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文档简介

写作专题江苏省徐州市2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。ChatGPT横空出世,百度“文心一言”阿里“通义千问”接踵而至,很多文字从业者受到冲击,但是那些优质的原创作者依旧无法取代;Sora即便威胁影视工作者,但是无法淘汰那些有无限创意的人。所以与一般人和智能机器人相比,未来你最大的优势应在于:如果你是编剧,要能写出构思更为巧妙的剧本;如果你是模特,要有和他人截然不同的气质;如果你是医生,除了医术精湛还要更有人文情怀;如果你是保姆,要更有情趣更懂生活……AI时代,我们当何去何从,值得每一位新青年的思考。读了上述材料,你有怎样的感悟?请写一篇文章,表达你的认识和思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:以主人姿态,与AI共生冬去春来,沧桑巨变,AI的时代已然到来;合理规划,精准掌控,青年的学习永不停息。AI的发展,让一些人在有限的时间内提高了工作效率,也让一些人沉迷于游戏、抖音不可自拔,或者躺平、摆烂……时间潮流滚滚向前,技术发展日新月异,AI时代,新时代青年又该何去何从呢?理智地使用AI,让技术为人生赋能,以主人姿态掌舵时间。荀子曰:“君子生非异也,善假于物也。”智能手机、平板电脑、万物互联、智能家居、软件应用……人类有了高科技的加持,极大地提升了单位时间内的工作效率,也得以更加自由地支配时间。随身携带一部智能手机,就可以记录美好、分享快乐,就可以视频会议、实时办公,这时,我们是时间的主人,能让幸福定格,也能让效率翻倍;随手打开电脑,我们就可以与这个世界接轨,把遥远的空间距离消弭于无形,把遥不可及的过往拉回当下。这时,我们得以更好地掌控时间,成为时间的主人,推动社会进步。科学地使用技术,让技术为社会效力,助力国家日新月异。我们要善用技术,掌舵时间,以“数字”赋能产业,以情怀直播助力。曾几何时,农村大丰收,却屡遭卖货难;而在一些大城市,农产品的价格却居高不下,根源到底在哪儿?怪农民扎堆儿种植?怪产品不优质?恐怕都不是。信息不透明,供给与需求中间环节过多,才是最根本的原因。在“人人都是自媒体”的互联网时代,以直播带货的形式,减少中间商盘剥,才能让农民真正赚到钱。所以,科学地利用技术赋能农业,打通乡村振兴的最后一公里,才能真正为破解农产品滞销难题按下“快进键”,跑出乡村振兴的“加速度”。AI再智能,却没有灵魂;青年当与时俱进,莫被技术异化心灵。睡前“抖音”熬半宿,不如早起“头条”看世界。是啊,一个硬币有两面,科技是把双刃剑。很好地利用技术,掌舵时间,你将成为时间的主人;反之,如果被技术异化,你将成为技术的仆人。正如《荀子·修身》中云:“君子役物,小人役于物。”意即君子可以控制对物质的追求,小人只能被物质所左右。所以,在技术日新月异的今天,各种小视频软件野蛮生长,游戏层出不穷,他们以技术的进步不知不觉偷走了你的精气神,让你终日沉迷,虚度时光。试问:被技术异化和奴役的你,真的快乐吗?AI技术,应该是实现人生价值的骏马,不是可以随意驱使我们的主人。有人借助技术,更好地掌控了时间,活出了最好的自己;但也有人因此迷失,成了时间的仆人。聪明的你,要做哪一个呢?【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一则引语式材料作文题。材料由两段文字构成。第一段文字,首先用一个并列关系的复句,指出AI技术盛行,让文字从业者和影视工作者受到冲击,但是那些优质的原创作者和有无限创意的人是无法被取代和淘汰的。然后得出结论,通过列举一系列的职业,来分析未来人类的优势。第二段文字据此提出问题:AI时代我们当何去何从?启发考生思索。可见,本次作文材料主要围绕AI时代对人类职业和能力的挑战展开,提到了ChatGPT、Sora等Al工具的出现对文字从业者的影响,以及AI无法取代具有独特创意和人文情怀的现象。材料鼓励人们在AI时代发挥自身的独特优势,如编剧的巧妙构思,模特的独特气质、医生的人文情怀等,并指出这是未来新青年应当思考的方向。