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文档简介

本课程拟采用韩国釜山外国语大学编写的初级韩国语学习教材，该教材图文并茂、生动有趣，内容贴近生活、实用性强，课文以句型练习为主。在学习课文之前，先用2-3周的时间学习韩国语字母和发音规则。语音教学之后是通过课文掌握语法和句型的具体操作部分。第1周，共2课时教学要点以下1)2)3)需要通过开口度和舌位区分，4)需要注意很多教材的发音各不相同，有的采用标准发音，有的采用实际发音。韩国标准发音规定二者为单元音，但多数韩国人将其发为4.引斗1包对世告号比旦各小召旦吕小?第2周，共2课时教学要点以下几点需要注意，尤其是松音和紧音、送气音是学生学习的难点。2.一斗7月子望第3周，共1课时1.世昌0叫登号世名量望为胡旦对且，学习重点和难点元音中4,工，丁，一、月，升，1],]的发音方法和区别。辅音中松音和紧音的区别。收音的第二章课文第1课您好课时：第3周，共1课时词汇、语法及课文、练习注意语音语调，尤其是“用用且.司71Ha”等句中“司”的实际发音很轻。第2课这是什么课时：第4周，共2课时如何将肯定句变成否定句第3课教室里有什么课时：第5周，共2课时教学内容第二节练习及课堂活动表述自己周围的物体所在的位置第4课书桌上有铅笔课时：第6周，共2课时第5课刘刚去电影院课时：第7周，共2课时第6课你家住几号?课时：第8周，共2课时教学内容教学要点第7课麦克早上6点起床课时：第9周，共2课时第二节练习及课堂活动韩国语中那些月份的名称是不规则的?第8课娜奥米没来课时：第10周，共2课时第二节练习及课堂活动教学要点“1/⊥+”,“计+职=效”:“7}+”将我们学过的课文转化成过去式第9课麦克能吃泡菜课时：第11周，共1课时教学内容第10课我想当韩国语教师课时：第11周，共1课时教学要点第11课爸爸读报纸课时：第12周，共2课时教学要点第三人称尊敬等多种。一些常用动词的尊敬语应该记住，如叶/叶-三叶.鲁引外召，外叶-平早人叶.叶-用叶等。第12课雨后的第二天是晴天如何描述各种天气状况第13课打算准备要喝的水第14课周末比平时更乱课时：第15周，共2课时课时：第16周，共2课时第16课朋友们跟我叫花生课时：第17周，共2课时购物时的用语第17课要练习四物游戏课时：第18周，共2课时第二节练习及课堂活动四物是指哪四种乐器?课时：第19周，共2课时第一节全面复习1-17课语法第二节应用所学内容进行造句练习及课堂活动章序号章内容学时数1语音52课文

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