中职学校班级学期工作计划表（18篇）

中职学校班级学期工作计划表（通用18篇）班级工作安排应当依据班级实际状况和学生需求来制定，具有针对性和可操作性。各位同学可以参考下面供应的班级工作安排范文，为自己的安排制定供应借鉴和思路。

中职学校班级工作安排

一、指导思想：

依据学校和年级组的要求，仔细贯彻和执行学校赐予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际动身，深化贯彻“全面发展”的德育理念，以“以人为本”为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教化为切入口，抓好学生的养成教化和学习方法的指导，培育学生自我教化、自主管理的实力，使学生具有健全的人格和主动向上的良好精神风貌，努力形成“诚恳、文明、团结、勤奋”的班集体。

二、工作目标。

通过一学期的共同努力，使同学们除了信念十足地学习的同时，还要尽力做好班务事宜，熬炼自己，发挥自己的潜能，做一位称职的中学生，做一位真正的文明学生，做一位合格的公民！

三、工作重点。

（一）树立信念，摆正心态。

本学期将通过入学教化和班会工作让学生能够树立正确的心态。

首先让学生应当从以前的学习生活中走出，尽快改掉以前形成的不良习惯，使自己更好地适应与以前迥然不同的中学生活。订正自己的学习看法。“看法确定一切！”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成果。我们许多同学是因为没有实现自己的最初的目标，考到这个学校，分在这个班级，那么，你要立足现实，牢记：是金子在哪里都会发光。而有的同学很可能是成果不够，几经周折才来到这里，那你就更应当珍惜这来之不易的学习机会，三年之后可以凭借自己的努力，增长自己的专业学问和实践实力。通过邀请学校相关领导和阅历丰富、在校内具有巨大影响力的老师给学生作报告，鼓士气，添信念。让同学们能够充溢信念的投入中学的学习生活中来。同时通过实行“学习王英，争做朴实、吃苦、感恩的巴中人”的活动，让学生明白在中学阶段要想学有所成，必需要敢于吃苦，擅长吃苦；朴实诚信，反对浮华的必要性。

（二）指导、培育班委干部。

培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝合力。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

1、班干选拔实行民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则，

这个小集体建立正确、健全的舆论，带动形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）指导、督促学习。

胜利是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果。

1指导学生制订好学习安排，改进学习方法，合理支配各科学习时间，提高学习效率。依据须要，合理的编排座位，建立学习小组，形成竞争机制。

2．主动与科任老师沟通，主动协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注全部学生的思想、学习状况，做好优生的培育和差生的转化工作。

3．加强住校生管理。不定期深化学生宿舍，关切她们的吃、住、行协作学校和年级老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4．加强对学生进行思想品德教化、自信念教化、志向前途教化，使学生明确学习目的，树立远大志向，增加自信念，增加抗挫折实力，坦然面对学习中的各种困难。

5．关切学生身心健康，提示督促学生养成良好的生活卫生习惯，以确保他们有健康的体魄适应中学惊慌的学习生活，抵挡各种疾病的侵袭。

6．协作学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵挡甲型流感的活动。

7．关注各类特别学生，做学生的良师益友，刚好了解他们在学习生活上的`真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情开心地进行中学生活。

8．不定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的状况，争取家长的支持和协作，共同搞好班级建设！

（四）抓好班级常规管理和学生平安教化工作。

1、抓好校内环境卫生打扫、保洁工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好学生“家校一卡通”管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