这不仅仅是关于技术和职业的问题,更深层次地涉及人性、创造力、情感以及社会价值的思考。同时,也为我们提供了一个深入探讨和思辨的机会,特别是关于技术与人性的关系、未来社会的走向以及个体在其中如何定位等问题。据此可以有如下立意:①“与AI和谐共生”,尽管AI在某些方面可能超越人类,但真正的创意和深度情感表达仍然是人类独有的,人类和AI并不是对立的关系。这种创意不仅仅是对外部世界的反映,更是对人类内心世界的探索和表达,我们应该学会与AI和谐共生,利用AI的优势来弥补我们的不足,共同创造一个更美好的未来。②“技术与人文的融合”,在AI时代,技术为生活带来便捷与创新,而人文则赋予了技术深度与温度。这种融合不仅推动了科技的进步,更在深层次上影响着我们的价值观和生活方式。作为新青年,我们应积极探索技术与人文的融合之道,为构建更加美好的未来贡献力量。③“AI时代的挑战与机遇”,AI的快速发展不仅带来了挑战,也带来了前所未有的机遇。对于新青年来说,这意味着我们需要不断地学习、适应和创新,以在这个时代中找到自己的定位和发展方向,保持好奇心和求知欲,不断提升自己,以应对未来的挑战。④“技术与人性的辩证关系”,AI技术虽然强大,但它缺乏人类的情感、道德和创造性。这引发了对技术与人性的关系的深刻思考。我们如何在享受技术带来的便利的同时,确保人性不被侵蚀?⑤“未来社会的多元视角”,AI时代将带来怎样的社会变革?这是一个多元化的问题,需要从不同的视角进行思考。例如,技术乐观主义者可能看到无限的可能性,而技术悲观主义者可能担忧失业和社会不平等。当然,审题立意时也不能完全否定AI作用,这种立场忽略了AI在多个领域的积极贡献,不符合材料的主旨。同时,也不能过度强调AI的威胁,虽然AI确实带来了一些挑战,但过度强调其威胁可能导致忽视人类自身的潜力和价值。从“认识和思考”可知,文体是议论文。考生可以运用辩证思维,运用层进式结构,首先分析AI技术发展给我们带来的挑战和机遇,然后阐述这种挑战和机遇对于我们的意义和价值,最后分析我们应该如何面对这种挑战并充分把握好机遇。也可以运用并列式结构,选取一个方面来谈。观点要明确,脉络要清晰。立意:1.AI浪潮下的人文价值再审视。2.技术革新路,情感领航灯。3.智能舞翩跹,创意谱华章。4.AI创新界,人文守未来。5.AI助智领先,原创情怀永恒。江苏省连云港市东海县2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。信息时代,人们越来越多地借助各种传播媒介来了解社会、表达想法、与他人沟通、与群体产生联系。有时信息传播迅疾而真伪难辨,也有时真相还没有来得及展开,便被人们丢到脑后了,真相变得越来越次要。对此你有怎样的看法,请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。一、审题指导1.写作主题:信息时代的媒介素养2.命题方向:2016年发布的《中国学生发展核心素养》将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为十八个基本要点。“自主发展”这一方面中有“学会学习”的素养要求,其中的第三个基本要点——“信息意识”这样表述——能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势:具有网络伦理道德与信息安全意识等。这道作文题就是根据此内容设计的,符合高考作文命题的基本导向。“青年学生如何对待信息的接受和传播”这一话题关注中国学生发展核心素养,也关系到信息时代青少年的成长问题,这属于社会热点话题。具体体现为科学精神之理性思维、批判质疑、勇于探究;学会学习之信息意识、勤于反思;责任担当之社会责任;健康生活之健全人格、自我管理;实践创新之解决问题。3.解题:题目的关键词似乎是“真相”。但是,如果仅仅围绕“真相”去谋篇布局是偏离题意的。第一个分句中的“信息时代”是一个非常重要的限定,提示题目中的真相有其特殊的存在背景与写作语境——信息时代的真相与媒介素养的关系就十分密切了。题干中的“真相还没有来得及展开,便被人们丢到脑后了”揭示了人们面对真相时的态度。在网络空间,官方媒体或自媒体不断发布的各种信息吸引着大众的眼球。