广西南宁市武鸣区市级名校2024届中考化学四模试卷含解析

广西南宁市武鸣区市级名校2024届中考化学四模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学方程式正确的且文字描述的事实相符的是A．H2O+CO2=H2CO3制作碳酸饮料B．CuSO4+H2O=CuSO4∙H2O检验水的存在C．C+O2CO2实验室制二氧化碳D．CuO+COCu+CO2湿法炼铜2．下列化肥是复合肥料的是()A．KH2PO4 B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)23．生活中的下列做法符合科学道理的是A．用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B．室内发生火灾，打开门窗防止中毒C．用活性炭除去冰箱中的异味D．用铝制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）4．中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，模拟温度升高时，玻璃罩中的小球将A．间隔变小B．质量变大C．运动加快D．数量增多5．下列做法不符合环保理念的是A．工业上将含硫酸废液用熟石灰处理后排放B．化工厂废气经处理后排放C．将使用过的干电池直接丢入垃圾堆中D．实验室将未反应完的锌粒回收再利用6．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放B．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”C．自带水杯出行，不用一次性纸杯D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境7．下列关于水的说法不正确的是A．自然界的水是混合物B．利用活性炭可软化硬水C．水是一种常见的溶剂D．水能灭火主要因为降低了可燃物温度8．如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是（）A．此实验不是制取气体，所以实验前不用检查装置的气密性B．实验前没有将弹簧夹夹紧，会导致测定结果偏高C．该实验可以说明空气中含有稀有气体D．若把红磷换成木炭，也可得到相同实验结果9．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰10．点燃篝火时，将木柴架空些，目的是A．加快散热速度 B．提高空气中氧气的含量C．降低木柴着火点 D．增大木柴与空气的接触面积11．下列受消费者依赖的无公害绿色食品中富含维生素的是（）A．“槐祥”牌粳米B．“皖江”牌蔬菜C．无为板鸭D．巢湖“三珍”：白虾、螃蟹、银鱼12．下列说法正确的是A．氨基酸、纤维素和蛋白质都是高分子化合物B．饮食要合理搭配，以保证各种营养均衡摄入C．为解决白色污染，将废弃旧塑料进行焚烧处理D．聚氯乙烯薄膜无毒，故可用于制食品包装袋二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．煤、________和________常称为化石燃料．燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是________．化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为________．“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是___（填字母序号，下同）．A．甲醇（CH4O）B．甲酸（CH2O2）C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O2）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是________．A．大量使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用．14．分类是学习化学常用的方法。（1）化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度，将下列实验中的A与①______（填“B”或“C”）归为一类，理由是②____________。ABC（2）物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切：如ClO3-（氯酸根）、ClO4-（高氯酸根）；过氧化钾（K2O2）、氧化钾（K2O）等；由此推测:MnO4-的名称为①__________，过氧化钙的化学式为②___________。15．同学们使用的学习用品中存在着很多化学知识，请你完成下列问题。（1）2B铅笔较黑，可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯由石墨制成，利用了下列性质中的_____。A常温时化学性质稳定B能导电C深黑色的固体D质地柔软（2）橡皮擦由合成橡胶制成，可擦去铅笔笔迹，制作橡皮擦的材料属于_____材料。（3）书本纸张大多使用木材制作，森林是地球之肺。作为初中生，请你提出一条保护森林的措施：_____。16．打篮球是同学们喜爱的体育运动。如图所示是一种篮球架与篮球的材质，请回答下列问题：篮球材料PU（聚氨酯）是一种有机合成材料，如图其余材料中，也属于有机合成材料的有_____。篮球圈与篮板的边框，我们常用的防锈措施是_____。很多同学喜欢在打完篮球之后，喝一口冰爽的碳酸饮料，发现会不自觉地打嗝，其主要原因是碳酸饮料进入人体后_____。科学研究证明大量饮用碳酸饮料对青少年身体不利，它主要影响骨骼中_____元素的平衡，为骨质疏松、骨折埋下伏笔。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下列实验装置图，回答问题。图中标有a的仪器名称是_____。实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母），试管口略向下倾斜的原因_____，反应的化学方程式为_____。实验室用盐酸和锌粒制取氢气，反应的化学方程式为_____。若将B装置改进为C装置，其改进后的优点是_____。若用E装置收集氢气，则气体从_____端进入（填“b”或“c”）。若要除去氢气中混有的氯化氢，则D装置中可放入的试剂有_____（填字母）。A氢氧化钠溶液B碳酸氢钠溶液如图F，甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭，将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡，打开K，观察到乙中_____的现象。18．在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管，细玻璃管上端用气球密封，将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下，取出细玻璃管，下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示，请回答下列问题：实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因______；白磷燃烧过程中，能观察到的现象是_________________；小明想利用该装置验证质量守恒定律，还需要进行的操作是_____________________；将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从微观角度分析天平平衡的原_________；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取4g氧化铜于烧杯中，向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶液的质量为40.5g，计算：所用稀盐酸中溶质的质量分数__________。（写出计算过程）。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸饮料；故选项正确。B、无水硫酸铜为白色固体，遇水生成五水硫酸铜（CuSO4∙5H2O）变为蓝色；故选项错误。C、实验室是用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体的；故选项错误。D、湿法炼铜的方程式为：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；故选项错误。故选：A。2、A【解析】

