安全牢记心中－主题班会

安全牢记心中－主题班会文章

来源物业经理人安全牢记心中活动目的：通过本次主题班会，学习安全学问，把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。活动预备：小品、竞赛、小快板、嬉戏等。活动过程：中队长：同学们，你们好！五（1）班“安全牢记心中”主题队会现在开头。（仪式略）甲：我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。乙：我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。甲：我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。预备：足球、书包、划分路界限。B走在前面，A走在后面）A：哇，好美丽的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要非常钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。B：这可是在大路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到大路中间）B：怎么办？我的球……A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向大路冲去，恰好一辆车路过……）甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）乙：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜！交通安全，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意安全呢？下面我们来进展选择题竞赛。1．下课了，不能干什么A：：打球。B：追逐打闹。C：跳绳。2．哪些东西不准带进校门：A：皮球。B：三角尺。C：利器、易燃物品。3．哪种行为不对：A：跳高、跳远。B：攀越围墙、滑楼梯。C：翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行：A：靠右行。B：靠左行。C：左右行都可以。甲：同学们都很聪慧，那就盼望同学们在学校能自觉遵守安全规章。但是当我们单独在家的时候，安全学问也不能少，请看《家庭AB剧》——小品表演：剧2C1：（读白）好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（快乐地跳）我翻开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恫吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）乙：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3C2：（读白）多么欢乐的星期天，我单独一个人在家，全部作业已做完，这可真快乐呀。（翻开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。C2：有络腮胡子吗？D：没有。C2：戴眼镜了吗？D：戴了。C2：哦，你是来拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等着，我去拿。D：哎，你开门呀！C2：（走到一边）哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今日早晨我明明观察他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。甲：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组争论后，指名汇报）乙：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快乐，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要留意安全，请听快板——快板表演：合：节日到，真喧闹，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！甲：我们小学生，也应知道一些消防学问，下面我们就来进展消防学问抢答赛。（1）电器线路破旧应当怎样？（准时修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发觉火灾怎么办？（赶快拨打火警119）乙：刚刚的同学都很聪慧，对消防的学问也把握好。下面请你们几位总结一下安全小学问，看看我们应当把握了哪些安全学问？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要慎重。(8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。甲：你看那，红灯绿灯高挂的安全门，汽门、油门、富强门，走在路上，遵守规章记脑门，（唱）：晨风吹，阳光照，背书包，上学校，交通安全时时刻刻要记牢。过路要走人行道，排队前进不打闹，法规记心中，人身安全有保障。合：交通法规记心中，人身安全有保障。乙：你看那，自理、自护、自救最热门，家门、校门、社会门，三位一体门通门，假日小队走出小家门：“防火之弦绷得紧，不要任凭玩火柴，夏季虫多点放香，防备衣被给点着。电熨斗，电热毯，电饭煲，家用电器不用了，拔掉插头才牢靠。秋游春游到野外，野炊用火要当心，不在森林吃烧烤，离开熄火莫忘掉宣传自护自救学问我能行，爱护自己我也行，你行、我行、大家行，（手语“V”一声“耶”）我们都是意气风光少年。合：意气风发阳光少年如临凯旋门。主持人甲：铿锵迈进世纪门，安全安康放在第一位，主持人乙：我们的安全与安康离不开才智、离不开爱心。主持人甲：颗颗爱心献给你、献给我、献给大家，主持人乙：这世界就是漂亮的天空，我们就是漂亮的天空。合：请观赏舞蹈《爱心》。（略）主持人甲：愿才智伴着我们成长。乙：愿爱心伴着我们成长，甲：愿我们这些意气风发的阳光少年。乙：面对困难，大声地说：全班合：“我能行！”甲：我们诚心地祝愿，少先队员们：合：与安康相伴，与平安同行。辅导员讲话：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。宣誓。仪式略。文章

来源物业经理人

篇2：预防甲型H1N1－主题班会

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来源物业经理人课件主持人：为了预防甲型H1N1流感病毒，为了增加大家的防范意识，消退恐惊心理，学校实行了一系列措施积极防控甲型H1N1流感，我们班也在此召开了预防甲型H1N1的主题班会。

