2024年江苏省苏州市虎丘区中考一模历史试题(无答案)

2024届初中毕业暨升学考试模拟试卷历史2024.04注意事项：1．本试卷共2大题，28小题，总分50分，考试用时50分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。3．答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．2019年7月，中国良渚古城遗址获准列入《世界遗产名录》，其所代表的良渚文化具有“稻作、礼玉、黑陶”等特征。与良渚文化特征类似的文化遗址是（）A．北京人遗址 B．山顶洞人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址2．青铜器铭文中有“武王征商，唯甲子朝（早晨）……克昏夙（短时间内）有商（商朝）”的记载：《尚书》中有“吋甲子昧爽（黎明），王朝至于商郊牧野”等语。这说明不同类型的史料A．能够相互印证 B．难免自相矛盾 C．经常难辨真假 D．多为史学著作3．如图为中国古代某一历史时期相关数据信息。以下对其解读不正确的是（）A．图中信息为魏晋南北朝时期 B．北民南迁充实了南方劳动力C．此间中国经济重心完成南移 D．北方战乱是北民南迁的主因4．元代重新开通了大运河，改变隋唐时期运河迂回曲折的路线，缩短了航程。这一变化（）A．缘于政治中心变化 B．推动经济重心南移 C．强化北方优势地位 D．促进海上运输发展5．封建君主专制制度决定了皇权与相权的矛盾不可避免，但皇权与相权的相互制约也会形成一种内在平衡。彻底打破了这一平衡的皇帝是（）A．秦始皇 B．李世民 C．朱元璋 D．雍正帝6．某学者在著作里说：“在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”“这一集体亮相”给中国带来的影响是（）A．闭关锁国的大门被打开 B．中国开始进行近代化的早期探索C．维新变法运动蓬勃兴起 D．清政府沦为列强统治中国的工具7．如图是某历史学习小组收集的资料。以下最符合他们研究主题的是（）A．救亡图存的探索 B．教育近代化的尝试C．思想解放的潮流 D．清政府自救的努力8．“……学子激扬焚佞府，群团奋起游街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂，哲与列强争抗，抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这首词反映的历史事件（）A．反映禁烟斗争的伟大胜利 B．宜告了中国封建制度的终结C．为中共成立做了思想准备 D．推动了国共两党合作的实现9．下表是《新青年》在1915～1926年相关文章中“革命”一词出现频度的统计表，其中1923～1926年，“革命”一词出现的频度最高，主要原因是（）时间1915～1918年1919～1922年1923～1926年文章篇数770631128“革命”一词出现频度0.78%2.45%25.14%A．辛亥革命的影响 B．毛泽东思想的广泛传播C．国共合作的推动 D．农村革命根据地的建立10．标语具有鲜明的时代特征。以下中国共产党在某一时期的宣传标语（）A．证实了第一次国共合作的发展 B．调动了农民阶级的革命积极性C．佐证根据地实行减租减息政策 D．体现了解放战争时期土地改革11．中国近代民族资本主义在夹缝中顽强生存。其受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义三重压迫和摧残是在（）A．①段 B．②段 C．③段 D．④段12．毛泽东曾在给陈毅、邓小平、粟裕等人的电报中提出了“截断宿蚌路，歼敌于淮河长江以北”的战略方针，“夹其额，揪其尾，断其腰，置之于死地而后已”，对敌人各个就地歼灭。践行这一战略的战役是（）A．千里跃进大别山 B．淮海战役 C．第三次长沙会战 D．渡江战役13．如图为忻礼良1953年创作的《农村风光》。在稻田里，人们有的低着头插秧，有的挑着担送秧，有的扶着镢头休息。该作品（）A．宣传农业生产技术革新成果 B．展现“一五”计划建设成就C．彰显社会主义制度的优越性 D．体现经济恢复农民积极生产14．下表为1961～1964年我国农民基本生活情况表。表中的数据变化表明我国这一时期（）项目年农民消费水平（元）粮食消费量（斤）猪肉消费（斤）各种布消费（尺）1961年82317.572.828.61962年88329.254.4311.41963年90329.298.5412.241964年95363.9411.2315.4A．工业落后面貌得到改变 B．机械化生产在农村实现普及C．土地承包提高了生产力 D．“八字方针”取得了明显成效15．春晚反映了时代变迁与人们的精神风貌。下表是某同学做的春节晚会流行曲目统计表，其中曲目与主题对应正确的是（）年代流行曲目反映的主题①20世纪80年代《在希望的田野上》农村改革，农民获得了生产自主权②《我的中国心》一国两制，海峡两岸达成“九二共识”③20世纪90年代《春天的故事》对外开放，城市经济体制改革开始④《公元1997》澳门回归，祖国统一进程有效推进A．① B．② C．③ D．④16．公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（）A．强化了等级制度 B．促进了东西方的文化交流C．推动了海外贸易 D．统一了东西方的语言文字17．“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宜暂效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（）A．古代印度河流城 B．古代希腊罗马 C．封建社会的日本 D．中世纪的欧洲18．某航海家在其航海日志中写道：“1492年8月3日早晨，我从帕罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，……向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家（）A．推动了西班牙殖民扩张 B．途经非洲最南端的海角C．第一次完成了环球航行 D．在东方实现了“黄金梦”19．1989年英国颁布了纪念某一历史事件300周年的纪念币，与该历史事件直接相关的是（）A．开始确立英国议会制度 B．建立了资产阶级共和国C．扩大议会权力限制王权 D．建立工业资产阶级统治20．