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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列地理事件属于自然灾害的是(

)。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染2.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(

)。A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色

B.举止端庄是我们要培养的良好行为

C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融3.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(

)。A.身在室外时,迅速跑到室内躲避B.立即乘电梯下楼逃生C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁4.尊重自己不是(

)。A.信守自己的承诺B.处处抬高自己,贬低别人C.维护自己的形象D.爱惜自己的名誉5.下列同学的行为属于善于反思自己的是(

)。①小林每次考试后都会分析成败的原因②小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做③小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了④小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③6.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(

)。A.一般B.较重C.严重D.特别严重7.下列关于反思的观点,正确的是(

)。A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。8.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(

)自己。A.尊重B.反思C.鼓励D.难为9.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是(

)。A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己10.下面(

)进行了反思。A.吃饭后看电视B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意二.填空题(共10题,共40分)1.自然灾害不仅会造成(

)、(

)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(

)和可持续发展。2.你知道的清洁能源有(

)、(

)、水能、(

)。3.为了保护地球家园,人类不断(

),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(

)相结合,大力发展(

),实现可持续发展。4.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的(

)环境、兴趣爱好、(

)看法。5.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(

)同样也会犯错误。6.反思(

)都能进行。7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(

)、滑坡、(

)、病虫害等。8.(

)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。9.中华人民共和国公民在法律面前(

)。中华人民共和国公民的人格尊严(

)。10.一句理解、尊重的话会给别人带来(

)和(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(

)2.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(

)3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(

)4.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(

)5.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(

)6.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(

)7.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(

)8.只要进行反思,就能取得进步。(

)9.宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。(

)10.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。地质灾害

雪灾气象灾害

蝗虫灾害生态环境灾害

地震海洋灾害

海啸五.简答题(共6题,共41分)1.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?2.什么是反思?3.防御自然灾害的方法有哪些?4.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?6.说一说自然灾害对人类生活的影响。六.材料题(共2题,共20分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?2.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题(共2题,共14分)1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。2.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.B9.D10.C二.填空题1.资源破坏;直接经济损失;社会的稳定2.太阳能;风能;生物能3.探索创新;现代高科技;循环经济4.成长;观点5.我们6.时时7.地震;泥石流8.反思9.一律平等;不受侵犯10.温暖;鼓励三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.地质灾害——地震;气象灾害——雪灾;生态环境灾害——蝗虫灾害;海洋灾害——海啸五.简答题1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。2.反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。3.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。4.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现。5.为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续发展。六.材料题1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。2.(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:①宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;②宽容可以使同学们内心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要学生所答符合题意,做法正确,言之有理即可。例答:我会接受小强的道歉,原谅小强的无心之过,并且告诉他在玩耍的时候注意安全,遵守班级班规。(3)只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要

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