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数学人教版二年级下整理和复习新知导入例1

下面是二(1)班同学最喜欢吃的水果情况。调查法收集数据并认识统计表(1)最喜欢吃()的人数最多,最喜欢吃()的人数最少。(2)二(1)班要举办联欢会,班长要买两种水果,买哪两种水果合适呢?新知导入思路分析:从上表中可以知道二(1)班同学最喜欢吃的水果有五种,分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄,人数分别是5、4、12、8、10。例1

下面是二(1)班同学最喜欢吃的水果情况。(1)最喜欢吃()的人数最多,最喜欢吃()的人数最少。(2)二(1)班要举办联欢会,班长要买两种水果,买哪两种水果合适呢?橘子梨橘子、葡萄调查法收集数据并认识统计表例2

下面是二(3)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。(1)把统计的结果填在下表中。(2)最喜欢吃()的人数最多,最喜欢吃()的人数最少。(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?思路分析:整理统计数据时,一定要做到有序观察并记录,做到不重不漏。(1)明确每个“√”和“○”各代表1人,每个“正”字代表5人。(2)将统计的数据整理到统计表中。(3)根据统计表中的数据解决问题。(1)把统计的结果填在下表中。(2)最喜欢吃()的人数最多,最喜欢吃()的人数最少。例2

98714土豆白菜(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?二(3)班一共有多少人?9+8+7+14=38(人)答:二(3)班一共有38人。本题答案不唯一(1)动物园里,()的数量最多,()的数量最少。(2)一共统计了()种动物。(3)我最喜欢(),这种动物有()个。1.动物园里几种动物的数量如下。猴子416猴子大象(3)题答案不唯一巩固练习2.数一数,填一填。(1)把记录的结果填在下表中。4243(2)()的个数最少,是()个。(3)()和()一样多。(4)比多()个。正方形2长方形圆142433.下面是二(1)班同学参加课外兴趣小组的情况统计表,请选一选。参加()组的人数最多。①绘画②音乐③体育④科技④参加()组的人数最少。①绘画②音乐③体育④科技③参加音乐组和科技组的共有()人。①11②12③8④14④参加绘画组的人数比参加体育组的多()人。

①1②2③3④4③二(1)班一共有()人参加课外兴趣小组。

①18②17③20④23④4.二(3)班开联欢会,准备买两种水果,下面是二(3)班同学最喜欢吃的水果统计情况。(1)把记录的结果填在下表中。59128(2)最喜欢吃()的人数最多,最喜欢吃()的人数最少。(3)青青请假没有参加上面的统计,那么二(3)班一共有()人。59128草莓桃子35(4)估计一下,二(3)班最后可能会买哪两种水果?为什么?答:买香蕉和草莓,因为最喜欢吃这两种水果的人数多。591285.二(2)班数学小组同学在路口统计10分钟内通过的各种交通工具的情况如下。(1)把他们统计的结果填在下表中。583813(2)()最多,()最少。(3)小汽车比客车多()辆。(4)再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多?583814小汽车卡车30小汽车6.下面是某电器一星期售出情况统计表。答:星期日售出的最多,是52台;星期一售出的最少,是9台。(1)哪天售出的最多?是多少台?哪天售出的最少?是多少台?(2)星期日比星期一多售出多少台?52-9=43(台)答:星期日比星期一多售出43台。7.下面是某地去年四月份的天气情况。(1)把统计结果填在下表中。8841088410(2)这个月共有()天。其中()天数最多,()天数最少。(3)如果每个表示2

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