5、开展“学生运用手机利与弊”“远离网吧诱惑，抵制不良侵害”的主题班会，让学生正确相识运用手机和进网吧的危害，从而自觉约束自己。

6、留意交通平安，当心防范为主。

7、抓好学生冲突化解工作。

8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作。

四、详细日程支配：

第一周（8。23―8。28）。

1．仔细做好学生报到、收费的打算工作，完成住校和通校生的统计工作；

2．学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参与开学典礼；

3．深化寝室，加强住校生寝室卫生和物品摆放的指导；

4．严格根据学校要求进行学生仪容仪表的检查；

5．通过视察、谈话及问卷调查状况，建立班级各种组织机构。

其次周（9。7―9。13）。

1．细心编排值日小组（人数、人员），做到分工明确，责任到人；

2．加强对班级内个别学生进行谈话，解决问卷中的须要帮助的问题；

3．。深化调查学生家庭状况，谨慎进行“爱心餐卷，学费减免”的申请工作；

4．对学生进行礼貌教化、尊师教化和平安教化，做出老师节黑板报；

5．进行班干部培训，指导工作方法，增加班干部的责随意识、服务意识、管理实力和以身作则、主动向上的思想品德。

第三周（9。14―9。20）。

1．征集班旗、班徽、班级行动口号的设计；

2．带领学生倾听“优秀老师学法指导”主题报告会；

3．协作学校开展“我与奥运同行”演讲竞赛报名和班内选拔；

4．抓好班级自修纪律，对收交作业的时间、方式等进行改革。

第四周（9。21―9。27）。

1．仔细组织课主题为《良好的开端是胜利的一半》的班会，邀请任课老师参与并进行学法指导，邀请我校零五届优秀毕业生沈晓勤同学做报告。

2．营造良好的学习氛围，做好月考前的学习动员工作；

3．仔细做好跑操竞赛的打算工作，提高跑操质量；

4．组织学生参与青年自愿者社区服务活动。

第五周（9。28―10。4）。

1．召开班级干部会议，总结前段各部门工作状况，指导工作方法；

2．主动协作学校开展民工子弟午餐费捐赠活动；

3．做好学生国庆假前平安教化工作；

4．。利用国庆假期，对个别学生进行一次家访活动。

第六周（10。5―10。11）；

1．组织学生参与月考，严格遵守考试纪律；

2．对月考成果做好分析和总结工作；

3．对班级学生进行摸底，为运动会参赛人员的选拔做打算。

第七周（10。12―10。18）。

1．与任课老师沟通，做好月考后学生的心理辅导工作；

2．建立班级学习小组，营造互帮互助的良好学习氛围。

3．做好运动会的筹备工作并主动参与校运动会；

4．借助运动会的筹备，增加学生集体荣誉感和班集体凝合力；

第八周（10。19―25）。

1．仔细总结运动会，表扬并表彰主动为班级出力的同学；

2．运动会后进一步加强日常规管理，向管理要学习效率；

3．指导学习小组开展工作，掀起学习热潮；

4．利用班会时间进一步宣扬“母亲，才是生日的主角”活动的主题；

第九周（10。26―11。1）。

1．做好期中考的动员工作，指导应试的方法与答题技巧；

2．对个别学生进行心理疏导，调整心态，主动迎考；

3．学唱红色革命歌曲，丰富校内文化生活。

4．班干部培训。

第十周（11。2―11。8）。

1．仔细组织学生参与期中考试，并仔细遵守考试要求；

2．培育学生形成良好的考试习惯和考试心态；

3．组织学生参与校内法制教化活动。

第十一周（11。9―11。15）。

1．召开班科任老师会，仔细分析考试成果，探讨辅差措施；

2．主动参与常规管理优胜班评比活动和爱心、信念礼仪示范生评比活动；

3．仔细组织学生参与校级红色歌曲竞赛；

4．组织学生参与晚间熬炼活动，增加体质，做到劳逸结合。

第十二周（11。16―11。22）。

1．仔细组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的不足；

2．把握学生的思想动态，刚好做好心理辅导工作；

3．进一步加强班级常规管理，关注各学科作业质量；

4．仔细筹备家长会，做好与家长的沟通，形成教化合力。

第十三周（11。23―11。29）。

1．优秀学生学习阅历介绍，使同学之间相互取长补短；

2．参与“母亲才是生日主角”活动成果展示暨评比；

3．寝室长会议。

第十四周（11。30―12。6）。

1．加强常规管理，倡议学生向冬天挑战；

2．加强学法指导，培育学生的问题意识；

3．对宿舍管理工作进行月总结。

第十五周（12。7―12。13）。

1．指导学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向；

2．组织开好《母亲才是生日的主角》的主题班会；

3．深化寝室，多与学生谈心，了解他们的思想动态，解决他们的困扰。

中职学校班级工作安排

围绕学校20xx年工作要点，紧扣学校培育目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。

二、工作目标及任务。

1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有实力的班干队伍。

2、严抓学生的操行考核制度。

3、抓好班级“文明礼仪”教化活动。

4、提升班级养成教化的质量，创建美丽的学习生活环境。

5、强化后进生的转化与教化工作。

6、重视班级学生心理健康教化。

7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。

三、工作措施。

（一）注意班干的培育与教化，建设一支工作责任心强、工作实力突出学。

生干部队伍。

1、班干选拔实行民主与集中的原则，坚持工作学习沟通活动。

2、严格班干考核制度，使班干能够领先垂范。

3、加强班干的培训与指导工作。

（二）抓好班级后进生的教化与转化工作。

1、建立后进生的教化档案。

2、注意后进生的心理健康教化。

3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教化平台。

4、举办后进生教化培训班，强化整体转化提高。

5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。

（三）抓好“文明礼仪”系列教化活动。

1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。

2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。

3、开展文明礼仪晚讲教化活动。

4、组编文明礼仪教化材料。

5、开展班级“文明星”的评比工作。

（四）抓好班级活动开展工作。

坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。

（五）抓好班级常规管理工作。

1、抓好校内环境卫生打扫与监督岗管理工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好学生“出入证”管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

（六）抓好学生平安教化。

1、学生有节制地进入网吧，限制不良侵害。

2、留意交通平安，当心防范为主。

3、抓好学生冲突化解工作。

4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。

四、主要活动支配：

九月：1、新生入学教化活动。

2、新生军训及入学教化活动。

3、暑期社会实践活动总结。

4、开学典礼。

6、卫生大扫除评比。

7、班级教室布置评比。

十月：1、国庆专刊。

2、体操竞赛。

中职学校班级工作安排

依据学校和年级组的要求，仔细贯彻和执行学校赐予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际动身，深化贯彻“全面发展”的德育理念，以“以人为本”为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教化为切入口，抓好学生的养成教化和学习方法的指导，培育学生自我教化、自主管理的实力，使学生具有健全的人格和主动向上的良好精神风貌，努力形成“诚恳、文明、团结、勤奋”的班集体。

通过一学期的共同努力，使同学们除了信念十足地学习的同时，还要尽力做好班务事宜，熬炼自己，发挥自己的潜能，做一位称职的中学生，做一位真正的文明学生，做一位合格的公民！

（一）树立信念，摆正心态

本学期将通过入学教化和班会工作让学生能够树立正确的心态。

于吃苦，擅长吃苦；朴实诚信，反对浮华的必要性。

（二）指导、培育班委干部

培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝合力。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

1、班干选拔实行民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则，

2、

3、

这个小集体建立正确、健全的舆论，带动形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）指导、督促学习

胜利是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果。

1指导学生制订好学习安排，改进学习方法，合理支配各科学习时间，提高学习效率。依据须要，合理的编排座位，建立学习小组，形成竞争机制。

2．主动与科任老师沟通，主动协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注全部学生的思想、学习状况，做好优生的培育和差生的转化工作。

