心理学专业英语总结

心理学专业英语总结一一HXY

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2.“”背景色项表示答案恰好有三项，可能出选择

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键单词)

5.方便理解记忆，已在各项下方注明中文释义

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Chapter1----Perspectivesinpsychology、理学纵览

Section1:Approachestopsychology心理学入门

•Whcitispsychology?心理学是什么

Definitions:Thescientificstudyofbehaviourandmental

processes.

定义：对行为和心理过程的科学研究

Psychologycomefrom:①philosophy,②biology③physics.

心理学来源于：哲学、生物学和医学

When:1879asaseparatescientificdiscipline.

形成于：1879年，作为独立学科

History(develop):structuralism,functionalism,psychoanalysis,

behaviourism,cognitivepsychology,humanisticapproach,

biologicalapproach.

历史发展：结构主义，机能主义，精神分析，行为主义，认知，人本主义,

生理。

•Th㊀psychocicclyticopprocichtopsychology精神分析理论

Origins&history:SigmundFreud,unconsciousmentalcauses,

treatasthecausesofmentaldisorders,builtupantheory.

历史来源：弗洛伊德提出潜意识心理动机，把它视为心理疾病的原因，并

建立理论。

Assumptions:unconsciousprocesses,psychicdeterminism,

hydraulicdrives,psychodynamicconflict,stagesof

development.

假设：潜意识过程，精神决定论，驱力(攻击、性)，心理动力冲突，发

展阶段

Methodsofinvestigation:casestudy(method),freeassociation

(tech),dreamanalysis(tech).

研究方法：个案研究方法，自由联想技术，梦的解析技术

*Areasofexplanation:person。叶ydevelopment,moral/gender

development,aggression,abnormality,memory.

可解释领域：人格发展，道德/性别发展，攻击性，异常，记忆

*Weaknesses:unrefutable,theoreticallyunscientific.

缺点：不可被其他事件驳斥，因此理论不具科学性

•Thebehaviouristapproachtopsychology彳亍为主义理论

Origins&history:JohnWatson,empiricism,learning.

历史来源：华生，经验主义，学习

Assumptions:behaviourislearnedfromtheenvironment,only

observablebehaviourshouldbestudied.

假设：行为来源于环境，研究可观察的行为

*Areasofexplanation:languageacquisition,moraldevelopment,

attraction,abnormality.

可解释领域：语言习得，道德发展，吸引，异常

•Thehumcinisticopprocichtopsychology人本主义理论

Origins&history:consciousfreewill,aimedtoinvestigateallthe

uniquelyhumanaspectsofexperience,Maslowandself-

actualise,CarlRogersandclient-centredtherapy.

历史来源：自由意志，人类特有的经验，马斯洛的自我实现，罗杰斯的来

访者中心疗法

Assumptions:studyhumannototheranimal,mustbemeaningful

tohuman,studyinternalexperienceandfreewill,studythe

individualcase,studiedintheirenvironmentalcontext.

假设：关于人的观点必须出于对于人的研究，研究应对人类有用，研究内

部体验和自由意志，研究个案，研究应在具体环境下

Areasofexplanation:personality/selfidentity,motivation,

abnormality.

可解释领域：人格/自我认同，动机，异常

•Thecognitiveopprocichtopsychology认知主义理论

Originsandhistory:computer,informationprocessors,internal

mentalprocesses.

历史来源：计算机，类比人脑为信息加工者，内部心理过程。Jerome

Bruner

*Areas:memory,perception,attention,artificialintelligence,

socialcognition,cognitivedevelopment.

可解释领域：记忆，知觉，注意，人工智能，社会认知，认知发展

*Practicalapplications:memory,education,therapy,personality

assessment.

实践应用：记忆，教育，治疗，人格测评

•Thebiologiccilcipprocichtopsychology生理心理学

RogerSperry罗杰・斯佩里

*Areasofexplanation:genderdevelopment,aggression,

abnormality,memory,motivation,awareness.

可解释领域：性别发展，攻击性，异常，记忆，动机，意识

*Practicalapplication:localisationoffunction,therapy.

实践应用：功能定位说，治疗

•Thereductionismdebateinpsychology关于还原论的争论

1.Reductionism还原论

Assumptions:explainingaphenomenonbybreakingitdowninto

itsconstituentpartsandthenanalysingit.通过将现象拆分成

组成部分并分析的方法解释现象

Against:①oversimplification②valueofexplanation③validity

ofreductionism.

