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文档简介

《自然资源概况》作业设计方案《自然资源梗概》作业设计方案一、背景介绍自然资源是指人类利用和开发的自然环境中的各种资源，包括土地、水资源、气候资源、矿产资源、动植物资源等。了解自然资源的梗概对于环境珍爱和可持续发展至关重要。本作业设计旨在帮助学生全面了解各类自然资源的特点、分布和利用情况，培养学生的环保认识和资源勤俭认识。二、作业目标1.了解各类自然资源的定义和分类；2.掌握各类自然资源的特点和分布情况；3.了解自然资源的利用方式和对环境的影响；4.培养学生的环保认识和资源勤俭认识。三、作业内容1.自然资源观点诠释：让学生了解自然资源的定义及其分类，包括可更生资源和不可更生资源。2.地球上的自然资源：介绍地球上常见的自然资源，如土地、水资源、气候资源、矿产资源等。3.自然资源的分布：让学生了解各类自然资源在世界各地的分布情况，探讨其形成原因。4.自然资源的利用与珍爱：介绍自然资源的利用方式，讨论资源过度开发对环境的影响，提出资源珍爱的措施。5.自然资源的案例分析：选取几个具有代表性的自然资源案例，让学生分析其利用与珍爱现状，提出改进建议。四、作业形式1.教室讲解：教师通过教室讲解介绍自然资源的观点、分类和特点。2.小组讨论：学生分成小组，讨论自然资源的分布情况和利用方式，共同完成作业内容。3.实地考察：组织学生到周边地区进行实地考察，了解当地的自然资源分布情况。4.作业报告：学生根据所学知识，撰写关于自然资源梗概的作业报告，包括对自然资源利用与珍爱的思考。五、评判方式1.作业报告评分：评分标准包括内容的完备性、准确性和逻辑性。2.小组讨论表现评判：评判小组讨论的表现，包括组织能力、表达能力和团队合作精神。3.实地考察报告评分：评判学生对实地考察的理解和总结能力。六、作业要求1.作业报告要求字数不少于1000字，内容要具体、详细；2.小组讨论要求每组至少提出一个创新性的观点；3.实地考察报告要求结合实地考察情况，提出可行的资源珍爱建议。七、延伸拓展1.邀请相关专家讲解：邀请环保专家或资源开发专家到班级进行讲座，深入探讨自然资源的利用与珍爱问题。2.开展主题班会：组织学生开展以自然资源珍爱为主题的主题班会，鼓励学生积极参与环保活动。通过本作业设计，学生将全面了解自然资源的梗概，培养环保认识和资源勤俭认识

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