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文档简介

分数的初步认识（二）第5课时

求一个数的几分之几是多少的简单实际问题

苏教版数学三年级（下）七运用生活经验和分数的知识，借助对图形的观察或对实物的操作，初步学会解决简单的求一个数的几分之几是多少的实际问题，能用自己的语言解释解决问题的大致过程和结果，感受解决问题方法的合理性。进一步体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用，产生对数学的亲切感。【重点】

探究并掌握求一些物体的几分之几是多少。【难点】

能正确运用几分之几解决实际问题。用分数表示各种伞的数量占总数的几分之几。课堂导入

101105104求一份或几份占整体的几分之几，可以把平均分成的份数作分母，所取的份数作分子。

6÷3＝2（个）一共采了6个蘑菇。答：小兔一共分得2个蘑菇。求一个数的几分之一是多少，就是要把这个数平均分成几份，看其中的一份是多少。

一共采了6个蘑菇。5先在图中分一分、涂一涂，再想想可以怎样计算。求6个蘑菇的

是多少。分析与解答有6个蘑菇

怎样求小兔一共分得多少个呢？求小兔一共分得多少个就是把6平均分成3份，求出其中的2份是多少。6÷3=2（个）2×2=4（个）

答：小兔一共分得4个。分析与解答有6个蘑菇

怎样求小兔一共分得多少个呢？求小兔一共分得多少个就是把6平均分成3份，求出其中的2份是多少。列综合算式：6÷3×2=4（个）

答：小兔一共分得4个。1.摆一摆，说一说。

(1)摆12个，拿出它们的。拿出多少个？3412÷4×3=9（个）(2)摆16个，拿出它们的。拿出多少个？3416÷4×3=12（个）1.摆一摆，说一说。

2.先分一分，再填写算式。辣椒的是多少个？34苹果的是多少个？458436个10548个萝卜的是多少个？2312÷3×2=8（个）14÷7×4=8（个）桃的是多少个？472.先分一分，再填写算式。3.小春吃了这块巧克力的,小冬吃了这块巧克力的。他们各吃了几小块？15÷5=3（块）答：小春吃了3块，小冬吃了6块。1525小春:3×1=3（块）小冬:3×2=6（块）4.小芳和小红用一根绸带做中国结。我用去这根绸带的。35我用去这根的绸带。25小芳小红100÷5=20（厘米）她们各用去多少厘米绸带？答：小芳用去60厘米，小红用去40厘米。100厘米20×3=60（厘米）小芳:小红:20×2=40（厘米）1.

把8个平均分成4份，1份是总数的

，有（

）个；2份是总数的

，

有（

）个。（

）（

）（

）（

）1422442.

涂色表示下面的分数。

3.

分一分，算一算。8

620÷4=5（只）提示：把20平均分成4份，取其中的1份。答：黑兔有5只。

45÷5=9（本）答：故事书有18本。9×2=18（本）

1小时的是（）分417.先在钟面上分一分,涂一涂,再回答问题。1小时的是（）分651550李老师：40÷8×3=15（根）张老师：40÷5×2=16（根）

15＜16

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