3．加强住校生管理。不定期深化学生宿舍，关切她们的吃、住、行协作学校和年级老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4．加强对学生进行思想品德教化、自信念教化、志向前途教化，使学生明确学习目的，树立远大志向，增加自信念，增加抗挫折实力，坦然面对学习中的各种困难。

5．关切学生身心健康，提示督促学生养成良好的生活卫生习惯，以确保他们有健康的体魄适应中学惊慌的学习生活，抵挡各种疾病的侵袭。

6．协作学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵挡甲型流感的`活动。

7．关注各类特别学生，做学生的良师益友，刚好了解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情开心地进行中学生活。

8．不定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的状况，争取家长的支持和协作，共同搞好班级建设！

（四）抓好班级常规管理和学生平安教化工作。

1、抓好校内环境卫生打扫、保洁工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好学生“家校一卡通”管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

5、开展“学生运用手机利与弊”“远离网吧诱惑，抵制不良侵害”的主题班会，让学生正确相识运用手机和进网吧的危害，从而自觉约束自己。

6、留意交通平安，当心防范为主。

7、抓好学生冲突化解工作。

8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作。

第一周（8.23-8.28）

1．仔细做好学生报到、收费的打算工作，完成住校和通校生的统计工作；

2．学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参与开学典礼；

3．深化寝室,加强住校生寝室卫生和物品摆放的指导；

4．严格根据学学校要求进行学生仪容仪表的检查；

5．通过视察、谈话及问卷调查状况，建立班级各种组织机构。

其次周（9.7-9.13）

1．细心编排值日小组（人数、人员），做到分工明确，责任到人；

2．加强对班级内个别学生进行谈话,解决问卷中的须要帮助的问题；

3．.深化调查学生家庭状况，谨慎进行“爱心餐卷，学费减免”的申请工作；

4．对学生进行礼貌教化、尊师教化和平安教化，做出老师节黑板报；

5．进行班干部培训，指导工作方法，增加班干部的责随意识、服务意识、管理实力和以身作则、主动向上的思想品德。

第三周（9.14-9.20）

１．征集班旗、班徽、班级行动口号的设计；

２．带领学生倾听“优秀老师学法指导”主题报告会；

３．协作学校开展“我与奥运同行”演讲竞赛报名和班内选拔；

４．抓好班级自修纪律，对收交作业的时间、方式等进行改革。

第四周（9.21-9.27）

１．仔细组织课主题为《良好的开端是胜利的一半》的班会，邀请任课老师参与并进行学法指导，邀请我校零五届优秀毕业生沈晓勤同学做报告。

２．营造良好的学习氛围，做好月考前的学习动员工作；

3．仔细做好跑操竞赛的打算工作，提高跑操质量；

4．组织学生参与青年自愿者社区服务活动。

1．召开班级干部会议，总结前段各部门工作状况，指导工作方法；

2．主动协作学校开展民工子弟午餐费捐赠活动；

3．做好学生国庆假前平安教化工作；

4．.利用国庆假期，对个别学生进行一次家访活动。

第六周（10.5-10.11）；

1．组织学生参与月考，严格遵守考试纪律；

2．对月考成果做好分析和总结工作；

3．对班级学生进行摸底，为运动会参赛人员的选拔做打算。

1．与任课老师沟通，做好月考后学生的心理辅导工作；

2．建立班级学习小组，营造互帮互助的良好学习氛围。

3．做好运动会的筹备工作并主动参与校运动会；

4．借助运动会的筹备，增加学生集体荣誉感和班集体凝合力；

1．仔细总结运动会，表扬并表彰主动为班级出力的同学；

2．运动会后进一步加强日常规管理，向管理要学习效率；

3．指导学习小组开展工作，掀起学习热潮；

４．利用班会时间进一步宣扬“母亲，才是生日的主角”活动的主题；

1．做好期中考的动员工作，指导应试的方法与答题技巧；

2．对个别学生进行心理疏导，调整心态，主动迎考；

3．学唱红色革命歌曲，丰富校内文化生活

4．班干部培训。

第十周（11.2-11.8）

1．仔细组织学生参与期中考试，并仔细遵守考试要求；

2．培育学生形成良好的考试习惯和考试心态；

3．组织学生参与校内法制教化活动。

第十一周（11.9-11.15）

1．召开班科任老师会，仔细分析考试成果，探讨辅差措施；

2．主动参与常规管理优胜班评比活动和爱心、信念礼仪示范生评比活动；

3．仔细组织学生参与校级红色歌曲竞赛；

4．组织学生参与晚间熬炼活动，增加体质，做到劳逸结合。

1．仔细组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的不足；

2．把握学生的思想动态，刚好做好心理辅导工作；

3．进一步加强班级常规管理，关注各学科作业质量；

4．仔细筹备家长会，做好与家长的沟通，形成教化合力。

1．优秀学生学习阅历介绍，使同学之间相互取长补短；

2．参与“母亲才是生日主角”活动成果展示暨评比；

3．寝室长会议。

1．加强常规管理，倡议学生向冬天挑战；

2．加强学法指导，培育学生的问题意识；

3．对宿舍管理工作进行月总结。

第十五周（12.7-12.13）

1．指导学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向；

2．组织开好《母亲才是生日的主角》的主题班会；

3．深化寝室，多与学生谈心，了解他们的思想动态，解决他们的困扰。

中职学校班级工作安排

为了创建一个良好的学习环境，促进和保持同学们学习的主动性和自觉性，使同学们在身心两方面都得到健康成长，同时也为了班级能够更好的发展，以达到团结有序统一的班集体，11春护理1班班特定如下奖惩制度。详细内容如下：

