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文档简介

调研文章评语【篇一:社会调查评语】成绩为良的同学请抄写下面的评语:该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容完整,逻辑清晰,能结合已学到的专业知识分析现实中的问题,体现了一定的专业素养。成绩为中的同学请抄写下面的评语:该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容比较完整,能够解释部分现实中存在的问题,体现了一定的专业素养。【篇二:调查报告评语】小结1、本报告结构完整,格式规范,主题突出,层次清楚,逻辑性强,文笔流畅。2、本报告体现了调查研究的全过程,有明确的调查计划,调查对象选取科学,调查目的明确,调查内容充实,并设计了合理的调查问卷,保证了调查的顺利进行;设计好调查问卷,并进行了测试,测试结束分析了问卷的信度,对调查数据通过spss13.0进行了统计分析;将分析结果通过图表的形式表现出来,图表直观形象,整体感觉明晰,从而对数据有个更准确的认识。3、作者对资源需求的各个方面的数据都进行了合理分析,得出了每种类型资源的需求程度、学生喜欢的资源内容形式及资源的媒体呈现方式,并给出对远程学习平台资源建设的启示,接着提出了对免费师范生远程学习平台建设的三个合理化建议,具有很强的操作性和实践性,对实现免费师范生职前职后一体化的教育和培训体系建设有重要意义。篇二:社会调查评语成绩为良的同学请抄写下面的评语:该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容完整,逻辑清晰,能结合已学到的专业知识分析现实中的问题,体现了一定的专业素养。成绩为中的同学请抄写下面的评语:该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容比较完整,能够解释部分现实中存在的问题,体现了一定的专业素养。篇三:调查报告评价基于化学史实的探究教学对学生科学素养发展的影响的调查研究学院化学化工学院专业姓名学号基于化学史实的探究教学对学生科学素养发展的影响的调查研究研究设计分析及评价摘要:培养学生的科学素养,是化学课程改革的根本性目标。化学史既是认识史,又是方法史,还是蕴涵着丰富精神财富的宝库。化学史教育在课堂教学中对培养学生科学素养有它自己特殊的功能它不仅能够活跃课堂气氛,引起学生的好奇心,更有利于加深学生对所学知识的理解。同时,适当讲述化学史知识,还可以激发学生对于化学学科的热爱,对培养学生的科学素养和综合素质同样具有重要意义。关键词:化学教学,化学史教育,科学探究一、研究设计的基本内容1、研究目的跟研究对象(1)研究目的新化学课程目标是以提高学生的科学素养为宗旨,努力使学生在知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三个方面得到统一和谐的发展,科学探究是提高学生科学素养的突破((苯》进行实际教学,进行三次教学设计,实施三次教学,跟踪测查学生科学素养并与听课教师访谈以改进下一次教学②结果讨论,教学对学生科学素养哪些方面发展产生了影响,对以后的教学设计有何作用。5、制定研究程序与选择研究环境阅读文献查阅相关资料→确定研究方向→明确相关概念的界定→进行教学设计→对学生进行问卷老师进行访谈→对测查进行统计分析→再分别进行两次教学设计并测查教学对学生科学素养发展的影响→结果与反思6、数据整理与分析统计的方法访谈和问卷测查都是围绕学生科学素养的“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三部分进行的,因此此处分别从这三个方面进行分析。对于问卷测查,发出54份测查试卷,收回了50份有效答卷,学生所做的选择情况统计如下表4一1对学生知识与技能方面的测查测试题3:生活中可能接触到含苯的物质有_,这些物质对我们可能产生的影响。你有减少影响的合理建议吗?对于此题73%同学对含苯的物质不了解,主要谈到的物质有胶水和清洗剂,但通过谈话知道是在书上查到的,而不是原来就知道的。但知道苯是一种有毒的物质,不够了解。测试题3:生活中可能接触到含苯的物质有_,这些物质对我们可能产生的影响。你有减少影响的合理建议吗?对于此题73%同学对含苯的物质不了解,主要谈到的物质有胶水和清洗剂,但通过谈话知道是在书上查到的,而不是原来就知道的。但知道苯是一种有毒的物质,对身体有危害。建议有:少用含苯物质,找苯的替代品。可见学生对于作为化工原料的苯还是不够了解的。篇四:环境方面调查报告评语环境方面调查报告评语总评:能从提出问题入手,围绕中心选择有代表性的材料,不但写出了环境不好在什么地方,还能进行调查研究,写出了环境不好的主要原因,有一定的想象力,表达出了你重视环保的感情。总评:能按习作要求写,围绕中心写,写清楚了你要表达的意思,详细叙述了由于人们不重视环保,环境随着变坏了,结尾还提出了有关环保的意见,给人留下深刻的印象,较好地突出了中心。总评:能从提出环境变差问题入手,并通过调查研究,观察思考,把有关情况反映出来,有一定的想象力,会运用一些较好词句,表达出了重视环保、热爱自然环境的感情。总

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