2024年世界史部分中考一轮复习知识清单

部编版九年级历史上册复习提纲第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1、古埃及发源于哪里？尼罗河流域。2、古埃及文明与尼罗河有什么关系？尼罗河孕育古埃及文明3、古埃及文明达到强盛时期的统治者是谁？图特摩斯三世4、古埃及文明是否延续下去了？否5、古埃及的文明成就有哪些？金字塔、狮身人面像、太阳历、象形文字、木乃伊6、古埃及的最高统治者是谁？国王（法老）7、古代埃及国王（法老）与金字塔之间有什么关系？金字塔是古埃及国王权力的象征，金字塔越大，则权力越大；反之，则越小。第2课古代两河流域1、古巴比伦发源于哪里？两河流域2、两河流域文明有哪些成就？楔形文字、太阴历、60进制、《汉谟拉比法典》3、《汉谟拉比法典》的颁布者是谁?该法典的目的和实质是什么？其历史地位和意义分别是什么？①、颁布者：汉谟拉比；②、目的和实质：维护奴隶主阶级利益；③、历史地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。④、意义：是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。第3课古代印度1、古印度发源于哪里？印度河流域2、印度河流域发现的最具代表性的早期人类文明遗址有哪些？哈拉帕遗址、摩亨佐・达罗遗址3、古印度文明达到强盛时期的王朝名称是什么？孔雀王朝4、古印度的文明成就有哪些？①积极：阿拉伯数字、佛教；②消极：种姓制度；5、种姓制度是由谁创立的？其实质是什么？有哪些等级？该制度的特点是什么？①创立者：雅利安人；②实质：森严的等级制度和剥削制度；③等级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、官吏）、吠舍、首陀罗、贱民④特点：a、各等级世代相袭；b、各等级之间贵贱分明。6、佛教创立于什么时候？在哪里创立的？创立者是谁？①时间：公元前6世纪；②地点：古印度；③创立者：释迦牟尼；7、四大文明古国有哪些共同点？a、都发源于大江大河流域，属于大河文明；b、都是农业国家；c、都是奴隶制王朝；d、都创立了影响深远的文明。第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1、欧洲文明源于哪里？古希腊2、古希腊文明源于哪里？爱琴文明3、爱琴文明包括哪些文明？克里特文明和迈锡尼文明4、希腊城邦有什么特点？最大的是哪个城邦？小国寡民；斯巴达。5、雅典奴隶制民主政治达到最高峰的统治者是谁？伯里克利6、伯里克利改革的主要内容有哪些？其局限性和实质分别是什么？①、主要内容：a、扩大了公民的权利；b、主席团轮流主持城邦日常事务、召集公民大会；c、公民大会是最高权力机构；d、建立津贴制度。②、局限性：外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。③、实质：少数奴隶主对广大奴隶的专政。7、亚历山大东征产生了什么影响？（评价亚历山大东征）①积极：a、文化上：促进了东西方文化的大交汇；b、经济上：加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；②消极：a、战争性质：亚历山大东征具有侵略性质；b、给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。8、古希腊文明与四大文明古国在文明的起源上有什么不同？①四大文明古国：大河文明；②古希腊文明：海洋文明。第5课罗马城邦和罗马帝国1、罗马共和国成立于什么时候?决策机构是什么？形式上的最高权力机关是什么？颁布了一部什么法律文件？①成立时间：公元前509年；②决策机构：元老院；③形式上的最高权力机关：公民大会；④法律文件：《十二铜表法》。2、《十二铜表法》颁布于何时？主要内容有哪些？有何历史地位?如何评价它？①颁布时间：公元前450年；②主要内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法；③历史地位：罗马第一部成文法；④评价：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。3、罗马共和国什么时候称霸地中海的？公元前2世纪4、使罗马共和国走向衰落的历史事件是什么？公元前73年，斯巴达克起义5、罗马帝国建立于何时？建立者是谁？建立的标志是什么？①建立时间：公元前27年；②建立者：屋大维；③建立标志：元首制的创立。6、罗马帝国什么时候称霸地中海的？公元2世纪7、罗马帝国什么时候分裂成东西两部分？4世纪末（395年）8、西罗马帝国是什么灭亡的？它的灭亡产生了什么影响？①灭亡时间：476年；②灭亡的影响：标志着西欧奴隶制的崩溃。第6课希腊罗马古典文化1、奥林匹克运动会源于哪里?古希腊2、我们要想了解古希腊的社会情况，可以查阅哪一本文学著作？《荷马史诗》3、古希腊的建筑代表是什么？雅典帕特农神庙4、古罗马的建筑代表有哪些？罗马大竞技场、凯旋门、万神庙、引水到工程5、提出了“原子论”的古希腊哲学家是谁？德谟克利特6、提出“认识你自己”的古希腊哲学家是谁？苏格拉底7、被誉为“百科全书式的学者”，并提出了“吾爱吾师，吾更爱真理”的古希腊哲学家是谁?（亚里士多德）8、罗马人最伟大的成就之一是什么？法学9、《十二铜表法》有什么影响？是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。10、凯撒在位时期命人以什么为蓝本编纂了新的历法？这部新的历法是什么？①蓝本：古埃及的太阳历；②历法：儒略历（又称格里高利历或公历）第三单元封建时代的欧洲第七课基督教的兴起和法兰克王国1、基督教创立于什么时候？由谁创立的？在哪里创立的？①、时间：1世纪；②创立者：耶稣：③地点：巴勒斯坦地区；2、法兰克王国什么时候建立的？建立者是谁？①、时间：481年；②创立者：克洛维：3、克洛维为稳固自己的统治，采取了哪些措施？①、皈依了基督教（克洛维成为第一位皈依基督教的蛮族国王），承认罗马教会在欧洲的重要地位；②、把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。4、西欧封建制度形成的纽带是什么？以土地的封赐为纽带5、封君与封臣有什么关系？①、封臣对封君要忠诚，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。②、封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。③、当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。6、封君与封臣关系有什么特点？有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。7、封君与封臣制的影响是什么？11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。8、查理为了得到教会的支持而采取了哪些措施？①、实行鼓励基督教发展的政策；②、在教区实行“什一税”政策。9、克洛维和查理在对待基督教的问题上有什么共同点？鼓励基督教发展10、843年查理曼帝国分裂，分成哪三个国家？德意志、法兰西、意大利11、在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”你是如何理解这句话的？