复合肥是含有氮磷钾元素两种或两种以上的化肥，据此分析。【详解】A、磷酸二氢钾，同时含钾元素和磷元素，属于复合肥料，故A正确；B、硫酸钾，只含钾元素，属于钾肥，故B错误；C、磷酸钙，只含磷元素，属于磷肥，故C错误；D、尿素，只含氮元素，属于氮肥，故D错误。故选A【点睛】尿素是含氮量较高的一种氮肥，可达46.7%。3、C【解析】

A、亚硝酸钠有毒，不能食用，故A错误；B、发生火灾时，要关闭门窗，阻断氧气，延缓火的燃烧，打开门窗，氧气充足会加快燃烧，故B错误；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确；D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的，铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质，故D错误。故选C。4、C【解析】

根据分子的性质考虑，温度升高，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大。【详解】当向前推动滑竿，温度升高时，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大，分子的质量、数量都不变。故选C。5、C【解析】

A.工业上含硫酸废液用熟石灰处理后排放，因氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，使水呈中性，符合环保理念；B.化工厂废气经处理后排放，符合环保理念；C.将使用过的干电池直接丢入垃圾堆中，会导致环境污染，不符合环保理念；D.实验室将未反应完的锌粒回收再利用，可以节约资源，保护环境，符合环保理念。故选C。6、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，不符合题意；B、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，不符合题意；C、自带水杯出行，不用一次性纸杯，可节约资源保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，会产生大量的有害气体和粉尘，造成空气污染，符合题意。故选D。7、B【解析】

A、自然界的水中存在水、可溶性物质，不溶性的物质，是混合物，故A正确；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中色素和异味，不可除去水中的可溶性钙、镁化合物，利用活性炭不可软化硬水，故B错误C、水能溶解许多物质，水是一种常见的溶剂，故C正确；D、水能灭火主要因为水汽化吸热，降低了可燃物温度至着火点以下，故D正确，故选B。8、B【解析】

A、凡是有气体参加和生成的反应，该实验中有氧气参加反应，故实验前应该检查装置的气密性，该选项说法不正确；B、实验前没有将弹簧夹夹紧，会导致集气瓶中部分气体通过导管逸出，导致测定结果偏高，该选项说法正确；C、该实验不能说明空气中含有稀有气体，该选项说法不正确；D、若把红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，导致水不能进入集气瓶，实验不能成功，该选项说法不正确。故选B。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。9、C【解析】

A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化。不符合题意；

C、烛炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；

D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选：C【点睛】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。10、D【解析】

燃料充分燃烧的方法是增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积。【详解】A、点燃篝火时，将木柴架空些，增大可燃物与氧气的接触面积，故A不正确；

B、空气中氧气的含量不变，故B不正确：

C、木柴的着火点不能被改变，故C不正确；

D、将木柴架空，可以增大木柴与空气的接触面积，以促进木柴燃烧，故D正确。故选D。【点睛】着火点是物质本身的属性，不能被改变。11、B【解析】

A、粳米中所含的主要营养素是糖类，所以错误；B、蔬菜中所含的主要营养素是维生素，所以正确；C、板鸭中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误；D、白虾、螃蟹、银鱼中所含的主要营养素是蛋白质，所以错误。故选B。12、B【解析】