一、下面有我们班的李思雅同学先为大家来介绍一下甲型H1N1流感有哪些病症：

甲型H1N1流感的病症与其他流感病症类似，如高热、咳嗽、乏力、厌食等。主要表现为突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲乏，其中一些患者还消失过腹泻和呕吐的病症；再美国墨西哥发觉病例中还有消失眼睛发红、头痛和流涕等病症。

二、接下来由我来考考大家对甲型H1N1流感病毒的了解

1》那位同学知道甲型H1N1是如何传播的？

通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等方式间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。

2》4.能吃猪肉和猪肉制品吗？

现在监测到的病毒是禽流感、人流感和猪流感病毒基因片段的混合体，全部的患者都没有和生猪的接触史，而且在生猪当中也没有分别出这种新型的变异病毒。A（H1N1）型流感病毒可怕高温，猪肉加热至71摄氏度，就能杀死猪流感病毒。所以煮熟了的猪肉可以放心吃，不会感染的。

3》7.戴口罩有用吗？

此次H1N1主要就是靠飞沫传播。所以戴口罩还是有用的。尤其在地铁、车站等人群密集场所。但一般口罩也只是“拦截”，不能“毁灭”。目前，专家正在研制专用的“防流口罩”。

4》不需要吃什么药来预防？

一般不太建议吃药。多吃药不如勤洗手。而在还没有疫苗的状况下，确诊的被感染者主要吃达菲和瑞乐砂两种药。达菲是一种神经氨酸酶抑制剂，对病毒可能有抑制作用，剂量75mg/d，疗程5天，儿童慎用。而若消失细菌感染可使用抗生素

5》9.坐公交车安全吗？

一般尽量避开搭乘封闭、拥挤的交通工具。实在要坐，最好将车窗翻开，保持空气流通，降低病毒密度，但最好还是少接触人群多的场合。

6》感冒发热，会不会是得了甲型流感？

其实不要太担忧。专家指出，每年的这个季节咳嗽、感冒的患者都不少，别把季节性感冒当成甲型流感。固然最关键的是，有没有到过疫区，接触过疑似病人？假如没接触过，可能只是一般感冒。假如有接触过，就要准时去看医生，主动说明状况。假如在家烧得特殊厉害，自己吃药喝水都不管用，也要去看医生。

7》型流感怎么办？

发病最初72小时是最正确救治期。所以千万不要大意。上网多看疫情信息，看看有没自己坐过的航班、车次等。发热感冒咳嗽的，都要提高警觉。准时主动去看医生，该观看的观看，该隔离的隔离，好好协作。

三、下面由我们班**同学带来小合唱《心愿》

四、同学争论防护措施，举手答复。

如何爱护自己远离甲型H1N1流感？

在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，由于预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充分睡眠、勤于熬炼、削减压力、足够养分；勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应当用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等。

1、削减到公共人群密集场所的时机,对于那些表现出身体不适、消失发烧和咳嗽病症的人，要避开与其亲密接触；

2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充分、吃有养分的食物、多熬炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；

3、在烹饪特殊是洗涤生猪肉、家禽（特殊是水禽时）应特殊留意。特殊是有皮肤破损的状况。建议尽量削减接触时机；

4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性；

5、定期服用板蓝根（可以考虑有肯定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

6、特殊留意类似临床表现，引起重视。特殊是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等病症。

五、请大家观赏小品：发烧了怎么办？

旁白：在美国呆了一年的张龙放假刚回来一天,今日没什么事干,在家闲着上网……

场景：张龙坐在一张带抽屉的桌子前拿笔记本上网，张龙母亲那着一张报纸（安康报）坐在在旁边看……

张龙：（张龙在电脑前上网，脸上好像带了些困色）咳咳咳……（连续上网），阿晴（打喷嚏）……（从兜里掏出一包餐巾子，从中抽出一张搽鼻涕）

母亲：怎么了儿子？（把手放在儿子的额头上摸了一下，脸上显示出了一些担心）似乎有些发烧了，你拿体温计测一下（母亲从张龙面前抽屉里拿出一根体温计递给张龙，张龙接过体温计放在一腋下夹住，连续用另外一只手上网扫瞄网页）

母亲：儿子，美国那边甲型H1N1流感是不是很严峻的?