封建统治阶级内部只承认自己直属的上下级，其他的上下级关系与自己无关。第8课西欧庄园1、西欧中世纪乡村的典型组织形式是什么？庄园2、西欧庄园是什么时候普及的？11世纪3、西欧庄园里主要生活的人员有哪些？领主和佃户4、西欧庄园的特点（实质或性质）是什么？庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。5、领主与佃户之间是一种什么关系？①、领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。②、佃户有义务为领主劳动，领主既不能增加佃户的劳动量，也不能随意没收佃户的土地，他们之间具有一定的契约关系。6西欧庄园土地划是如何划分的？自营地、份地、公用地7、庄园法庭主持法庭事务的人员是谁？领主或他的管家8、庄园法庭有哪些特点？①没有专门的工作人员；②开庭时间和地点不固定；9、庄园法庭的惩罚手段是什么？罚金；10、罚金最终全部归谁？归领主11、西欧庄园法庭审判的依据是什么？习惯法或村法12、西欧庄园法庭有什么作用？①、庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；②、庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。13、欧洲庄园经济的基本特征有哪些？①、经济特征：自给自足的自然经济（最基本特点）。②、阶级关系：农奴制，领主对农奴的剥削压迫，农奴对领主的人身依附；第9课中世纪城市和大学的兴起1、西欧城市复兴于何时？复苏的原因有哪些？主要代表国家有哪些？①、时间：10世纪；②原因：农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长：③代表国家：意大利、法兰西、英格兰、德意志；2、城市居民争取城市自由和自治的手段有哪些？典型的城市有哪些？①、手段：金钱赎买和武力斗争；②、典型城市：法国琅城。3、中世纪西欧城市有哪些类型？自由城市（没有取得完全自治的权利）和自治城市（取得完全自治的城市）4、城市取得自由和和自治的形式（或标志）是什么？从国王或领主手里取得“特许状”。5、城市的居民有哪些人构成？手工工匠和商人6、农奴要想变成自由人，需满足什么条件？住满一年零一天7、中世纪西欧城市的兴起有何意义？①经济方面：对封建制度起着瓦解作用；②政治方面：推动了市民阶级的壮大，成为近代资产阶级的前身；③思想文化方面：为以后出现的文艺复兴运动奠定了基础。8、归纳中世纪城市与国王的关系。①、国王领发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市拥护；②、自治城市冲击了封建制度，但并不能完全摆脱国王和领主的控制。9、什么被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”？大学的兴起10、中世纪的欧洲主要有哪些大学？博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学11、大学自治地位的主要体现有哪些？免赋税特权、司法特权、教育自主权第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》1、《查士丁尼法典》编纂的目的是什么？何时颁布的？在位君王是谁？主要内容是什么？①、目的：为了稳固帝国的秩序，保证皇帝的专制权力。②、颁布时间：529年；③、在位君王：查士丁尼；④、内容：把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。2、《罗马民法大全》（《查士丁尼民法大全》）由哪些法律构成？主要内容是什么？有何历史地位？①组成部分：《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》；《新法典》（执政期）②、内容：a、仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位。b、对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。③历史地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。3、评价《罗马民法大全》。（提示：内容+历史地位）4、拜占庭帝国的灭亡是哪些原因造成的？灭亡的标志是什么？我们从中获得什么启示？（1）原因：①内忧：长期的军事扩张，导致国库空虚；②外患：外族入侵；（2）标志：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。（3）启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。5、拜占庭帝国对中西方文化有什么影响？①、它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及东方文化兼收并蓄，创造出拜占庭文化。②为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本1、日本大化改新的背景是什么？中国先进的制度和文化直接影响着日本。2、日本大化改新什么时候开始的？领导者是谁？学习对象是谁？主要内容有哪些？产生了什么影响？①时间：646年；②人物：孝德天皇；③学习对象：中国唐朝；④内容：a政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度。b、经济上：土地、部民国有化；将土地分给公民，每六年分一次，不能终生使用和买卖；统一赋税。⑤影响：a、使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；b、标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。3、大化改新是一场什么性质的改革？是一场自上而下的封建性质的改革4、我们从日本的大化改新中得到什么启示①、学习和吸收其他民族的优秀文化成果；②、锐意改革，重视教育。5幕府统治形成的标志是什么？源赖朝获“征夷大将军”称号，设镰仓幕府。6、幕府与天皇朝廷之间有什么关系？幕府与天皇朝廷并存。幕府首领由天皇任命，天皇成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本上掌握在武士阶层手中。7、武士效忠的对象是谁？他的主公8、中国的商鞅变法、孝文帝改革和日本的大化改新有什么共同点？都是封建性质的改革，都改变了本国的社会性质。第12课阿拉伯帝国1、伊斯兰教何时由谁在哪里创立的？①、创立时间：7世纪；②、人物：穆罕默德；③、地点：阿拉伯半岛；2、622年在穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社，穆斯林公社的建立有何意义？（标志着一个政教合一的阿拉伯国家雏形由此诞生。）3、世界历史上地跨亚、非、欧三大洲的大帝国有哪些？波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国（东罗马帝国）、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国。阿拉伯人对世界文化有哪些贡献？