2024届山东省聊城市茌平县中考语文押题卷含解析_第1页
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文档简介

2024届山东省聊城市茌平县中考语文押题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!B.毕业晚会上,李老师将黄梅戏《女驸马》名段唱得字正腔圆,令我们刮目相看。C.《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。D.她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。2.下列句子中加点字注音有误的一项是()A.写完此文,掩卷而思,犹感不足。觉得自己的拙(zhuó)笔,远没有将要紧的话说完,实是狗尾续貂的必要。B.朝(cháo)天扬风帆,巨轮出三峡;轻轨云上飞,长桥天堑跨;红岩铸英魂,美名传天下;火锅香四海,美女誉华夏;魅力新重庆,意气正风发。C.“汤汁浓、味道重、油水足”的菜,就是好菜,人们常用“浓而不腻(nì)”“味浓香醇”“盐足油重”等词语来形容美味佳肴。D.对于这命运的筵(yán)席,不要寄以贪婪的欲望;假如不付出千辛万苦,残羹剩饭都将是空想。单枪匹马的奋斗,无法实现美好的憧憬。3.下列表述不正确的一项是()A.“我的祖国”“学校周边”“慢慢地走”“非常给力”四个短语都是偏正短语。B.“问君何能尔?心远地自偏”运用设问的修辞手法,强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。C.“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法,形象地写出了潼关地势的险要。D.从表达方式看,诗歌可以分为叙事诗和抒情诗,《木兰诗》和《石壕吏》属于叙事诗,《春望》和《峨眉山月歌》属于抒情诗。4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.防疫春耕两手抓,一列列钢铁巨龙昼夜兼程,飞驰在大江南北,为广袤的田野带去无限希望。B.爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路,走进广西山区,给贫困的孩子们送去“温暖包”。C.被贬谪到永州的柳宗元,留连山水,俯仰古今兴废,感慨深沉,流露出怀古伤今的浓烈情思。D.虽然正如大家所预料的那样,小婷获得了市作文比赛的冠军,大家得知消息后还是喜出望外。5.下列标点符号使用有错误的一项是()A.《县委书记》就是“用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活”的结晶,为报告文学这种文体的创新发展作出了贡献。B.七百多年前,马克·波罗游历泰州,感慨“这城不很大,但各种尘世的幸福极多。”C.时至今日,为什么美国一些政客还沉浸在“天选之国”的迷思当中?还在做着“山巅之国”美梦?D.2019年5月亚洲文明对话大会在北京举行,大会围绕“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题,举办了开幕式和六场平行分论坛。6.根据要求,完成小题。国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,涵盖各朝各代的各类文化学术,相对于西学而言的“中国之学”。它不仅仅是一种传统文化,也是中华民族核心的价值理念和追求,是中华儿女的血脉和精神。在实现中华民族伟大复兴,迎接中华文化繁荣兴盛的今天,学习、传承国学任重而道远。1.圆梦中学文学社决定将下一期月刊的主题定为“国学热”,想要向全校师生征集有关国学经典的文稿。刊物将在五月中旬发行,你作为文学社编辑部的一员,请你写一份征稿启事。2.美国某孔子学院的学生将到圆梦中学进行友好交流,下面是交流会上主持人对一些国学经典的推荐语,请在横线上再补写一个句子。要求:紧扣主题,从《诗经》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部作为素材,与前面的句式保持一致,构成排比句。《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像;《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深;___________________________。7.默写古诗文中的名句。请在下列横线上填写出古诗文名句。①令初下,群臣进谏___________________。(《邹忌讽齐王纳谏》)②_________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)③几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)④__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)⑤天接云涛连晓雾,___________________。(李清照《渔家傲》)⑥_____________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)根据提示写出相应的诗句①岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中,将雪压冬林的景象喻作“____________________”可谓想象奇特。