学习：

每个学生主要任务是学习,大家必需充分重视，努力做到:。

1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要根据有关程序请假,获得批准方可。

3.主动协作老师与班干部的.工作,仔细完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,敬重老师,体现出学生应有的素养。

卫生：

宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况干脆影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必需保持：

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(按军训标准,必需保持整齐),实行责任到人制,室长及班干部负责监督。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,仔细对待,为同学们创建整齐舒适的生活环境。

2.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,仔细对待卫生检查。

3.注意个人卫生。

活动。

由于班级、学校开展各种各样的活动，故有以下规定：

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，主动参加,共建一个团结奋进的班级体。

2.对于学校组织的活动,同学们也应仔细对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要主动的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。

班级奖惩制度：

1、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将举荐学校予以表彰，或予肯定的物质嘉奖。

2、因个人缘由使班级受到处级以上通报指责的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

3、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评比及参选资格。

4、在自习及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将赐予指责并依据实际状况进行惩处。

5、自习无故缺席三次以上的同学，将予以指责，并影响期末考核成果。(请假的同学需出示请假条及相关证明，经班主任批准方可请假。)。

6、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

7、每周由班长对课堂的出勤状况进行公布，纪律委员对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

8、课堂、自习上应把自己的手机调成振动或关机。

班干部职责:。

班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开，制订工作安排草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团委的沟通工作;定期检查其他班委记录。

团支部书记：每月做好对班级各团员的考核工作。组织好团队活动，丰富同学的课余生活。组织后备团员的考核、审核工作。刚好收齐团费并上交校团委。

劳动委员：支配本班教室、公区卫生。组织各卫生评比工作。定期检查并做好记录。卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

纪律委员：帮助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校活动的考勤做好班级工作总结。

生活委员：负责班费的管理，食堂票据的领取，每学期或大型活动后向同学公布班费收支状况，为同学做好日常生活服务，提示大家留意天气改变。了解班级的贫富总体状况，便于绽开工作。负责财产清点。学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，驾驭学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息沟通，向班主任刚好反映学生对教学的看法，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;班务日记的登记;负责期末成果登记、总分、平均分计算、排名等工作。

体育委员：负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛，组织好两操，做好体育活动的后勤保障工作。

宣扬委员：负责组织和指导同学们轮番出黑板报，按安排定期更换班级黑板报。

组织(文娱)委员：组织本班开展班会活动。策划对班级有意思的集体活动。组织班级文艺活动，参与学校文艺节目会演。

课代表职责：按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。

四、班级操行成果奖惩积分明细：

1、操行成果是对学生政治觉悟、道德品质、法纪观念以及学习生活、集体劳动、公益活动各方面表现的全面考核、鉴定，操行成果记入学生成果册，放入学生档案。

2、操行成果评定实行101分制，设基本分80分，比照奖扣分细则上下浮动，90-101分为优秀，80-89分为良好，60-79分为及格，低于60分为不及格。

1.全学期没有迟到、早退、缺课、旷课者视为全勤，+5分;(每月加1分)。

2.主动反映状况，主动供应合理化建议者，+3分;。

4.关切班集体，维护班集体荣誉，坚持与不良现象和行为作斗争者，+3分;。

5.主动参与学校组织的各项活动的，在学校各项活动中表现精彩，+1分，为班集体取得荣誉的，三等奖+2分/次，二等奖+3分/次，一等奖+4分/次。

6.拾金不昧者(按德育手册执行)+2-8分。

7.参加班级公共活动+0.5-2分。

8.被评为优秀学生、优秀班干部、评为星级寝室每人每次+1-5分。

9.主动帮助同学每人每次+2—3分。

10.担当学生干部并能履行职责者，每学期+1.5-10分。

11.学生干部要起到带头作用，学生干部带领班级取得成果加分数*1.5分;。

所列条数有限，今后将依据实际状况刚好调整。

惩处制度。

1.早晚自习不得迟到，无故迟到者赐予相应减分，-1分;。

4.寝室纪律、卫生被学校扣分影响班级综合分者，值日者-0.5-3分，其成员扣0.5分。

5.上课被任课老师点名指责者，-3分。

6.乱倒脏物、剩饭剩菜者一次-2分。自己座位现场发觉垃圾一次-1分，乱丢乱扔垃圾者，一次-2分。

7.校内穿戴不附合学生形象的一次-3分。

8.有实力参与的活动，班级和学校支配参与拒不参与者，一次-3分。

10.未按时返校的，每次扣两分。请假天数不宜过多，病假请假-0.2分/节(病假需有医院证明)，事假请假-0.5分/节，以此类推。(请假将依据本人实际状况斟酌确定，特别状况特别处理。)。

11.不骂人、吵架，起羞辱性外号，欺侮年幼体弱同学，取笑、羞辱他人，不敬重或顶撞老师者，每次-5分。

12.预备铃响，必需快速回到教室打算好上课用具，宁静地等待老师来上课。上课(包括课堂与自习课)搞小动作、随意窜座、玩手机者、睡觉者，(手机如被没收，手机将由老师代为保管，归宿假方可取回，没收期间如不当心丢了概不负责。)一次扣1分。

13.按时交作业，不交作业者-1分。

14.两操、升旗要做到快静齐，不得拖拖拉拉，嘻哈打闹，假如当天班上出队慢到倒数第3的，每人扣德育分2分，假如出队在年级里有前3名的，每人加3分，做操必需仔细，动作马虎的同学德育分扣5分。