①、数学：阿拉伯数字和代数学；②、医学：《医学集成》和《医典》；③、文学：《天方夜谭》又名（《一千零一夜》）；④、阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色；5、世界三大宗教有什么共同点？①、都产生于亚洲；②、都成为控制人们思想的工具。6、伊斯兰教与阿拉伯帝国的形成有什么关系？①、伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成。②、阿拉伯帝国的形成，推动了伊斯兰教向外的广泛传播。第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展1、西欧封建等级制度与西欧封建庄园之间有什么关系？封建庄园是在西欧封建等级制度的土地的层层受封基础上形成的。2、租地农场有什么特点？a、采用新的方式进行经营；b、产品面向市场。3、中世纪西欧手工业发展呈现出怎样的趋势（特点）？作坊——分散的手工工场——集中的手工工场4、中世纪西欧新的手工业经营方式有什么特点？出现雇佣关系和生产分工5、中世纪西欧新的生产和经营方式的出现产生了什么影响？土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。6、农村中富有生气的阶级力量有哪些？富裕农民和骑士7、欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因有哪些？①、根本原因：生产力水平的提高；②、农奴的依附关系松弛。③、商品货币关系的渗透；8归纳租地农场和手工工场的相同点。（1）都存在雇佣关系；（2）产品都推向市场；（3）生产集中；（4）都体现了资本主义的萌芽。9、市民阶级的政治、经济地位的提高有什么作用？为以后出现的文艺复兴奠定了基础。第14课文艺复兴运动（被誉为“人被发现的时代”）1、文艺复兴运动兴起的根本原因是什么？出现了资本主义萌芽2、文艺复兴运动是何时候兴起于哪里？①时间：14世纪；②国家：意大利；3、文艺复兴兴起于意大利的原因是什么？①、意大利最早出现了资本主义萌芽，资产阶级形成得最早。②、意大利较多地保留了希腊、罗马的古典文化。4、文艺复兴的核心思想（内容）是什么？人文主义5、文艺复兴的实质是什么？一场资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。6、文艺复兴运动有什么作用（影响）？促进了思想大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本义的产生奠定了思想文化基础。7、（中世纪的最后一位诗人，新时代的第一位诗人）文艺复兴的先驱是谁？他有哪些代表作？（但丁；《神曲》）8、文艺复兴的文学三杰指的是哪些人？（但丁与彼特拉克、薄伽丘）9、文艺复兴时期最完美的代表或“巨人指的是谁？他有哪些代表作？达芬奇；《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》10、文艺复兴美术三杰指的是哪些人？（达芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗）11、文艺复兴时期，英国著名的文学艺术家是谁？有哪些代表作？莎士比亚；《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》第15课探寻新航路1、“地理大发现”指的是什么历史事件？新航路的开辟2、新航路开辟的原因有哪些？①、经济根源：商品经济的发展（根本原因）：②、社会根源：《马可·波罗行记》的诱导，激发了欧洲人对东方黄金的向往（主要原因）：③、商业危机：奥斯曼帝国阻碍了东西方贸易（直接原因）。3、新航路开辟的条件有哪些？①、地圆学说；②、欧洲水手已经掌握罗盘技术；③、欧洲造船技术的发展。4、1487年谁在葡萄牙王室的支持下发现非洲好望角？迪亚士5、1497年谁在葡萄牙王室的支持下开辟了通往印度的航线？达伽马6、1492年谁在西班牙王室的支持下发现新大陆美洲？哥伦布7、1519—1522年谁在西班牙王室的支持下实现了人类第一次环球航行？麦哲伦8、写出麦哲伦环球航行的路线。西班牙—大西洋—太平洋—印度洋—欧洲。9、新航路的开辟产生了什么影响？（1）对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；（2）对世界：①、欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；②、世界开始连为一个整体；（3）对殖民地：给亚、非、美洲人民带来了深重灾难。10、郑和下西洋与新航路的开辟有哪些不同点？①、目的不同：郑和下西洋是为了宣扬国威加强联系，而新航路开辟是为了开拓市场掠夺财富；②、方式不同：郑和下西洋采取的是友好交往的方式，而新航路开辟采取的是殖民扩张的方式；③、影响不同：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来，而新航路开辟加强了世界各地的联系和促进了资本主义的发展。11、文艺复兴和新航路开辟有何共同点？①、都受资本主义萌芽的影响；②、都促进了资本主义的发展。12、文艺复兴、新航路开辟分别与资本主义产生和发展之间存在着什么关系？①、文艺复兴为资本主义的产生和发展奠定了思想基础。②、新航路开辟为资本主义的产生和发展奠定了经济基础。13、请从历史的视角设想一下，西欧人开辟新航路会遇到哪些艰险?我们从四位航海家身上学到哪些优秀品质？（1）艰险：飓风袭击、暗礁阻航、粮食与饮水断绝、气候不适应、水土不服、与当地土著居民发生矛盾与冲突。（2）品质：勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难14、何评价哥伦布。①对殖民地人民：他的远航给美洲的人民带来了灾难；②对欧洲和世界：他的远航，促进了欧洲殖民国家的资本原始积累，使世界开始走向整体，促进了全球范围内的动植物品种的交流与传播。第16课早期的殖民掠夺1、最早走上殖民掠夺的国家有哪些？葡萄牙和西班牙。2、英国进行殖民扩张的史实有哪些？①、在北美建立大种植园；②、从事贩卖非洲黑奴的活动（三角贸易）4、欧洲殖民者进行殖民掠夺产生了什么影响？①、客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累和世界市场的逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。②、欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。5、最早进行殖民掠夺的是哪个国家？被誉为“日不落帝国”且是最大的是哪个殖民国家？被誉为“海上马车夫”的是哪个国家？最早的殖民国家——葡萄牙；最大的殖民国家——英国；荷兰；6、三角贸易对非洲、美洲和欧洲分别产生了什么影响？①、非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，造成了非洲的贫穷与落后。②、美洲：充足的劳动力促进了美洲经济的发展。③、欧洲：加速了欧洲资本的原始积累，为欧洲资本主义的发展创造了条件。7、谈谈新航路开辟与殖民扩张有什么联系？从对世界历史的影响来看，新航路的开辟、殖民扩张有何共同作用。（1）联系：a、新航路开辟为殖民扩张获创造了条件；b、殖民扩张获得的巨大财富，进一步推动了新航路的开辟。