译林版英语三年级上册第5单元Unit5同步练习（附答案）

三年级上册Unit5Lookatme!第一课时同步练习一、汉译英。（1）T恤衫________（2）裙子________（3）好看的________（4）帽子________（5）好极了________（6）夹克衫________（7）新的________二、写出下列字母的左邻右舍。（1）Nn________

________

（2）________

Pp________（3）________

Ll________（4）________

________

Qq三、根据英文选择正确的译文。3.LookatmynewT-shirt.A.

看我的T恤衫。

B.

看我的新T恤衫。4.Hownice!A.

它很漂亮。

B.

多漂亮啊！5.He'smyfriend.A.

他是我的朋友。

B.

她是我的姐姐。6.Whatcolorismycap?A.

我的夹克衫是什么颜色？

B.

我的帽子是什么颜色？7.Lookatmyredjacket.A.

看我的红色夹克衫。

B.

看我的夹克衫。四、根据中文提示完成句子。8.Lookatmy________（帽子）.9.I________（是）WangBing'sfriend.10.Myfather'sfather________(是)mygrandfather.11.—AreyouLiuTao?—Yes,________（我）am.12.________afternoon（下午好）,WangBing.五、情景交际13.选择相应的答句。

⑴Whatcolourismydress?________

A.It'sred.

⑵Lookatmyjacket.________

B.Goodbye.

⑶Thisismyfriend,Tim.________

C.No,I'mLiuTao.

⑷AreyouWangBing?________

D.Hello,Tim.

⑸Goodbye.________

E.It'snice.三年级上册Unit5Lookatme!第二课时同步练习一、写出下列字母的左邻右舍。1.在四线三格上写出下列字母的左邻右舍。（1）________

K________（2）________

Jj________（3）________

Nn________

（4）________

Pp________

二、选择不同类的单词。2.选择不同类的单词（

）A.

Mike

B.

Tim

C.

Helen3.选择不同类的单词（

）A.

brother

B.

mother

C.

Miss4.选择不同类的单词（

）A.capB.redC.jacket5.选择不同类的单词（

）A.

he

B.

she

C.

me6.选择不同类的单词（

）A.

great

B.

look

C.

nice三、上下文或所给情境，选择正确答案。7.—Lookatmyshirt.—__________.A.

It'sgreat

B.

Red8.想告诉波比，你的T恤衫是红色的，你可以说：A.

MyT-shirtisred.

B.

MyT-shirtisgreat.9.当你晚上看见你的朋友，可以说：A.

Goodmorning.

B.

Goodevening.10.让刘涛猜猜你的T恤衫时什么颜色时，你说：A.

LookatmyT-shirt.

B.

WhatcolourismyT-shirt?11.想让别人看你时，你会说：A.

Lookatme.

B.

Thisisme.12.字母P的小写有几笔？A.

1笔。

B.

2笔。13.别人夸赞你的新衣服很漂亮时，你可以说：A.

It'snice.

B.

Thankyou.四、连词成句。14.①at

②Look

③me

(连词成句)15.①Look

②at

③new

④T-shirt

⑤my

(连词成句)16.①colour

②is

③my

④What

⑤cap

(连词成句)17.①red

②My

③jacket

④is

(连词成句)18.①all

②They

③great

④look

(连词成句)五、阅读理解19.阅读对话，选择最佳答案。

A:Goodafternoon,MissLi.

B:Goodafternoon,YangLing.

A:Lookatmyskirt.It'snew.

B:Aredskirt!It'snice.

A:Thankyou.（1）Ais_________.A.

MissLi

B.

YangLing（2）Theskirtis_________.A.

MissLi's

B.

YangLing's（3）Theskirtis_________.A.

blue

B.

red（4）Istheskirtnice?A.

Yes,itis.

B.

No,itisn't.参考答案及解析第一课时：一、汉译英。1.【答案】（1）T-shirt

（2）skirt

（3）nice

（4）cap

（5）great

（6）jacket

（7）new【考点】单词拼写【解析】【分析】（1）T恤衫T-shirt，故答案为T-shirt.

（2）裙子skirt，故答案为skirt.

（3）好看的nice，故答案为nice.

（4）帽子cap，故答案为cap.

（5）好极了great，故答案为great.

（6）夹克衫jacket，故答案为jacket.

（7）新的new，故答案为new.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。二、写出下列字母的左邻右舍。2.【答案】（1）；

（2）；

（3）；

（4）；【考点】字母【解析】【分析】（1）根据字母表顺序，Nn,Oo,Pp,故答案为,.

（2）根据字母表顺序，Oo,Pp,Qq,故答案为,.

（3）根据字母表顺序，Kk,Ll,Mm,故答案为,.

（4）根据字母表顺序，Oo,Pp,Qq,故答案为,.

【点评】本题考查了字母，注意平时牢记字母顺序和拼写。三、根据英文选择正确的译文。3.【答案】B【考点】英译汉【解析】【分析】根据英语句子，lookat看看，mynewT-shirt我的新T恤衫，与选项B相匹配，故选B.

【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词汉语意思和用法。4.【答案】B【考点】英译汉【解析】【分析】根据英语句子，How怎样，nice好的，漂亮的，本句是感叹句，与选项B相匹配，故选B.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。5.【答案】A【考点】英译汉【解析】【分析】根据英语句子，he's他是，myfriend我的朋友，与选项A相匹配，故选A.

