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文档简介

湖北省荆门市中学职高部高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.定义域为R的函数f(x)是偶函数,且在[0,5]上是增函数,在[5,+∞]上是减函数,又f(5)=2,则f(x)(

)A.在[-5,0]上是增函数且有最大值2;

B.在[-5,0]上是减函数且有最大值2;C.在[-5,0]上是增函数且有最小值2;D.在[-5,0]上是减函数且有最小值2参考答案:B2.经过圆x2+2x+y2=0的圆心C,且与直线x+y=0垂直的直线方程是()A.x+y+1=0 B.x+y﹣1=0 C.x﹣y+1=0 D.x﹣y﹣1=0参考答案:C【考点】I9:两条直线垂直的判定.【分析】先求C点坐标和与直线x+y=0垂直直线的斜率,再由点斜式写出直线方程.【解答】解:易知点C为(﹣1,0),因为直线x+y=0的斜率是﹣1,所以与直线x+y=0垂直直线的斜率为1,所以要求直线方程是y=x+1即x﹣y+1=0.故选C.3.若定义在上的函数满足:对于任意的,有,且时,有,的最大、小值分别为M、N,则M+N的值为(

)A.2011

B.2012

C.4022

D.4024参考答案:D略4.(5分)下列图象表示的函数中没有零点的是() A. B. C.

D. 参考答案:A考点: 函数零点的判定定理.专题: 函数的性质及应用.分析: 由于函数的零点就是函数的图象和横轴交点的横坐标,观察图象可得结论.解答: 由于函数的零点就是函数的图象和横轴交点的横坐标,观察图象可知A选项中图象对应的函数没有零点.故选A.点评: 本题主要考查函数的零点的定义,属于基础题.5.已知,,点是线段上的点,且,则点的坐标是A. B. C. D.参考答案:D6.设,,,则有(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:A略7.函数的零点个数为(

)A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:D【考点】根的存在性及根的个数判断.【专题】数形结合.【分析】题目中条件:“函数的零点个数”转化为方程lnx=x2﹣2x的根的个数问题及一次函数2x+1=0的根的个数问题,分别画出方程lnx=x2﹣2x左右两式表示的函数图象即得.【解答】解:∵对于函数f(x)=lnx﹣x2+2x的零点个数∴转化为方程lnx=x2﹣2x的根的个数问题,分别画出左右两式表示的函数:如图.由图象可得两个函数有两个交点.又一次函数2x+1=0的根的个数是:1.故函数的零点个数为3故选D..【点评】函数的图象直观地显示了函数的性质.在判断方程是否有解、解的个数及一次方程根的分布问题时,我们往往构造函数,利用函数的图象解题.体现了数形结合的数学思想.8.已知棱锥的正视图与俯视图如图所示,俯视图是边长为的正三角形,该三棱锥的侧视图可能为(

)参考答案:B略9.数列满足,则的前10项之和为(

)A.

B.

C.

D.ks5u参考答案:B10.已知则

)A.

B.

C.

D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中,若tanA>1,则角A的取值范围是

.参考答案:

12.若点P在角的终边上,且P的坐标为,则y=__________参考答案:【分析】本题可根据正切函数的性质列出等式,然后通过计算即可得出结果。【详解】由三角函数的定义,得,所以.【点睛】本题考查三角函数的相关性质,主要考查正切函数的相关性质,考查正切函数在直角坐标系中的应用,考查计算能力,是简单题。13.直线l1的方程为,直线l2的方程为,若l1∥l2则实数m的值为

.参考答案:2∵直线的方程为,直线的方程为,且∥∴∴

14.如图,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的高为3cm,对角线A1C的长为cm,则此四棱柱的侧面积为

。参考答案:24C㎡15.等差数列{an}前n项和为Sn,公差d<0,若S20>0,S21<0,,当Sn取得最大值时,n的值为_______.参考答案:10试题分析:根据所给的等差数列的,,根据等差数列的前n项和公式,看出第11项小于0,第10项和第11项的和大于0,得到第10项大于0,这样前10项的和最大.∵等差数列中,,即,∴达到最大值时对应的项数n的值为10考点:等差数列性质16.若集合,,则=________.参考答案:略17.李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为__________.参考答案:①130

②15.【分析】由题意可得顾客需要支付的费用,然后分类讨论,将原问题转化为不等式恒成立的问题可得的最大值.【详解】(1),顾客一次购买草莓和西瓜各一盒,需要支付元.(2)设顾客一次购买水果的促销前总价为元,元时,李明得到的金额为,符合要求.元时,有恒成立,即,即元.所以的最大值为15.【点睛】本题主要考查不等式的概念与性质?数学的应用意识?数学式子变形与运算求解能力,以实际生活为背景,创设问题情境,考查学生身边的数学,考查学生的数学建模素养.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)已知数列的递推公式为,(),(1)求证:数列为等比数列;

(2)求数列的通项公式。参考答案:(1),

,所以,数列是一个以为首项,3为公比的等比数列。

(2)由(1)得,

由,得,()。

19.(本小题12分)已知函数的图像过点.(1)求的值,并求函数图像的对称中心的坐标;(2)当时,求函数的值域.参考答案:(1)∵函数图像过点∴…………2分

又∵,∴……4分

∴……………………5分

令,得……6分

∴函数的对称中心为……7分(2)∵,∴………………9分∴……………11分∴的值域为…………12分20.(本小题满分12分)已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3),B(-1,-2),C(-3,4),求(Ⅰ)BC边上的中线AD所在的直线方程;(Ⅱ)△ABC的面积。参考答案:(Ⅰ)由已知得BC中点D的坐标为,………2分∴中线AD所在直线的方程是,………4分即………………6分(Ⅱ)∵,直线BC的方程是,……………8分点A到直线BC的距离是……………10分∴△ABC的面积是.………………12分21.已知函数,是公差为的等差数列,是公比为的等比数列.且,,,.(1)分别求数列、的通项公式;(2)已知数列满足:,求数列的通项公式.参考答案:(1),;(2).【分析】(1)根据题意分别列出关于、的方程,求出这两个量,然后分别求出数列、的首项,再利用等差数列和等比数列的通项公式可计算出数列、的通项公式;(2)令可得出的值,再令,由得出,两式相减可求出,于此得出数列的通项公式.【详解】(1)由题意得,,,解得,且,,,,,且,整理得,解得,,,由等比数列的通项公式可得;(2)由题意可知,对任意的,.当时,,;当时,由,可得,上述两式相减得,即,.不适合上式,因此,.【点睛】本题考查等差数列、等比数列通项公式的求解,以及利用作差法求数列通项,解题时要结合数列递推式的结构选择合适的方法求解,考查运算求解能力,属于中等题.22.已知函数是偶函数。

求的值若函数的图像与直线没有交点,求实数的取值范围参考答案:(1)因为是偶函数,所以,有,即对于恒成立

----------------2分于是恒成立即对恒成立

----------------------------------------------4分

所以

---------------------------------------------------------6分(2)由题意

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