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文档简介

2024届新疆昌吉州共同体达标名校中考语文全真模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用1.下列文学常识说法不正确的一项是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.中国古代称毛发黄而未黑的孩童为“黄发”,又常用“垂髫”来指代老人。C.《春》《济南的冬天》《天上的街市》的作者分别是朱自清、老舍和郭沫若。D.契诃夫是俄国作家、戏剧家,代表作有《变色龙》《装在套子里的人》等。2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

)A.冠冕(guān)恣睢(zì)怯懦(ruò)脍炙人口(kuài)B.谦逊(xùn)解剖(pāo)木讷(nè)断壁残垣(yuán)C.瞥见(piē)炽热(chì)苍劲(jìng)法家拂士(bì)D.濒临(bīn)报帖(tiě)拾级(shè)怏怏不乐(yāng)3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.阔绰(chuò)贮蓄(zhù)玷污(zhān)浑身解数(xiè)B.迸溅(bèng)枯涸(hé)挑衅(xìn)锲而不舍(qì)C.倔强(jiàng)拮据(jù)污秽(huì)锐不可当(dāng)D.荒谬(miù)愧怍(zuò)真谛(dì)吹毛求疵(cī)4.(2017年中考湖北省鄂州卷)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。即使是下雨天,校园内也是人山人海。B.星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐。C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜,做事失去理性,严重影响到正常的生活、学习和工作。D.我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事倍功半的效果。5.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界漠不关心。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。B.《流浪地球》公映10天就收获了30亿的票房佳绩,依照目前走势,《流浪地球》票房超过40亿指日可待。C.他患有严重的胃病,日常饮食很受限制,不仅不能饮美酒,对面前的佳肴也只能浅尝辄止。D.时间真如白驹过隙,当初迈进初中大门的那一刻仿佛就在昨天,转眼间,初中的学习生活就要结束,新的学习生活即将开始。6.欣赏漫画《失信者》,按要求作答。请概述漫画的内容。请说说漫画的寓意。7.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。会当凌绝顶,__________。(杜甫《望岳》)__________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)晓镜但愁云鬓改,__________。(李商隐《无题》)__________,好之者不如乐之者。(《论语》12章)自非亭午夜分,__________。(郦道元《三峡》)“舟”是古诗中常见意象,“闲来垂钓碧溪上,__________”是李白《行路难》中的梦中之舟;“__________,__________”是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的水中之舟。诸葛亮《诫子书》中“__________,__________”两句话,常被人们用作“志存高远”的座右铭。8.运用课外阅读积累的知识,完成小题。下列关于名著的说法,不正确的一项:A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,《阿长与山海经》、《藤野先生》、《社戏》是其中的代表篇目。B.《海底两万里》的作者是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳,他被誉为“科学时代的预言家”。C.《红岩》描写的故事发生在1948-1949年国民党统治下的重庆,江姐被捕后关押在渣滓洞。D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔因救朱赫来而被告发入狱,侥幸出狱后,怕再次被捕而不敢回家,躲进了冬妮娅家的花园。名著中的主要人物,往往具有多面性。从下面两个人物中任选一个,结合相关情节进行分析。A.罗切斯特B.虎妞示例:猪八戒好吃懒做,常提出散伙回家,但他憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河时,几次潜入水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。二、阅读9.阅读诗歌,回答问题。北山①[宋]王安石北山输绿涨横陂②,直堑③回塘滟滟时。细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。①北山:即今南京东郊的钟山,王安石晚年在那里隐居。②陂(bei):池塘。③堑:这里指水渠。请赏析首句中“输”字的妙处。诗的三、四句描绘出作者怎样的心境?10.阅读下面文言文,完成下列各题。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1.解释下列句子中加点的实词的含义。①念无与为乐者(________)②上下一白(________)2.用现代汉语翻译文中画直线的句子。①但少闲人如吾两人者耳。②莫说相公痴,更有痴似相公者!3.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()A.怀民/亦未寝B.