②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄情与月,表达对朋友关切之情的诗句“______________________,____________________。”8.名著阅读。整天整天她就那么呆呆地坐在窗前,望着窗外翠绿色的孤单的小枣树。她觉得世界忽然变了色,她觉得她刚刚敲开的幸福的大门,在她刚要迈进的时候,却突然紧紧地关闭了!没人的时候,她拿出他留下的提包捏着、思索着——并没有依照他的话把它烧掉,她总还希望他会来拿它。很快的,她变得苍白而憔悴。以上文字选自作家_______的长篇小说《__________》,选文中“她”这一人物名叫_______。小说通过___________等情节内容,成功地塑造了“她”这一出身于资产阶级家庭的知识青年逐渐成长为坚强的无产阶级战士的典型形象。二、阅读9.阅读《水调歌头·明月几时有》,完成下面小题。水调歌头·明月几时有苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.阅读画线句,具体说说作者是怎样借助月亮抒发自己内心情感的。2.“但愿人长久,千里共婵娟。”一句所表达的情感,与下列哪两个选项的诗句相通?A.海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)B.明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)C.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)D.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)3.古诗词中有许多写“月”的诗句,请你再写出一句带有“月”字的古诗词。(诗句中允许有一个不会写的字用拼音代替)10.阅读下面的文言文,完成下列小题。岳阳楼记(节选)范仲淹若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.解释下列句子中加点的词语。薄暮冥冥薄:____________则有去国怀乡去:____________予尝求古仁人之心求:____________2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.①予尝求古仁人之心②妾之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》)B.①不以物喜②何以战(《曹刿论战》)C.①居庙堂之高则忧其民②安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)D.①先天下之忧而忧②云归而岩穴暝《醉翁亭记》3.用现代汉语翻译下列句子。沙鸥翔集,锦鳞游泳。___________________________________________________________微斯人,吾谁与归?___________________________________________________________4.选出对本文内容理解不正确的一项()A.“是进亦忧,退亦忧”一句中“进”是指“居庙堂之高”,“退”则指“处江湖之远”。B.选文通过迁客骚人在观看两幅迥异的景象时产生的两种不同的情感,表明了不应追求个人快乐的道理。C.“微斯人,吾谁与归”含蓄地表达了作者的政治抱负,既是自勉,又是与友人共勉。D.选文通过阴晴悲喜的对比,引出作者“不以物喜,不以己悲”的观点。5.前两段写了“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?11.阅读下面的文字,完成问题。健康阅读势在必行①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵。可以涵养我们的气质和自信,进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统;而今,全民阅读工程也被列入“十三五”重大文化工程之一。②然而,数字化时代,阅读陷入了令人尴尬的境地。③随着数字化发展进程的加快,我们阅读的数量的确要远高于过去。但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示,我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历:“我一度沉迷于手机阅读,内容上至天文,下至地理,还包含各种冷门、无厘头……我整体抱着手机乐此不疲,浪费时间而不自觉,有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说:“在信息爆炸的时代,你好像吸收了很多信息,其实更多的是信息占有了你,你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读,追求短暂的视觉快感和心里愉悦,使人形成一种惰性化的依赖,加剧了社会浮躁。④而健康的阅读应该是形与神,心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说:“阅读能够使人充实、明理、智慧,是一个人成长的阶梯。阅读更是一个国家和民族精神发育、文明传承的重要途径。”⑤那么,在碎片化浅阅读的当下,该如何重塑健康的阅读呢?⑥首先,要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读,会造成我们知识结构凌乱、松散,坚持整本书阅读,能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质,可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次,无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读,都可以从经典开始。