通过神经系统调节

通过神经系统调节1．原理：①兴奋在神经纤维上是以局部电流的形式双向传导。②把电流计的两个指针分别放在神经纤维的两个部位，如果两点之间有电位差则会有指针偏转。电流计指针偏转方向及分析2．静息电位与动作电位测量方法？？静息电位动作电位第2页,共27页，2024年2月25日，星期天++++----++--++--静息电位测量方法（内负外正）电流计指针偏转方向及分析第3页,共27页，2024年2月25日，星期天神经表面各处电位相等刺激端变为负电位指针偏转1次刺激端恢复正电位另一端变为负电位指针又偏转1次另一端恢复正电位动作电位测量方法（内正外负）电流计指针偏转方向及分析第4页,共27页，2024年2月25日，星期天3．对指针偏转情况的分析（测量动作电位）①两接头处同时兴奋，则指针不偏转。②两接头处不同时兴奋，再分析哪个接头先兴奋，电流的方向就由未兴奋的接头传向到兴奋的接头，指针也由未兴奋的接头偏向兴奋的接头。4．几种常见类型（动作电位测量）电流计指针偏转方向及分析第5页,共27页，2024年2月25日，星期天①刺激a点时，指针先向左再向右，偏转两次。②刺激c点时，因b和d两点同时兴奋，指针不会偏转。③刺激c点时，由于d点距离c点较近，所以d点首先兴奋，然后a点兴奋，所以指针发生两次方向相反的偏转，第一次向右，第二次向左。A.同一个神经元上电位变化电流计指针偏转方向及分析第6页,共27页，2024年2月25日，星期天①刺激b点时，由于兴奋经过突触时要延搁，a点先兴奋，此后d点再兴奋(两处不同时兴奋)，指针先向左再向右，偏转两次。②刺激c点时，由于兴奋无法在突触处逆向传递(即无法由c→b传递)，所以指针向右偏转一次。B.相邻的两个神经元上电位变化电流计指针偏转方向及分析第7页,共27页，2024年2月25日，星期天1.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为神经纤维静息电位示意图，其中正确的是（）A第8页,共27页，2024年2月25日，星期天2.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。其中正确的是（）C第9页,共27页，2024年2月25日，星期天3.下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是（）A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生一次偏转，乙不偏转D第10页,共27页，2024年2月25日，星期天4.下图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab＝bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次？（）A.b点2次，c点1次B.b点1次，c点1次C.b点1次，c点2次D.b点2次，c点0次A第11页,共27页，2024年2月25日，星期天5.下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是(

)A.该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐B.若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成突触D.突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋D第12页,共27页，2024年2月25日，星期天6.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染。所以，“小儿麻痹症患者”会表现出下肢（）A.能运动，对刺激有感觉B.运动障碍，对刺激有感觉C.能运动，对刺激无感觉D.运动障碍，对刺激无感觉B7.下列有关神经调节相关知识的描述，不正确的是（）A．反射是脊椎动物神经调节的基本方式B．反射弧完整就能形成反射C．兴奋在反射弧中的传导是单向的D.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；出现运动障碍，一定是传出神经受损伤BD第13页,共27页，2024年2月25日，星期天8.某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（）A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区D9.某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是()A．大脑皮层B．脑干C．小脑D．脊髓胸段D第14页,共27页，2024年2月25日，星期天10.如图是反射弧的模式图，有关说法正确的是()A.在a点处于静息状态时，膜内的钾离子扩散到膜外，膜外的钠离子不能扩散进来B.正常机体内兴奋在该反射弧中传导是双向的C.在Ⅰ处施加一个刺激，受刺激部位膜内的电位变化是由正变负D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射A第15页,共27页，2024年2月25日，星期天11.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d，刺激b，不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号A第16页,共27页，2024年2月25日，星期天12.如图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（）A.感受器产生感觉B.兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导C第17页,共27页，2024年2月25日，星期天13.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则()A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电D第18页,共27页，2024年2月25日，星期天14.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（）A．突触小体、突触前膜、突触后膜B．刺激部位、突触间隙、突触后膜C．刺激部位、突触小体、突触后膜D．突触小体、突触间隙、突触后膜C第19页,共27页，2024年2月25日，星期天15.关于兴奋在细胞间的传递的叙述中，错误的的是（）A．突触是由突触小体与其他神经元的胞体或树突相接触形成的B．递质与突触后膜上的受体结合后，迅速分解C．在突触部分的信号变化为：电信号——化学信号——电信号D．兴奋在神经元之间的传递是双向的D第20页,共27页，2024年2月25日，星期天17.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（

）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③B．②③C．①④D．②④A第21页,共27页，2024年2月25日，星期天16.在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是（）①突触小体内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的递质A．①②

B．③④

C．①③

D．②④D第22页,共27页，2024年2月25日，星期天18.如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(

)A.在a中可发生化学信号→电信号的转变B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋B第23页,共27页，2024年2月25日，星期天19.将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（）D第24页,共27页，2024年2月25日，星期天20.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(

)A.上自习课时边看书边记笔记

B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来

C.叩击膝盖下面的韧带引起腿抬起

D.遇到多年不见的老朋友一时想不出对方的姓名C21.参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有(

)①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体

A.①②③B.②③④

C.③④⑤D.①④⑤C第25页,共27页，2024年2月25日，星期天22.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿｡以上现象说明(

)A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C.无意识排尿不属于神经反射活动

D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态D第26页,共27页，2024年2月25日，星期天23.某人的大脑某个部位受到损伤，但能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的