山东省潍坊市2024年中考化学模试卷含解析

山东省潍坊市2024年中考化学模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是A．两烧杯中的溶液质量相等 B．20℃时两者的溶解度相等C．氯化钠溶液一定是饱和溶液 D．蔗糖溶液一定是饱和溶液2．取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物，加入含溶质9.8g的稀硫酸，恰好完全反应．原混合物中氧元素的质量是（）A．0.8g B．1.6g C．3.2g D．6.4g3．表示两个氢分子的符号是（）A．2HCl B．2H C．H2 D．2H24．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图，下列对反应现象的说法中，错误的是（）A．a处产生气泡 B．b处产生气泡C．c处无明显现象 D．d处溶液呈红色5．下列说法正确的是A．花香四溢说明分子在不断运动 B．分子在化学变化中不能再分C．不同元素的本质区别是中子数不同 D．原子不能直接构成物质6．银是导电性最好的金属。如图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是A．该元素为金属元素 B．质子数为47 C．元素符号为Ag D．中子数为447．下列归纳中，错误的是A．铜、石墨、石灰水都具有导电性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空气中燃烧都生成气体D．Al、Zn、Fe都能与稀硫酸发生置换反应8．下列做法中,有利于人体健康的是()A．为预防甲状腺肿大,应大量食用含碘海产品B．为防止海鲜变质，应用甲醛溶液来浸泡C．为防止缺钙,应提倡青少年每天饮用奶制品D．为节约粮食,应把发霉的大米蒸煮后食用9．小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并且伴有叶色发黄。建议最好给这些植物施用的一种化肥是（）A．NH4HCO3 B．KNO3C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）3PO410．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是A．金刚石和石墨硬度都很大B．CO和CO2都是有毒物质C．石墨、C60充分燃烧时都能生成CO2D．金刚石、石墨和C60都是由原子构成的11．下列化肥中，属于复合肥料的是A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO412．从下列图片中不能获取的信息是A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的C．构成物质的粒子有分子、原子和离子D．受热水分子运动速率加快二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答：将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温到t2℃，溶液的质量分数甲________乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。t2℃时，向60g甲的饱和溶液中加入40g水，溶液的质量分数为______。14．金属在日常生活中扮演着越来越重要的角色，请根据所学知识回答下列问题。生活离不开电，通电用的导线必不可少。铜是常用的导电材料，用铜作导线主要是利用了铜的______性。铁是生活中广泛应用的金属材料，却因为容易与空气中的______等物质共同作用而生锈，因此给人们造成了巨大的经济损失。铝比铁的活动性强，在空气中却比铁更耐腐蚀，其原因是______（用化学方程式表示）。为了防止铁生锈，生活中常用的防锈措施______。为了探究铜、铁、银的金属活动性顺序，现有

Fe（NO3）2

溶液和

AgNO3

溶液，还缺少的一种药品是______。将该种药品分别放入上述两种溶液中，能观察到的现象是______，由此可知铜、铁、银三者的活动性顺序由强到弱的是______。15．如图表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价。①从图中可以看出，氯元素的最高正价是_____。②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____。③从原子结构分析知：某元素的最高正价与_____相等。16．我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液）。②元代《庚道集》中记载：“点铜成银”（即单质铜与砷熔合形成银白色的合金）。请运用你学过的化学知识回答下列问题：（1）①中发生变化的化学方程式为_____________；②中的“银”与纯铜相比，物理特性的变化是______________________________。（2）兰州中山铁桥历尽沧桑，百年不倒。工程师发现大桥铆合处簇新如初，说明百年来铆合处铁没有与_________反应而造成锈蚀。（3）金属矿物储量有限，而且不能再生，保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀，还有_________（写一条即可）等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．综合探究:I.某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点40°C，棉花的着火点150°C。步骤①:将U型管放入冷水中，打开K1，关闭K2，向∪型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧。步骤②:打开K2，关闭K1，向U型管中充入二氧化碳，观察到澄清石灰水变浑浊后，将∪型管放入80°C热水中。两端棉花都不燃烧。步骤③:………步骤④:打开K2关闭K1，向U型管中充入二氧化碳。燃烧着的棉花熄灭。(1)步骤①的实验目的是________________。(2)步骤②中澄清石灰水的作用是_______________。(3)步骤③的操作及现象是_______________。(4)步骤④中燃着的棉花熄灭的原因是________________。II.食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置:(提示:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙混合物)实验操作:(1)连接装置，并检查装置的气密性；(2)称取11g食用碱样品加入锥形瓶中；(3)打开K1，关闭K2，向装置中缓慢通入一段时间空气，称量D装置质量为92g；(4)打开K2，关闭K1，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；(5)关闭K2，打开K1，继续向装置中缓慢通入空气数分钟；(6)称量D装置质量为96.4g。讨论:(1)实验中用稀硫酸代替稀盐酸，其优点是______________；(2)在打开分液漏斗活塞前，先通一段时间空气的目的______________，充分反应后向装置中通入空气的目的____________________________。(3)如果没有C和E装置，所测定的碳酸钠的含量将______________；数据处理:根据实验结果，求食用碱中碳酸钠的质量分数?(请写出计算过程)_________________18．图1是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题:(1)写出仪器的名称:①_____________；②______________。(2)实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为________________。如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成，则收集氧气通常选用装置是_______(填字母代号)。(3)在实验室里若选用A．C装置制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为________________。(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一。如图2所示是同学们做过的实验:①甲、乙中能观察到相同的現象但________________(填“甲”或“乙”)中发生的反应不属于基本反应类型，观察到相同的现象是________________。②有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静置一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀。取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象。综合分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_______________(写化学式，下同)，可能含有的溶质是________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3)，反应的化学方程式：Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O。欲对含Al2O3204吨的铝土矿进行处理(杂质不参与反应)，需消耗800吨NaOH溶液，求该NaOH溶液的溶质质量分数?

