式二：举行爱国人物故事会形式三：__________________形式四：___________________（2）〖诵读爱国诗词〗你一定积累了许多爱国诗词，把你最喜爱的两句默写在下面与大家共勉吧！（2分）___________________________________________________________________________（3）〖分享人物故事〗线上学习期间，我们认识了许多人物，如邓稼先、花木兰、闻一多……请选择本学期已学课文中的一个人物，结合他（她）的经历，分析他（她）身上体现的爱国情怀。（2分）活动二：名人之光照我阅读（49分）（一）名著阅读(7分)7.请根据提示，完成下面表格。（3分）面对敌人的酷刑，对党的秘密守口如瓶，行将就义之际，她举止从容，吻别“监狱之花”。（2） 8.《骆驼祥子》中的祥子心怀梦想，勤劳努力，但结局却很悲惨，请结合名著内容，从自身和社会两方面探究祥子堕落的原因。（4分）（二）文学作品阅读（14分）名优①逸事汪曾祺萧长华萧先生八十多岁时身体还很好。腿脚利落，腰板不塌。他的长寿之道有三:饮食清淡，经常步行，问心无愧。萧先生从不坐车。上哪儿去，都是地下走。早年在“宫里”当差,上颐和园去唱戏，也都是走着去，走着回来，从城里到颐和园，少说也有三十里。北京人说:走为百练之祖，是一点不错的。萧老自奉甚薄。他到天津去演戏，自备伙食。一棵白菜，两刀切四爿，一顿吃四分之一。餐餐如此：窝头，熬白菜。他上女婿家去看女儿，问：“今儿吃什么呀?”——“芝麻酱拌面，炸点花椒油。”“芝麻酱拌面，还浇花椒油呀?！”萧先生偶尔吃一顿好的:包饺子。他吃饺子还不蘸醋。A.四十个饺子，装在一个盘子里，浇一点醋，忒喽忒喽，就给“开”了。萧先生不是不懂得吃。有人看见，在酒席上，清汤鱼翅上来了，他照样扁着筷子夹了一大块往嘴里送。懂得吃而不吃，这是真的节俭。萧先生一辈子挣的钱不少，都为别人花了。他买了几处“义地”，是专为死后没有葬身之所的穷苦的同行预备的。有唱戏的“苦哈哈”，死了老人，办不了事，到萧先生那儿，磕一个头报丧，萧先生问：“你估摸着，大概其得多少钱，才能把事办了哇?”一面就开箱子取钱。“三反”“五反”的时候，一个演员被打成了“老虎”，在台上挨斗，斗到热火燎辣的时候，萧先生在台下喊“XX,你承认得了，这钱，我给你拿！”赞曰:窝头白菜，寡欲步行，问心无愧，人间寿星。姜妙香姜先生真是温柔敦厚到了家了。他的学生上他家去，他总是站起来，双手当胸捏着扇子，微微躬着身子：“您来啦！”临走时，一定送出大门。他从不生气。有一回陪梅兰芳唱《奇双会》。穿好了靴子，总觉得不大得劲。“唔，今儿是怎样搞的，怎么总觉得一脚高一脚低的?我的腿有毛病啦?”伸出脚来看看，两只靴子的厚底一只厚二寸，一只二寸二。他的跟包叫申四。他把申四叫过来：“老四哎，咱们今儿的靴子拿错了吧?”你猜申四说什么?——“你凑合着穿吧！”姜先生有一次遇见了劫道的，就是琉璃厂西边北柳巷那儿。那是敌伪的时候。姜先生拿了“戏份儿”回家。那会唱戏都是当天开份儿。戏打住了，管事的就把份儿分好了。姜先生这天赶了两“包”，华乐和长安。冬天，他坐在洋车里，前面挂着棉布帘。“站住！把身上的钱都拿出来！”——他也不知道里面是谁。B.姜先生不慌不忙地下了车，从左边口袋里掏出一沓(钞票)，从右边又掏出了一沓。“这是我今儿的戏份儿。这是华乐的，这是长安的。都在这儿，一个不少。您点点。”那位不知点了没有。想来大概是没有。在上海也遇见过那么一回。“站住，把身浪厢值钿(钱)格物事(东西)才(都)拿出来！”此公把姜先生身上搜刮一空，扬长而去。姜先生在后面喊:“回来，回来！我这还有一块表哪，您要不要？”事后，熟人问姜先生：“您真是！他走都走了，您干嘛还叫他回来?他把您什么都抄走了，您还问‘我这还有一块表哪，您要不要?'”姜妙香答道：“他也不容易。”姜先生有一次似乎是生气了。“文化大革命”，红卫兵上姜先生家去抄家，抄出一双尖头皮鞋，当场把鞋尖给他剁了。姜先生把这双剁了尖、张着大嘴的鞋放在一个显眼的地方。有人来的时候，就指指，摇头。赞曰:温柔敦厚，有何不好?“文革”英雄，愧对此老。注释：①"优"指优伶，旧时的戏曲、戏剧演员，俗称戏子。"名"指出名的，名优即出名的戏子，也称名伶。9.根据文章内容，请参照范例，用简洁的语言概括主人公的相关事件，完成表格。（3分）10.汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家，曾谈到自己在语言上的追求是“平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默”，请选择以下句子中的一句，具体分析汪曾祺散文语言的特点（3分）A.四十个饺子，装在一个盘子里，浇一点醋，忒喽忒喽，就给“开”了。B.姜先生不慌不忙地下了车，从左边口袋里掏出一沓(钞票)，从右边又掏出了一沓。“这是我今儿的戏份儿。这是华乐的，这是长安的。都在这儿，一个不少。您点点。”两则短文，作者都以“赞曰”作结。小语认为划线的两处“赞曰”可以略去不读，小文持反对意见，你支持谁？