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文档简介

2024届山西省乡宁县中考语文五模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.下列文学常识、文化常识表述正确的一项是()A.诸葛亮的作品源远流长:《诫子书》谆谆告诫儿子“淡泊明志,宁静致远”,《出师表》向后主刘禅提出“亲贤远佞”的建议,《三顾茅庐》表达了对刘备赏识的感激之情。B.《陋室铭》与《爱莲说》的作者分别是刘禹锡和周敦颐,他们皆属“唐宋八大家”,题中的“铭”与“说”在古代都是一种文体,可叙事,可议论。C.话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。郭沫若历史剧《屈原》第五幕,屈原就用了大量的独白表达了对风、雷、电的赞颂。D.法国作家莫泊桑《我的叔叔于勒》与德国作家都德《最后一课》表现手法异曲同工,都是通过人物前后态度行为的转变折射社会现实,前者反映人情冷暖,后者体现家国情怀。2.下列句子的排列顺序,正确的一项是()①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦②3.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()A.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化,正无情地批判了旧社会把人变成了鬼。B.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗•猫•鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。C.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在修铁路的时候得了伤寒和肺炎,这是他第四次面临死亡的威胁,最终以顽强的毅力战胜了病魔,又重新回到了工作岗位。4.下列句子没.有.语.病.的一项是()A.企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家才有前途,民族才有希望。C.随着草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。D.他的刻苦学习精神和画面时刻浮现在我眼前。5.经典诗文默写(在第(1)-(7)题中,任选五题,在第(8)

-(10)题中,任选题。_____________,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)望西都,_____________。(张养浩《山坡羊,潼关怀古》是非木柿,_____________?(纪昀《河中石兽》)_____________,青鸟股勤为探看。(李商隐《无题》)____________,雪上空留马行处。(岑参(白雪歌送武判官归京))蹴尔而与之,_____________。(孟子(《鱼我所欲也》)____________。风休住,蓬舟吹取三山去!

(李清照《渔家傲》)山舞银蛇,_____________。(毛泽东《沁园春雪》)_____________,劈开,劈开,劈开!

(郭沫若《雷电颂》)然后我死了,_____________。(艾青《我爱这土地》)6.下面是小文和华华的在阅读名著后交流时的一段对话。阅读后回答问题。小文:华华,最近我在读《傅雷家书》,我感觉很奇怪,有的书信我觉得深受启发,有的我又觉得很无聊,读不下去;老师又要求读,我只能硬着头皮都读完,真是不想读啊。华华:就是啊,我也苦恼呢!《儒林外史》我就想把那几个我感兴趣的故事读完。里面有的人,比如范进,真搞笑啊,不过好歹也算中举了,看来寒窗十年没白费啊!小文:华华,你这样读《儒林外史》我总觉得有点问题,但我也说不出来哪里不对。不如我们去问问其他同学吧!问题:请根据你的阅读经验,告诉他们阅读《傅雷家书》和《儒林外史》的恰当方法及好处。二、阅读7.阅读《醉翁亭记》,回答下列小题。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转;有亭翼然临于泉上者,醉翁也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而霏开,云归而岩穴暝,晦明变化着,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒洌,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐,人知从太守游而之乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.