张龙：嗯，那边被感染的人挺多的，所以我一放假就回来了。

母亲：那你周边有没有人感染过？（母亲露出关切的表情）

张龙：（作回想状态）没有，只是在我来之前的几天我有个同学得过感冒，病症特殊像甲型H1N1，我们还以为他感染上了，不过没几天就好了。

张龙：（张龙从腋下那出体温计看，脸上露出惊异的表情）不会吧，38.5度。

母亲：（母亲听到儿子的温度后，把手里的报纸丢在凳子上，走过去，有点惊慌的样子，拿儿子的体温计再看一遍）儿子，咱们去医院看一下吧。

张龙：不用了吧，可能是我昨天回来后冲了个凉水澡引起的。

母亲：你刚从美国回来，那边的疫情又比拟严峻，虽然你没有和他们接触过，但为了安全起见，咱们还是去看一下吧。

张龙：哦，那好吧，去哪儿呢？

母亲：去海淀医院的发热门诊。

母亲：（张龙将电脑关了后，就向门外走去）等等，把口罩带上吧（母亲立刻把张龙叫住，并从取温度计的抽屉里拿出两个口罩。

张龙走回几步，接过母亲的口罩并戴上，母亲也戴上口罩，两人一起走出家门）

张龙：（在路上）妈，咱们坐公交去还是打车去？

母亲：打车去吧（肤浅一些）。

儿子：妈，我记得你很少打车的啊，记得以前你为了省几块钱，情愿每天都去挤公交啊。

母亲：儿子，这次不一样了，你刚从疫区回来，现在又发烧，还是少接触一些人的好，待会儿打车的时侯咱们坐在后面。哦，对了，你的机票得收好。

儿子：没想到一年没见到您了，思想觉悟变得这么高了（快乐）。

母亲：傻儿子，你去美国这一年，我不知为你操了多少心，特殊是最近那边闹甲型H1N1流感，听说挺严峻的，我每天都担忧你，还特地顶了安康报呢，看得多了，自然就了解多了（快乐）。

母亲：（招手）出租车……（母子俩打车去了医院）

六、面由我们班**同学带来街舞表演

七、甲型H1N1流感的科学防护措施

1、五做到（——核心是：留意个人卫生，养成良好的安康习惯）

①做到睡眠充分

②做到摄入足够、齐全、丰富的养分（肉、蛋、奶、米面与新奇蔬菜水果）；

③做到坚持合理熬炼身体；

④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等准时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

2、四知情

①国际甲型H1N1流感疫情；

②国内甲型H1N1流感疫情；

③本地区甲型H1N1流感疫情；

④学校（社区）甲型H1N1流感疫情。

3、三避开：

①避开到人群拥挤场所扎堆；

②避开随便用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③避开亲密接触流感样带病症者。

4、二准时

发觉流感病症，准时报告、准时就医，同时留意休息、多喝水、开窗通风。

5、一稳定

心情乐观，心理稳定，切忌慌张。

八、全班合唱《同一首歌》

九、金融二班主题班会到此完毕。

请德育处教师讲话。

请班主任讲话。

文章

来源物业经理人课件篇3：预防甲型H1N1流感,你我共行动－主题班会设计

文章来源

物业经理人课件“预防甲型H1N1流感,你我共行动“主题班会设计

柳赞中心小学六年级

活动目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让学生对甲型H1N1流感的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组争论、竞答各类发言等形式激发学生讲究卫生，培育学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心安康进展，全面提高学生身体素养的决心。

活动预备:

1、关于预防预防甲型H1N1流感的图片、录像。

2、预备学问竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置