（2）共同作用：都推动了资本主义的发展。第六单元资本主义制度的初步建立第17课君主立宪制的英国（英国资产阶级革命（1640——1688））1、英国资产阶级革命爆发的根本原因、领导阶级、开始的标志分别是什么？①、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展②、领导阶级：资产阶级和新贵族；③、开始标志：1640年，议会重新召开。2、查理一世是什么时候被处死的？英国共和国是什么时候成立的？①查理一世处死时间：1649年1月；②、英国共和国成立时间：1649年5月；3、英国共和国政权的权力落到谁的手中？克伦威尔（护国主）4、英国资产阶级革命结束的标志是什么？1688年，光荣革命5《权利法案》什么时候颁布的？目的是什么？是由哪个机构颁布的？内容有哪些。①时间：1689年；②目的：限制国王权力；③机构：议会；④内容：a议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。b国王不经议会许可：不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。c天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。6、《权利法案》的颁布有什么意义？确立了议会高于王权的原则，标志着君主立宪制在英国的确立。7、英国资产阶级革命有何历史意义？①、英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；②、标志着世界近代史的开端;8、英国资产阶级革命有什么特点？我们从中得到什么启示？（1）特点：长期性、反复性、曲折性、不彻底性（2）启示：一种新的社会制度代替旧的社会制度往往不是一帆风顺的。第18课美国的独立（美国独立战争：1775—1783年）1、美国独立战争爆发的原因有哪些？①、根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展；②、直接原因（导火线）：波士顿倾茶事件；2、美国独立战争开始的标志是什么？1775年，来克星顿枪声3、第二届大陆会议是什么时候召开的？主要内容有哪些？①、时间：1775年；②、内容：a、主张武力反抗英军；b、建立大陆军；c、委任华盛顿为总司令4、《独立宣言》是什么时候发表的？起草者是谁？①时间：1776年7月4日（美国国庆节）；②起草者：杰斐逊；5、《独立宣言》的发表有何意义？标志着美国的诞生6、简要评价《独立宣言》。①、进步性：是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。②、局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。7、美国独立战争的转折点是什么？1777年，萨拉托加大捷8、美国独立战争结束的标志是什么？1783年，英国被迫承认美国独立9、美国独立战争有什么性质？既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。10、为什么说美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命？①、推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立和民族的解放；②、代表了资产阶级的利益，扫除了资本主义发展的障碍。11、1787年宪法由谁颁布的？华盛顿12、1787年宪法的主要内容是什么？a、宪法依据分权制衡原则确立了行政、立法、司法三权分立b、联邦政府与地方政府分享权力。c、总统和议员由选举产生。13、简要评价1787年宪法。①、进步性：是世界上第一部资产阶级成文宪法，确立了美国为三权分立的联邦政体。②、局限性：允许奴隶制的存在，带有种族歧视的色彩。14、“战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”结合所学内容，评价美国总统华盛顿。①、领导美国人民赢得国家独立；②、颁布1787年宪法，确立了三权分立的联邦政体；③、开创了美国总统连任不超过两届的先例。总结：美国历史上杰出的资产阶级政治家、军事家，美国国父第19课法国大革命和拿破仑帝国1、启蒙运动兴起于哪里？有哪些主要主张？主要代表人物有哪些？①、中心：法国；②、主张：自由、平等和民主，反对专制；③、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭2、启蒙运动有什么影响？是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。3、文艺复兴(欧洲第一场思想运动）、法国启蒙运动（欧洲第二场思想运动）和新文化运动有哪些共同点？①、都是资产阶级性质的思想解放运动；②、都为资本主义的进一步发展做了思想上的准备；③、都起了思想解放的作用，解放了人们的思想。4、法国大革命爆发的原因和开始的标志分别是什么？（1）原因：①、根本原因：法国的封建制度严重阻碍了法国资本主义的发展②、直接原因（导火线）：1789年，三级会议的召开（2）开始的标志：1789年7月14日（法国国庆节），巴黎人民攻克巴士底狱。5、《人权宣言》是什么时候颁布的？主要内容是什么？①、颁布时间：1789年8月；②、主要内容：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。6、1792年应民众的强烈要求建立一个什么样的政权？法兰西第一共和国7、1793年惩办了哪位国王？路易十六8、把法国大革命推向高潮的人物和派别分别是什么？①、人物：罗伯斯庇尔；②、派别：雅各宾派9、法国大革命有什么影响？（1）国内：法国大革命摧毁了法国的君主统治。（2）世界：传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。10、英法美资产阶级革命有哪些相同点？有哪些不同点？（1）相同点：①、原因：都是由于资本主义的发展受到了阻碍，②、领导阶级：都是由资产阶级领导的；③、革命性质：都是资产阶级革命；④、影响：都促进了本国资本主义的发展。（2）不同点：①.领导阶级不完全相同：英国除资产阶级外，还有新贵族；②特点不同：美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争；③原因：英、法是受封建制度阻碍，美国是受殖民统治阻碍。11、拿破仑帝国（法兰西第一帝国）的建立时间与灭亡时间分别是什么时候？①、建立时间：1799年；②、灭亡时间：1804年。12、拿破仑内外政策有哪些？①对内：a、重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；b、1804年主持制定《拿破仑法典》（《法国民法典》）；②对外：a、前期多次打败反法联盟，维护大革命成果；b、后期对当地人民进行压榨和掠夺。13、《拿破仑法典》有何影响？成为很多国家民法参照的蓝本14、世界近代政治文明演进的趋势是什么？人治到法治，从专制到民主15拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我们应该怎样评价他。（1）功：①、颁布《拿破仑法典》，确立资本主义的立法规范。②、采取措施大力发展资本主义；③、前期战争，维护了法国大革命成果。