解释加点词的意思。(1)意:______(2)酣:______2.把下列两句话翻译成现代汉语。(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。3.文章中“乐亦无穷”的原因是指①______。从文章看,太守醉并非因酒而起,而是由于②______和③______。(请用自己的话概括)8.将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。突利可汗不虞于靖,见官军奄至,于是大惧。9.阅读下文,完成下列小题。元和中,子厚得柳州①。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?“因其土俗,为设教禁②,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔③,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使④下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)(注释)①得柳州:指被派为柳州刺史。柳州:今广西柳州市,当时极荒凉。②设教禁:制定了教化措施并制定禁令。③子本相侔xiāngmóu:利息与本金相等。④观察使:中央派往地方掌管监察的官。1.解释文中加点词。(1)是岂不足为政邪(________)(2)比一岁(________)2.对画线句意思理解最恰当的一项是()A.子厚和借钱的人设计方案,全部命令他们赎回子女。B.子厚为借钱的人想方设法,全部命令他们赎回子女。C.子厚为借钱的人想方设法,让他们全都把子女赎回去。D.子厚和借钱的人设计方案,让他们全都把子女赎回去。3.选段中的“子厚”即______代(朝代)文学家______(姓名),我们初中阶段学过他的文章《______》。本文表现了他为官______的品质。10.阅读下面的文章,完成后面小题谁让这里的树从“I”变成“J”①在波兰西北靠近诺瓦扎尔诺沃区附近,有一片被称为弯曲森林的神秘树林。这里有400余棵1930年前后种植的松树,其中100余棵很诡异地同时向北方弯曲生长,且大部分在根部形成了90度“折痕”,活像一架架大大的竖琴,而整片树林,就像一幅萨尔多瓦·达利的超现实主义油画。②上世纪80年代以来,这片树林一直备受关注。但是这些树木怎么会长成这样,至今无人能解。③有人猜测,这些树可能是为了方便造船、做手杖或犁具等人为弄弯的;也有人调侃,这是当年欧洲人恶搞的把戏;更有甚者,搬出了巫术传说和能量磁场的晦涩理论。④而多位植物科研人员根据这片森林的图片和少量文字描述,几乎无一例外地认定,这片林子早年“集体”受到了外力胁迫。⑤波兰位于欧洲大陆中部,中欧东北部,受北面波罗的海影响,气候形态多变,秋雨冬雪,春季温暖但日夜温差大。据波兰媒体报道,当地时间今年1月3日,位于波兰西部的塔特拉山脉地区遭遇暴风雪袭击,3名气象学家在气象站内避雪,仅仅数小时,积雪已牢牢封堵住玻璃门,积雪厚度达到165厘米。⑥从植物分布情况和图片来分析,专家们认为这可能是一片当地常见的欧洲赤松。在类似暴雪等恶劣天气条件下,植株发生倒伏是很正常的。在风雪中,幼树树冠承受的积雪一旦到达极限,最易在根部折断。幼树的茎干相对柔软,受力后将断未断,造成了集体的“畸变”。⑦至于400余棵树为何只有100余棵产生畸变,其余树木安然无恙,这也不难解释。产生畸变的树木集中连片一致向北,恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似“多米诺骨牌”效应,而其余的小树可能受附近遮挡物“荫蔽”未被殃及。⑧树木倒伏后为何还能倔强地弯曲生长?这其实是植物的一种本能,早在达尔文及之前的时代,就已搞明白了。⑨达尔文在《植物的运动力》中写道:“几乎没有什么(植物),其某一部位……是不会向着侧面光弯曲的。”植物的这一行为叫“向光性”。⑩在《植物知道生命的答案》一书中,作者丹尼尔·查莫维茨写道,其实,早在达尔文《植物的运动力》著作出版的一个多世纪前,一位法国人就已在1758年发现,如果把一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向并向下生长,而茎会弯曲,向着上方的天空生长。达尔文父子为此进行了根与茎生长方向和信号传递的实验,并由此推测,植物根尖一定以某种方式传递了信号,向上到达根的其他部位,告诉它沿着重力的方向向下弯曲。