请结合选文，说说理由。（4分）选文记录的是两位名伶的一些生活琐事，透过这些琐事，我们不难发现两位名伶身上散发着一些温暖我们读者的人性之光（优秀的精神品质），请结合选文内容具体分析。（4分）（三）非连续性文本阅读（9分）故宫：从“活起来”到“火起来”的“网红”之路（材料一）2014年，故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正：感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为该公众号第一篇“10万+”爆文，雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。2015年8月，正值故宫博物院院庆90周年，故宫相继推出的“朝珠耳机”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文创产品走红。故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化，让文化有了情绪、态度，故宫真正“打”开了宫门。2016年以来，故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片《我在故宫修文物》播出后大热，传统的“工匠精神”深深打动了观众，文物修复师成为受年轻人青睐的职业。随后《国家宝藏》、《上新了·故宫》等节目的播出，让这座有着将近600年历史的庄重高冷的故宫，越来越接地气，成为了超级网红。与此同时，故宫先后与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天猫开设官方旗舰店，和腾讯游戏推出基于故宫文化的大型游戏，还和凤凰网合作，利用AR、MR、3D等手段传播故宫文化。通过一系列的战略合作，故宫有望成为真正的“世界级的超级IP”。（材料二）近年来，故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”特展、“千里江山图”特展引来的“故宫跑”，到去年故宫首次开放夜场时“上元灯会”的一票难求，再到今年备受欢迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古风流人物——苏轼主题书画特展”600年双展，让故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”，真真切切地“活”起来了。更令人惊喜的是，随着“数字故宫”的建设，网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式，足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界，还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。2020年，受疫情影响，故宫虽然短暂地关上了门，但打开了“云游故宫”的窗。4月5日，故宫首次开启“云直播”。直播吸引了超过2.4亿人次关注，是2019年全年参观人数的12倍之多！（材料三）近几年来，博物馆成为了“网红”，博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”最火的博物馆要数故宫了。那么，故宫“文创”产品为什么能这么“火”呢？大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中，通过大数据分析发现，25—34岁的用户群已经成为了消费主力，这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类，如书签、胶带、冰箱贴等小巧实用的“文创”产品。后来，故宫针对消费者需求进行新品开发，取得了良好效果，现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。但博物馆“文创”不能只是卖萌，而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融入日常生活，发挥其文化价值，这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象很深，故宫就把宫门做成了宫门旅行包，让人们把对宫门的印象带回家；雍正的十二美人很有名，故宫就做了美人伞，春夏秋冬都可以打；。13.根据上述三则材料，简要概括故宫“火”起来的原因。（4分）14.2024年是龙年，故宫设计了以龙文化为主题的故宫日历，请你联系上文，在（材料三）的空白处续写一句话。（2分）15.网红故宫“萌萌哒”的表情包，引发了众网友的争议。请你结合（材料一）和自己的生活体验说说你的看法。（3分）网友1：雕塑的设计好有爱哦，简直萌化我了，突然想去博物馆了，哈哈。网友2：故宫，你竟然拿文物来卖萌，对你太失望了！