14.严格根据学校规定穿校服，衣着整齐，衣服纽扣要扣好，穿衬衣的要束衣。不得穿拖鞋回课室，违反者每人每次扣1分。

15.吸烟、喝酒、打架斗殴、盗窃、敲诈、赌博打牌、男女关系庸俗、擅自进入男生宿舍、作弊、一次-20分;(视情节严峻程度将给于(严峻警告、留校察看、开除学籍等惩罚)。

16.学生干部要起到带头作用，学生干部触犯纪律者扣分数*1.5分;。

以上奖惩制度，作为各种嘉奖和评比优秀学生的重要依据。旨在提高同学们的主动性、自觉性和集体荣誉感，望大家遵守。本制度从公布之日起实施。

中职学校班级德育工作安排

职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以“三个代表”重要思想为指导，实行科学发展观，对学生进行职业教化和职业志向教化。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业志向，学会依据社会须要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺当就业、创业创建条件。

使学生驾驭职业生涯规划的基础学问和常用方法，树立正确的职业志向和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的实力，增加提高职业素养和职业实力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的打算。

教学目标。

引导学生增加职业意识，形成正确的职业观，理解职业生涯规划的特点及其与职业志向的关系，明确职业志向对人生发展的重要性。

教学要求。

认知：了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，了解职业、职业生涯、职业志向的内涵。理解职业志向对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业志向的重要性。

情感看法观念：初步形成正确的职业志向，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及将来职业发展的看法。

运用：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培育自信、自强的心态。

教学内容。

（1）职业与职业生涯。

（2）职业生涯的特点与职业生涯规划重要性。

（3）中职生职业生涯规划的特点。

（1）职业志向对人生发展的作用。

（2）职业志向对社会发展的作用。

（3）职业生涯规划与职业志向的实现。

教学目标。

帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会须要，树立正确的成才观，立足本人实际，把个人发展和经济社会发展结合起来，酷爱专业，增加职业生涯胜利的自信念。

教学要求。

认知：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，了解职业资格与职业生涯发展的关系，了解不同职业对从业者的特性要求和自己的特性特点。理解职业对从业者的素养要求，理解“爱好能培育、性格能调适、实力能提高”对职业生涯发展的重要意义。

情感看法观念：树立行行出状元、中职生能成才的信念，形成正确的职业价值取向。

运用：分析所学专业应达到的职业资格标准，分析本人发展条件，了解本专业的社会须要；体验特性调适和自我限制的过程；挖掘自己与职业要求相符的特长，找到存在的差距。

教学内容。

（1）专业和专业对应的职业群。

（2）职业对从业者的素养要求。

（3）职业资格与职业生涯发展。

（4）树立正确的成才观。

（1）爱好分析与培育。

（2）性格分析与调适。

（3）实力分析与提高。

（4）就业价值取向分析与调整。

（5）个人学习状况和行为习惯分析与改善。

（1）家庭状况改变分析。

（2）行业发展动向分析。

（3）区域经济发展动向分析。

教学目标。

指导学生驾驭确定职业生涯发展目标、构建发展台阶和制定发展措施的要领，发挥职业生涯规划激励学生勤奋学习、敬业乐群、主动进取的作用。

教学要求。

认知：了解职业生涯发展目标构成。理解发展目标与发展条件的关系，理解近期目标和发展措施的重要性。

情感看法观念：形成制定职业生涯规划必需实事求是的观念，确立“适合自己的发展目标是最好的目标”的发展理念，形成脚踏实地实现发展目标的看法。

运用：依据本人实际和经济社会发展须要，确立职业生涯发展目标、构建发展台阶、制定发展措施。

教学内容。

（1）职业生涯发展目标的构成。

（2）职业生涯发展目标必需符合发展条件。

（3）职业生涯发展目标的选择。

（1）阶段目标的特点和设计思路。

（2）近期目标的重要性和制定要领。

（3）围绕近期目标补充发展条件。

（1）制定发展措施的重要性。

（2）措施制定三要素（任务、标准、时间）。

（3）实现近期目标的详细安排。

教学目标。

帮助学生了解就业形势和创业的意义，树立正确的就业观、择业观、创业观，初步驾驭求职基本方法，了解创业的基本方法和主要途径，做好就业、创业的打算。

教学要求。

认知：了解就业形势和有关创业的政策，理解角色转换的重要性；理解适应社会、融入社会的实力及其与职业生涯发展的关系；理解就业、创业与职业生涯发展的.关系。

情感看法观念：初步形成创业意识，形成关注适应社会、融入社会实力的看法，确立正确的就业观、择业观、创业观。

运用：修改、完善发展目标和发展台阶，针对自己与“职业人”和创业者素养的差距，制订提高措施，践行适应社会、融入社会的行为，尝试求职的基本方法，编制模拟创业安排书。

教学内容。

（1）职业生涯发展与就业观。

（2）就业形势与择业观。

（1）做好由“学校人”到“职业人”的角色转换。

（2）做好适应社会、融入社会的打算。

（3）驾驭求职的基本方法。

（1）创业的重要意义。

（2）创业者应有的素养和实力。

（3）中职生创业的优势。

（4）在校期间的创业打算。

教学目标。

使学生理解职业生涯规划管理和调整对实现职业志向的重要性，明确在校学习与终身学习、职业生涯发展的关系，引导学生依据经济社会发展和自身条件改变，对职业生涯规划进行科学管理与适时调整。

