期中测试（1-4单元）（试题）-2023-2024学年人教版数学四年级下册

2023-2024学年小学期中测试（1-4单元）人教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（6分）1．下图涂色部分用小数表示为（

）。

A．1.3 B．1.03 C．0.132．从（

）观察立体图形，看到的形状是相同的。A．前面和上面 B．前面和右面 C．上面和右面3．计算720÷45时，正确的简便算法是（

）。A．720÷9×5 B．720÷5×9 C．720÷9÷54．0.653这个数中的“5”表示（

）。A．5个百 B．5个百分之一 C．5个十分之一5．小明在计算（30＋25）×2时，错算成了30＋25×2，这样与正确结果相差（

）。A．110 B．80 C．306．工人王师傅和徒弟要把加工好的零件装箱，每28个装一箱，装了7箱，还有48个零件没有装入纸箱。根据所给信息，不能解决的问题是（

）。A．两人各装了多少个零件 B．一共需要几个纸箱 C．一共加工了多少个零件二、填空题（21分）7．计算37×98＋37×2时，运用()律可以使计算简便，用字母表示()。8．0.134的计数单位是()，它有()个这样的计数单位，再加上()个这样的计数单位就是1。9．计算136×[（27＋54）÷9]时应先算()法，再算()法，最后算()法。10．下面是小华给上面这个模型拍的照片，你知道他分别是从什么方向拍的吗？()面

()面

()面11．根据60×10＝600，55－30＝25，600÷25＝24，列成综合算式是()。12．把25缩小到原来的()是0.025，把8.5的小数点向右移动两位是()。13．算式运用了()；算式运用了()律。14．在9.99，9.090，9.009，和9.09中，最大的是()，最小的是()。15．某品牌雪糕（如图），5支装一盒，8盒装一箱。妈妈买了一箱，共重()千克。需要支付()元。16．四年级师生220人租车去参加活动，大车每辆可坐30人，租金900元；小车每辆可坐20人，租金660元。租()辆大车和()辆小车最省钱。三、判断题（6分）17．72＋169＝241，其中72和169是加数，241是和。()18．132－（32＋54）＝132－32＋54。()19．立体图形从左面看是．

()20．102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的结合律．

()21．把0.8改写成以百分之一为计数单位的数是0.08。()22．29×[（576－306）÷30]去掉中括号后，结果没有改变。()四、作图题（6分）23．分别画出从前面、上面、左面看到的立体图形的形状。五、计算题（10＋18＝28分）24．直接写得数．4×6÷3＝

56÷8×4＝

25×2－30＝

36÷9×5＝45＋(35－18)＝56－8×4＝

(16－7)×0＝

36－0÷23＝12÷3＋21÷3＝

2800÷70＝25．脱式计算。能简便计算的要简便计算。12×[（224－185）÷13]

241×48－48×141

56×12547＋135＋53＋165

（124－76）×18÷24

1700÷25÷4六、解答题（5*3＋8＋10＝33分）26．100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，1吨煤可炼焦炭多少吨？1000吨呢？27．小明看一本故事书第一天看了56页，第二天看了125页，第三天看了44页正好看完，这本书有多少页？（用两种方法解答）28．四（1）班收集了122个矿泉水瓶，四（2）班和四（3）班收集的矿泉水瓶的总数量是四（1）班的4倍，三个班一共收集了多少个矿泉水瓶？29．新星小学“童心飞扬”艺术节活动，四年级学生要做1200个花环，已经完成了960个，剩下的由24个人制作，平均每人制作多少个花环？30．四年级同学共86人野营，需要租借帐篷，怎样租最省钱？