我的看法：（四）古诗文畅读(19分)卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务③行仁化，而专一夫之伎④,岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。注释：①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③务：致力，从事。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼；古人的一种佩饰。16.下列成语中的“释”与“有卖油翁释担而立”的“释”意思相同的是（）（3分）A．冰消雪释B．疑团莫释C．手不释卷D．杯酒释兵权放弃。②消融。③排解，解除。[引申]解释。④指佛教17.用“/”给下面句子断句。（限断三处）（3分）荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服18.用现代汉语写出画线句子的意思。（4分）①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”②岂汝先人志邪？19.陈尧咨善射，然而卖油翁看了，“但微颔之”；而其母亲听到，却“杖之”。结合文章内容，说说这样的原因分别是什么？（4分）20.阅读诗歌，根据要求答题。（5分）江上〔宋〕董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。（1）前两句诗写出了“水”“天”、的特点。（2分）（2）诗中暗示了诗人将远行，伤别离。你从哪一句中读出了这一情感？请简要分析。（3分）活动三：厚积薄发由我创写（40分）21.阅读下面文字，完成一篇作文。在成长过程中总会遇到一个让你深受触动的人，他可能是你生活中接触的平凡人，也可能是你了解到的名人、伟人，亦或是文学作品中的经典人物……他们美好的模样珍藏在你的心底，每当想起时，总能感受到一阵温暖……请以“你的样子真美”为题，写一篇文章。要求:①把标题补充完整，结合自己的经历、体验和感悟，写一篇记叙文，不少于600字；②文中不能出现真实的人名、校名；③卷面书写整洁，不得抄袭。语文参考答案书写（4分）活动一：珠海拾贝看我积累（27分）1.（2分）hān

zhuō2.（2分）孺

斓3.（3分）A4.（10分）(1)深林人不知（2）惟解漫天作雪飞（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（4）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（5）万里赴戎机，关山度若飞（6）策勋十二转，赏赐百千强。5.（4分）（1）慢慢地（2）买（3）同“贴”，粘贴（4）点头6.（6分）（1）举行“爱我中华”手抄报比赛；举办“祖国在我心中”专题讲座；举行爱国名言展示会等。（2分）（2）体现爱国精神，没有错别字即可（2分）（3）示例：邓稼先，为了中国核武器事业鞠躬尽瘁，至死不懈，体现出一位科技工作者对祖国的深情；花木兰，替父从军，驰骋沙场，立下赫赫战功，体现了我国古代巾帼英雄的爱国情怀。（2分）活动二：名人之光照我阅读（49分）（一）名著阅读(7分)7.（3分）（1）江姐（2）示例：假装怀孕，骗祥子对自己负责，并以此要挟刘四爷，大闹寿宴（3）大胆、泼辣、富有心计8.（4分）自身原因：祥子虽然吃苦耐劳，但懦弱保守；虽也曾为生活努力奋斗，但经历三起三落理想破灭后，变得颓废麻木，自暴自弃，以至成为一具行尸走肉。社会原因：祥子生活在黑暗的旧社会，历经艰辛，三起三落，欲要独立自主而不得，是一个不让好人有出路的旧时代。（二）文学作品阅读（14分）9.（3分）①萧先生为穷苦的同行置办身后事/萧先生不忍同行受怨挨批斗，主动拿钱帮他抵罪；仗义疏财；②姜先生遇到劫匪，主动把钱交给他；③红卫兵抄家故意弄坏姜先生的皮鞋，姜先生很生气气，把鞋放在显眼的地方，却说不出指责的话。（3分）10.（3分）示例：A句，作者用适当的口语表现作品的地方特色，“忒喽”、“开”等用词富有地方特色，既体现了萧先生作为北方人的口语特点，也表现了勤俭节约、清心寡欲的品德。B句，汪曾祺先生的语言有淡淡的幽默感，如写姜先生遇见劫匪时不慌不忙地下车，从左右口袋中掏出两份戏份子钱，还让劫匪点一点，突出了人物温柔敦厚、豁达平和的品性。11.（4分）支持小语，可以略去不读，划线处的“赞曰”是作者对于人物形象的总结和点评，在正文中，作者已经有所介绍，读者也可以从人物的言行中读出。没有作者明确的点评，反而可以引发读者的思考，余味深长。支持小文，不可以略去不读，“赞曰”是作者对于人物形象的总结和点评，突出了作者对两位老先生由衷的赞美敬佩之情。同时，作者化用传统古典小说以诗句作结的艺术特点，富有古典雅韵。（4分）萧先生：生活自律，勤俭节约，有同情心、仗义疏财；（任意两点即可2分）姜先生：温柔敦厚、宽厚仁义、豁达从容（任意两点即可，2分）（三）非连续性文本阅读（9分）13.（4分）（1）故宫让历史文化融入了现代潮流文化。（2）故宫