但是,由于发布者的情感倾向、视角、对事实了解程度的不同,信息所传递的未必是真相。而对于受众来说,他们关注的往往不是真相本身,而是自身的需要。事不关己,则高高挂起,缺少探究的热情与信念。这时,真相就被埋没扭曲了。写作时应层层推进,对“网络时代真相变得次要”的现实进行认识和剖析。首先,对此类现象举例说明:其次,对这种现象产生的主客观原因进行剖析:接着,对这种现象的危害加以分析;最后,进行对策分析,针对媒体、受众、社会等不同的对象提出改变这一现象的办法。二.参考立意切题立意:1.理性对待,辨别真伪信息,勿盲从,要有自己的立场和观点;2.去伪存真,筛选有用信息,与信息愉快相处,是我们要学会的一项技能:3.学会辨别,学会传播;4.正确筛选信息,提高媒介素养;5.慎独自修,学会过滤,是信息时代最好的媒介素养;6.明辨真假,向网络谣言说不:7.提高辨别能力共筑信息时代:8.培养辨别能力,起航网络时代:9.辨别信息真伪,提高媒介素养;10.理性对待信息,争做文明青年11.炼就一双慧眼,传播信息正能量12.做“识途者”,增“新素养”13.不畏乱花迷人眼……偏题立意:1.信息时代之我见(未能抓住主题,偏离题意)2.论信息(扩大话题,泛泛而谈)3.网络信息的利与弊(未能深入解读材料,未能抓取材料重心“如何对待信息的接受和传播”)江苏省南通市如东县2023-2024学年高一下学期期中学情检测语文试卷五、写作(60分)23.阅读下面的文宇,根据要求写作。流派众多的诸子学说,浩如烟海的古代史籍,都是弥足珍贵的文化遗产。观今宜鉴古,无古不成今。深刻体悟前人的智慧,才能更好地把握当下与未来。习近平总书记说:“中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料,联系现实,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不套作,不抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。千年文化,传承有我在时光的长河中,我们的中华文化犹如一条波澜壮阔的河流,源源不断,历久弥新。那些千年前的智慧和情感,穿越时空,与我们共鸣。身为新时代的青年,我们有责任也有义务传承这份宝贵的文化遗产。那些流传千古的典籍,如同历史的瑰宝,闪耀着独特的魅力。我们在《论语》、《孟子》、《庄子》等著作中,看到了古人对道德、人生、自然的深刻理解。孔子倡导的仁爱、孟子主张的正义、庄子主张的逍遥,都是我们民族精神的瑰宝。我们在《左传》、《史记》中,领略了先民们英勇顽强、自强不息的精神风貌。烛之武的智勇、林觉民的忠诚,都让我们由衷敬佩。然而,传承传统文化并非易事。在现代社会的冲击下,一些人对于传统文化的认识模糊,甚至对中华文化产生怀疑。在这个时候,我们更应该坚定文化自信,深入研究和传承传统文化。我们要学会在快节奏的生活中,静下心来,细细品味古人的智慧。只有真正了解和热爱自己的文化,才能将其传承下去。传承传统文化,需要我们在现实生活中践行。孔子的“仁爱”,可以让我们学会关爱他人,孟子主张的“正义”,可以让我们在社会中坚守道义。庄子的“逍遥”,可以让我们在面对压力时,保持一颗平常心。我们要将这些古老的智慧,融入到日常生活中,让它们成为我们行为的准则。此外,我们还应该借助现代科技,让传统文化焕发新的生机。比如,通过网络、电影、电视等媒介,将古籍中的故事改编成生动的形象,让更多的人了解和喜爱传统文化。同时,我们还可以举办各类文化活动,让人们在实践中感受传统文化的魅力。传承传统文化,不仅是我们的责任,更是我们的荣幸。因为这份传承,让我们与古人相连,与历史共鸣。在新的时代背景下,我们要深入挖掘传统文化的内涵,增强文化自信,让古老的智慧照亮我们前进的道路。身为新时代的青年,我们有责任传承中华文化,有信心将其发扬光大。让我们携手共进,让传统文化在新时代焕发出新的光彩。千年文化,传承有我,传承有你,传承有我们每一个人。江苏省连云港市七校2023-2024学年第二学期期中考试高一语文试卷23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