蜜蜂采蜜,要采花蕊中最精华的部位,读书也同理。经典之所以成为经典,是因为它是一个时代人类思想的精华。最后,要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要吉吉开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动,为老百姓,特别是青少年学生搭建阅读的平台,营造阅读的氛围。⑦我们相信,当深入阅读、经典阅读得到落实,全民阅读得意实现,我们的阅读会呈现出更加健康的局面,到那时,阅读也将成为我们社会的一种自觉。(根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编)1.下列对文章内容的分析不恰当的一项是()A.本文的中心论点即标题:健康阅读势在必行。B.本文第①段回答了健康阅读“是什么”的问题。C.本文第③段从显示层面回答了为什么要进行健康阅读的问题。D.本文第⑥段回答了健康阅读如何进行的问题。2.文中第③段网友的话和余秋雨的话分别是为了说明什么?3.对于健康阅读,作者提出了哪些建议?请分条概括。4.阅读下面两则材料,用自己的话各概括一条阅读建议。材料一:英国作家罗斯金说:“我们不应把一刻空余时间浪费在阅读价值不大的书籍上。”___________________________________________材料二:我国古代思想家王充说:“为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”___________________________________________12.阅读下面的文章,完成下列小题。绿豆那些事儿①据考证,早在商周时期,我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中,就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样,都是上生土长的中华作物。只是与大豆相比,绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷,与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上,而绿豆呢,只能与山芋为伍,居于杂粮之中。其实,有这样的差别,也不难理解。因为,就营养成分而言,绿豆的确太过中庸,只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)。而大豆就不一样了,营养丰富,且蛋白质含量高达40%,于是有了“田里长出的肉”的美誉。②除了蛋白质含量不如大豆外,绿豆的淀粉含量不如水稻,产量更是敌不过小麦,于是,它被分在杂粮之中也就合情合理了。③虽然身为杂粮,绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面:总会多多少少存点绿豆,且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽,单是夏日里每家每户的绿豆汤,就足以证明其对餐桌的贡献之大。④更为特别的是,绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材——粉条,(一种纯淀粉“面条”),而在粉条之中,又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻,降低了制作粉条所需的剪切力。说通傛点,就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样,生产出来的粉条就会既透亮,又筋道。到目前为止,还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉,这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。⑤另外,富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途,那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棒特有的疏松感。当然了,这种纯绿豆汤冻出来的冰棍,远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里,绿豆冰棒已经算得上是极品了。⑥只是,绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日,提供凉爽吗?⑦其实,绿豆汤作为消暑饮品,并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天,我们很容易出汗,这时我们丢失的不仅仅是水分,还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。所以,在抢救中暑病人的时候,不能给他们喝纯净水,这只会让情况变得更糟糕。⑧于是,富含各种矿物质的绿豆,成了消暑的佳品。其实,在夏天喝绿豆汤,跟我们激烈运动后,最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时,绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等),在我们饮用时会带给我们清爽的心清。