⑾这对父子还做了另一个著名的植物幼苗茎尖负责感知的实验。他们用不透光和透光的小帽子罩住植物茎尖,戴了透光小帽的植物向光弯曲,而另一个不会,由此确证了向光性是光照射到植物苗梢的结果,苗梢见到光,把信息传递到植物的中部,使它向着光的方向弯曲。⑿一位专家说,受损的松树倒伏后继续向上弯曲生长,上部弯曲弧度明显较下部偏缓,这是向光自然竞争的一种形态。理论上,这可以通过实验或其他相似的事例得到确切验证。(选自《科技日报》2019年3月29日,有删改)1.根据本文⑨~⑾段的内容,简要说明什么是植物的向光性。2.结合文章内容,概括说明波兰神秘树林由“I”形变成“J”形的原因。3.关于本文的分析,下列说法不正确的一项是()A.开头对树木变形原因的多种猜测,引出了下文对树木变形原因的探究说明,增强了趣味性,激发了读者阅读兴趣。B.这片树林中畸变的树木集中连一片致向北,是因为当时受到了来自南向的外力,而其余的小树和南向外力不在一个角度上,未被殃及。C.第①段划线句子运用了打比方的说明方法,生动地说明了波兰诺瓦扎尔诺沃区附近神秘树林的形状,非常形象。D.引用达尔文和丹尼尔·查莫维茨著作中的话是为了说明植物向着侧面光弯曲生长是植物的一种本能。11.阅读下面的文章,完成下列小题。只收一个台的收音机章校中①我的母亲是个没有固定工作的小镇妇女。她虽然一字不识,但她热爱文化人,尊重文化人。父亲病逝后,母亲就用她一生的辛劳供养着我们读书,其艰难竭蹶可想而知。②春夏季节母亲去镇酱菜厂做豆制品,她推着磨磨豆子,走着转着,为挣一块钱每天都把自己累得精疲力竭的。在秋冬的日子里,母亲去附近的一个农场做摘棉工,因是多劳多得,为多划一块成熟的棉田,为多挣一分钱,她披星戴月,顶着寒风,忍着冻疼,在茫茫棉田里埋头收拾棉花。母亲的手掌粗大粗糙,手背青筋暴突,唯有中指戴着一个顶针,才表明那是女人的手。③那年为响应政府号召,我中学一毕业就被镇政府敲锣打鼓地送到附近的生产大队“接受贫下中农再教育”。一时间家里只剩下母亲和弟弟,虽然生活的负担减轻了些许,但母亲的日子依然数米而炊。④终于,中断的高考制度恢复了。我开始复习功课,准备参加高考。但在经历了三年的知青生涯后,中学的各门功课都已荒废,尤其是英语单词已基本还给了过去的老师。当我看到其他知青纷纷购买收音机,跟着广播英语讲座复习单词时,我的心就像被小猫抓了一样,心烦意乱,因为我没有钱购买一台收音机。⑤这天母亲从镇里来到我下放的地方,给我送来了肥皂、牙膏等日用品,恰让她看见同宿舍的一个知青正趴在床上,捧着收音机,一边听一边嘴里发出唧唧哇哇的声音,便就问:“他在听什么?”我低声回答:“他在跟着收音机复习外语呢。”母亲沉默良久,而后“哦”了一声就走了。⑥不想就在第二天上午,母亲又来到我们下放的小屋,喜悦着神秘着把我拉到屋外的一棵槐树下:“娃呀,妈也给你买了台收音机。”说着,她从怀里掏出一个小包包递到我面前。那小包包,是用她的蓝花头巾紧紧裹着的。我疑惑着小心翼翼地打开还有着母亲体温的小包包,一台肥皂盒样大小的袖珍收音机便呈现在我的眼前。这是一款“华山”牌小收音机,蓝色外壳,玲珑精致,拿在手上好似拿着一块蓝宝石,那静谧的光泽令人喜爱不已。我想这台收音机价格不菲,怕要用40元钱才能买得到。⑦我问:“妈,哪来的钱?”“耳环换的。”“耳环?”像雷轰电掣,使我呆如木桩样定在了那里。片刻,我的心便翻江倒海起来。母亲的耳环可是她视若珍宝的爱物啊,因为那是外婆临终时送给她的念想,平常她是不戴的,只有在逢年过节或是走亲戚时才认认真真地戴上它。我揩了一下湿润的眼睛,迫不及待地打开收音机,调试来调试去,却只收到一个广播电台,其它台根本收不到,更不要说收听英语讲座了。再打开后盖我便傻了眼,那些电阻电容二级管等零件都是歪歪斜斜地插在电路版上,一看就知道这是一台人工组装的收音机。一股愤懑之情顿时涌上我的心头:一台组装收音机竟然换走了母亲的一对金耳环!⑧但是我努力克制着,轻声问道:“妈,从哪换的?”“地摊上。”我本想换回耳环,却听说是从地摊上交易的,显然是不可能的了。母亲见我沉吟不语就担心起来,她指着那收音机问:“怎么啦?它能帮你复习外国话吗?”面对母亲花花白白的头发,和那满怀期望的眼睛,我把疼痛的泪水吞进肚子里,使劲点着头说:“妈,能,它能!”⑨我暗下决心,决不辜负母亲,让她那浓烈厚重的爱,敦促我苦学不已,自强不息。后来,当我将红色的“入学通知书”呈送给母亲看时,母亲流下了幸福的泪水,笑着说“好,耳环没有白费!”⑩参加工作后,我用平生第一次积蓄为母亲买了一副崭新的金耳环。那台收音机,依然被母亲的蓝花头巾包裹着,一直被我当做人生的宝物放置在书橱珍藏着。当然,只收一个广播台的真相,我一直没有告诉母亲,直到她去世也没有。⑪这之后,我常常幻见母亲穿着青蓝色衣服,扎着兰花头巾,肩着大箩筐,埋头于一片开了花的棉田中,好似一幅永不褪色的油画。