反对理由：过度简化，解释的价值(细节/有用性)，效度

2.Holism&Interactionism整体论(与互动论)

Assumptions:thewholeisgreaterthanthesumofitsparts.假设：整

体优于部分

*Examples:humanisticpsychology,socialpsychology,

psychoanalysis,abnormalpsychology,perception.

例子：人本，社会，精神分析，变态，知觉

Against:practicaldifficulty,ignorethehugeinfluenceofbiology,

lackthepredictivepower.

反对理由：难于实践研究，忽略生理影响，缺乏预测力

•Thenotuenurtured㊀bet㊀inpsychology先后天之争

1.Nature先天遗传决定论

Approach:©rootsoftheapproach(nativistphilosophy,biology,

evolutionarytheory)理论根源

②causesofbehaviour(geneticdeterminism,inherited

influence,maturationalblueprint,neurochemicaland

hormonalinfluences,brainactivity)(基因、遗传、个体成熟、

神经化学与荷尔蒙的影响和大脑活动。)

©methods(genemapping,twin/adoptionstudy,brain

scanning,brainstimulation/damagestudy,drugtest)

(^implications(behaviourcanonlybechangedthrough

physicalmeans)启示

©criticisms(reductionist,neglectenvironmentalinfluences)

过于简单，忽视环境对人行为的影响

2.Nurture后天环境决定论

Approach:①roots(empiricismphilosophy,behaviourism,social

psychology)经验主义哲学、行为、社会

©causesofbehaviour(blankslateatbirth,experience,

learningfromenvironment)源于经验和环境学习

③methods(classicalandoperantconditioningtechniques,

manipulationofsocialenvironment)

研究方法(经典条件反射、操作性条件反射，改变社会环境)

©implications(Anybodycouldbetrainedtodoanything)

启示

©criticisms(reductionist,neglectinnateinfluences)过于

简单，忽视遗传因素在人行为中的作用

3.Both

*Areasofexplanation:perception,aggression,sex-rolebehaviour,

abnormality,languageacquisition.

可解释领域：知觉，攻击性，性别角色行为，异常，语言获得

*lnteractionexamples:perception,cognitivedevelopment,

abnormality,sex-rolebehaviour.

交互作用举例：感知觉，认知发展，行为异常，性别角色行为

*Thestandingofthedifferent:biopsychology,psychoanalysis,

cognitivepsychology,humanism,behaviourism.

二者在心理学中作用：生理心理学，精神分析，认知，人本，行为

•Thefreewillvs.Determinismd㊀beteinpsychology自由意志理论与

决定论之争

1.Freewill

Assumptions:humansarefreetochoosetheirbehabiour,

self-determining,softdeterminism(WilliamJames).

假设：人类可以自由选择行为，人本质上是自我决定的，软决定论

Against:difficulttodefine,evidenceismostlysubjective,be

incompatiblewiththedeterministicassumptionsofscience.

反对理由：很难定义，证据主观，与决定论的科学性不匹配

2.Determinism

Assumptions:everyphysicaleventiscaused,futureeventsare

entirelypredictable,emphasisoncausallaws.

假设：所有物理事件都是被引起的，未来事件完全可以预测，注重因果法

则

•Idiogrciphicvs.Nomotheticcipprocichestopsychology心理学特

殊规律与一般规律

1.Nomotheticapproach一般规律研究法

Definitions:Theapproachofinvestigatinglargegroupsofpeople

totrytofindgenerallawsofbehaviourthatapplytoeveryone.

定义：通过调查大群体的人，试图找到适用于每个人的普遍行为规律的研

究方法。

Methods:largescaleexperiments研究方法：大样本实验

2.Idiographicapproach特殊规律研究法

Definitions:Theapproachofinvestigatingindividualsin

personaLin-depthzdetailtoachieveauniqueunderstandingof

them.定义：通过对个体进行单个的、深入的、详细的调查，以得出关

于他们的独特的理解的研究方法。

Methods:casestudymethod（flexible,longterm,detailed

procedures）研究方法：个案研究（灵活，长期，详细程序）

Disadvantage:cannotgeneralise,unreliable,unscientific.缺点：

（不能归纳，信度低，不科学）

Section2:Controversiesinpsychology心理学争论

•Psychologycindscience心理学与科学

Psychologyhascomeunderattackasbeingapseudoscience,

andehasbeendismissedbysomeasnotingmorethancommon

sense.Reasons:①Everybodyisanaturalpsychologistthemselves.

