2025版高考数学一轮总复习素养提升第7章立体几何第5讲空间向量及其运算_第1页
2025版高考数学一轮总复习素养提升第7章立体几何第5讲空间向量及其运算_第2页
2025版高考数学一轮总复习素养提升第7章立体几何第5讲空间向量及其运算_第3页
2025版高考数学一轮总复习素养提升第7章立体几何第5讲空间向量及其运算_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

空间几何体建系策略建系的原则:关注图形对称性,使求解问题相关的元素尽可能多的落在坐标轴或坐标平面上,以便于确定点或向量的坐标,简化后续计算,注意构建右手系.建系的技巧:1.利用共点且两两垂直的三条直线建系(即“墙角”型)——分别以三条直线所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.当条件不明显时,要先证明过一点的三条直线两两垂直(即一个线面垂直+面内两条线垂直),这个过程不能省.建系后对坐标不易确定的点,通常是先设出所求点的坐标,再选取向量,利用向量关系解出变量的值来确定.常见类型:2.利用线面垂直关系建系——常以此直线或与此直线平行的直线为z轴,在垂面内找到x轴,y轴,建立空间直角坐标系.(面面垂直或知某点在平面内的射影转化为线面垂直问题)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥底面ABCD,AC=2eq\r(2),PA=2,E是PC上的一点,PE=2EC.证明:PC⊥平面BED.[证明]由PA⊥底面ABCD知,可分别以AC、PA所在直线为x轴、z轴建立空间直角坐标系,由题意知P(0,0,2),C(2eq\r(2),0,0),由PE=2EC知Eeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4\r(2),3),0,\f(2,3))),设B(eq\r(2),-a,0),则eq\o(PC,\s\up6(→))=(2eq\r(2),0,-2),eq\o(BE,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),3),a,\f(2,3))),eq\o(BD,\s\up6(→))=(0,2a,0),∴eq\o(PC,\s\up6(→))·eq\o(BE,\s\up6(→))=eq\o(PC,\s\up6(→))·eq\o(BD,\s\up6(→))=0,∴PC⊥BE,PC⊥BD,∴PC⊥平面BED.注:本题也可以分别以OC、OD所在直线为x轴、y轴建立空间直角坐标系,或分别以AB、PA所在直线为x轴、z轴建立空间直角坐标系.3.利用正棱锥(或正棱台或正棱柱)底面中心和高所在直线建系;4.无线面垂直关系,但某一平面内有两条垂直直线——常以这两直线为两坐标轴建立空间直角坐标系.如图,已知四棱锥P-ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB=2,建立适当的坐标系并求出各点坐标.[解析]解法一:取AD中点O,连接BO,PO,∵PA=PD,∴PO⊥AD,∵BC綉OD,∴四边形BCDO为平行四边形,∴BO∥CD,∵CD⊥AD,∴BO⊥OD.如图,分别以OB,OD为x轴,y轴建立空间直角坐标系,则A(0,-1,0),D(0,1,0),C(1,1,0),B(1,0,0),设P(x,y,z),由题意可知PA=PD=eq\r(2),PC=2,故eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(|PA|=\r(2),,|PD|=\r(2),,|PC|=2,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y+12+z2=2,,x2+y-12+z2=2,,x-12+y-12+z2=4,))解得y=0,x=-eq\f(1,2),z=eq\f(\r(3),2),即Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0,\f(\r(3),2))).解法二:由AD⊥平面POB知z轴⊂平面POB,又BC⊥平面POB,∴BC⊥PB,∴PB=eq\r(PC2-BC2)=eq\r(3),又OB=OP=1,∴∠BOP=120°,作PH⊥x轴于H,由∠POH=60°,知OH=eq\f(1,2),PH=eq\f(\r(3),2),∴Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0,\f(\r(3),2))).名师点拨:坐标法的重难点是求点的坐标和利用向量公式运算,在求点的坐标过程中,有以下几种方法:1.作坐标轴(或坐标平面)的射影,直接找出横、纵、竖坐标;2.利用向量平行或相等进行转化;3.直接设点,找等量关系(线段长度,垂直关系)列方程组.【变式训练】如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.(1)证明B1C1⊥CE;(2)求EC1与B1C所成角的余弦值.[解析](1)证明:∵A1A⊥底面ABCD,∴A1A⊥AB,AA1⊥AD,又AB⊥AD,∴AB、AD、AA1两两垂直,如图建立空间直角坐标系由题意知B1(0,2,2),C1(1,2,1),C(1,0,1),E(0,1,0),∴eq\o(B1C1,\s\up6(→))=(1,0,-1),eq\o(CE,\s\up6(→))=(-1,1,-1),∴eq\o(B1C1,\s\up6(→))·eq\o(CE,\s\up6(→))=0,∴B1C1⊥CE.(2)由(1)得:eq\o(EC1,\s\up6(→))=(1,1,1),eq\o(B1C,\s\up6(→))=(1,-2,-1),记EC1与B1C所成的角为θ,则cosθ=eq\f(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论