甘肃省庄浪县2023-2024学年七年级下学期期中考试综合道德与法治试卷

2023-2024学年第二学期质量监测七年级道德与法治、历史综合（人教版）道德与法治（60分）一、单项选择题（每小题1分，共20分）1.“你长高了！”“你比上学期胖了！”新学期，小明和同桌一见面就发现对方长高、长胖了。长高、长胖属于青春期的A.内部器官的完善 B.身体外形的变化C.性机能的成熟 D.独立意识的发展2.青春，是人生画卷中最美的篇章。谁的青春不爱美，青春的我们追求美要A.高度重视长相和衣着 B.依靠美颜和滤镜C.避免矛盾和困惑 D.提高品德和文化修养3.以下是小闽同学制作的思维导图，其中空白处可以填入的是①培养兴趣爱好 ②隐藏内心烦恼 ③学会自我调节 ④无视心理变化A.①③ B.②④ C.①② D.③④4.在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明A.男生女生的性格特征不同 B.男生女生的兴趣爱好不相同C.男生女生可以相互取长补短 D.男生女生的思维方式不同5-七年级小丽同学收到了来自隔壁班上一位男同学爱慕的信，小丽理智的做法应该是A.当众严厉指责该男同学的行为 B.坦诚交流，表示只能保持纯洁的友谊C-置之不理，再也不和这位男同学交往 D.欣然接受，表示愿意交往6.自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有①抵制诱惑，战胜自我 ②相信自己，享乐当下③克服弱点，坚持不懈 ④得过且过，懒惰成性A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.青春并不意味着肆意放纵，青春也需要遵守一定的界限。为此，我们应该做到A.青春有格，行己有耻 B.规划青春，唯我独尊C.激情飞扬，及时享乐 D.墨守成规，不敢创新8.2024年1月29日，浙江省嘉兴市海盐县慈善总会账户如期收到隐名捐款者“金粟缘人”新一年的捐款100万元。10年来，“金粟缘人”每年都会向总会捐款100万元。目前已累计捐款1000万元。“金粟缘人”身上体现出了A.不断奋斗 B.张扬个性 C.追求荣誉 D.止于至善9.眉飞色舞、毛骨悚然、伤心欲绝、暴跳如雷这四个词语反映的情绪体验依次是A.喜、怒、哀、惧 B.喜、惧滾、怒 C.喜滾、惧、怒 D.喜滾、怒、惧10. 校运会上，信心满满的小军发挥失常，没有获得自己擅长的100米短跑项目冠军，情绪十分低落。小军情绪低落的原因是A.对某件事情的预期B.个人的生理周期C.周围的舆论氛围D.自然环境11.我们刷视频或看影视的时候，遇到动情之处，就会容易笑、容易哭。这说明A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪是把双刃剑，要辩证看待C.要用合适的方式表达心中情绪 D.复杂多样的情绪是无法调控的12进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有A.开放性 B.闭锁性 C.表现性 D.细腻性13.愤怒和生气对身体的主要坏处包括心脏疾病风险增加、免疫系统受损、消化系统和睡眠质量受影响。这说明A.情感感受有正面的，也有反面的 B.愤怒是正常情绪之一，无须在意C.负面情绪可能危害我们的身体健康 D.同一情绪对不同人的影响是相同的14.情绪与情感是紧密相连的，也是有差别的，情绪和情感相比A.情绪是人类特有的 B.情绪更深刻C.情感是人和动物共有的 D.情感更深刻，持久15.当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到A.失败感 B.胜任感 C.正义感 D.荣誉感16小李被电影《长津湖》中先烈们抛头颅洒热血的故事所震撼，立下了参军报国的志向。这说明情感A.丰富我们的人生阅历 B.有助于我们探索未知C.与我们的创造力相关 D.影响我们的判断和选择17.下图中“我”对妈妈情感发生了变化，从中你感悟出A.情感伴随生活经历不断积累、发展B.情感与我们想象力和创造力相关C.情感驱动我们做出判断和行动D.情感与情绪紧密相关18.60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明A.情感表达的方式是唯一的B.B. 情感是短暂的、不稳定的C.美好情感能够传递正能量 D.情感随情境的改变而变化19.小敏向老师写了一个小条子，倾诉心中的迷惘。老师及时给她写了回信，为她释疑解惑，解开了小敏心中的疙瘩。这说明在情感体验中A.我们总是被动地接受外部环境的影响 B.情感需要表达和回应C.我们可以用自己的行动来影响环境D.不能有负面的情感体验20.体味美好情感可以让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法不利于体味美好情感的是A.周末帮助爸爸妈妈到市场卖菜B.植树节参加义务植树活动C.假期到农村干劳动体验生活D.上课时段逃课翻墙外出玩游戏二、主题活动（40分）21（7分）阅读材料，回答下列问题。随着年龄的增长，中学生的心理也在发生变化。他们与社会交往增多，要求独立，开始具有独立思维，自己想怎么做就要怎么做，追求独特，摆脱父母干涉的思想情绪日益上升同时，他们不满足于家长、老师等成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、老师和书本上的既定结论，喜欢探索事物的根源，敢于怀疑，敢于发表自己的见解，具有批判性思维。（1）结合上述材料，谈谈独立思考的表现有哪些？（3分）（2）谈谈批判性思维在我们的成长中的作用。（4分）22.（9分）阅读材料，回答下列问题。陇南某校七年级学生小华喜欢用日记记录自己生活中的烦恼与快乐。日记一:学校的文艺比赛中，班级老师和同学们推荐了我，我真的非常兴奋和自豪，一定好好努力。日记二:今天进行节目的最后一次彩排，我感到前所未有的紧张，因为其他班同学的节目实在是太精彩了……日记三：噩梦发生了，今天的比赛彻底演砸了，我唱破了音，之后竟然要命地忘了词！看到同学们失望的眼神，听到同学们交头接耳的议论，我难过极了！我要躲在无人的角落，再也不见人了！（1） 在小华的日记中，先后经历了多种基本情绪，这说明情绪具有什么特性？（2分）（2）结合小华一系列情绪经历，谈谈情绪的作用。（4分）（3）请你为小华提供一些调节情绪的方法。（3分）23.（8分）观察漫画，回答下列问题。（1）两幅漫画共同反映了什么问题？这一问题产生的原因是什么？（4分）（2）你赞同这样的校规吗？为什么？（4分）24.（16分）阅读材料，回答下列问题。材料—东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。材料二亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。材料三浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。（1）材料一东东和材料二亮亮分别通过什么方式获得了情感体验？（4分）（2）结合材料三中浩浩的感受，谈谈人为什么要学会承受一些负面感受。（6分）（3）为向你身边的人传递美好的情感正能量，你将会怎么做？（6分） 答案一、（每小题1分，共20分）1-10BDACBCADBA11-20ABCDCDACBD二、21、（1）独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。（合理即可得3分）（2）①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（合理即可得4分）22、（1）说明情绪具有复杂多样性。（合理即可得2分）（2）①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。②情绪可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（合理即可得4分）（3）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。（任答三点，合理即可得3分）23、（1）问题：两幅漫画共同反映了学校限制男女生的交往。（合理即可得2分）原因：这些学校没有认识到男女生正常交往的必要性。（合理即可得2分）（2）不赞同。（1分）因为与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（合理即可得3分）24、（1）东东通过阅读获得美好情感；亮亮通过参加有意义的活动获得美好情感。（合理即可得4分）（2）①体验、承受一些负面感受，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命