'Oh,Iknewthatallalong5

②Mostcomplexsubject,somanyvariables.

③Withmanyphilosophical,practical,andethical

problems.

心理学被称伪科学被误解的原因：1.每个人都是朴素心理学家，当提出观

点时，大多数人感觉自己一直都知道

2.学科复杂，变量多

3.由于有哲学、实践和伦理问题而受到

围攻

Ascienceconsistsofvariouscomponents:®asubjectmatter②

goodtheoriesandhypotheses③scientificmethodology

科学的构成因素：研究对象、良好的理论和研究假设、科学方法论

Thescientificmethod:

Withinaparadigm-►Hypothesesarederived-►Fromtheories

-►Tobetestedinscientificways->Againsttheworld/reality-►

Tosupportorrefutethosetheories

科学的研究方法：范式->假设推导->理论->用科学方法检测->与

事实相比较-支持或反驳这理论

实际检驶

PARADIGMTESTING

REAUTY

范式•9

HYPOTHESIS

理论human

NTIFICiETHOOOCOG&behaviour

THEORYHYPOTHESIS彳正

FROM

HYPOTHESIS科学方法论WHICH

DATAIS

假设GATHERED

支持/推翻

FEEDBACKSUPPORT/REFUTE

Kuhnused“porodigm"todescribethissharedsetof①

assumptions②methods③terminology.

库恩用“范式”来描述：假设、方法和术语

Paradigmsgothrough3historicalstages:①pre-science②

normalscience③revolution.

范式的三个历史性阶段：前科学时期，常规标准科学，科学革命时期

Thetheoriesthemselvesshouldprovidegenerallawsorprinciples

tofulfilltheaimsofscience:

©understanding②prediction©control

理论本身应当提供一般性的法则或原理，以实现科学的三项目标——理解、

预测和控制

Theoriesshouldprovideunderstandingby:①beingorderly②

internallyconsistent©parsimonious®ture

理论应当具有可理解性：有序性，内在一致性，简约型，准确性

■G㊀nd㊀(bicisinpsychologiccdtheorycindresearch心理学理论和

研究中的性别偏见

Examples:moraldevelopment,interpersonalrelationships,

childcare,socialisation

举例：道德发展，人际关系，儿童照料，社会化

Types:theorybias,reportingbias,researcherbias,methodological

bias.

种类：理论偏见，报告偏见，研究者偏见，方法论偏见

Theoreticalbias:abias(exaggerate),|3bias(minimise).

理论偏见：。偏见夸大了男女差异，B偏见缩小了男女差异

Reportingbias:interpretationofresults,selectionofmaterialtobe

published,useofresults.

报告偏见：结果解释，对要发表出版的资料的挑选，对研究结果的应用

Researcherbias:lackofresearchers,natureofresearchers（（T）

investigatestereotypicaldifferences②donotinvestigate

impo什。ontissuestowomen©perpetuatebiasedideas）.

研究者偏见：缺乏研究者，研究者特性（研究刻板模式差异而不是真正差

异，不调查女性重要问题，永久偏见观）

•■ulturolbicisinpsychologicciltheorycindresearch心理学理论和

研究中的文化偏见

Examples:socialinfluence,interpersonalrelationships,helping

behaviours,abnormality,psychometrictesting.

举例：社会影响，人际交往，助人行为，异常，心理测试

*Types:theorybias,reportingbias,researcherbias,

methodologicalbias.

种类：理论偏见，报告偏见，研究者偏见，方法论偏见（同上）

"Reportingbias:interpretationofresults,selectionofmaterialtobe

published,useofresults.

报告偏见：结果解释，对要发表出版的资料的挑选，对研究结果的应用（同

±）

*Researcherbias:lackofresearchers,natureofresearchers（至ij止匕同

上）（©ignoreculturalinfluencesandperpetuatethestereotypes

©cross-culturaldifferencesorsimilarities）.