参考答案：1．B【分析】根据小数的意义可知，将1个整体平均分成100份，每份表示0.01；此图先涂了1个整体，再涂了另一个相同整体100等份中的3份，依此选择即可。【详解】根据分析可知，图中涂色部分用小数表示为1.03。故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的意义，是解答此题的关键。2．B【分析】分别从前面、上面和右面观察所给几何体，判断出看到的图形由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此即可进行选择。【详解】，从前面看到的形状是；从右面看到的形状是；从上面看到的形状是。故答案为：B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体几何图形，培养学生的观察能力。3．C【分析】计算720÷45时，可将45写成9×5，再根据整数除法的性质进行简算，一个数连续除以两个数，可以用这个数除以后面两个数的积，依此选择。【详解】720÷45＝720÷（9×5）＝720÷9÷5故答案为：C【点睛】熟练掌握整数除法的性质是解答此题的关键。4．B【分析】根据对小数的计数单位的认识进行选择即可，小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是十分之一，小数点右边第二位的计数单位是百分之一，小数点右边第三位的计数单位是千分之一；依此选择。【详解】根据分析可知，0.653这个数中的“5”表示5个百分之一。故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的计数单位的认识，是解答此题的关键。5．C【分析】分别计算出两个算式的结果，然后相减即可解答。【详解】（30＋25）×2＝55×2＝11030＋25×2＝30＋50＝80110－80＝30故答案为：C【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算法则是解答本题的关键。6．A【分析】用没有装箱零件个数除以一箱装零件个数，可以求出没有装箱零件需要纸箱数量，再加上已经装箱数量，可以求出一共需要纸箱数量。用一箱装零件个数乘已经装箱数量，求出已经装箱零件个数，再加上没有装箱零件个数，求出一共加工零件个数。这些零件是两人一共加工的，在现有条件下，不能求出两人各装零件个数。据此得解。【详解】由分析得：不能求出两人各装了多少个零件，可以求出一共需要几个纸箱以及一共加工了多少个零件。故答案为：A【点睛】解决本题时应从条件进行分析，理清量与量之间的关系，再进行解答。7．乘法分配a×c＋b×c＝（a＋b）×c【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。据此可知，计算37×98＋37×2时，运用乘法分配律可以使计算简便，用字母表示a×c＋b×c＝（a＋b）×c。【详解】根据分析可知，计算37×98＋37×2时，运用乘法分配律可以使计算简便，用字母表示a×c＋b×c＝（a＋b）×c。【点睛】正确理解乘法分配律的意义，是解答此题的关键。8．千分之一134866【分析】小数的小数部分从小数点后依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……；根据小数每个数位上的数字确定计数单位的个数，根据计数单位的个数确定1表示多少个这样的计数单位，再减去原本的计数单位的个数即可；据此解答。【详解】根据分析：0.134的计数单位是千分之一，它有134个这样的计数单位；1中有1000个千分之一，1000－134＝866，所以再加上866个这样的分数单位就是1。9．加除乘【分析】既有中括号，又有小括号的四则混合运算的运算顺序：先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外的。【详解】计算136×[（27＋54）÷9]时应先算加法，再算除法，最后算乘法。【点睛】熟练掌握含有中括号、小括号的四则混合运算的运算顺序是解题关键。10．正左上【分析】通过画出此立方体的简单的三视图，即可进行解。【详解】通过观察图形可以看出：从正面看到的图形是；从左面看到的图形是；从上面看到的图形是。【点睛】熟练掌握从不同位置观察图形是解决此问题的关键。11．60×10÷（55－30）＝24【分析】根据题意，最后一步是算600÷25，而600是60×10得到的，25是55－30得到的，因此此题是先算乘法和减法，最后算除法，根据混合运算的计算顺序列出综合算式即可。【详解】60×10÷（55－30）＝600÷25＝24即根据60×10＝600，55－30＝25，600÷25＝24，列成综合算式是60×10÷（55－30）＝24。【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。12．850【分析】小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于缩小到原来的、、…；小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把这个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……。【详解】把25缩小到原来的（）是0.025，把8.5的小数点向右移动两位是（850）。13．乘法交换律和乘法结合律加法结合/整数加法结合【分析】乘法交换律的特点是两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。加法结合律的特点是三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。【详解】算式，交换了36与4的位置，且在计算时，要先算，因此运用了乘法交换律和乘法结合律；算式，将46与54结合，因此运用了加法结合律。【点睛】熟练掌握乘法交换律、乘法结合律、加法结合律的特点，是解答此题的关键。14．9.999.009【分析】根据小数比大小的方法比较大小即可。小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。【详解】整数部分都是9，十分位上是9的小数最大，十分位、百分位上都是0的数最小。另外两个小数大小相等。在9.99，9.090，9.009，和9.09中，最大的是（9.99），最小的是（9.009）。15．5160【分析】根据题意，用125克乘上5求出一盒的质量，然后再乘上8，求出一箱的质量，再化成千克数；用4元乘上5求出一盒的钱数，然后再乘上8即可。【详解】125×5×8＝125×8×5＝1000×5＝5000（克）5000克＝5千克4×5×8＝20×8＝160（元）【点睛】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。16．62【分析】租大车每人需要花费：900÷30＝30（元）；租小车每人需要：660÷20＝33（元），所以尽量租用大车，且没有空座时最省钱，据此解答即可。【详解】租大车每人需要花费：900÷30＝30（元）租小车每人需要：660÷20＝33（元）所以尽量租用大车，且没有空座时最省钱。220＝6×30＋2×20所以租6辆大车和2辆小车最省钱。【点睛】本题的解答策略是：要尽量租用大车，并且每辆车没有空座时最省钱。17．√【分析】根据加法的意义及各部分之间的关系可知，加数＋加数＝和。据此解答即可。【详解】根据分析可知，72和169是加数，241是和。故答案为：√【点睛】熟悉加法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。此题属于基础题，细心解答即可。18．×【分析】根据整数减法的性质，减去两个数的和等于连续减去这两个数，据此解答。【详解】132－（32＋54）＝132－86＝46132－32＋54＝100＋54＝154故答案为：×。【点睛】本题考查整数减法的性质，可以通过计算答案比较。19．√【详解】略20．错误