教学要求。

认知：了解经济社会发展、科技进步对职业演化的影响。理解职业生涯规划管理、调整、评价的必要性，理解终身学习与职业生涯发展的关系。

情感看法观念：形成科学管理、适时调整职业生涯规划的观念，培育胜利者的心态，确立终身学习的理念，养成珍惜时间的习惯，努力追求职业志向的实现。

运用：驾驭管理、调整职业生涯规划的方式方法，仔细践行发展措施，学会科学评价职业生涯发展。

教学内容。

（1）仔细执行职业生涯规划的各项措施。

（2）定期检查职业规划执行实效。

（3）珍惜在校生活，奠定终身学习基础。

（1）调整职业生涯规划的必要性。

（2）调整职业生涯规划的时机。

（3）调整职业生涯规划的方法。

（1）评价职业生涯胜利的不同价值取向。

（2）评价职业生涯发展的要素。

（3）评价自己的职业生涯规划。

在落实方向性、科学性原则的前提下，应遵照以下原则开展教学活动。

（1）学问传授、实力训练与行为养成相结合。教学要把学问传授、实力训练同陶冶情操、提高觉悟、行为养成结合起来，做到知行统一。

（2）面对全体与个别指导相结合。教学要面对全体学生，加强个别指导。要用正确的学生观、人才观看待学生，真诚地期望每一个学生都能胜利，为学生创建胜利的机会并刚好赐予激励，成为学生的知心挚友。

（3）课堂教学与日常德育工作、各科教学相结合。教学要与多种德育渠道结合起来，发挥德育课老师在老师集体中提高德育针对性、实效性的引领作用。

（4）自律和他律相结合。教学要注意引导学生把落实职业生涯规划中的发展措施，转化为发自内心的须要，要把个人职业生涯规划的设计和管理置于集体之中，发挥他律的作用，进一步提高德育实效。

（1）依据学生认知水平、年龄、学科特点、社会经济发展及专业实际，从学生的思想、生活实际动身，深化浅出，寓教于乐，按部就班，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参加的方法、探讨的方法，增加吸引力和感染力。

（2）着力于自我限制实力和团队精神的培育，调动学生主动学习的主动性。在规划设计过程中，为学生加强沟通、相互启发创建条件；在规划落实过程中，为学生相互帮助、相互促进创建条件。

（3）教学方法评价要以实现教学大纲规定的教学目标为依据，应有助于提高学生学习“职业生涯规划”的爱好，有助于增加学生对教学内容的理解，有助于学生制订既实事求是、又富有激励功能的发展规划，有助于学生形成自信念和胜利者心态，有助于学生主动根据职业对从业者的素养要求规范自己的行为。

职业生涯演讲和艺术形式的表演、毕业生职业生涯发展调查、行业发展趋势和就业市场调查，以及社会实践、社会服务、参观访问、模拟演练、小组探讨、主题辩论、角色扮演等活动是“职业生涯规划”教学的重要形式。多数实践内容应支配在班会、实训、实习或课余、假期进行。分析发展条件、确立发展目标、构建发展台阶、制定发展措施、调整发展规划等设计过程，应当以预留作业的形式完成，并结合作业开展相应主题活动。

老师要当好班主任、团委、学生科（德育处）开展学生活动的参谋，调动学生、家长、用人单位以及毕业生和社会等各方面的主动性，发挥德育课老师在学校和班级开展职业生涯规划实践活动中应有的引领作用。

老师应发挥主观能动性，充分开发事业有成的毕业生、用人单位、企业家、劳动模范和先进人物等德育资源，充分利用电视、报刊、网络等媒体，重视现代教学手段的运用和开发。

中职学校班级工作安排

一、提高学问，明确职责，加强责任感。

班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。

因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。

3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。

4、组织学生参与社会实践和公益劳动。

5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

6、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教化力气。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。

二、酷爱学生，深化了解学生状况。

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风。

1、制订班主任工作安排，加强工作安排性。

依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力。

中职班级学期工作安排

经过主题班会等形式，开展思想政治教化、平安教化、法制教化活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步构成平安意识，驾驭必要的平安学问和技能;了解相关法律法规学问，提高法律观念和法律素养，预防和削减违法犯罪行为。同时严抓班风班纪，营造良好的班级氛围和学校秩序。

1、加强学习方法的指导，提高学习效率，培育学生正确的学习方法。课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，加强练习，还须要针对每科的详细情景对详细科目的学习方法全方位的指导，如专业课焊接、数控等实训课程，必需要利用课余时间加大练习力度，让学生明白好专业是练出来的。

2、创建条件帮忙后进生补习，经过同学自愿，请老师补习、指导，订阅辅导资料等方式，让他们感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的`学习氛围。

3、协作学校开展各类有益身心的课外活动，激励学生参加，丰富学生的其次课堂;并坚持有效地开展学习小组活动，使全班同学学习性得以提高。组织学生参与丰富多彩的学校活动，在活动中教化学生，加强学生的团体荣誉感。主要有：朗诵、演讲竞赛、节日汇演等活动项目。

4、加强课外阅读，拓展学生的学问面。要教化学生既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。

1、要勤与学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样能够刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级。平常，早自习，上午上课，午时上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班级情景，视察学生作习情景，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能坚持班上始终处于班主任的有效监管中。

2、抓好班干部队伍的建设，细心选择班干部，强化组织纪律性、原则性，明确班干部工作职责，激励班干部参加到学校的各个团体中去，加强学习与沟通，提高班干部的综合素养与本领，激励他们大胆的在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级，构成高效的班级管理模式。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理。但主要在于耐性的指责教化，严峻的报学校赐予处分，应付屡教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使这类学生改掉恶习，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。

总之，班主任工作要从思想教化入手，以提高学习本领为核心，纪律管理为手段，全方位调动性，使他们全身心的投入到学校学习和生活中。

中职学校班级工作安排

依据学校和年级组的要求，仔细贯彻和执行学校赐予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际动身，深化贯彻“全面发展”的德育理念，以“以人为本”为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教化为切入口，抓好学生的养成教化和学习方法的指导，培育学生自我教化、自主管理的实力，使学生具有健全的人格和主动向上的良好精神风貌，努力形成“诚恳、文明、团结、勤奋”的班集体。