（2）过：后期战争又有强烈的侵略扩张和争霸的一面。（3）总结：法国杰出的资产阶级政治家、军事家。16、评价拿破仑的对外战争。①、前期的对外战争维护了法国大革命的成果，沉重地打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级革命的思想；②、但后期的战争带有明显的侵略性，给被侵略的国家和人民带来了深重的灾难，激起了人民的反抗。第20课第一次工业革命（工业革命）1、恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。请问这场变革是什么？（工业革命）2、工业革命最早在英国开展的原因有哪些？①、政治前提：资产阶级统治在英国的确立；②、经济基础：资本主义经济迅速发展和国内外市场的扩大；3、工业革命开始于什么时候？兴起于哪个行业？开始的标志是什么？①、开始时间：18世纪60年代；②、开始行业：棉纺织业；③、开始标志：1765年，哈格里夫斯发明珍妮机；4、工业革命的主要标志和动力分别是什么？①、主要标志：蒸汽机的改进和应用；②、动力：蒸汽机；5、蒸汽机的改良者是谁？瓦特6、蒸汽机的广泛应用产生了什么影响？是生产领域的一次重大飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。7、现代工厂制度确立的标志是什么？大工厂取代传统手工工场8、蒸汽机车（火车）的发明者以及意义分别是什么？①、发明者：斯蒂芬森（英国）；②、意义：标志着铁路时代的开始。9、铁路时代的到来产生了哪些影响？为社会提供了快捷、廉价、便利的交通，加强了生产和市场之间的联系。10、工业革命产生了哪些影响？①、极大地提高了社会生产力，人类进入了蒸汽时代；②、19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。11、工业革命对中国产生了什么影响？发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。12、英国资产阶级革命与工业革命有什么关系？前者为后者提供政治前提，后者进一步巩固前者的革命成果。第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起1、《共产党宣言》是什么时候发表的？创始人是谁？有什么意义？①、时间：1848年2月；②、创始人：马克思、恩格斯；③、意义：a、标志着马克思主义（科学社会主义）的诞生；b、无产阶级的斗争有了科学理论指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展（例如：第一国际的成立；巴黎公社运动）2马克思主义（科学社会主义）诞生的标志是什么？《共产党宣言》的发表3、第一国际是什么时候成立的？1864年4、巴黎公社是什么时候成立的？其性质是什么？①时间：1871年；②性质：世界上第一个无产阶级政权（无产阶级专政）。5、《国际歌》的创作背景是什么？词作者和曲作者分别是谁？a背景：巴黎公社失败后；b作词：欧仁·鲍狄埃；c作曲：比尔·狄盖特。6、马克思主义诞生后对世界历史发展有着重要的影响，请你举出一些例子。巴黎公社出现、俄国十月革命、新文化运动、中国走上社会主义道路部编版九年级历史下册复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争1、谁被誉为南美的“解放者”？玻利瓦尔和圣马丁2、印度民族大起义的领袖是谁？章西女王第２课俄国的改革1、彼得一世改革的背景是什么？改革的目的是什么？学习对象是谁？改革的主要内容有哪些？产生了什么影响？①、原因：俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业发展缓慢。②、目的：改变落后面貌，实现富国强兵；③、学习对象：西方国家④、主要内容：a、政治上：建立中央集权的行政体制；b军事上：创建了一支纪律严明的新式常备军；c、经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；d文化上：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；e、社会生活上：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。⑤影响：（1）积极：a、俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；b、开启了俄国近代化的进程；（2）局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。2、俄国1861年改革（或俄国农奴制改革）的原因有哪些？①、根本原因（内因）：农奴制严重阻碍俄国资本主义发展；②、外因：克里木战争，俄国惨败；3、俄国1861年改革的目的和领导者分别是谁？①、目的：为了摆脱农奴制危机,巩固统治；②、领导者：亚历山大二世；4、俄国1861年改革的主要内容是什么？①、农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。②、农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。5、俄国1861年改革的产生了什么影响？（1）积极性：①、是俄国历史上的一个重要转折点；②、改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2）局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。6、俄国1861年改革的性质是什么？是一场自上而下的资产阶级性质的改革7、彼得一世改革和俄国1861年农奴制改革有什么相同点？①、方式：都是自上而下的改革；②、影响：都增强了俄国的经济和军事实力；推动了俄国社会的进步。8、列宁指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。你如何理解列宁所说的这句话？俄国1861年改革规定，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。俄国1861年改革是对农奴的掠夺。第3课美国内战（又称：美国南北战争——1861年至1865年）1、美国内战爆发的原因是什么？①、根本原因：美国南北两种经济制度的矛盾；②、主要原因：1860年，林肯当选为美国总统；2、美国南北两种经济制度分别指什么？（北：资本主工商业经济；南：奴隶制种植园经济）3、美国内战的矛盾焦点是什么？黑人奴隶制的存废问题4、美国内战开始的标志是什么？1861年4月,南方军队挑起战争5、林肯政府为了扭转北方不利的局面而采取了哪些措施？1862年先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》6、《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布起到了什么作用？a、调动了农民和黑人奴隶的积极性；b、扭转了战场上的被动局面。7、美国内战结束的标志是什么？1865年，南方军队投降8、美国内战的性质是什么？美国历史上的第二次资产阶级革命9、美国内战有什么意义？维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。