我就想:那阳光普照的绿色棉田,是不是我写给母亲的诗歌?那风中摆动的银色棉花,是不是我母亲飘拂的白发?1.结合全文看,文章标题有什么作用?2.从全文来看,文章第⑦段划线句子运用了哪种记叙顺序?有什么作用?3.体会下面句子中加点词的表达效果。喜悦着神秘着把我拉到屋外的一棵槐树下:“娃呀,妈也给你买了台收音机。”说着,她从怀里掏出一个小包包递到我面前。那小包包,是用她的蓝花头巾紧紧裹着的。4.母亲说“耳环没有白费”,你认为这台收音机对“我”的高考有无发挥作用?5.文章结尾画横线句有什么表达效果?试着再续写一句,与其句式、内容一致。三、应用12.摊开北京地图,以天安门为起点,沿中轴线往南,“凤凰”造型的北京大兴国际机场航站楼伫立于46公里外的大兴,该机场将于2019年9月30日正式通航。“走进新机场,传递正能量”,记者团在行动。请根据要求,完成下列小题。报道核心词:奇迹。请认真阅读材料,完成下列小题。北京大兴国际机场万众瞩目的未来世界最大空港——北京大兴国际机场,曾于2015年底被英国《卫报》评选为“新世界七大奇迹”之一,并荣登榜首。奇迹之一,世界规模最大的单体机场航站楼。旅客航站楼总建筑面积70万平方米,换乘中心建筑面积8万平方米。奇迹之二,世界施工技术难度最高的航站楼。首次有高速铁路在地下穿行,首次采用双层出发双层到达设计,一、二层分别为国际到达和国内到达,三、四层是出发层,办理值机手续。建设的局部五层,专门设置了“亲友话别区”。(甲)。奇迹之三,世界最著名女建筑师扎哈·哈迪德生前设计并将成为现实的唯一一座机场航站楼。五个指廊分别从航站楼的中央南侧、西南、西北、东北、东南五个方向放射而出,(乙),而且大大减少了换乘距离。从航站楼中心到最远端登机口不超过600米,步行时间不到8分钟。①对文中加点字的注音、笔顺、语境义的判断,全都正确的一项是()A.瞩(shǔ)第六笔是横折注视B.瞩(shǔ)第六笔是长撇看见C.瞩(zhǔ)第六笔是横折注视D.瞩(zhǔ)第六笔是长撇看见②根据语境,在(甲)(乙)两处依次填写句子,正确的一项是()A.(甲)新机场的结构布局高效合理。(乙)辐射状设计赋予新机场全新生命力。B.(甲)辐射状设计赋予新机场全新生命力。(乙)新机场的结构布局高效合理。C.(甲)新机场的结构布局丝丝入扣。(乙)简约设计赋予新机场全新生命力。D.(甲)简约设计赋予新机场全新生命力。(乙)新高效合理场的结构布局丝丝入扣。报道核心词:数字。请认真阅读材料,完成下列小题。大兴国际机场航站楼的屋顶面积将是世界之最,其屋盖钢架构的投影面积就达到18万平方米,相当于25个标准足球场。如此庞大的屋盖仅用了8根C形柱作支撑,形成的空间可以将“鸟巢”放进来。整个航站楼一共使用了12800块玻璃,其中屋顶用玻璃8000多块。由于屋顶采用流线曲面构造,所以8000多块玻璃没有两块是一样的。可以想见,新机场的主体工程全部a(竣/峻)工之际,这个京南第一交通枢纽综合体投放出的光辉,将会将整个京津b(翼/冀)照亮。①中国汉字源远流长,形近字颇多。请选择正确的汉字依次填写在横线上。②右图为建设中的T1航站楼内部实景图,记者团成员眼见此图,结合介绍,感慨颇深。请找出与实景图所展示的情景不一致的一项()T1航站楼内部全景图A.实景图展现了宏大壮观的航站楼钢结构,令人震撼,线条、曲面、几何图奇妙、梦幻,堪比外星人基地。B.8根如巨人般的C形柱,点状分布,稳定性好,使屋盖呈不规则自由曲面,施工难度堪比世界之最。C.屋顶用了8000多块形状各异的玻璃,这既便于采光节约能源,又形成了独具特色的美。D.在五座指廊的顶端,分别建造了以丝园、茶园、瓷园、田园和中国园为主题的空中花园,为旅客带来中国风的候机体验。报道核心词:文化。请认真阅读材料,完成下列小题。①a.2019年春节前夕,国学小组成员为致敬机场建设者,纷纷创作春联,表达美好祝愿。请你从下列春联中选择一副与(链接诗歌)表意一致的一项()A.春满神州千水绿,花迎盛世万千红B.兴邦齐发展,圆梦共腾飞C.华夏有天皆丽日,神州无处不春风D.同圆中国梦,共庆小康春(有删改)这是一片花开的地方,这里正在打造全球空港的标杆,这里是区域协同发展的示范,天津、雄安、廊坊、保定,共赏时空的大美,满目芳华!b.请把第a题中你选择的对联用行楷正确抄写下来。②“走进新机场,传递正能量”,在书法家与新机场建设者联合党日活动中,著名书法家萧风亲笔书写书法作品“气贯长虹”。下面是四位同学欣赏后的感言,其中对该书法作品评价得当的一项是(______)A.字体为楷书,点画丰厚饱满,表达了书法家对新机场磅礴气势的由衷赞美之情。B.字体为楷书,字形稍长,字体大都向右拓展,寓意新机场一飞冲天,独领风骚。C.字体为行书,收放结合,疏密得体,浑厚宽博,凸显机场建设者的博怀高志。D.字体为行书,外似柔弱而内实坚强,率性颠逸,书写着人们对新机场的厚望。四、综合性学习与写作13.题目:新的突破要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

