《蜀相》《书愤》群文阅读 统编版高中语文选择性必修下册

浩气存天地丹心思报国

《蜀相》《书愤》主题阅读【学习目标】

1、运用

“知人论世”等方法探究诗歌的主旨，并背诵这两首诗。2、比较赏析《蜀相》和《书愤》两首诗，感受爱国诗人忧国忧民、强烈的爱国主义感情。杜甫，唐代伟大的现实主义诗人。陆游，南宋爱国诗人。任务一：知人论世，初读作品。

篇名《蜀相》《书愤》写作背景

此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天。此时安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。

这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。

南宋时，金兵入侵，中原沦陷，南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年，此时陆游已61岁，在山阴闲居了5年，少年时的志向眼看就要化为泡影，在悲愤中他挥毫写下了这首诗。任务二：走进文本，诵读作品。

蜀相

杜甫〔

唐代〕丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

书愤

陆游〔宋代〕早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！请同学们诵读两首诗，并思考这两首诗歌的相同点有哪些？（从背景、所选素材思考）

《书愤》和《蜀相》的共同点。（1）背景：都作于动乱年代。（2）素材：都借用诸葛亮事迹表达情感。

探究1：两人为什么都要写诸葛亮？

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。任务三：合作探究，再悟情感。杜甫为什么写诸葛亮？理想：

致君尧舜上，再使风俗淳。《奉赠韦左丞丈二十二韵》（如果自己得到重用的话，可以辅佐皇帝实现超过尧舜的业迹，使已经败坏的社会风俗再恢复到上古那样淳朴敦厚。这是当时一般儒者的最高政治理想。）现实：

流落蜀地，寄人篱下，

困厄穷途，生民涂炭，

国势艰危，报国无门。开创基业挽救时局仰慕之情陆游为什么写诸葛亮？《出师》一表通（贯通）古今，夜半挑灯更细看。——《病起书怀》《出师》一表千载无，远比管乐（管仲乐毅）盖有余。——《游诸葛武侯书台》

凛然《出师表》，一字不可删。——《秋感》陆游对诸葛亮的钦慕之情

小结：两人为什么都要写诸葛亮？表达对诸葛亮的敬仰之情，对其忠君爱国思想的赞颂。探究2：同忆诸葛，异放光彩诗歌写诸葛亮的诗句情感侧重点《蜀相》《书愤》三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。雄才伟略忠心报国事业未竟的惋惜（以诸葛写自己不得重用的痛苦）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神；诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆游对南宋当权者的警告。（以诸葛写自己渴望北伐复国的志向）陆游才华横溢千载功业诗歌写诸葛亮的诗句情感侧重点《蜀相》丞相祠堂何处寻？三顾频烦天下计两朝开济老臣心出师未捷身先死长使英雄泪满襟以诸葛写自己不得重用的痛苦《书愤》出师一表真名世千载谁堪伯仲间以诸葛写自己渴望北伐复国的志向小结

两位诗人同为儒家气质突出的知识分子，他们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的积极入世的情怀让人钦佩。

每逢国家动荡之秋或偏安之时，总有一些诗人们将诸葛亮形诸笔墨，通过热切地呼唤英灵来寄寓自己希望当代英豪站出来平定天下的理想。小结分享：在我们的历史星空中，你还能想起哪些爱国名人名句？任务四：探求延伸，感悟精神。

从伟大的爱国诗人屈原到司马迁《史记》中的蔺相如、李广；从《汉书》中的苏武到隋唐的高适、李白、杜甫；从宋代的范仲淹、陆游、辛弃疾到辽金的元好问.......中国的历史长河中有无数的爱国之士。

李大钊：铁肩担道义，精神启后人当日本提出旨在灭亡中国的“二十一条”后，李大钊积极参加留日学生总会的爱国斗争，起草《警告全国父老书》，呼吁全国人民团结一致，保卫锦绣河山。俄国十月革命的胜利令李大钊备受鼓舞，他连续发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月革命，他满怀信心地预言:"试看将来的环球必是赤旗的世界!”。

钱学森：深为祖国的新生而高兴1949年新中国成立后，他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。他于北宋末年投军，从1128年遇宗泽起到1141年为止的十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，所向披靡，“位至将相”。1140年，完颜兀术毁盟攻宋，岳飞挥师北伐，先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。宋高宗、秦桧却一意求和，以十二道“金字牌”下令退兵，岳飞在孤立无援之下被迫班师。宋金议和过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等人的诬陷，被捕入狱。岳飞被冠以“莫须有”的“谋反”罪名，与长子岳云和部将张宪同被杀害。

岳飞：丹心系家国

满江红·写怀

[宋]岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。任务五：堂堂清作业。1.《蜀相》《书愤》同是歌咏诸葛亮，《蜀相》“

，

”，表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。陆游借诸葛亮忠君爱国的精神品质来表明自己的爱国热情至老不移，他在《书愤》中写下：“

，

”渴望效法诸葛亮，施展抱负。2.《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是：“

，

。”3.追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“

，

”一联，就是对抗金历史的回忆。4.《书愤》中的“

，

”两句，作者感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。

1.《蜀相》《书愤》同是歌咏诸葛亮，《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；”，表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。陆游借诸葛亮忠君爱国的精神品质来表明自己的爱国热情至老不移，他在《书愤》中写下：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”渴望效法诸葛亮，施展抱负。2.《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