⑨虽然名为“绿豆汤”,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色的,这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质,而氧化跟水中的金属离子浓庋,以及与氧气的接触情况有关。所以,如果我们用纯水和不锈钢高乐锅来煮,会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了,要及时喝掉,否则在空气中放久了,汤色迟早是要变红的。⑩绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说,神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉,很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说,但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如,《开宝本草》中说,绿豆可以“消肿下气,压热解毒”;《本草纲目》中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。但是,事实并非此,如迷信绿豆可以解毒的话,那很可能会延误治疗。1.结合文章内容,说说题目有什么好处?2.第⑩自然段的划线句主要运用了、的说明方法,请选择其中一种,简要分析其表达作用。比如,《开宝本草》中说,绿豆可以“消肿下气,压热解每”;《本草纲目》中说,绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”,仿佛绿豆就是万能解毒药。3.阅读第⑨段,分析下面句中加点词语的表达作用。虽然名为“绿豆汤”,但通常情况下,我们煮的绿豆汤是红色的,这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质,而氧化跟水中的金属离子浓度,以及与氧气的接触情况有关。13.阅读下面的文章,完成下面小题。梦幻又危险的海雾秦听①宁静的海面上笼罩着一层薄纱,若隐若现的船只随着海浪起伏,船只上的人们遥望夜空中“犹抱琵琶半遮面”的星空与月亮……你一定觉得这样的画面非常美好静谧。但画面的主角之一——海雾,正是我们要讲的一种海洋灾害性天气过程。②尽管你不想把这“烟笼寒水月笼沙”的诗意与灾害这样的字眼儿放在一起,但事实上,海雾的确是一种海洋灾害性天气,它在全球大部分海域频繁地发生,一旦出现海雾,海上的目标则很容易被遮掩,在船只往来密集的海域,极有可能发生船只偏航与相互碰撞的事故,在岛屿附近还有可能发生船只触礁沉没这样的海难。③世界上有许多重大海难与海雾有关,例如英国轮船公司的“埃及”号邮船,在1922年5月22日从伦敦开往印度孟买的航线中,遭遇了一次较大规模的突发性海雾过程,因视线受海雾影响,与法国破冰船“西娜”号相撞沉没,沉船导致旅客和船员共86人遇难,连带船上的大量货物一同沉入海底。这次海难引起了人们的极大重视,也提醒大家在海雾天气驾驶船只时务必更加慎重。据全球海上事故统计,“能见度差”在海上事故原因中占很大比例。④那么,海雾是怎么形成的呢?⑤首先说说海雾的定义。海雾是指海上的水平能见度低于1千米的天气现象。我们都知道,空气中的水蒸气遇冷会发生凝结(气体遇冷变成液体)或者凝华(气体直接变为固体),海雾就是和水汽凝结(华)有关的天气现象。它的形成是由于海洋与大气相互作用,使得近海面空气中的水汽在一定的热力条件下发生凝结(华)冷却,空气中的水汽变成悬浮在近海面空中的大量水滴或冰晶,这就形成了像薄纱一样遮住航船视线的海雾。根据水汽冷却方式的不同,或形成海雾的天气条件的不同,我们可以把海雾分为不同的类型,因此,海雾拥有一个相当庞大且复杂的家族。⑥最为常见的海雾是平流雾,它是湿空气流经较为寒冷的海面时遇冷发生凝结(华)所形成的海雾,发生范围相对较小,维持的时间也较短,经常发生在秋冬季节的海面上,或者是浮冰不太密集的极地大洋上。⑦海面上还有一种特殊的雾,叫做辐射雾,这种海雾一般出现在南北极的密集浮冰区域或北极的冰盖上,通常是由于冰面上强烈的辐射冷却作用,导致空气中的水汽凝结形成雾。辐射雾一般出现在日出之前,日出以后这种冷却随即被破坏,辐射雾也就逐渐消散了。⑧为了尽可能将海雾对海上航船造成的干扰降低,事先的预测预报就十分重要了。海雾的预报可以通过天气学的手段,综合考虑各种能够引起海雾的因素及大气环流场的特征来进行,但由于海雾的形成是一个比较复杂的过程,与大气和海洋的相互作用密切相关,因此对海雾的预报也具有复杂性,比如由于海上的观测条件稀缺,很多区域性海雾过程缺乏观测数据来支持预报;又比如海雾生成的原因较多,如果采用气象数值模式进行预报,又很难用一种数值模式模拟复杂的海雾生成过程。因此,现有的海雾预报方法比较综合,是运用天气学方法并结合数值预报,再结合历史数据的分析。但即便如此,也尚无法将海雾预报得精准不差。目前,这仍是一个有待攻克的气象难题。1.下面理解,符合原文内容和表达的一项是A.海雾,是一种海洋观赏性天气过程,其观赏性要远远大于危害性。B.海雾是指海上的水平能见度低于1千米的天气现象,与水汽凝结(华)有关。C.辐射雾经常发生在秋冬季节的海面上,或者是浮冰不太密集的极地大洋上。D.现有的海雾预报方法比较综合,能将海雾预报得精准不差。2.说出第⑤段所运用的主要说明方法,并具体分析其作用。3.从说明文语言特点的角度,分析下面句子里加点词的表达效果。⑴尽管你不想把这“烟笼寒水月笼沙”的诗意与灾害这样的字眼儿放在一起,但事实上,海雾的确是一种海洋灾害性天气。⑵这种海雾一般出现在南北极的密集浮冰区域或北极的冰盖上,通常是由于冰面上强烈的辐射冷却作用,导致空气中的水汽凝结形成雾。4.下面这段话放在文中哪一段比较恰当?为什么?