10、美国独立战争和美国内战的障碍分别是什么？①、美国独立战争：英国的殖民统治；②、美国内战：黑人奴隶制度；11、评价美国总统林肯。a、维护了国家统一（最大功绩）；b、颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义的起飞铺平了道路。总结：美国历史上杰出的资产阶级政治家。12、华盛顿与林肯、拿破仑与林肯的共同点。从他们身上我们可以获得什么启示？①、华盛顿与林肯的共同点：都促进了美国资本主义的发展；②、拿破仑与林肯的共同点：都维护了国家统一。③、启示：杰出的领袖可以推动社会的发展13、美国独立战争与美国内战有哪些相同点？a根本原因：都是资本主义的发展受到阻碍；b根本目的：都是扫除资本主义发展道路上的障碍；c影响：促进了美国资本主义的发展；e性质：都是资产阶级革命。14、美国的发展和崛起带给你怎样的启示？民族独立；国家统一；杰出领袖；敢于创新15、美国废除黑奴制度和俄国废除农奴制的相同点有哪些？a、都发生在19世纪60年代；b、都废除了奴隶制度；c、都有利于资本主义发展，但也有局限性16、一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不希望房子崩塌…依据材料概括林肯政治主张。维护国家统一(首要目标），用和平方法废除奴隶制。第4课日本明治维新1、日本进行明治维新的原因有哪些？①、根本原因（内忧）：封建幕府统治阻碍了日本资本主义的发展；②、主要原因（外患）：美国叩关，民族危机严重。2、明治维新开始于何时？领导人是谁？学习对象又是谁？①、开始时间：1868年；②、领导人：明治天皇；③、学习对象：西方国家。3、明治维新的措施有哪些？①政治上：废藩置县，实现中央集权。②军事上：实行征兵制，建立新式军队。③经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。④社会生活上：提倡“文明开化”。5、明治维新是一场什么性质的改革？自上而下的资产阶级性质的改革6、日本明治维新产生了哪些影响？①积极：a成为日本历史的重大转折点；b日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列；②消极：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。7、俄国1861年改革和日本明治维新有哪些异同点？（1）相同点：a都发生在19世纪60年代；b都是资产阶级性质的改革；c都是由于资本主义的发展受到阻碍；d都走上了资本主义的道路，促进了资本主义的发展；e改革不彻底，都保留了大量的封建残余（局限性）（2）不同点：①明治维新除面临统治危机外，还面临民族危机；②日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机。8、日本大化改新和明治维新有哪些共同点？日本历史给我们国家的现代化建设有什么启示？（1）相同点：①、都改变了本国的社会性质；②、两次改革都学习和吸收了外来先进文化；③、都是在面临严重的社会危机下进行的；（2）启示：①、实行改革开放，学习和吸收外来先进文化；②、重视教育，培养人才；9、英、法、美、俄、日早期资产阶级革命或改革有哪些相同点？①原因：都是由于资本主义的发展受到阻碍；②性质：都具有资本主义性质；③影响：都走上了资本主义的道路，促进了资本主义的发展。10、近代资本主义制度确立的方式有哪些？并举例。①、资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命②、资产阶级改革：俄国1861年改革、日本明治维新11、日本明治维新与中国戊戌变法的相同点有哪些？①、背景：改革前都处于闭关锁国状态，都存在着严重民族危机(内忧外患)；资本主义在两国逐步形成和发展；②、内容：都进行了政治、经济、文化、军事等方面的改革；③、性质：都是资产阶级性质的改革；④、方式：都是自上而下的变法运动；第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命1、第二次工业革命有什么特点？科学研究同工业生产紧密结合。2、第二次工业革命开始于什么时候？19世纪六七十年代3、第二次工业革命的主要标志是什么？电的广泛应用4、第二次工业革命的显著成就是什么？电力成为新的能源进入5、电力的广泛应用有什么影响？人类社会进入“电气时代”6、发现电磁感应现象的英国著名科学家是谁？法拉第7、被誉为“发明大王”的美国著名发明家是谁？他有哪些发明？①发明家：爱迪生；②发明：电灯泡、电池、摄影机、放映机、火力发电站；8、煤气内燃机、汽油内燃机和柴油内燃机的德国发明者分别是谁？煤气内燃机——奥托；汽油内燃机——戴姆勒；柴油内燃机——狄塞尔9、内燃机的发明有什么影响？带动了相关的新兴工业的发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。10、第一辆由内燃机驱动的汽车是由德国人谁发明的？本茨11、流水线生产是由美国人谁发明的？福特12、1903年，莱特兄弟发明了什么？飞机13、18687年，炸药是由瑞典人谁发明的？若贝儿14、现代塑料工业由此诞生的标志是什么？海厄特发明了赛璐珞制造技术15、1884年，人造纤维是由法国人谁发明的？夏尔多内16、第二次工业革命产生了哪些影响？①、促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活；②、一些资本主义国家，成为工业化强国；③、出现了垄断组织，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡；④、资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响；17、第一次工业革命和第二次工业革命有哪些相同点？①、都极大的促进了社会生产力的发展；②、都带来了环境问题。18、两次工业革命给我们带来什么启示？①、科技是第一生产力；②、经济发展与环保相结合。19、第二次工业革命对中国产生了什么影响？帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；20、第二次工业革命与中国有什么联系？帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，先后发动——甲午中日战争和八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。第7课近代科学与文化1、英国著名科学家牛顿被誉为近代自然科学的奠基人之一，他有哪些成就？万有引力定律、光学分析和微积分学；《自然哲学的数学原理》；2、英国生物学家达芬奇的主要成就是什么？《物种起源》；提出“生物进化论”3、波兰著名科学家居里夫人成为世界上第一位两度获得诺贝尔奖的人，她的人主要贡献是什么？镭4、法国著名作家巴尔扎克的主要代表作有哪些？《人间喜剧》、《殴也妮·葛朗台》、《高老头》5、列夫·托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”，他的主要代表作有哪些？《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》6、德国著名的音乐家贝多芬的代表作是什么？《英雄交响曲》7、《英雄交响曲》中的“英雄”指的是谁？拿破仑8、荷兰著名画家梵高的主要代表作是什么？