研究者偏见：缺乏研究者，研究者特性（研究刻板模式差异而不是真正差

异，不调查女性重要问题，永久偏见观）

•Conlroversicilcippliccitionsofpsychology-psychometrictesting

有争议的心理学应用——心理测验

Controversialaspectsofpsychometrictesting:心理测试有争议的

方面

①Isthetestfairlyconducted?测试是否公平进行

②Isthetestfairlyconstructed?测试是否公平建构

(validity,reliability,standardisation,discriminatorypower.)

信度，效度，标准化，区分度

③Isthetesttechnicallysound?测试是否技术合理

④Arethetestresultsproperlyusedandapplied?测试结果

是否正确应用

•"Anotionofmorons，Gould(1982)古尔德----“白痴的国家”

*WhatwaswrongwithYerkes'findings:methodological

problems,interpretationoffindingserrors,negativeimplicationsof

faultyconclusions.

Yerkes哪错了：方法论问题，对结果的错误解释，错误结论的消极含义

•■ontroversiolcippliccitionsofpsychology-odvcrtising有争议的心

理学应用——广告

Twomainroutestopersuasion:thecentralroute,theperipheral

route.

说服的两种主要途径：直通途径，边缘途径

•Controversiciloppliccitionsofpsychology-thepsychologyof

wcirfor㊀有争议的心理学应用——战争心理学

Propagandaissimilartoadvertisinginits:宣传与广告相似处

①useofbiased,one-sidedcommunication对于偏见与片

面信息的使用

②objectiveofchangingbehaviourandattitudes目的是

改变行为和态度

③useofemotionandoccasionaldisregardforlogical

analysis运用情感和偶然的忽视逻辑分析

Propagandaisdifferenttoadvertisinginits:宣传与广告不同处

①politicalideasandinformationarewhatis'bought'

政治观点是关于“购买”的是什么

②amorecompleteandgeneralbehaviourandattitude

changeissought目标：较为完整通用的行为态度转变

③beingmoresociallysanctioned,usemorebiasand

deception为获得更多社会认可，使用更多的偏见与欺骗

Section3:Ethicalissuesinpsychology心理学的伦理问题

•Ethicofcinimcilexp㊀rimentcition-th㊀argumentsfortesting

onimcils动物实验的伦理问题——动物实验的争论

Thereasonsforconductinganimalresearchinpsychology:ethical

reasons,evolutionarycontinuum,convenience.

心理学用动物研究的原因：伦理原因，演化机制（进化的连续性），方便

性

Thecontributionofanimalresearchtopsychology:theoretical

knowledge,practicalapplicationsofanimalfindings,practical

usesofanimals.

动物研究的贡献：理论知识，动物研究实际中的应用，动物的应用

•Ethicofcinimcilexperim㊀ntotion-theorgumentscigciinsttesting

cinimcils动物实验的伦理问题-反对动物实验

Ethicalcriticismsofanimalresearchinpsychology:对于心理学动

物研究的伦理批评

①suffergreatly极其痛苦

②unnecessary:a.Humansarephysicallyqualitatively

differenttootheranimals生理不同

b.Humansarementallyqualitativelydifferent

tootheranimals心理不同

c.Lackecologicalvalidity缺乏效度

Examplesofanimalsufferinginpsychologicalresearch:

Obedience,biologicallyorientatedresearch,deprivationstudies,

perceptionstudies,learningstudies.

心理学研究中动物痛苦的例子：服从，生物学研究倾向，剥夺的研究，知

觉研究，学习研究

•Ethiccilissueinhumcin㊀xperimentcitioninpsychology心理学人

类实验研究的伦理问题

Types:consent,deception,debriefing,confidentiality,withdrawal,

observationalresearch,protectionofparticipants.

种类：同意，诱导，告知，保密，退出，观察实验，对实验者的保护

•Ethiccilissuesinhumcinbehciviourchargeinpsychology心理学

研究中改变人类行为的伦理问题

toprovidepredictionandcontrolforhumanbetterment-issues:

若是为人类进步提供预测和控制，则有这些问题

①shouldbehaviourbecontrolled?应当控制行为吗？

②whoshouldtothecontrolling?应当由谁控制？

③whatbehaviourshouldbecontrolled?应当控制什么行

为？

④howshouldbehaviourbecontrolled?应当怎么控制行

为？

•Theethicsofsocicillysensitivereseorch社会敏感问题研究的伦理

性

How:©decidingwhattoresearch②theuseofknowledge③the

influenceofthepsychologistinsociety

④thebasisofpsychologicalknowledge©theavailabilityof

research

如何研究：决定研究主题，知识的应用，心理学家对社会的影响力，心理

学知识，研究的可用性

VocabularyofChapter1

Assumption假设Unconscious潜意识Artificialintelligence

Mentalprocess心理Mentaldisorders心、人工智能

过程理疾病Perception知觉

Philosophy哲学Psychic精神Reductionism还原

Structuralism结构主Psychodynamic心论

义理动力Subjective主观

Functionalism机能Drives驱力Difine定义

主义Self-actualise自我Interaction交互作用

Psychoanalysis精神实现Maturational

分析Client-centredblueprint个体成熟

Behavio(u)rism行为tepapy来访者中心Inherited遗传

主义Consciousfreewill

Cognitive认知自由意志

Nomotheticapproach一般规律研究

IdiographicParadigm范式Internallyconsistent

approach特殊规律Terminology术语内在一致性

研究Hypothesis假设Parsimonious简约性

Bias偏见Ethic伦理Debriefing告矢口

Interpretation解释DeprivationstudiesConfidentiality保密

Propaganda政治宣剥夺研究Withdrawal退出

传Deception诱导

Chapter2Researchmethods研究方法

•Vciricbles变量

Whatcanbevariables:any①object©quality©changesor

varies

什么能做变量：任何物体、质量或者事件

Investigatingvariables:©observations,casestudies,surveys,etc.

©correlations©experiments.

调查变量：观察法、个案研究及调查法，相关，实验

controls

自变量因变量

K'S"=3...令CONDITIONA

INDEPENDENTDEPENDENT

VARIABLEINFLUENCESVARIABLE

CONDITIONB

条件/情况CONFOUMDfifes,

controls混淆/干扰

控制环境EXTRANEOUS

外来变量VARIABLES

•Hypotheses假设

Hypotheses:precise,testablestatements.

假设：是精确的，可检验的陈述

Hypothesescanbe:experimentalhypotheses,correlational

hypotheses.

假设可以是：实验假设，相关性假设

Hypothesesshouldbe:bold,precise,refutable.

假设应该是：大胆的，精确的，可驳的

•Exp㊀rimentcilmethods实验方法

Types:©laboratory②field@natural/quasi.

种类：实验室研究法，现场实验，准实验

*Laboratory-strengths:①indiccitecauseandeffect©objectivity

©greaterabilitytoreplicate

实验室研究法的优点：揭示因果关系，客观性，可重复性

*Laboratory-weakness:①totalcontrolisnotpossible②lacks

ecologicalvalidity③mciybebiased④ethiccdproblems

实验室研究法的缺点：不能完全控制，却仿生态效度，有误差，伦理问题

*Field-strength:①greaterecologicalvalidity②lessbiasfrom

sampling

现场实验的优点：更具生态学效度，更少抽样偏差

*Field-weakness:①greaterdifficultytocontrolallaspects,more

bias②mor㊀difficultytoreplicateexactly

③moretimeconsuming©ethicalproblems

现场实验的缺点：更难控制额外变量从而产生更多偏差，很难精确重复研

究，更耗时，伦理问题

*Natural/quasi-strength:①gr㊀citerecologicalvalidity②verylittle

biasfromsamplingordemandcharacteristics.

准实验优点：生态效度高，抽要和要求特性偏差非常小

*Natural/quasi-weakness:©hardtoinfercauseandeffect②

impossibletoreplicateexactly

③biasifsubjectsareawareofbeing

studied©ethicalproblems.

准实验的缺点：难断因果，无法再次研究，被试如果意识到被测量就会产

生误差，伦理问题

•Non-㊀xpe什m㊀ntcilmethods非实验性研究的方法

Type:©observations(type:naturalistic,controlled,participant)

©questioningpeople(questionnaires-techs:opinionsurveys,

psychologicaltests)

(interviews-techs:structuredinterviews,semi-structured

interview,clinicalinterview,unstructuredinterview)

©casestudy(longterm,detailed,individual)

(^correlations

非实验性研究方法的种类：

①观察法(种类：自然观察法，控制，参与者)

②问卷访谈法(问卷技术：观点调查，心理测试；访谈技术：结构性,

半结构性，临床，非结构性)

