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文档简介

《送友人-李白》导学案一、导学目标1.了解李白的生平宁作品背景；2.理解《送友人》的主题和意义；3.分析诗歌的结构和语言特点；4.提升阅读理解能力和文学鉴赏能力。二、导学内容1.李白简介李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，是唐代闻名诗人。他出生在一个贫寒的家庭，却有着卓越的文学天赋。他的诗歌充满豪放和奔放的气息，被誉为“诗仙”。2.《送友人》概述《送友人》是李白的一首抒发离别之情的诗歌，描写了诗人与友人相逢相送的情景。通过这首诗歌，李白表达了对友人的深情不舍和对离别的悲伤之情。3.诗歌赏析（1）结构分析：《送友人》是一首五言律诗，共六句，每句均为五言。整首诗共30个字，形式简洁明了。（2）主题分析：诗歌主题为离别之情，表达了诗人对友人的深情不舍和对离别的悲伤之情。（3）语言特点：诗歌用词简练，情感真挚，表达了诗人心里的真实感受，具有强烈的感染力和表现力。4.阅读理解（1）理解诗歌中的“友人”指的是诗人的谁？（2）诗歌中的“相送”是指什么样的场景？（3）诗歌中表现出的情感是怎样的？5.作业（1）背诵《送友人》这首诗歌；（2）写一篇100字摆布的感想，谈谈你对离别之情的理解。三、导学过程1.引入：通过介绍李白的生平宁作品背景，引导学生进入诗歌的世界。2.进修《送友人》：阅读诗歌，分析诗歌的结构和主题，让学生理解诗歌的内涵。3.讨论与思考：引导学生讨论诗歌中的意义和情感，激发学生的思考和表达能力。4.教室练习：设计相关问题，检验学生对诗歌的理解和把握能力。5.作业安置：安置相关作业，稳固学生对《送友人》的理解和记忆。四、课后反思通过本节课的进修，学生能够更深入地了解李白的诗歌，提升阅读理解能力和文学鉴赏能力。同时，

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