《夜间的咖啡馆》《向日葵》第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第８课第一次世界大战1、第一次世界大战爆发的原因有哪些？①、根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡；②重要原因：两大军事集团的形成；③直接原因（导火线）：萨拉热窝事件。2、一战前帝国主义国家之间存在着哪些矛盾？法德矛盾、英德矛盾（核心矛盾）、俄奥矛盾一战前形成了哪两大军事集团？这两大军事集团的成员都有哪些国家？①、军事集团的名称：三国同盟和三国协约；②、两大军事集团的成员：三国同盟——德国（核心）、奥匈帝国、意大利；三国协约——英国（核心）、法国、俄国；4、一战的交战双方是谁？同盟国与协约国5、一战开始的标志是什么？1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。6、一战的主战场在哪？主要战线有哪些？①主战场：欧洲；②、战线：东线、西线（最关键）、南线7一战中被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”的战役是什么？为什么这样称呼？①战役名称：凡尔登战役：②原因：战役规模最大、耗时最长、伤亡最重。8、归纳1917年战局变化的表现。①1917年，美国参加协约国一方作战；②俄国爆发十月革命，退出一战。9、一战是什么时候结束的？1918年，德国投降10、一战的性质是什么？是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。11、第一次世界大战的影响是什么？①、给人类带来深重灾难；②、大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；③、削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。12、一大战的给我们什么启示？反对战争，珍爱和平第9课列宁与俄国十月革命1、俄国二月革命是什么时候爆发的？革命的性质是什么？①、爆发时间：1917年3月；②、革命性质：资产阶级民主革命2、俄国十月革命是什么时候爆发的？领导者是谁？①、时间：1917年11月6日；②、领导者:列宁3、俄国十月革命的胜利有何历史意义？①、是人类历史上第一次胜利的社会主义革命（革命性质），建立了第一个无产阶级专政的国家——苏俄。②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。4、十月革命对中国革命有何影响？①、为中国送来了马克思列宁主义，中国掀起了新文化运动；②、为五四运动的爆发和中国共产党的成立提供了指导作用；5、中国革命道路和俄国革命道路有何不同？导致这种不同的原因是什么？有何启示？①、不同点：俄国“城市中心论”；中国“农村包围城市”；②、原因：具体国情不同；③、启示：走符合本国国情的道路，不能照搬别国经验。第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》巴黎和会于何时在哪里召开的？会议的操纵国有哪些？目的是什么？①、时间：1919年1月；②、地点：法国巴黎；③、操纵国：英、法、美三国（英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊）④、目的：讨论对德和约及战后安排2、巴黎和会的主要内容有哪些？对中国产生了什么影响？①、主要内容a、签订了《凡尔赛条约》；b、决定建立国际联盟；②、对中国的影响：引发五四运动；3、巴黎和会产生了什么影响？①、巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系；②、确立了凡尔赛体系；4、华盛顿会议于何时在哪召开的？操纵国是谁？主要内容有哪些？①、时间与地点：1921年11月，美国华盛顿；②、操纵国：美国；③、主要内容：签订了《九国公约》5、《九国公约》的内容有哪些？主要针对的国家？产生了什么影响？①、《九国公约》的内容：a公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整。b建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则；c列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求，都予以拒绝。②、针对的国家：中国；③、影响：使美国长期追求的“门户开放”最终实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。6、华盛顿会议产生了什么影响？华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。与凡尔赛体系共同形成了“凡尔赛——华盛顿体系”7、一战后形成了一个怎样的国际关系格局？该体系的实质是什么？a国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系；b实质：帝国主义重新瓜分世界的体系8、简要评价凡尔赛-华盛顿体系（或凡尔赛-华盛顿体系为何不能长期持续下去？）。这一体系是极不稳固的，它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。第11课苏联的社会主义建设1、新经济政策是什么时候实施的？主要内容有哪些？产生了什么影响？①、时间：1921年春；②、主要内容：a以征收粮食税代替余粮征集制；b允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。c允许私人经营中小企业；d实行按劳取酬的工资制。③、影响：调动了生产者的积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。2、新经济政策有什么特点？允许多种所有制经济并存，大力发展商品经济。3、苏联是什么时候成立的？1922年4、苏联工业化开始于什么时候？取得了什么成就？①、开始时间：1926年；②、成就：苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位，由落后的农业国变成了强大的工业国。5、苏联模式（又称为：斯大林模式高度集中的经济政治体制）形成的标志是什么？有什么特点？①形成标志：1936年，新宪法的颁布；②特点：高度集中的经济政治体制；6、简要评价斯大林模式。①、积极：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。②、消极：由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。7、苏联模式对中国特色社会主义建设有什么启示？a、要建立和完善社会主义民主和法制；b、尊重经济发展的客观规律；c、立足国情，实事求是，一切从实际出发；d、计划与市场相结合。第12课亚非拉民族民主运动的高涨印度的非暴力不合作运动发生在什么时候？领导者是谁？采用什么方式？①、时间：1920年；②、领导者：甘地；③、方式：非暴力不合作的反抗道路第13课罗斯福新政1、1929--1933年经济大危机出现的原因有哪些？a根本原因：资本主义制度的基本矛盾；b直接原因：生产过剩；c股票投机。