二、工作目标。

通过一学期的共同努力，使同学们除了信念十足地学习的同时，还要尽力做好班务事宜，熬炼自己，发挥自己的潜能，做一位称职的中学生，做一位真正的文明学生，做一位合格的公民！

三、工作重点。

（一）树立信念，摆正心态。

本学期将通过入学教化和班会工作让学生能够树立正确的心态。

于吃苦，擅长吃苦；朴实诚信，反对浮华的必要性。

（二）指导、培育班委干部。

培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝合力。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

1、班干选拔实行民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则，

这个小集体建立正确、健全的舆论，带动形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）指导、督促学习。

胜利是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果。

1、指导学生制订好学习安排，改进学习方法，合理支配各科学习时间，提高学习效率。依据须要，合理的编排座位，建立学习小组，形成竞争机制。

2、主动与科任老师沟通，主动协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注全部学生的思想、学习状况，做好优生的培育和差生的转化工作。

3、加强住校生管理。不定期深化学生宿舍，关切她们的吃、住、行协作学校和年级老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、加强对学生进行思想品德教化、自信念教化、志向前途教化，使学生明确学习目的，树立远大志向，增加自信念，增加抗挫折实力，坦然面对学习中的各种困难。

5、关切学生身心健康，提示督促学生养成良好的生活卫生习惯，以确保他们有健康的体魄适应中学惊慌的学习生活，抵挡各种疾病的侵袭。

6、协作学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵挡甲型流感的活动。

7、关注各类特别学生，做学生的良师益友，刚好了解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情开心地进行中学生活。

8、不定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的状况，争取家长的支持和协作，共同搞好班级建设！

（四）抓好班级常规管理和学生平安教化工作。

1、抓好校内环境卫生打扫、保洁工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好学生“家校一卡通”管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

5、开展“学生运用手机利与弊”“远离网吧诱惑，抵制不良侵害”的主题班会，让学生正确相识运用手机和进网吧的危害，从而自觉约束自己。

6、留意交通平安，当心防范为主。

7、抓好学生冲突化解工作。

8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作。

中职学校班级工作安排

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一、提高学问，明确职责，加强责任感。

班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。

因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。

3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。

4、组织学生参与社会实践和公益劳动。

5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

6、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教化力气。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。

二、酷爱学生，深化了解学生状况。

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风。

1、制订班主任工作安排，加强工作安排性。

依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

班级文化作为校内文化的.重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化。

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级采纳不同管理方法。

一年级新生，主动性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，创建一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。

二年级学生思想起先变得困难，竞争意识，学习主动性减退，中专学习压力不大，简单出现松懈现象，对他们要加强思想教化，另方面要加强检查督促，端正学习看法，激励他们提高学习成果。

三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。

要从社会形势来教化他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，因为一般的企业和公司都对本科高校生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和实力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教化的成果，我感到非常的欣慰。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。

中职学校班级工作安排

如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风。

1、制订班主任工作安排，加强工作安排性。

依据学校工作安排要求，联系本班实际，先订好一个学期工作安排，然后每周要有详细的安排，安排必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化。

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要刚好实行措施，刚好制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。

其次：完成好政教处的部署、支配。

对于学校、政教处的部署、支配，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝合班集体的力气，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

第三：加强班干部的培训。

学生干部归根究竟还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的实力，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当刚好关注，刚好了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。

第四：加强班级学生的德育培育。

随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教化，特殊是对一些中国传统美德的重申培育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。

初中七年级上学期班级工作安排表

坚持德育治班，以心理健康教化为突破口，接着深化探讨班级中的典型案例，转化差生，提高德育的实效型。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。

二、班级基本状况和目标：

全班共有学生42人，其中男生22人,全部来自本地，女生20人，有一位是四川人。这些学生学习成果大多中等，差生虽然也不少，不过有良性发展的势头，有些进步很快。

本学期我班的基本目标是：接着加强班干队伍建设，使班干更具有进取心和凝合力。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；接着培育学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风；接着强化良好的学习习惯、行为习惯，进一步提高文化课成果，为下一学期中考打好基础。

三、详细措施：

1、定期召开干部会，刚好了解学生的思想动态。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

3、提高。

黑板报。

墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

4、利用主题班会对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。

5、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。

6、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

8、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

9、定期与学生谈心沟通，刚好疏导，解决学生的问题。

四、活动支配：

第1周：开学报名，发放教科书，进行志向教化。

第2-3周：庆祝老师节。学习中学生日常行为规范，进行行为养成教化。

第4周：关爱生命，留意交通平安。

第5周：主题班会：公民道德建设宣扬活动。

第6-7周：国庆长假。关爱留守生，进行独立自强品质教化。

第8周：再学习《中学生日常行为规范》、做合格中学生。

第9周：预防森林火灾教化，关注生命健康和财产平安。

第10周：期中考试分析和总结。

第11周：加强纪律教化，浓化学风。

第12周：社会实践，我爱我班。

第15周：诚信教化，反对抄袭。

第16周：开展学习平安学问活动。

中职学校班级工作安排

一、指导思想：

依据学校和年级组的要求，仔细贯彻和执行学校赐予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际动身，深化贯彻“全面发展”的德育理念，以“以人为本”为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求，以行为规范教化为切入口，抓好学生的养成教化和学习方法的指导，培育学生自我教化、自主管理的实力，使学生具有健全的人格和主动向上的良好精神风貌，努力形成“诚恳、文明、团结、勤奋”的班集体。