参考答案一、积累1、C【解析】

A《三顾茅庐》表现刘备了求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。B刘禹锡和周敦颐都不属于“唐宋八大家”。D法国作家都德。2、D【解析】试题分析:此题考查学生用语的简明、连贯、过渡、衔接能力,观察文本的上下文,对提高连贯与衔接能力有帮助。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。3、C【解析】

C错误,大闹桃花村、火烧瓦罐寺——鲁智深。4、B【解析】

A.重复赘余,把“是重要原因”去掉;B正确;C.成分残缺,缺少主语,把“随着”去掉;D.搭配不当,把“精神”改为“的形象”。故选B。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。5、布衾多年冷似铁意踌躇岂能为暴涨携之去蓬山此去无多路山回路转不见君乞人不屑也九万里风鹏正举原驰蜡象把这比铁还坚固的黑暗连羽毛也腐烂在土地里面【解析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“衾”“踌躇”“携”“蓬”“屑”“蜡”等字的书写。6、核心内容:《傅雷家书》——选择性阅读,好处是对自己生活有启发的部分进行选择性精读,可以获得更为深刻的启示与哲理。《儒林外史》——通读,只有通读才能明确人物之间的关系,对人物的认识才会全面,才会关注到社会对人物的影响,评价才不会出偏差。【解析】

题干要求根据你的阅读经验谈谈《傅雷家书》和《儒林外史》的恰当方法及好处。可根据两部名著的特点选择阅读的方法。如读《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信。所以可以作选择性的阅读,选择最有价值、最适合自己的文章去读。好处是摒弃自己盲目读书的坏毛病,做到有目的地读书,这样,我们不但在读书学习中学到我们想要的知识。再如《儒林外史》它不是严格的长篇小说结构,没有贯穿始终的主要人物和故事框架,而是由一个个相对独立的故事构成,人物在一部分成为主角后,下一部分便退居配角,成为点缀,或不再出现。所以可采用通读法,通读以视读为主,便于提高阅读速度。对作品中的人物认识才会全面彻底,才会关注到社会对人物的影响,有效地把握主题。二、阅读7、1.情趣尽兴的喝酒2.野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴人们知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。3.朝暮四时游玩之乐美丽的山间景色百姓安定富足的生活【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,意:这里指情趣。2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:芳:香花。发:开放。佳木:好的树木。秀:植物开花、结实。乐①其乐②:①:意动用法,以…为乐。乐②:快乐。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。切记根据这些内容,用自己的话概括,注意用语的简明。【点睛】译文环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修。8、突利可汗没有料到李靖会这样做,看到官兵突然来到,于是很害怕。【解析】

试题分析:此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累,尤其是重点篇目,要做到熟记。文言文翻译,在初中阶段尽量使用直译法,要求逐字逐句地落实,尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意“不虞”“奄至”“大惧”几个词语的意思,一定要准确翻译出来。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。9、1.(1)值得(2)及,等到2.C3.唐柳宗元《小石潭记》/《黔之驴》/《捕蛇者说》亲政为民、亲政奉公、(为官)清正、(正直善良)、爱民如子(关注民生、以民为本)【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“为”,值得;“比”,及,等到。