美国独立战争后，法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》）迅速在南美传播，玻利瓦尔称自己为“南美洲的乔治·华盛顿”。由此可知（）A．民族解放思潮在美洲扩散 B．共和制度在南美普遍建立C．美国加紧对南美洲的渗透 D．列强争夺世界的矛盾加剧21．19世纪中期，英国议会通过法令，规定8至13岁的童工每天工作6.5小时，外加3小时教育时间，这一规定（）A．丰富了工人的业余生活 B．适应了工业革命发展的需要C．解决了当时的阶级矛盾 D．反映了“福利国家”的建立22．犹太裔画家亚瑟·史克是一位享誉国际的插画家，1933年在其漫画《撒旦的舞会》中首次出现希特勒的形象。该漫画旨在讽刺（）A．德国建立起法西斯专政 B．德国吞并捷克斯洛伐克C．英法等国推行绥靖政策 D．希特勒发动“闪电战”23．现代国际关系中“单极世界”、“欧洲联盟”、“世界贸易组织”等历史名词出现的共同背景是（）A．凡尔赛体系形成 B．两极格局的出现 C．欧洲一体化实现 D．世界多极化发展24．1956年，赫鲁晓夫指出：“苏联共产党一直关心重工业的优先发展……这就是我们党的总路线……今后也要十分坚定地贯彻。”据此可知，这一路线（）A．调动了农民生产积极性 B．开始了社会主义工业化建设C．有利于经济的协调发展 D．本质上并没有突破苏联模式二、材料解析与探究题：共4题，其中第25题6分，第26题8分，第27题6分，第28题6分，共26分。25．（6分）古往今来，思想文化的成就照耀着人类发展的道路。阅读材料，完成下列要求。材料一孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中国史纲要》材料二秦王朝的建立标志着国家实现了新的统一。秦王朝在国家治理形式上采取中央集权模式，改变旧的世袭分权导致的分治状态，从制度层面强化了国家统一的政治形态和文化意识。秦汉时期是倡导国家统一的文化意识的成熟期，统一被视为天之经地之义，所以汉初董仲舒鲜明地指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》材料三马克思主义博大精深，归根结底就是一句话，为人类求解放。在马克思之前，社会上占统治地位的理论都是为统治阶级服务的。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力，就是因为它植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正道。——习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》（1）据材料一并结合所学知识，指出孔子“开创民间自由讲学”的表现。材料一中的“黄金时代”在历史上称之为怎样的思想文化的繁荣局面？（2分）（2）据材料二并结合所学知识，指出汉武帝接受董仲舒的建议而采取的举措。据材料二，概括秦汉文化的时代精神。（2分）（3）据材料三，概括马克思主义与马克思主义产生之前“占统治地位的理论”的根本区别。结合所学知识，指出最早将马克思主义由理想变成现实的历史事件。（2分）26．（8分）“治国必治边”，边疆治理作为国家治理体系的重要组成部分，对推动民族团结和国家稳定发展具有重大意义。阅读材料，完成下列要求。材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。唐朝还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》材料二“是故重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师．西北臂指相联，形势完整，自无隙可乘。若新疆不固，则蒙部不安，匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶，防不胜防，即直北关山，亦将无晏眠之日。”——袁小燕《晚清边疆危机下的“海防与塞防之争”研究》材料三当初（邓小平）为解决台湾问题提出的“一国两制”政策，可以很容易地用来为香港问题提供框架。如果在安抚港人方面取得成功，这甚至可能有助于减少台湾民众对统一的恐惧。“一国两制”使香港重新成为中国的一部分，尽管它保留了另一种制度。——傅高义《邓小平时代》材料四从全国来看，推动全体人民共同富裕，最艰巨的任务在一些边疆民族地区。这些边疆民族地区在走向共同富裕的道路上不能掉队。……铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。——2023年6月8日习近平总书记在内蒙古自治区调研考察时的讲话（1）据材料一，概括唐朝对边疆民族所采取政策的基本特点。（2分）（2）据材料二，概括左宗棠从哪一特殊角度阐明了新疆边防的重要性。结合所学知识，指出清政府在收复新疆后巩固新疆边防的重大举措。（2分）（3）据材料三并结合所学知识，指出改革开放时期中央政府为“减少台湾民众对统一的恐惧”所做的努力。（2分）（4）据材料四，指出新时代党的边疆民族地区工作的主线。综合以上材料，谈谈你对边疆治理的认识。（2分）27．（6分）阅读材料，完成下列要求。图一苏俄农民踊跃缴纳粮食图二美国田纳西水利工程图三凤阳农民打花鼓庆丰收（1）据材料，指出三幅图片分别反映了什么历史事件？（3分）（2）据材料反映的历史信息，提炼一个观点，并结合所学知识加以阐述。（3分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达通畅）28．（6分）强国之间力量对比的改变，往往会造成国家政策和世界局势的深刻变化。阅读材料，完成下列要求。材料一（19世纪末20世纪初）在世界范围内，就经济实力而论，美国和德国已先后赶上或超过了英国。特别是在世界范围内争夺商品销售市场和原料产地的斗争，大大激化了欧美各主要国家之间的矛盾……在这种情况下……（英国）放弃建立在力量绝对优势基础之上的“光荣孤立”政策，逐步走上了“结盟”的道路。——摘编自王振华《英国外交的几个问题》材料二当一方的战争目的是正义的，另一方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理并不是不可逆的，即战争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的，因为有可能战争的双方都是不正