A、氨基酸不是高分子化合物，说法错误；B、饮食要合理搭配，以保证各种营养均衡摄入，说法正确；C、废弃旧塑料不能进行焚烧处理，会污染空气，说法错误；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包装，故说法错误；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、石油天然气增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分CO2+4H22H2O+CH4BBC【解析】

（1）化石燃料亦称矿石燃料，它们是古代生物遗体在特定地质条件下经过一系列复杂变化形成的复杂的混合物，天然气、煤、石油都属于化石燃料。（2）使可燃物燃烧更充分的方法有：增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积；故将煤块粉碎成煤粉，增大了煤与氧气的接触面积，使燃烧更充分。（3）根据题意，二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，故该反应的化学方程式为CO2＋4H2CH4＋2H2O。（4）因为是二氧化碳和氢气反应，所以生成物中碳原子和氧原子的个数比应该是1：2，而甲酸CH2O2中碳原子和氧原子的个数比是1：2，故选B。（5）A．大量使用化石燃料，会增加二氧化碳的排放量，错误；B．植树造林，增大植被面积，可加大光合作用，减少空气中二氧化碳的含量，正确；C．将二氧化碳变废为宝，循环利用，可减少空气中二氧化碳的含量，正确。故选BC考点：化石燃料及其综合利用，完全燃烧与不完全燃烧，常用燃料的使用与其对环境的影响14、C都是通过明显的现象证明有新物质生成高锰酸根CaO2【解析】

（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，也就是实验AC都是通过明显的现象证明有新物质生成。

故答案为：C；都是通过明显的现象证明有新物质生成。

（2）MnO4-中的锰元素化合价高，所以叫做高锰酸根离子；氧化钙是CaO，所以过氧化钙的化学式为CaO2；

故填：高锰酸根；CaO2。15、A、C、D合成节约用纸（合理即可）【解析】

(1)2B铅笔较黑，可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯用石墨制成，因为石墨具有①常温时，化学性质稳定；②石墨是深黑色的固体；③石墨是最软的矿物之一。故选：A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡胶制成，合成橡胶是有机合成材料；故填：合成。(3)保护森林的措施有：①植树造林；②退耕还林；③严禁乱砍乱伐；④节约用纸等；故填：节约用纸（合理即可）。16、尼龙在表面刷漆体内温度比饮料高，二氧化碳溶解度减小逸出钙【解析】

有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，铁在与水和氧气充分接触时容易生锈。【详解】（1）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以属于有机合成材料的是尼龙或锦纶或球网。（2）铁在与水和氧气充分接触时容易生锈，所以在篮球圈与篮板的边框上刷漆可以防锈。（3）喝汽水后打嗝是由于溶解在汽水中的二氧化碳由于温度升高而溢出的表现，故填：体内温度比饮料高，二氧化碳溶解度减小逸出。（4）科学研究证明大量饮用碳酸饮料对青少年身体不利，它主要影响骨骼中钙元素的平衡，为骨质疏松、骨折埋下伏笔。【点睛】大量饮用碳酸饮料对青少年身体不利，它主要影响骨骼中钙元素的平衡。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗A防止冷凝水倒流使试管炸裂2KClO32KCl+3O2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑可以随时控制反应的发生和停止cA瓶内水下的玻璃管口有气泡冒出【解析】

（1）仪器a是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气会生成氯化钾和氧气，所以发生装置要选择固固加热型的，即A装置，试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流使试管炸裂，所以填：A防止冷凝水倒流使试管炸裂2KClO32KCl+3O2↑（3）实验室用盐酸和锌粒制取氢气的同时也会生成氯化锌，将B装置改进为C装置，其改进后可通过开、关活塞来实现将固体与液体接触或分离，从而实现反应的发生或停止，所以C的优点是可以控制反应的发生和停止。由于氢气的密度比空气小，所以要从c通入。要除去氢气中的氯化氢气体，利用氯化氢的性质可与氢氧化钠反应，用氢氧化钠溶液来除去，不用碳酸氢钠的原因是碳酸氢钠与氯化氢反应时会生成新的杂质气体二氧化碳，所以填：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑可以随时控制反应的发生和停止cA（4）如图F，甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭，将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡，由于氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠，导致左侧瓶内压强减小，打开K，乙瓶内的空气被吸入甲瓶，乙瓶内压强也减小，大气压将空气由玻璃管压