梁思成、罗哲文、吴良镛、张锦秋、郭黛姮等一代代著名古建筑专家,几十年如一日致力于中国古建筑文化和技术的研究,使我国众多古建筑得到有效保护,其优秀建造理念、建筑技术和科技成果得以“复活”,并在现代建筑中重放光彩,引领世界建筑新潮流。

诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦及其领导的课题组,从系统收集整理历代医籍、草药、民间方药入手,从中国传统医学典籍中汲取营养,经过380多次的实验,终于研制出了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球数百万人的生命,攀上了世界医学高峰。

我国著名国产汽车生产企业比亚迪,面对众多车企在传统汽车制造技术研发上的激烈竞争,把目光投向了世界能源开发的新领域,另辟蹊径,果断开启了新能源汽车研发的新道路,成为目前全球汽车制造行业中唯一一家能够实现电池、电机、电控自研自造的车企,固态电池和CTB技术研发也取得突破性进展,成为新能源汽车制造行业的龙头。

以上材料中,他们或发掘复兴,或借鉴创新,或另辟蹊径,都在各自的领域达到了领先水平。这些材料给了你怎样的启示?请你结合材料,联系实际,写一篇文章,体现你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;书写工整;不少于800字。

23.参阅高考作文评分标准。[写作提示]这是一道记叙性材料作文题。材料一是写中国古建筑专家致力发掘、抢救、复兴中国古建筑及其优秀建造理念、建造技术和科技成果,使濒临失传的古代优秀文化技术重放光彩,引领世界新潮流的事迹,意在说明只有通过保护、复兴,古代优秀文化技术才能重放光彩;材料二是写诺贝尔奖获得者屠呦呦带领团队从中国传统医学典籍中汲取营养,终于研制出了挽救数百万人生命的新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的事迹,意在说明要吸收优秀传统文化精华,融入现代科技,通过继承、借鉴、创新,达到科技领先境界;材料三是写车企比亚迪另辟蹊径,成为新能源汽车制造行业的龙头的事例,意在说明只有突破传统思路,另辟蹊径,才能实现超越。综合看来,三段材料的主体,采取的方式不同,但他们的做法都是切合自身研究领域的具体实际的。在建筑方面,许多优秀成果需要得到发掘、抢救,使之得以复兴,发扬光大;在医学方面,从我国古代丰富的医学传统中汲取营养,运用现代科技手段,加以精制提纯,创新研发;在汽车制造方面,唯有另辟蹊径,方能实现超越,占领新的先机。写作思路上,首先提出中心论点,要结合本领域具体实际,具体情况具体分析,正确处理发掘复兴、借鉴创新、另辟蹊径的关系,以真正促进本领域的卓越发展。然后论述如何正确处理三者之间的关系。如,深入发掘、广泛借鉴、大胆创新,是中国式现代化的三大法宝;中国式现代化要走适合国情的创造性发展之路;中国文化发展必须在扎根本土的基础上广泛吸纳,大胆创新;面对西方的封锁和打压,中国科技发展要走自主创新之路;变道超车是突破封锁的有效策略。行文时,议论说理要体现思辨色彩,要联系社会生活实际,要用历史发展眼光和实事求是的态度去思考我国现代化建设相关领域的事业发展。最后强调传承复兴,深入钻研,大胆创新,才能真正走好民族的复兴之路。[参考立意]①传承复兴,深入钻研,大胆创新。②广泛借鉴,深入挖掘,开辟新路。③传承创新,立足实际,精准对接。④传承创新,全面发展。江苏省无锡市江阴市四校2023-2024学年度春学期期中联考高一语文试卷23.阅读下面材料,根据要求写作。有人说,青年人一旦确立了奋斗目标,须执着、专一,不可半途而废,如此,方能终成大业;也有人认为,青年人确立的奋斗目标可因时更换,顺势调整,这样才能不负此生。对于以上意见,你有怎样的理解与思考?请写一篇文章表达你的见解与看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【参考建议】审题:这是一道引语式的材料作文。材料针对青年人对待奋斗目标的问题给出两种观点,一是青年人对于确立的奋斗目标需执着、专一,二是青年人确立了奋斗目标,也要顺势调整,不能作茧自缚。以上给出的两种观点看似对立矛盾,但是需要进行辩证分析。一个奋斗目标是否需要执着、专一,首先需要看这个奋斗目标是什么样的,是为整个民族,还是为全国人民?如果你的奋斗目标较高远,需要执着、专一,因为这样的目标实现不是一朝一夕之功,有时甚至需要一辈子;此外,在奋斗的的过程中,肯定会遇到这样或那样的问题,这个时候更需要坚持,不能半途而废。如果你发现自己的奋斗目标不太适合自己,或者说你的奋斗目标有些自私狭隘,只是为了自己的一已之私,或者说你的奋斗目标已经不适应社会的发展等,这个时候就需要对自己的奋斗目标进行调整,不负此生,让人生更有意义。根据以上分析,可以选择其中的一个角度进行写作,也可以把二者结合起来进行写作。如果选择对奋斗目标执着、专一的,可以从古今中外找一些相关的例子,比如周恩来一生坚守“为中华之崛起”这一奋斗目标,比如樊锦诗一生只为了莫高窟等等,这样的例子非常多,这些人的坚守和执

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