二、工作目标。

通过一学期的共同努力，使同学们除了信念十足地学习的同时，还要尽力做好班务事宜，熬炼自己，发挥自己的潜能，做一位称职的中学生，做一位真正的文明学生，做一位合格的公民！

三、工作重点。

（一）树立信念，摆正心态。

本学期将通过入学教化和班会工作让学生能够树立正确的心态。

于吃苦，擅长吃苦；朴实诚信，反对浮华的必要性。

（二）指导、培育班委干部。

培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的凝合力。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

1、班干选拔实行民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则，

2、

3、

这个小集体建立正确、健全的舆论，带动形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）指导、督促学习。

胜利是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果。

1指导学生制订好。

学习安排。

改进学习方法合理支配各科学习时间提高学习效率。依据须要合理的编排座位建立学习小组形成竞争机制。

2.主动与科任老师沟通，主动协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目标，关注全部学生的思想、学习状况，做好优生的培育和差生的转化工作。

3.加强住校生管理。不定期深化学生宿舍，关切她们的吃、住、行协作学校和年级老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4.加强对学生进行思想品德教化、自信念教化、志向前途教化，使学生明确学习目的，树立远大志向，增加自信念，增加抗挫折实力，坦然面对学习中的各种困难。

5.关切学生身心健康，提示督促学生养成良好的生活卫生习惯，以确保他们有健康的体魄适应中学惊慌的学习生活，抵挡各种疾病的侵袭。

6.协作学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵挡甲型流感的活动。

7.关注各类特别学生，做学生的良师益友，刚好了解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情开心地进行中学生活。

8.不定期进行家访，勤与家长联系，尽量让家长多了解学生在校的状况，争取家长的支持和协作，共同搞好班级建设！

（四）抓好班级常规管理和学生平安教化工作。

1、抓好校内环境卫生打扫、保洁工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好学生“家校一卡通”管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

5、开展“学生运用手机利与弊”“远离网吧诱惑，抵制不良侵害”的主题班会，让学生正确相识运用手机和进网吧的危害，从而自觉约束自己。

6、留意交通平安，当心防范为主。

7、抓好学生冲突化解工作。

8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作。

四、详细日程支配：

第一周（8.23-8.28）。

1.仔细做好学生报到、收费的打算工作，完成住校和通校生的统计工作；

3.深化寝室,加强住校生寝室卫生和物品摆放的指导；

4.严格根据学校要求进行学生仪容仪表的检查；

5.通过视察、谈话及问卷调查状况，建立班级各种组织机构。

其次周（9.7-9.13）。

1.细心编排值日小组（人数、人员），做到分工明确，责任到人；

2.加强对班级内个别学生进行谈话,解决问卷中的须要帮助的问题；

3..深化调查学生家庭状况，谨慎进行“爱心餐卷，学费减免”的申请工作；

5.进行班干部培训，指导工作方法，增加班干部的责随意识、服务意识、管理实力和以身作则、主动向上的思想品德。

第三周（9.14-9.20）。

1.征集班旗、班徽、班级行动。

口号。

的设计；

2.带领学生倾听“优秀老师学法指导”主题报告会；

3.协作学校开展“我与奥运同行”演讲竞赛报名和班内选拔；

4.抓好班级自修纪律，对收交作业的时间、方式等进行改革。

第四周（9.21-9.27）。

1.仔细组织课主题为《良好的开端是胜利的一半》的班会，邀请任课老师参与并进行学法指导，邀请我校零五届优秀毕业生沈晓勤同学做报告。

2.营造良好的学习氛围，做好月考前的学习动员工作；

3.仔细做好跑操竞赛的打算工作，提高跑操质量；

4.组织学生参与青年自愿者社区服务活动。

1.召开班级干部会议，总结前段各部门工作状况，指导工作方法；

2.主动协作学校开展民工子弟午餐费捐赠活动；

3.做好学生国庆假前平安教化工作；

4..利用国庆假期，对个别学生进行一次家访活动。

第六周（10.5-10.11）；

1.组织学生参与月考，严格遵守考试纪律；

2.对月考成果做好分析和总结工作；

3.对班级学生进行摸底，为运动会参赛人员的选拔做打算。

1.与任课老师沟通，做好月考后学生的心理辅导工作；

2.建立班级学习小组，营造互帮互助的良好学习氛围。

3.做好运动会的筹备工作并主动参与校运动会；

4.借助运动会的筹备，增加学生集体荣誉感和班集体凝合力；

1.仔细总结运动会，表扬并表彰主动为班级出力的同学；

2.运动会后进一步加强日常规管理，向管理要学习效率；

3.指导学习小组开展工作，掀起学习热潮；

4.利用班会时间进一步宣扬“母亲，才是生日的主角”活动的主题；

1.做好期中考的动员工作，指导应试的方法与答题技巧；

2.对个别学生进行心理疏导，调整心态，主动迎考；

3.学唱红色革命歌曲，丰富校内文化生活。

4.班干部培训。

第十周（11.2-11.8）。

1.仔细组织学生参与期中考试，并仔细遵守考试要求；

2.培育学生形成良好的考试习惯和考试心态；

3.组织学生参与校内法制教化活动。

第十一周（11.9-11.15）。

1.召开班科任老师会，仔细分析考试成果，探讨辅差措施；

2.主动参与常规管理优胜班评比活动和爱心、信念礼仪示范生评比活动；

3.仔细组织学生参与校级红色歌曲竞赛；

4.组织学生参与晚间熬炼活动，增加体质，做到劳逸结合。

1.仔细组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的不足；

2.把握学生的思想动态，刚好做好心理辅导工作；

3.进一步加强班级常规