【详解】把102写成100+2，然后把这两个数分别与98相乘，再把乘得的积相加，这是乘法分配律．102×98=(100+2)×98运用了乘法分配律．原题说法错误．故答案为错误．21．×【分析】以百分之一为计数单位，也就是改成两位小数，小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此判断。【详解】把0.8改写成以百分之一为计数单位的数是0.80。故答案为：×【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识，以及小数的性质。22．√【分析】把29×[（576－306）÷30]的结果与去掉中括号后29×（576－306）÷30的结果进行比较，就能判断结果有没有改变。【详解】29×[（576－306）÷30]＝29×[270÷30]＝29×9＝26129×（576－306）÷30＝29×270÷30＝7830÷30＝26129×[（576－306）÷30]＝29×（576－306）÷30，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握和灵活运用。23．见详解【分析】观察图形可知，图形从前面看是；从上面看是；从左面看是；据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。24．828202062240361140【详解】略25．36；4800；7000400；36；17【分析】（1）先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法；（2）运用乘法的分配律进行简算；（3）把56分解为7×8，再运用乘法的分配律进行简算；（4）运用加法的交换律、结合律进行简算；（5）先算小括号里的减法，再算括号外的乘除法；（6）运用除法的性质进行简算。【详解】（1）12×[（224－185）÷13]＝12×[39÷13]＝12×3＝36（2）241×48－48×141＝（241－141）×48＝100×48＝4800（3）56×125＝7×8×125＝7×（8×125）＝7×1000＝7000（4）47＋135＋53＋165＝（47＋53）＋（135＋165）＝100＋300＝400（5）（124－76）×18÷24＝48×18÷24＝864÷24＝36（6）1700÷25÷4＝1700÷（25×4）＝1700÷100＝17【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。26．0.95吨；950吨【分析】100吨煤可炼焦炭的重量÷100＝1吨煤可炼焦炭的重量，1吨煤可炼焦炭的重量×1000＝1000吨煤可炼焦炭的重量，依此计算。【详解】95÷100＝0.95（吨）0.95×1000＝950（吨）答：1吨煤可炼焦炭0.95吨，1000吨煤可炼焦炭950吨。【点睛】熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。27．225页【详解】方法一