2、1929--1933年经济大危机开始的标志是什么？1929年，美国股票突然暴跌。3、经济大危机有什么特点？波及范围广、持续时间长、破坏性大4、经济大危机有什么影响？a经济危机引起了严重的政治危机；b、加速了二战的全面爆发；5、罗斯福新政是什么时候实施的？目的是什么？有什么特点？主要内容有哪些？①、时间：1933年；②、目的：摆脱经济危机，维护资本主义制度；③、特点：加强国家对经济的干预和指导；④、主要内容：a、整顿金融体系；b、加强对工业的计划指导（核心措施）；c、调整农业政策；d推行“以工代赈”；e、建立社会保障制度。6、为了加强对工业的计划指导，颁布了什么文件？《全国工业复兴法》7、罗斯福新政的推行产生了哪些影响？（评价罗斯福新政）（1）积极：①、美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；②、增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。（2）消极：新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。8、我们从罗斯福新政中得到哪些认识？新政维护了资本主义制度，摆脱了经济危机，但不能从根本上消除经济危机。9、面对1929—1933年的经济危机，德、意、日以及美国分别走什么道路？①、德、意、日走法西斯道路；②、美国——罗斯福新政10、从美国独立战争、美国南北战争、罗斯福新政中我们可以得到什么启示？民族独立；国家统一；大胆改革，勇于创新；杰出人物的作用；11、新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放三者有哪些相同点？①背景：改革前都面临着危机；②目的：都是为了促进经济的恢复和发展③方式：都采用国家干预经济的办法；④结果：都缓解了危机，取得了一定成效；第14课法西斯国家的侵略扩张1、法西斯政权在意大利建立的标志是什么？建立者是谁？①、建立时间：1922年，法西斯党徒向罗马进军；②、建立者：墨索里尼；2、欧洲战争策源地形成的标志是什么？1933年，希特勒出任德国总理，并建立了法西斯专政3亚洲战争策源地形成的标志是什么？1936年，广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政。4、用史实说明美国和德国、日本解决经济危机的方法有什么不同？结果如何？（1）解决方法：美国：罗斯福新政；德国、日本：建立法西斯专政；（2）结果：美国：渡过经济危机：德国、日本：挑起二战，最终战败；5、经济危机与法西斯政权之间有什么关系？因果关系，即：经济危机使资本主义国家矛盾加剧，为了转嫁危机，军国主义势力抬头，进而演化成法西斯主义。第15课第二次世界大战1、二战全面爆发于什么时候？开始的标志是什么？①、时间：1939年9月1日；②、标志：德国突袭波兰，英、法被迫宣战；2、1941年10月—1942年1月，苏联是在哪场战役中粉碎了德军不可战胜的神话？（莫斯科保卫战）3、标志着二战达到最大规模的是哪场战役？这场战役发生在什么时候？①、战役名称：日本偷袭珍珠港；②、时间：1941年12月7日；4、《联合国家宣言》的发表的时间和意义分别是什么？①、时间：1942年；②、意义：标志着世界反法西斯同盟的正式建立；5、世界反法西斯同盟建立的影响是什么？加速了二战胜利的进程。6既是二战的转折点，又是苏德战场转折点的是哪场战役？斯大林格勒保卫战7、与开辟欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场夹击之中相关的历史事件是什么？那么第一战场在哪？a事件：1944年，诺曼底登陆；b战场：苏德战场；8、二战时期欧战结束的标志是什么？1945年5月8日，德国正式签署投降书9、二战结束的标志是什么？1945年9月2日，日本正式签署投降书10、二战产生了哪些影响？①、是人类历史上规模空前的战争。②、彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响。11、二战是一场什么性质的战争？二战取得胜利的原因是什么？（1）、性质：世界人民反法西斯战争；（2）、原因：①、世界人民的反法西斯战争是正义的，而德意日的法西斯主义是非正义的；②、世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持（根本原因）12、第一次世界大战和第二次世界大战有什么相同点？a爆发的根本原因相同：都是由于帝国主义经济、政治发展不平衡;b都存在两大军事集团；c都给人类带来了深重灾难；d都促进了科技的发展；e都影响了世界格局的演变；f都为社会主义运动的发展创造了条件13、两次大战给我们什么启示？a反对战争，珍爱和平；b国与国之间应该和平共处，加强合作；c社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战。14、我们应该如何避免战争，维护世界和平？a、提高综合国力，加强友好合作，用谈判协商的方式解决国际争端。b、反对霸权主义、强权政治和恐怖主义，维护世界和平；15、开罗会议是什么时候召开的？会议的主要内容有哪些？①、时间：1943年11月；②、主要内容：发表了《开罗宣言》，明确规定日本所窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。16、雅尔塔会议是什么时候召开的？主要内容有哪些？①时间：1945年2月；②、主要内容：a、决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；b、决定战后成立联合国；c、苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。17、波茨坦会议是什么时候召开的？主要内容有哪些？①、时间：1945年7月；②、主要内容：a、会议重申了雅尔塔会议精神；b、发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。第五单元二战后的世界变化第16课冷战1、什么叫冷战？以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。2、冷战爆发的根本原因是什么？美苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异。3、冷战开始的标志是什么？1947年，杜鲁门主义的出台。4、冷战的表现（内容）有哪些？a、政治上：杜鲁门主义的出台；b、经济上：马歇尔计划（欧洲复兴计划）的实施；c、军事上：北约与华约的相继建立。5、欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是什么？德国的分裂6、苏美两极格局形成的标志是什么？北约与华约的相继建立7、美苏冷战产生了什么影响？①、影响了世界和平稳定，导致了局部冲突和战争；②、大国之间力量相互牵制，避免了新的世界大战爆发。8、我们从美苏冷战中获得什么启示？①综合国力决定国际地位；②反对霸权主义,维护世界和平。第17课战后资本主义的新变化1、简述欧共体成立的过程。①、20世纪50年代初，组建欧洲煤钢共同体；②、1958年，建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；③、1967年，成立“欧共体”。2、欧盟是什么时候成立的？其性质是