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文档简介
《江南逢李龟年-杜甫》作业设计方案《江南逢李鹤寿/杜甫》作业设计方案一、教学目标:1.了解杜甫及其代表作《江南逢李鹤寿》的背景和特点;2.理解诗歌中表达的情感和主题;3.培养学生的文学鉴赏能力和创造力;4.提高学生的写作水平宁表达能力。二、教学内容:1.杜甫及其诗歌创作背景;2.《江南逢李鹤寿》的内容和结构;3.诗歌中的意象和语言表达;4.诗歌的主题和情感。三、教学重点和难点:1.理解诗歌中的意象和语言表达;2.把握诗歌的主题和情感。四、教学方法:1.导入法:通过图片、音乐等方式引入课题,激发学生的兴趣;2.分组讨论:让学生分组讨论诗歌内容和主题,培养学生的合作能力;3.教室讲解:老师讲解诗歌背景、意义和韵律,引导学生深入理解;4.诗歌朗诵:学生分角色朗诵诗歌,培养他们的表达能力。五、教学过程设计:1.导入环节(5分钟):播放杜甫诗歌朗诵视频,引起学生对诗歌的兴趣;2.教室讲解(15分钟):介绍杜甫及其代表作《江南逢李鹤寿》的背景和特点;3.分组讨论(20分钟):让学生分组讨论诗歌内容、意象和情感,提出自己的见解;4.诗歌朗诵(10分钟):学生分角色朗诵诗歌,展示表达能力;5.总结提问(5分钟):老师提出问题,让学生总结诗歌的主题和情感。六、教室作业设计:1.阅读杜甫其他代表作品,写一篇读后感;2.创作一首古体诗,表达自己的情感和思想;3.观察身边的风景或人物,写一篇诗歌或散文。七、评判方式:1.教室表现:包括参与讨论、诗歌朗诵等;2.作业完成情况:包括阅读杜甫作品的读后感、创作古体诗等。八、教学资源准备:1.杜甫及其作品的资料;2.录制好的杜甫诗歌朗诵视频;3.分组讨论的题目和材料。以上是本次《江南逢李鹤寿/杜甫》作业设计方案,希望能够帮助学生更好地理
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