1993年的5月2日,我国科学考察船“向阳红16”号因舟山附近海域的海雾灾害与塞浦路斯的3.8万吨级“银角”号油轮相撞而沉入大海,造成3人死亡和无法估量的国家财产和资料的损失。三、语言表述14.诗的首联,写诗人“望”到的景象是:______________________四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。两人想体验登上泰山之巅的感觉,于是相约一起去爬泰山。第二天清晨,二人便来到泰山脚下,开始一天的旅程。走到半山腰时,其中一人由于体力不支便停了下来了,他对他的伙伴说:“你往上爬吧,我就在这等你。”夕阳落山时,伙伴下来了说道:“真遗憾,你没爬到山顶,你不知道站在泰山山顶是多么美妙。”半路停下来的人说:“真遗憾!你没在山腰逗留,你不知道泰山的景色多么迷人。”上面的材料引发了你怎样的联想和思考,请写一篇600字至800字的文章。①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

A:“别具匠心”意思是具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。此处形容风景,不合适。故选A。2、A【解析】

A.“拙”读zhuō;故选A。3、C【解析】

C项理解有误。“峰峦如聚,波涛如怒”两句用了拟人的修辞手法。以“聚”形容潼关的雄伟气势;以“怒”形容黄河水的奔腾澎湃。生动写出了潼关地势的险要。4、D【解析】

A.广袤:有广阔的意思,一般用来形容大地、天空,也可形容辽阔的草原、湖泊等。符合语境,使用正确;B.崎岖:形容山路不平。符合语境,使用正确;C.怀古伤今:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪

。符合语境,使用正确;D.喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。与“正如大家所预料”语义矛盾,使用有误;故选D。5、B【解析】

B句中最后的句号应在引号外。6、1.示例:征稿启事为了响应“宣传国学计划,绽放国学经典”的号召,激发同学们的创作热情,我校文学社面向全体同学征集以“国学热”为话题的文章。文体不限,千字以内。请有意参与的同学在5月20日,将稿件送至我校文学社编辑部。圆梦中学文学社编辑部2019年4月28日2.示例一:《诗经》----从音韵和谐的吟唱中体会劳动人民纯朴的精神内涵。示例二:《唐诗三百首》---从朗朗上口的篇章中欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三:《西游记》---从作者丰富的想象中聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。【解析】1.试题分析:征稿启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文(稿)启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:①征文的宗旨,即本次征文的意图。②征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。③征文(稿)的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求。④征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。⑤稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。⑥其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等。结尾处有落款,即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。注意启事不用致敬语。据此要求和格式围绕“国学热”这一活动主题拟写征稿启事即可。2.试题分析:仿写句子原则是:既要做到“形似”,又要做到“神似”。形似——结构、修辞、关联词等方面的相同或相近;神似——语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。本题作答,从《诗经》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部作为叙写对象,依据作品的内容或写作手法拟写作答。答案是多元的。7、(1)①门庭若市②采菊东篱下③谁家新燕啄春泥④晴川历历汉阳树⑤星河欲转千帆舞⑥予独爱莲之出淤泥而不染(2)①千树万树梨花开②我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【解析】

传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“庭”“篱”“啄”“历历”“淤泥”“随君”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。8、杨沫《青春之歌》林道静抗婚离家受卢嘉川影响接触革命帮卢嘉川散发传单与余永泽决裂战胜软弱参加革命等【解析】