【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词拼写。6.【答案】B【考点】英译汉【解析】【分析】根据英语句子，whatcolor什么颜色的，is是，mycap我的帽子，故选B.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。7.【答案】A【考点】英译汉【解析】【分析】根据英语句子，lookat看看，myredjacket我的红色夹克衫，与选项A相匹配，故选A.

【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词汉语意思。四、根据中文提示完成句子。8.【答案】cap【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：看看我的帽子。根据汉语提示，帽子cap，故答案为cap.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。9.【答案】am【考点】情景交际【解析】【分析】句意：我是王兵的朋友。本句主语是第一人称，be用am，故答案为am.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。10.【答案】is【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：我父亲的父亲是我的爷爷。本句主语是单数，be用is，故答案为is.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。11.【答案】I【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：—你是刘涛？—是的，我是。根据汉语提示，我I，人称代词主格作主语，故答案为I.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。12.【答案】Good【考点】单词拼写【解析】【分析】句意：王兵，下午好。下午好goodafternoon，故答案为Good.

【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。五、情景交际13.【答案】A；E；D；C；B【考点】情景交际【解析】【分析】A.It'sred.它是红色的。

B.Goodbye.再见。

C.No,I'mLiuTao.不，我是刘涛。

D.Hello,Tim.你好，提姆。

E.It'snice.真是太好了。

（1）句意：我的衣服是什么颜色的？询问衣服的颜色，回颜色答，故答案为A.

（2）句意：看我的夹克衫。别人给你展示某物时，要有礼貌的赞扬，故答案为E.

（3）句意：这是我的朋友，提姆。别人给你介绍某人时要问候，故答案为D.

（4）句意：你是王兵吗？询问某人是否是王兵，回答是肯定或否定回答，故答案为C.

（5）句意：再见。分别时要有礼貌的相互告别，故答案为B.

【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。第二课时：一、写出下列字母的左邻右舍。1.【答案】（1）；

（2）；

（3）；

（4）；【考点】字母【解析】【分析】（1）根据字母表顺序，J,K,L,故答案为，.

（2）根据字母表顺序，Ii,Jj,Kk,故答案为,.

（3）根据字母表顺序，Mm,Nn,Oo,故答案为,.

（4）根据字母表顺序，Oo,Pp,Qq,故答案为,.

【点评】本题考查了字母，注意平时牢记字母大小写和字母表的顺序。二、选择不同类的单词。2.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A迈克，B提姆，C海伦；AB都是男孩名字，与C项是女孩名字，不同，故选C.

【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。3.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A兄弟，B妈妈，C小姐；AB都是表示亲属关系的名词，与C项是表示未婚女士，不同，故选C.

【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。4.【答案】B【考点】同类词【解析】【分析】A帽子，B红色的，C夹克衫；AC都是名词，与B项是形容词，不同，故选B.

【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。5.【答案】C【考点】同类词【解析】【分析】A他，B她，C我；AB都是第三人称单数，与C项是第一人称，不同，故选C.

【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。6.【答案】B【考点】同类词【解析】【分析】A棒极了，B看，C好的；AC都是形容词，与B项是动词，不同，故选B.

【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。三、上下文或所给情境，选择正确答案。7.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】句意：—看看我的衬衫。—……。别人给你展示某物时，要有礼貌的赞扬，A棒极了。B红色的。故选A.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关赞扬某物的日常用语。8.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A我的T恤衫是红色的。B我的T恤衫棒极了。想告诉别人，你的T恤衫是红色的，一般说：“我的T恤衫是红色的。”故选A.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关表达某物是什么颜色的日常用语。9.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A早晨好。B晚上好。当你晚上看见你的朋友，一般说：“晚上好。”故选B.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关问候的日常用语。10.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A看我的T恤衫。B我的T恤衫是什么颜色的？让别人猜猜你的T恤衫时什么颜色时，一般说：“我的T恤衫是什么颜色的？”故选B.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关询问颜色的日常用语。11.【答案】A【考点】情景交际【解析】【分析】A看看我。B这是我。想让别人看你时，一般说：“看看我。”故选A.

【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词汉语意思和用法。12.【答案】B【考点】字母【解析】【分析】根据字母P的小写有2笔，故选B.

【点评】本题考查了字母，注意平时牢记字母拼写。13.【答案】B【考点】情景交际【解析】【分析】A很好看。B谢谢你。别人夸赞你的新衣服很漂亮时，一般你要感谢对方说：“谢谢你。”故选B.

【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关感谢的日常用语。四、连词成句。14.【答案】Lookatme.【考点】连词成句【解析】【分析】at在，Look看，me我，根据所给的单词，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：看着我。故答案为Lookatme.

【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。15.【答案】LookatmynewT-shirt.【考点】连词成句【解析】【分析】Look看，at在，new新的，T-shirtT恤衫，my我的，根据所给的单词，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：看我的新T恤衫。故答案为LookatmynewT-shirt.

【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。16.【答案】Whatcolorismycap?【考点】连词成句【解析】【分析】colour颜色，is是，my我的，What什么，ca