盖竹柏/影也C.大雪/三日D.莫说/相公痴4.请比较两文中画波浪线句子在写景手法上的异同。相同点:为了突出景物特点(甲文月明,乙文雪大),两文都运用了______的描写手法。不同点:甲文运用了_____的描写手法,乙文运用了白描、点面结合的描写手法。11.阅读下面的文字,完成小题。①飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;女子骑电动车闯红灯与正常行驶的出租车发生剐蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿;小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢……生活中的一些场景引人深思:为什么规则会被无视?②改革开放40年来,我国法治建设逐渐完善、规则体系日趋成熟,如何培育出与之相匹配的规则意识,并让它扎根在每个人的心中,成为摆在我们面前的重要课题。③漠视规则,常常会引发矛盾、带来风险,甚至可能造成无法挽回的后果。有的人在公共场所高声喧哗,是没意识到“自己声音大会影响他人”,稍加提醒还能改正;但也有人属于“明知故犯”,规则于自己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;更有甚者,认为守规则是笨拙、迂腐、怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事。凡此种种,不仅容易引发矛盾、扰乱秩序,还会“摊薄”社会信任,带偏社会风气。没有规矩不成方圆,这句尽人皆知的俗语,今天依然发人深省。④只有培育人们的规则意识,才能推动我们的社会有序、文明的发展。在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨。有了明确的规则,才能框定人们的行动边界。在传统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做什么”的标准。在现代社会,人的流动性强,“住了3年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。这样的“陌生人”社会里,人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系,定义“该做什么,不该做什么”。从楼道里“不准倒垃圾”的告示,到国家的成文法律,只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑剂”。⑤不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?为什么有人无视禁止吸烟的标识,转过头去就点上一支?为什么有人敢于“碰瓷”,信奉“越胡闹越有利”的歪理?很大一个原因,就在于违反规则的“代价”不高,有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。⑥不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。不久前,一位警察在给违规车辆开罚单时,发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚,让他停在停车库他不听,到处乱停车,就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的”。为刚性的规则体系构建良好的文化环境,通过教育的方式在每个人心中播下规则的种子,才能让自觉遵守规则融入血液,凝聚起全社会的文明共识。⑦无论社会怎样进步、时代如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动培育我们的规则意识,就是在点亮你我生活、创造美好未来。1.请结合上面文字阐述的道理,给这段文字拟一个标题。2.阅读文章,说说如何才能培育人们的规则意识。3.根据下面提供的材料,为第三段补充一个合适的事实论据。(不超过60字)2018年10月28日,重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后,坠入江中。11月1日,已找到13名遇难者遗体,身份已全部确认,仍有2人失联。11月2日,公交车坠江原因公布,据车内黑匣子监控视频显示,系乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。乘客刘某在乘坐22路公交车时,发现车辆已过自己的目的地站,要求下车,但该处无公交车站,驾驶员冉某未停车。刘某从座位起身指责冉某,冉某多次转头与刘某解释、争吵,双方争执逐步升级,并相互有攻击性语言。接着刘某多次持手机击打冉某头部,冉某右手放开方向盘还击,导致车辆失控向左偏离越过中心实线,与对向正常行驶的红色小轿车相撞后,冲上路沿、撞断护栏坠入江中。12.大地震①全球每年大约发生地震500万次,其中多数地震我们不能感知,但超强度的大地震则给人类带来沉重的灾难。2005年10月8日,发生在南亚次大陆北部地区的大地震导致超过7万人丧生。②地震学家都想找到预测地震的方法,有人希望通过动物在地震发生前的异常行为来预测地震,有人希望通过岩石受压变形后的形状来预测地震,有人希望用电脑技术分析地震的活动性,美国科学家曾建议建立一个由800个地球定位系统(GPS)站和200个应变计组成的监测网,以便更好地监测地壳的变化,但直到现在,准确预报地震仍是一个梦想。③1993年,美国科学家认为,他们终于逮到了一条有关地震的“大鱼”,于是警告帕克菲尔德地区的居民,几天之内当地发生地震的可能性高达37%。可是,最后的结果是人们虚惊一场。1995年,俄罗斯科学家弗拉迪米尔波罗克在利用小地震预测大地震方面似乎取得了突破,因为他成功地预测了日本神户发生的大地震,还成功预测了2003年12月发生在美国加利福尼亚州的地震。可是,接下来他关于加利福尼亚州南部将发生地震的预测却没有成功。于是,人们对他的“小地震是大地震预兆”的理论提出了质疑。④我国科学家尹祥础用21年时间创建了中国独特的“加卸载响应比”地震预测理论。