考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《青春之歌》有关的文学常识。《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象和成长命运的优秀长篇小说。作者杨沫。选文中“她”是主人公林道静。小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路,并成为无产阶级战士的曲折过程。林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上流亡之路的。她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。“诗人兼骑士”的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养,先是寻找工作受挫,后接触到北大的爱国学生,思想上受到触动。当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒,决心离开庸俗自私而平庸的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。可简单的概括为:抗婚离家——受卢嘉川影响接触革命——帮卢嘉川散发传单——与余永泽决裂——战胜软弱参加革命等。二、阅读9、1.在这一句中,描写月儿转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,作者用“转”和“低”来写月亮的移动,暗示夜已经很深了,而作者依然无法入眠。作者借月亮表达了自己怀念亲人的深情。2.AD3.答案示例:月上柳梢头/别时茫茫江浸月/秦时明月汉时关【解析】1.考查诗人借助月亮抒发自己内心情感的的方法。读懂词句大意是作答的关键。“转朱阁,低绮户,照无眠”:月光从朱红色楼阁的一面转到另一面,低低的洒在窗户上,照着不眠之人。“转”和“低”都是指月亮的移动,暗示夜已深沉。月光转过朱红的楼阁,低低地穿过雕花的门窗,照着屋里失眠的人。“无眠”是泛指那些和自己相同的因为不能和亲人团圆而感到忧伤,以致不能入睡的人。月圆而人不能圆,这是多么遗憾的事啊!2.AD与“但愿人长久,千里共婵娟”一句所表达的情感相通。“天涯若比邻”“天涯共此时”与“千里共婵娟”一样,都是抒发对亲人的思念之情。B抒发的是对大自然的热爱和闲适之情。C写长江奔流的名句壮阔之中见沉郁,雄浑之外显悲凉。3.此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多背诗,特别是多记忆带有“月”字的古诗词,这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。如“明月皎夜光,促织鸣东壁”“举杯邀明月,对影成三人”等。10、1.迫近离开探求2.D3.沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在(在水中)畅游。如果没有这种人,我同谁一道呢?4.B5.意在与“古仁人之心”作对比,突出古仁人“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。【解析】1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“去”的意思不同于现代汉语,在这里是“离开”的意思;“予尝求古仁人之心”的意思是:我曾经探求过古时品德高尚的人的思想,“求”的意思是“探求”。2.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.结构助词,的/用于主谓之间,取消句子独立性;B.介词,因为/介词,凭借;C.代词,他的/表祈使语气;D.连词,表顺承/连词,表顺承。故选D。3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“翔”“集”“锦鳞”“微”“归”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。4.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。《岳阳楼记》通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此勉励友人,警策自己。故B项中“表明了不应追求个人快乐的道理”的说法错误。5.本题考查的是对课文内容的理解。文章将“迁客骚人”“以物喜,以己悲”的“览物之情”与古人的“不以物喜,不以己悲”的情怀进行对比,鲜明地突出了古仁人的博大胸襟,这也是为了勉励滕子京。选自《范文正公集》作者:范仲淹年代:北宋参考译文:如果遇上阴雨连绵繁密,有时连着整个月没有晴天,寒风怒吼,浊浪冲天,太阳和星星隐藏了光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在哀啼。(此时)登上岳阳楼,就会产生离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕批评指责的感觉,满眼是萧条的景象,感慨悲伤到极点啊。至于春风和煦,阳光明媚的日子,湖面风平浪静,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在湖中游来游去;湖岸上的小草和沙洲上的兰花,香气浓郁,草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,(月光照耀下的)水波闪耀着金光;无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣哪有穷尽!(此时)登上岳阳楼,就会有心胸开阔,精神愉悦,忘却荣辱得失,举起酒杯面对和风,喜气洋洋的感觉!唉!我曾经探求过古时品德高尚的人的思想,或许不同于(以上)两种心情,这是为什么呢?