③个案分析(特点：长时间，细节性，独特性)

④相关研究

•Dato[㊀cordingtechniques数据记录技术

Behavioursamplingmethods:①eventsampling②timesampling

©pointsampling

行为取样方法：事件，时间，关键点

Datarecordingtechs:①frequencygrids©ratingscales③timing

behaviour

数据记录技术：频率表格，等级量表，时间特性

Datarecordingequipment:①hand-written②oudio-tcipe③

video④onewaymirrors

数据记录设备：手写，录音，录像，单向镜子

•Sdinpling取样

Types:①random②stratified©opportunity©self-selecting

类型：随机，分层，机会，自愿

•Experimentcildesign实验设计

Designtype:©repeatedmeasures©independentmeasures③

matchedpairs

实验设计类型：重复测量，独立样本，配对样本

Repeatedmeasures-strength:①subjectvariablesarekept

constant©betterstatisticaltests③fewersubjects

重复测量优点：被试连续性，统计检验更精确，被试更少

Repeatedmeasures-weakness:①ordereffectsmaybecome

constanterrors②demandcharacteristics©differenttests

重复测量缺点：顺序效应，需求特征（可猜测），需要准备不同的实验条

Independentmeasures-strength:©oldereffectsdonotinfluence

②demandcharacteristics©sametestcanbeused

独立样本优点：没顺序效应，需求特征（不可猜测），可以使用同种实验

条件

Independentmeasures-weakness:©subjectvariablesdiffer②

worsestatisticaltests③moresubjects

独立样本缺点：被试变量有差异，统计检验较差，需要更多被试

Matchedpairs-strength:

（T）constantsubjectvariables（2）betterstatisticaltests©order

effectsdonotoccur©demandcharacteristics©sametest

配对样本优点：被试连续性，统计检验更好，没顺序效应，需求特征（不

可猜测），使用一种实验条件

Matchedpairs-weakness:①subjectvariablescan,tperfectly

matched©timeconsuminganddifficult③moresubjects

配对样本缺点：被试变量不能完美匹配，匹配过程需要大量时间并且难度

大，需要更多被试

•Controlling㊀xtrcin㊀ousvciriciblesendbios对额外变量及偏差的控

制

Typeofproblem:

（Dsubjects:individualdifferences被试：个体差异

②method:。什ificicility方法：人为（缺乏生态效度）

©design:ordereffects,demandcharacteristics,experimenter

expectancy设计：顺序效应，需求特性，期待效应

©procedure:distractionandconfusion过程：分散与5昆舌L

Control-individualdifferences:largesample,randomly

控制个体差异误差：大样本，随机样本

Control-ordereffects:counterbalance,independentmeasure

design

控制顺序效应：平衡，独立样本设计

Control-demandcharacteristics:deception,singleblind

method,independentmeasuredesign

控制需求效应：欺骗，单盲，独立样本设计

Control-experimenterexpectancy:doubleblindmethod,

inter-observerreliability

控制实验者期待效应：双盲，观察者内部信度

•Assessingthequcilityofstudies研究质量评估

Reliabilitytypes:internalreliability,externalreliability.

信度种类：内在信度，外在信度

Validitytype:①face/contentvalidity②concurrentvalidity③

constructvolidity④predictivevalidity@ecologicalvalidity.

效度种类：内外效度，同时效度，结构效度，预测消毒，生态效度

・Dataanalysis-numericalsummaries数据分析---数字性分析

Levelsofdata&measuresofcentraltendency:数据类型及测量

趋中使用的方法

©nominal:mode名义数据：众数

©ordinal:median顺序数据：中数

③int㊀rvcilandratio:mean间隔和比例数据：平均数

Measuresofdispersion:①range0semi-interquartilerange③

standarddeviation

测量分散性：范围，四分位差，标准差

•Dot。oncilysis-pictoricilsummories数据分析---图像分析

（*****^0"育甘出^：^^*****）

BARCHARTS条形图HISTOGRAMS亶方图FREQUENCYPOLYGON频数多边形

s

p

v।——।Co<xJtionA

C

K

W

S

C

^

c

i

E

S

C

C

S

5

0-9‘10・19,20-2930-88-4、50-8»幽

NoPunishedRewarcJed

Scoresonatest

frmot*nod«lmoO9t

A

x

3

r

g

u.