2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。子厚与设方计,悉令赎归。“方计”方法;“悉”,都;“令”,让。翻译为:子厚为借钱的人想方设法,让他们全都把子女赎回去。故选C。3.要求学生牢记柳宗元相关的文学常识。柳宗元字子厚,汉族,河东人,唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。我们初中阶段学过他的文章《小石潭记》/《黔之驴》/《捕蛇者说》。本文结合“观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。”表现了他为官亲政为民、亲政奉公、以民为本的品质。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:元和年间,曾将他和一道被贬的人召回京城,又再次一道出京为刺史,这次子厚分在柳州。到任之初,他感慨地说:“这里难道就不值得实施政教吗?”于是按照当地的风俗,制定了劝谕和禁止的政令,赢得了柳州民众的顺从和信赖。此地人借钱时习惯用子女作为人质相抵押,如不能按约期赎回,等到利息与本钱相等时,子女就要沦为债主的奴婢。子厚为借钱的人想尽办法,让他们全都能把子女赎回去。其中特别贫穷实在无力赎取的,就让债主记下人质当佣工所应得到的酬劳,等到酬劳和所借钱数相当时,便要债主归还人质。观察使把这个办法下达到其他的州,刚到一年,免除了奴婢身分而回归自己家里的就有近千人。10、1.植物的向光性是指植物向着侧面光方向(或向者光线照射方向)弯曲生长的特性。2.在风雪等外力的代用下,相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲,造成变形象由于植物具有向光性倒伏后的树木会继续向上生长,所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。3.B【解析】1.要求学生仔细阅读⑨~⑾段的内容,然后用简洁的概括即可。结合“几乎没有什么(植物),其某一部位……是不会向着侧面光弯曲的。光性是光照射到植物苗梢的结果,苗梢见到光,把信息传递到植物的中部,使它向着光的方向弯曲。”概括:植物向着侧面光方向(或向者光线照射方向)弯曲生长的特性是植物的向光性。2.要求学生仔细阅读文本,找到答题区间。结合“在风雪中,幼树树冠承受的积雪一旦到达极限,最易在根部折断。幼树的茎干相对柔软,受力后将断未断,造成了集体的‘畸变’。”和“产生畸变的树木集中连片一致向北,恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似‘多米诺骨牌’效应,而其余的小树可能受附近遮挡物‘荫蔽’未被殃及。”概括得出:在风雪等外力的代用下,相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲,造成变形。由于植物具有向光性倒伏后的树木会继续向上生长,所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。3.要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。ACD三项正确。B项“而其余的小树和南向外力不在一个角度上,未被殃及。”与“恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似‘多米诺骨牌’效应,而其余的小树可能受附近遮挡物‘荫蔽’未被殃及。”不相符。11、1.(1)收音机是文章的叙事线索。(2)交代文章的写作内容。(3)设置悬念,激发读者阅读兴趣2.插叙。补充交代了母亲耳环的贵重,我受到的震撼之大,突出了母亲对我做出的牺牲之大,突出了文章的中心;为下文“我”发现妈妈被骗后的气愤及我的发奋努力学习做了铺垫;使行文有起伏,避免了平铺直叙。3.运用“拉”“掏”“裹”这几个动词,准确传神地写出了母亲买这台收音机的激动和对它的珍惜。生动表现了母亲对我无私的爱。4.没有白费,虽然这台收音机对我的英语学习没有帮助,但它是母爱的体现,它时刻激励我发奋读书,回报母亲。所以说它对我考上大学发挥了巨大的作用。5.示例:那空气中氤氲的朴素气息,是不是母亲给予我的爱的味道?【解析】1.要求学生牢记题目的一般作用:象征意义;语带双关;作者感情的出发点;概括文章的主要内容;文章线索;文眼;揭示文章中心;吸引读者、新颖。然后结合“只收一个台的收音机”分析,交代文章的写作内容;设置悬念,激发读者阅读兴趣;收音机是文章的叙事线索。2.要求学生掌握插叙的一般作用。