2024届广东省广州市名校联盟重点名校中考化学最后一模试卷含解析

2024届广东省广州市名校联盟重点名校中考化学最后一模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实际应用中，利用了中和反应的是（）①用稀硫酸除铁锈②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氢钠治疗胃酸过多④用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②③④⑤2．一些食物的近似如下：“橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、鸡蛋清—7.7、番茄汁—4.3”，其中酸性最强的是A．橘子汁 B．西瓜汁 C．鸡蛋清 D．番茄汁3．有关实验现象的描述正确的是A．打开盛放浓硫酸的试剂瓶，瓶口有白雾产生B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D．打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后有红色物质产生4．黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一，将黔江的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是A．加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降B．投药杀菌消毒C．通过过滤除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附色素和异味5．如图所示的实验操作正确的是()A．加热固体 B．过滤C．稀释浓硫酸 D．收集氧气6．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（）A．NaCl B．NH4NO3C．CaO D．NaOH7．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③8．同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。他说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合这一要求的是()A．开发绿色能源 B．开展植树绿化活动C．关闭所有化工企业 D．研发易降解的生物农药和塑料9．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中粒子共能表示四种元素B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中d粒子在化学反应中易失去电子10．下列有关水与溶液的说法错误的是()A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．水的电解和水的蒸发是不同类型的变化C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．现有下列四种物质:A．碳酸钙B．二氧化碳C．活性炭D．氯化钠请用合适物质的代号填空:可用作防毒面具的是_______(2)可用于灭火的是_______可用于调味品的是________(4)可用作补钙剂的是_______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．铜锌合金又称假黄金。向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸，生成氢的质量与加入稀硫酸的质量关系如右图所示，计算：(1)充分反应后生成氢气的质量为___________g。(2)合金样品中锌的质量为_________。(3)恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量分数为_________。(结果保留一位小数)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验小组在探究稀盐酸和石灰水反应过程中溶液p的变化规律，得到如图所示曲线。此反应的实质为_____。A点时向烧杯的溶液中滴加石蕊试剂，现象为_____。B点的含义是_____。C点时溶液中的溶质为_____（写化学式）14．“每逢佳节倍思亲”中国的传统节日很多。请用所学化学知识回答下列问题：除夕﹣除夕夜做团圆饭要用到水，生活中常用_____区分硬水和软水。春节一贴春联，放鞭炮，春联用墨书写的原因是：_____放烟花时，镁粉燃烧的主要产物是_____（填化学式）。端午节﹣吃粽子，插艾草，能闻到粽香艾草味是因为_____。中秋节﹣﹣吃月饼，赏圆月，月饼主要由面粉制成，面粉富含的营养素是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在一次实践活动中，化学兴趣小组的同学在实验室利用稀硫酸、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模拟化工厂工业废水的处理过程。将四种溶液两两混合判断能否发生反应。四种溶液中能彼此发生反应的有_____组，写出其中一个反应的化学方程式：_____。能发生反应但没有明显现象的一组物质反应的微观本质是_____。实验完毕，同学们将废液倒入同一个大烧杯中，静置，观察，杯底有白色沉淀，上层溶液为无色。并对白色沉淀和上层无色溶液的成分进行了进一步的探究。探究白色沉淀的成分猜想①：白色沉淀是Ba2SO4：猜想②：白色沉淀是BaSO4和BaCO3的混合物。实验步骤现象结论取少量白色固体于试管中，向其中加入适量的稀硝酸_____猜想②正确（活动三）探究废液杯中无色溶液的成分。①质疑1：小强认为在反应物中有酸，反应的生成物中也有酸，所以无色溶液中就一定含有酸。但小红提出了不同的观点，她认为_____。同学们一致同意小红的观点。②检验溶液的酸碱度：所用实验用品有_____，经测定溶液的pH＞7，呈碱性。③（如图）质疑Ⅱ：小林认为实验1不能证明无色溶液中不含碳酸钠，理由是_____，要证明溶液中不含有碳酸钠的实验方案是_____。得出结论：无色溶液中一定含有的溶质是_____（填化学式）。工厂排放出的废液常呈酸性或碱性，排放前我们必须进行处理。16．甲同学用如图所示装置制得CO2，并验证CO2能与水反应生成酸的性质。B试管发生的现象是_____，反应方程式是_____。乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味，于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究：大理石与稀盐酸反应产生热量；大理石无气味，稀盐酸有刺激性气味。刺激性气味来源于稀盐酸，并且混入与：I．温度有关II．_____III．温度及气流的速率有关实验装置如下（三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同；夹持装置已略去）。编号实验装置及操作实验现象与结论1一段时间内无现象。2紫色石蕊试液变红，_____成立。3_____，猜想II成立。综上猜想III成立。（拓展与思考）需在装置A、B之间增加装置C．装置C的作用是_____，装置C中药品应具有的性质是_____。将实验1的稀盐酸改为浓盐酸，紫色石蕊试液变红，说明浓盐酸具有的物理性质是_____。有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。你的观点是_____（填“能”或“不能”）验证猜想。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。【详解】①用稀硫酸除铁锈是利用酸和铁锈（金属氧化物）反应生成盐和水，不是中和反应；②熟石灰是氢氧化钙，属于碱，酸性土壤显酸性（含有氢离子），用熟石灰改良酸性土壤是利用酸碱中和反应生成盐和水，属于中和反应；③碳酸氢钠属于盐类，胃酸中含有盐酸，用碳酸氢钠治疗胃酸过多是因为碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠，不属于中和反应；④氢氧化钠是碱，硫酸是酸，用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸，是利用氢氧化钠和硫酸发生中和反应生成硫酸钠和水，属于中和反应；⑤稀氨水是碱，蚁酸是酸，用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒是利用酸碱中和反应生成盐和水，属于中和反应；综上所述，属于中和反应的有②④⑤，故选A。2、A【解析】

溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、番茄汁—4.3，都小于7，都呈酸性，其中橘子汁的pH最小，酸性最强，鸡蛋清的pH大于7，呈碱性。故选A。3、D【解析】

A、浓硫酸不具有挥发性，因此打开盛放浓硫酸的试剂瓶，瓶口不会产生大量的白雾，故错误；

B、铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故错误；

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故错误；

D、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，一段时间后有红色物质产生，故正确；

故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。4、C【解析】A、加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降，明矾溶于水形成一种胶状物，具有吸附性，故A正确；B、不可采用投药杀菌消毒，故B错误；C、不能通过过滤除去可溶性杂质，通过过滤除去不溶性杂质，故C错误；D、通过活性炭吸附色素和异味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故D正确。点睛∶明矾溶于水形成一种胶状物，具有吸附性，可以用来净水。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。5、D【解析】

根据给试管中固体加热的方法、过滤液体时，注意“一贴二低三靠”的原则、浓硫酸稀释的方法、用排水法收集氧气时长导管是出水管进行分析判断即可。【详解】A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误，不符合题意；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤纸超过了漏斗的边缘，操作错误，不符合题意；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿容器内壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人，图中操作错误，不符合题意；D、氧气不易溶于水，所以可以用排水法进行收集，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，图中所示操作正确，符合题意。故选：D。6、B【解析】

A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故A错误；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误；D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。故选：B。【点睛】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．7、A【解析】①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质，不符合题意；②水的气化和氦气的液化都是物理变化，符合题意；③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化，符合题意；④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质，不符合题意。故选A。8、C【解析】A、合理开发绿色能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；B、开展植树绿化活动，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；C、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，正确；D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误。故选C。9、B【解析】

A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确，不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误，符合题意。C、b质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确，不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确，不符合题意。故选B。10、C【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断；B、根据物理变化和化学变化的区别进行分析判断；C、根据溶液的特征、粒子的性质，进行分析判断；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，进行分析判断。【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项说法正确；B、水的电解有新物质生成，是化学变化，水的蒸发没有新物质生产，是物理变化，故选项说法正确；C、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项说法正确。故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握导致溶质质量分数变大的因素（可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小）、硬水和软水的检验方法、溶液的特征、粒子的性质等是正确解答本题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CBDA【解析】据物质的性质分析解答即可。（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素、异味和有毒气体，可用作防毒面具的吸附剂，故选C；（2）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气的大，可用于灭火，故选B；（3）食盐有咸味，可用作调味品，故选D；（4）碳酸钙中含有钙元素，可用作补钙剂，故选A。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.26.5g15.1%【解析】(1)由图中信息知，充分反应后生成氢气的质量为0.2g。(2)解∶设合金样品中锌的质量为x，反应生成硫酸锌质量为yZn+H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g＝,x＝6.5g；＝，y＝16.1g。(3)恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量分数为∶×100％＝15.1%。点睛∶正确书写化学方程式，并根据化学方程式进行简单计算是顺利完成本题的重要保证。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢离子结合氢氧根离子生成水分子紫色石蕊溶液变蓝稀盐酸和石灰水恰好完全反应，溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】

（1）盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，此反应的实质为氢离子结合氢氧根离子生成水分子。（2）A点时溶液的pH大于7，显碱性，能使石蕊变蓝色。（3）B点时溶液的pH等于7，显中性，含义是稀盐酸和石灰水恰好完全反应，溶液呈中性。（4）C点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为CaCl2、HCl。故答案为：（1）氢离子结合氢氧根离子生成水分子；（2）紫色石蕊溶液变蓝；（3）稀盐酸和石灰水恰好完全反应，溶液呈中性；（4）CaCl2、HCl。14、肥皂水常温下碳的化学性质不活泼MgO分子是在不断地运动的糖类【解析】

（1）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生浮渣多泡沫少的是硬水，无浮渣或浮渣较少泡沫较多的是软水；（2）春联用墨书写，是因为墨是碳的单质，在常温下碳的化学性质不活泼（即化学性质稳定）；镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁；（3）插艾草，能闻到粽香艾草味是因为艾草中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香艾草味；（4）面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类。故答案为（1）肥皂水；（2）常温下碳的化学性质不活泼；MgO；（3）分子是在不断地运动的；（4）糖类。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、4Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑氢离子和氢氧根离子结合生成水分子白色沉淀部分溶解，产生气泡稀硫酸和硝酸钡反应生成的硝酸能和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水玻璃棒、pH试纸如果稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使溶液中含有碳酸钠，也不产生气泡取少量待测液于试管中，加入氯化钙溶液，无明显现象NaNO3、NaOH【解析】

（1）四种溶液中能彼此发生反应的有：稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硝酸钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，故填4；其中稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。（2）能发生反应但没有明显现象的一组物质反应是稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，属于中和反应，反应的微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，故填氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。（3）［实验验证］猜想②正确，说明沉淀是硫酸钡和碳酸钡的混合物，取少量白色固体于试管中，向其中加入适量的稀硝酸，硫酸钡不溶于稀硝酸，碳酸钡能与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，观察到的现象是白色沉淀部分溶解，产生气泡，故填白色沉淀部分溶解，产生气泡。［活动三］①小红提出了不同的观点，她认为：稀硫酸和硝酸钡反应生成的硝酸能和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水，故填稀硫酸和硝酸钡反应生成的硝酸能和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水。②检验溶液的酸碱度时，应将待测