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，因为氯化钠没有溶解完；B选项是错误的的叙述，在该温度下，蔗糖的溶解度大于氯化钠的溶解度；C选项是正确的叙述；因为在该温度下，有溶解不完的氯化钠；D选项是错误的叙述，蔗糖溶液可能是饱和溶液；故答案选择C考点：溶液的判定、溶液的组成2、B【解析】

氧化铁和稀硫酸反应，生成硫酸铁和水；氧化铝和稀硫酸反应，生成硫酸铝和水。根据质量守恒定律分析，可知，硫酸中氧元素质量和硫酸铝、硫酸铁中氧元素质量相同，而氧化铝和氧化铁中氧元素质量与水中氧元素质量相同。由所发生反应的化学方程式可以得到如下关系：设水的质量为x。x=1.8g水中氧元素质量=所以原混合物中氧元素质量为1.6g。故选B。3、D【解析】

A、2HCl表示两个氯化氢分子；B、2H表示两个氢原子；C、H2表示一个氢分子或者氢气；D、2H2表示两个氢分子。故选D。4、D【解析】

A、a处铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，该选项说法正确；B、b处碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气泡，该选项说法正确；C、c处氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，该选项说法正确；D、d处氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，因此溶液呈蓝色，该选项说法不正确。故选：D。5、A【解析】A．花香四溢说明分子在不断运动。故A正确。B．原子在化学变化中不能再分。故B错误。C．不同元素的本质区别是质子数不同，质子数决定元素种类。故C错误。D．有些物质是由原子直接构成物质。故D错误。6、D【解析】

A、银元素属于金属元素，该选项说法正确；B、银原子质子数是47，该选项说法正确；C、银元素元素符号是Ag，该选项说法正确；D、银原子中子数为108-47=61，该选项说法不正确。故选D。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。7、C【解析】

A、铜、石墨、石灰水都能够导电，具有导电性，选项A不符合题意；B、H2难溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集时需要在水上加一层油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，选项B不符合题意；C、P在空气中燃烧，产生大量的白烟，白烟是五氧化二磷固体小颗粒，选C项符合题意；D、Al、Zn、Fe都能与稀硫酸反应置换出酸中的氢生成氢气，发生置换反应，选项D不符合题意。故选C。8、C【解析】

A、碘元素是人体所需的微量元素，人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，但是不能食用大量含碘的海产品，因为过量摄入碘元素也会引起甲状腺疾病，故该做法不利于人体健康。B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故该做法不利于人体健康。C、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分，缺乏时幼儿和青少年患佝偻病，奶制品中富含钙元素，少年每天饮用奶制品，可预防缺钙，故该做法利于人体健康。D、发霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物质，故该做法不利于人体健康。故选：C。9、B【解析】

种植的植物许多倒伏了，说明土壤中缺乏营养元素钾元素；叶色发黄说明土壤中缺乏氧元素氮元素，这时需要向土壤中补充含有氮元素、钾元素的化肥，硝酸钾中含有氮元素、钾元素。故选B。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害。10、C【解析】

A．金刚石是自然界中硬度最大的矿物，石墨是自然界中硬度最小的矿物之一，故错误；

B．一氧化碳有毒，但是二氧化碳气体没有毒性，故错误；

C．石墨和C60都是由碳元素组成的单质，充分燃烧后都生成二氧化碳，故正确；

D．金刚石和石墨是由碳原子构成的；而C60是由C60分子构成的，故错误。

故选：C。11、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素，属于氮肥；故选项错误；B、磷酸二氢铵中同时含有磷元素和氮元素，属于复合肥；故选项正确；C、磷酸钙中只含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；D、硫酸钾中只含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；故选：B。12、B【解析】试题分析：A、图中白色部分是苯分子，可看出分子之间有间隔，正确；B、只能说明原子真实存在，原子之间有间隔，不能知道硅原子是由原子核和电子构成的，错误；C、构成物质的粒子有分子、原子和离子，正确；D温度越高，分子运动速度越快，正确。故选B考点：图表所表示的化学信息二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、<20%【解析】（1）t1℃甲的溶解度小于乙的溶解度，据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，即溶解度大则溶质的质量分数大，升温后溶液中溶质、溶剂的质量不变，所以甲的溶质质量分数小于乙；（2）t2℃时甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲乙，设60g饱和溶液中溶质的质量为x，则有，解得x=20g，所以向60g甲的饱和溶液中加入40g水，溶质的质量分数是×100%=20%。14、导电水、氧气4Al+3O2=2Al2O3喷漆铜铜片放入硝酸亚铁溶液中无现象，放入硝酸银溶液中，铜片表面出现银白色物质Fe＞Cu＞Ag【解析】

铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜，钢铁是应用最普遍的金属材料，容易与空气中的水、氧气等物质共同作用而生锈。【详解】（1）铜具有导电性，可制成导线。（2）钢铁是应用最普遍的金属材料，容易与空气中的水、氧气等物质共同作用而生锈；铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜，反应的化学方程式：，为了防止铁生锈，生活中常用喷漆、涂油等方法防锈。（3）铁的活动性大于铜，铜的活动性大于银，现有Fe（NO3）2溶液和AgNO3溶液，还缺少的一种药品是铜；铜片放入硝酸亚铁溶液中无现象，放入硝酸银溶液中，铜片表面出现银白色物质，铜不能置换出铁，能置换出银，说明活动性：Fe＞Cu＞Ag。【点睛】铁的活动性大于铜，铜的活动性大于银，铜片放入硝酸亚铁溶液中无现象，放入硝酸银溶液中，铜片表面出现银白色物质，铜不能置换出铁，能置换出银。15、+12最外层电子数【解析】

①从图中可以看出，氯元素的最高正价是+1。②若某元素既可显正价，又可显负价，例如：氯的最高正价是+1，最低负价是-1，则可以看出最高正价与最低负价绝对值的代数和为2。③从原子结构分析知：氯原子的最外层电子数是1，最高正价是+1，硫原子的最外层电子数是6，最高正价是+6等，可以看出某元素的最高正价与最外层电子数相等。故答为：①+1．②2．③最外层电子数。16、由红色变成银白色水和氧气回收再利用【解析】

（1）根据金属活动性铁＞铜，所以铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为；铜为红色固体，“银”颜色为银白色，所以是颜色由红色变为银白色；（2）铁生锈需要同时接触氧气和水，此处未生锈，说明铁与氧气和水没有接触；（3）金属制品可以通过回收再利用，重新被使用。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、探究可燃物与氧气按触，温度未达到着火点时是否燃烧证明U型管中氧气已排尽打开K1，关闭K2，向U型管中充入氧气，右端棉花燃烧，左端棉花不燃烧充入不支持燃烧的二氧化碳，隔绝了氧气不混入盐酸挥发出的氯化氢气体排尽装置内空气中的二氧化碳让生成的二氧化碳全部进入D装置(以上合理即可)偏大96.4%【解析】

I.（1）将U型管放入冷水中，打开K1，关闭K2，向U型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧，实验目的是探究可燃物与氧气接触，温度未达到着火点时是否燃烧；故填：探究可燃物与氧气接触，温度未达到着火点时是否燃烧

（2）打开K2，关闭K1，向U型管中充入二氧化碳，观察到澄清石灰水变浑浊，说明二氧化碳已经充满U型管，证明U型管中氧气已排尽；故填：证明U型管中氧气已排尽

（3）打开K1，关闭K2，向U型管中充入氧气，热水的温度可以使右端白磷达到着火点，棉花燃烧，左端棉花没有达到着火点，不燃烧；故填：打开K1，关闭K2，向U型管中充入氧气。右端棉花燃烧，左端棉花不燃烧。

（4）打开K2，关闭K1，向U型管中充入二氧化碳，充入不支持燃烧的二氧化碳，隔绝了氧气，燃烧着的棉花熄灭。

II.（1）盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，而硫酸没有挥发性；故填：不混入盐酸挥发出来的氯化氢气体；

（2）为了使测定结果尽量的准确，在打开分液漏斗活塞前，先通一段时间空气，其目的排净装置内空气中的二氧化碳；反应结束后，为了将生成的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收，所以充分反应后要向装置中通入空气；故填：排净装置内空气中的二氧化碳；让生成的二氧化碳全部进入装置D；

（3）如果没有C和E装置，气体中的水蒸气和空气中的二氧化碳可能会进入装置D，造成其增重的质量偏大，进而造成测定结果偏大；故填：偏大；

（4）由质量守恒定律可知，装置D增重的质量即为生成二氧化碳的质量，即：96.4g-92g=4.4g，设食用碱中碳酸钠的质量分数为x，则：

x≈96.4%

答：食用碱中碳酸钠的质量分数约为96.4%。18、长颈漏斗水槽C甲澄清石灰水变浑浊NaClCaCl2【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗；仪器②是水槽；（2）装置B适用于固体加热制取氧气，因为试管口没有棉花，所以是加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气