其作用为:插入的内容对主要情节起补充衬托的作用;有时会起到解释说明的作用;使文章脉络清晰;结构紧凑等。结合“片刻,我的心便翻江倒海起来。母亲的耳环可是她视若珍宝的爱物啊,因为那是外婆临终时送给她的念想,平常她是不戴的,只有在逢年过节或是走亲戚时才认认真真地戴上它。”具体分析,补充交代了母亲耳环的贵重,我受到的震撼之大,突出了母亲对我做出的牺牲之大,突出了文章的中心;为下文“我”发现妈妈被骗后的气愤及我的发奋努力学习做了铺垫;使行文有起伏,避免了平铺直叙。3.要求学生掌握常用的人物描写方法及作用。然后结合具体语境分析即可。结合“拉”“掏”“裹”这几个动词分析,运用了动作描写的方法。生动形象的写出了母亲买这台收音机的激动和对它的珍惜。表达了母亲对我无私的爱。4.要求学生结合上下文内容分析即可。结合“我暗下决心,决不辜负母亲,让她那浓烈厚重的爱,敦促我苦学不已,自强不息。后来,当我将红色的‘入学通知书’呈送给母亲看时,母亲流下了幸福的泪”分析,没有白费,虽然这台收音机对我的英语学习没有帮助,但它是母爱的体现,它时刻激励我发奋读书,回报母亲。所以说它对我考上大学发挥了巨大的作用。5.仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。连用两个句子设置疑问,启发读者思考的同时,表达了作者对母亲强烈地的赞颂与思念之情。运用“那……,是不是……?”的句式,表达情感一致或更进一层即可。三、应用12、(1)①C②A(2)①a竣b冀②D(3)①aBb兴邦齐发展,圆梦共腾飞②C【解析】

(1)①“瞩目”意思是注视、注目,“瞩”应该读zhǔ;“瞩”的笔顺为:竖、横折、横、横、横、横折、横、撇、撇、竖、横折、横、竖、横折钩、竖、提、点,第六笔为横折。故选C。②解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。结合上文的“一、二层……三、四层……建设的局部五层……”可知,甲处应该围绕“结构布局”来回答;从“五个指廊分别从航站楼的中央南侧、西南、西北、东北、东南五个方向放射而出”可知,乙处应该围绕“机场的生命力”来回答。故选A。(2)①“竣”的意思是“完毕”,“峻”形容(山)高大,此处应该用“竣”;“翼”的意思是“翅膀”,“冀”的意思是“河北”,此处应该用“冀”。②此题考查学生对材料的理解能力和图片的观察能力。D项“建造了以丝园、茶园、瓷园、田园和中国园为主题的空中花园”有误,这是建设中的T1航站楼,图片中并没有这些内容。(3)①a.此题考查学生对“对联”的掌握。从“打造全球空港的标杆”“区域协同发展的示范”可知,应该围绕“发展”“腾飞”关键词来回答,“共赏时空的大美,满目芳华”是中华民族的梦想,故选B。b.笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。②此题考查学生对书法知识的掌握。观察书法作品可知,字体收放结合,浓淡相融,由此可以判断出为行书;这幅作品表现了机场设计者的匠心独具,故选C。四、综合性学习与写作13、新的突破“一二一”,响亮的口号打破了操场上的宁静,杭州市西湖区第46届中小学运动会的入场式在杭师大举行,一支支整齐端正的队伍从操场“一二一”,响亮的口号打破了操场上的宁静,杭州市西湖区第46届中小学运动会的入场式在杭师大举行,一支支整齐端正的队伍从操场的左侧涌了出来,一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光,前几天还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散,温暖的太阳挂在了操场的上空。由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选,所以我这个之前并不被老师看好的小个子,凭借不错的弹跳力,再加上多年的训练底子,我在挑高组里成功突围,成了矮子里挑出的“高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员,个子不高腿也不长的我,只能靠“洪荒之力”了。为了不辜负老师的信任,在最后一个月的集训中,我刻苦训练,终于从一开始一点也不稳定的1.8米,可以顺利跳过1.25米,我的表现得到了老师的表扬,在之后我的水平就一直这样稳在这个水平。当我踏进区运会的那个操场的时候,我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧,不断鼓励我,这让我又有了信心。比赛开始了,第一跳是1米10

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