他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲;在朝廷作官的人为百姓担忧;不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧,在野为民也担忧。既然这样,那么,什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后再快乐”吧?唉!(如果)没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年(1046年)九月十五日。11、1.B2.(1)网友的话是为了说明碎片化浅阅读的特征和表现。(2)余秋雨的话是为了说明碎片化浅阅读的危害。3.建议有:(1)提倡整本书阅读(2)无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读,都可以从经典开始。(3)积极开展形式多样的读书活动。4.(1)多阅读对自己有价值的书籍。(2)多阅读对社会有价值的书籍。【解析】1.本题考查对文章内容的理解。本文第一段从“健康阅读可以熏陶我们的心灵”,“可以涵养我们的气质和自信”,“提升我们的精神境界”可以概括出这一段的主要内容是阐述健康阅读的意义。是回答了“为什么”的问题,故B项不恰当。2.本题考查文中句子的含义及作用理解。解答此题要了解句子内容,分析句子与文章中心论点之间的关系。本文主要论述健康阅读势在必行,文中引用网友的话,是为了说明“这种阅读就是一种碎片化浅阅读”,即具体为读者解说碎片化浅阅读的表现。而后一句余秋雨的话则表现了“碎片化浅阅读,追求短暂的视觉快感和心理愉悦,使人形成了一种惰性化的依赖,加剧了社会浮躁”,即说出了碎片化浅阅读的危害。3.本题考查信息的筛选。此题相对简单,文章第⑥段作者具体阐述了重塑健康阅读的方式,从中筛选出要点回答即可。作者认为主要有三种方式:首先,要提倡整本书阅读;其次,无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读都可以从经典开始;最后,要积极开展形式多样的读书活动。4.本题考查材料内容的概括。解答此题要理解所给的链接材料,从中提取出与读书相关的信息,再用建议的方式表述出来。材料一,罗斯金强调,我们不能将时间耗费在价值不大的书籍上,我们可从中获得启示:读书要选择对自己有价值的书;材料二,王充话的意思是:能被世人利用(运用)的,即使百篇也没有害处;不能被世人利用(运用)的,即使只有一篇(章)也无益处。从中我们可获得启示:我们应多读对社会有用的书籍。12、1.(1)文章以”绿豆那些事儿”为题,点明本文的说明对象——绿豆。(2)题目口语化色彩突出,读来亲切自然,激发读者的阅读兴趣。2.举例子、引用示例一:运用举例子的说明方法,通过列举《开宝本草》《本草纲目》两部书中关于绿豆解毒记载的例子,具体真实地说明了记载绿豆解毒的医学典籍还真不少,进一步说明绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。示例二:运用引用的说明方法,通过引用《开宝本草》《本草纲目》两部书中关于绿豆解毒记载的内容,生动地说明了记载绿豆解毒的医学典籍还真不少,进一步说明绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关,增强了文章的文学性和形象性。3.“通常”意思是“一般、平常、大多数”,用在此处说明我们煮的绿豆汤一般(平常、大多数)情况下是红色的,但不排除特殊情况,如果我们用纯水和不锈钢高压锅来煮,会更容易得到理想的“绿”豆汤。“通常”一词,体现了说明文语言的准确性、严谨性。【解析】

1.本题考查对文章题目的理解。说明文的题目通常点名文章的说明对象及特征,激发读者的阅读兴趣。结合文本内容,写了绿豆的历史与地位、营养价值、受欢迎的原因、食用方法、解毒功效等,所以本文标题点明了本文的说明对象——绿豆。“那些事儿”口语化色彩突出,读来亲切自然,激发读者的阅读兴趣。2.本题考查说明方法及其作用。结合第⑩段画线句的内容,从“比如,《开宝本草》中说,……《本草纲目》中说”举了《开宝本草》《本草纲目》两部书中关于绿豆解毒记载的例子,这是举例子的说明方法,同时也是引用的说明方法。然后结合段首句“说明绿豆之所以能流行,在很大程度上跟它身上的‘解毒’光环有关。”来分析表达效果即可。3.本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化,最有一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。如“通常”意思是“一般、平常、大多数”,用在此处说明我们煮的绿豆汤一般(平常、大多数)情况下是红色的,但不排除特殊情况。如果去掉,说法就绝对了。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。13、1.B2.示例:下定义、作诠释,科学准确地说明了海雾形成的原因,揭示了海雾的本质特征。3.示例:(1)化用杜牧的诗句,形象地概括了海雾所具有的朦胧梦幻的美感,增加了文章的诗意。(2)“一般”“通常”表程度,指的是大多数情况,更加准确地说明了辐射雾出现的位置和产生的原因,符合实际情况。4.示例:放在第③段中比较恰当。举例子说明了“世界上有许多重大海难与海雾有关”的事实。【解析】1.A“其观赏性要远远大于危害性”说法错误。C错误,与原文“这种海雾一般出现在南北极的密集浮冰区域或北极的冰盖上”不符。D错误,与原文“也尚无法将海雾预报得精准不差”不符。2.本题考

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