ChamctensticMgmeasured

•Dataanalysis-XXXXXX心统没学好实在看着脑袋疼—任性跳过

VocabularyofChapter2

Precise精确Quasi准实验

Replicate重复研究Questionnaire问卷Self-selecting自愿

Laboratory实验室研Semi-structured半结Extraneousvariables

究构化额外变量

Field现场实验OrdereffectJII页序效

应Frequencypolygon

Assess评估频数多边形

Reliability信度Nominal名义性的Normaldistribution

Validity效度Ratio比例性的正态分布

StandarddeviationScattergram散点图Variables变量

标准差Histogram直方图

Chapter3----Cognitivepsychology认知心理学

Section1:Perception感知觉

•Visualperceptucilorgociscition视觉知觉组织

Function:①Detectingtheshape②establishinglocation③

recognisinganobject

功能：检测形状，建立空间位置，认出物体

Theoriesofperceptualorganisation:(T)Gestalt©top-down③

bottom-up

关于视觉知觉组织的理论：完型，自上而下，自下而上

Organisingprinciples:①proximity②similarity③continuity④

closure©figure-ground©commonfate

组织原则：接近，相似，连续，闭合，背景，共同命运(*****可能会和对

应图连线(书P49)*****)

•Top-downtheoriesofp㊀rception感矢口觉自上而下力口工理论

Perceptualsettheory:©expectationandcontext©expectation

andpastexperience^motivation④emotion

知觉定势理论：上下文与期望，过去经验与期望，动机，情感

•Bottom-uptheoriesofperception感知觉自下而上加工理论

GibsonJstheoryofdirectperception:吉布森的直接知觉理论

©depth(Monocular/Binoculardepthcues)深度(单目艮、双目艮

深度知觉线索）

②loccition（Opticflowpatterns）位置（视觉流模式）

©function（Affordances）功能（功能可见性）

■Interoctionisttheoriesofperception感知觉的整合伦

Marr,scomputationaltheory-buildanimagefrom:Marr的电脑

计算理论建立图像的过程

①。greyleveldescription灰度描述

②toaprimalsketch初级绘图（描边）

③to。2.5-dimensioncilsketch2.5D绘图（有明暗立体关系的

平面图）

@toa3-dimensionalobject3D物体（立体几何图形构建）

•Thedevelopmentofperception知觉发展

Evidencesuppo什ingtheroleofnature:①p。甘㊀rnandshape②

depth©constancy

知觉发展先天性的证据：形状模式，深度知觉，恒常性

•Individucl,socicilendcultureddifferencesinperception知觉的

个体、社会和文化差异

Individualdifference:①experience②personality③cognitive

style

个体差异包括：经验，人格，认知风格

Socialdifferences:（Dsocialclass©gender③ethnicgroup

社会差异包括：社会阶层，性别，种族

Cross-culturaldifferences:①illusionstudies②sizeconstancy③

depthperception

跨文化差异包括：错觉研究，大小恒常性，深度知觉

Section2:Attention注意

•Attention注意

Focusedvisualattentiontheory:①zoomlens©featuredetection

©featureintegration@attentionalengagement

有关视觉注意力集中的理论：变焦镜头，特征觉察，特征整合，注意投入

•Focusedauditoryattention听觉注意力集中

J

BrOadbentSfilt&Fai/heiOfiMtionSingleselectedchannel

inputstimulus-*sensoryregister———selectivefilter—limited

capacityprocessor—outputresponseprocesses

Broadbent的过滤器理论：输入刺激-＞感觉登录器-＞选择过滤器-＞容量有

限的处理器-＞输出反应器

AttenuatedChannels

Treisman5sattenuationtheory:

Inputstimulus-selectiveattenuatingfilter-＞semanticanalysis

SelectedChannelSelectedChanner

-♦outputresponsesprocess

特雷斯曼的衰减器模型：输入刺激一选择性衰减器一语义分析-输出反应

器

Deutsch-Normanlates@Lectiontheo陟/darnel

Inputstimulus->-►-►-►-►semanticanalysis->

outputresponsesprocess

诺曼的延迟选择模型：输入刺激一（所有通道）语义分析—（选中通道）

输出反应器

•Dividedciuditoryottention分听注意力

Threefactorswhichaffecttheperformanceofdualtasks:©task

difficulty②taskpractice③tcisksimilar