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“四线”交融并进，让绘本教学大放异彩——以小学英语绘本教学《跟上兔子》为例“四线”交融并进，让绘本教学大放异彩——以小学英语绘本教学《跟上兔子》为例摘要：绘本教学在小学英语教育中扮演着重要的角色。本文以小学英语绘本教学《跟上兔子》为例，从四线交融的角度分析了绘本教学的优势和特点，并探讨了如何将绘本教学应用于小学英语教育中，以使教学效果更加显著。关键词：绘本教学；小学英语；四线交融；教学效果一、绘本教学的优势和特点绘本是一种融合了图画和文字的阅读材料，具有丰富多彩的图像和引人入胜的故事情节。绘本教学在小学英语教育中具有以下几个优势和特点：1.激发学生的学习兴趣：绘本教学通过生动有趣的图画和故事情节，能够激发学生的学习兴趣，增强他们对英语学习的积极性。2.提供真实语境：绘本教学通过丰富的图像和情节，能够提供真实的语言环境，帮助学生在情境中理解和运用英语。3.发展学生的语言能力：绘本教学能够扩展学生的词汇量，培养他们的语言表达能力，提高听、说、读、写的综合能力。4.培养学生的阅读习惯：绘本教学能够培养学生的阅读兴趣和习惯，提升他们的阅读能力，并为今后的学习打下良好的基础。二、《跟上兔子》的教学活动设计《跟上兔子》是一本适合小学生的英语绘本，通过一只快乐的兔子和它的伙伴们的故事，教授了一些基础的英语单词和句型。以下是典型的教学活动设计：1.字词认读：通过展示绘本中的图片，教师带领学生学习新单词的发音和意思，并进行相关的听、说、读练习。2.情景对话：教师根据绘本中的故事情节，设计相关的情景对话，鼓励学生运用所学的单词和句型进行对话练习。3.形象表演：将绘本中的故事改编成简短的小剧场，并让学生分角色进行表演，以提高学生的口语表达能力和情感表达能力。4.创意绘画：鼓励学生根据绘本的内容自由绘画，发挥想象力，展示个人的创意和才艺，并由学生用英语进行简短的介绍。5.小组讨论：将学生分成小组，让他们就绘本中的主题展开讨论，分享自己的观点和理解，并进行互动交流。三、绘本教学应用于小学英语教育的意义绘本教学作为小学英语教育的一种有效手段，具有以下意义：1.培养学生的爱好和兴趣：通过绘本教学，能够培养学生对英语学习的兴趣和爱好，促进他们主动、积极地参与英语学习。2.提高学生的听说能力：绘本教学注重语言输入和语言输出的平衡，能够提高学生的听说能力，培养流利的口语表达能力。3.培养学生的阅读习惯和能力：绘本教学能够帮助学生建立良好的阅读习惯，提高他们的阅读理解能力和速度。4.促进综合能力的发展：绘本教学注重情感、态度、价值观的培养，能够促进学生的思维能力、创造能力和综合能力的发展。结论：绘本教学在小学英语教育中具有重要的作用，以小学英语绘本教学《跟上兔子》为例，通过四线交融的教学活动设计，能够激发

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