他认为,临近地震的时候,地震区域的地质结构非常脆弱,就像一头负载已经达到极限的骆驼一样,这时候哪怕在骆驼的身上再加一根稻草,就可能把骆驼压垮。在这一理论的指导下,他于2004年3月曾预测“在阿富汗和巴基斯坦交界地区未来l到2年内发生大地震的可能性很大”。2005年10月发生在南亚次大陆的大地震印证了他的预言。即使如此,尹祥础还是认为地震预测是一项科学难题,一旦发布的地震预测结果不准确,就可能引起公众不必要的恐慌。⑤从理论上说,地震预测应该是在地震发生之前,能够明确地指出地震发生的地点、时间以及规模、震级等。照这一要求看,迄今为止地震预测技术仍未成熟。⑥地震学家认为,地震预测的困难主要有以下原因:其一,地震是小概率事件,很难验证研究者的思路、方法及观测结果。其二,地球具有“不可入性”,仅仅用来自地球表面的观测资料来推断地下的物理过程是十分困难的。其三,如果承认地震是地壳内的一种临界现象,那么它具有不稳定性,对初始条件的变化十分敏感,这就可能导致对地震发生时刻的预测的不确定。⑦看来,人类对地震孕育发生的原理、规律虽有所认识,但还没有完全认识;人类可以对某些类型的地震做出一定程度的预报,但还不能预报所有的地震。1.文中介绍的预测地震的方法主要有哪些?请概括并列出。2.选文第④段划线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?3.说一说第①段“全球每年大约发生地震500万次”一句中的“大约”为何不能删去。13.阅读《砥砺笃定自若的心境》,完成下列小题。砥砺笃定自若的心境①“众老忧添岁,余衰喜入春。年开第七秩,屈指几多人。”每每读到白居易的这首诗,总是让人心生感慨。大多数人越老越怕添新岁,诗人却与众不同,面对新春欢喜雀跃,因为他觉得,年纪开始了第七个10年的人,屈指算来,并不多见,故此值得高兴。这份淡定的心态不禁让人折服。②面对年岁的更迭如此,面对工作、生活亦然。有的人正经历“成长的烦恼”,有的人已遭遇“中年危机”;有的人在前进的坡坎上挥汗如雨,有的人在事业的瓶颈处辛苦劳碌。倘若一味盯着劣势、不足,感物伤怀,颓唐气馁,只会进退无据;调整视角,换个心境,或许就是另一番景象。心态决定状态,砥砺笃定自若的心境十分重要。③“志行万里者,不中道而辍足。”志向犹如前进的灯塔,目标越坚定,心态越笃实。黄旭华为研制核潜艇隐姓埋名30年,孜孜不倦、呕心沥血,没有因“一穷二白”而放弃,也从未因危险或诱惑而摇摆,还从容写道:花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中。一个为理想搏击的人,决不会在困难面前当逃兵,更不会斤斤计较、满腹牢骚,而是以乐观的心态迎难而上,以淡泊的心态对待名利。“一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。”心有所向,行有所达。坚定志向、矢志不渝,才能内心安宁、不再彷徨,最终战胜艰难险阻。④有人说,一个人越敢于承担重任,就越意气风发。责任固然沉重,却如“压舱石”,让人临高处而不忘形,处低谷而不丧志。上世纪50年代,为战胜福建东山县的灾荒和贫困,谷文昌带领干部群众植树造林,可苦干多年,试种十几个树种、几十万株苗木,均未成活。但谷文昌并没被失败和挫折压垮,他以“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,坚忍不拔、百折不回,最终以漫山木麻黄治服了“神仙都难治”的风沙。令谷文昌志笃意坚的,正是“不把人民拯救出苦难,共产党来干什么”的使命意识、责任担当。这样的责任感,让人即使面临困境,也能以积极心态努力应对。⑤哲人有言,“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”像读书那样,用一只眼睛观察表象,另一只眼睛洞察本质、探寻规律,内心自然就有底气;用一只眼睛察看万物,另一只眼睛审视自我,分清利弊、见贤思齐,自能收获沉稳练达的气质。跳出思维窠臼,警惕“空间迷向”,拒绝人云亦云,方能拓宽视野、增长智慧,让好心态始终相伴。⑥“世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。”以良好心态面对世事,始终保持微笑、振奋精神,不怕暗礁、不惧荆棘,生命总能绽放出新的光彩。(文章有删改)1.下列对原文的论证分析,不正确的一项是()A.第②段列举人们工作、生活中的遇到的种种问题是为了引出论点。B.第③段论述的重点是:目标坚定才能具有笃定自若的心境。C.第④段先指出敢于承担重任的重要性,接着举谷文昌的例子并分析,最后得出观点。D.第⑤段中引用哲人的话是为了证明保持好心态能拥有智慧。2.文章题目是“砥砺笃定自若的心境”。请你从另一个角度为文章拟一个题目,并说明道理。三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。“中国结”是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。当时的绳结不仅是人们日常生活中的必备用具,为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来,流传下去,他们采用绳结来记录历史,由此可见,①__________。它作为一种装饰艺术始于唐宋时期,人们开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵。此外,绳结还应用在人们的衣着,佩饰上,因此,②__________。四、写作15.请以“走近你,爱上你”为题写一篇作文。(提示:题目中的“你”不限于人)要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实地名、校名和人名;③不少于600字。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

ACD三项正确。B项错误。黄发:老年人头发由白转黄,旧时长寿的象征,后常用指老人。垂髫:古代男子成年要加冠,而童子未冠者头发下垂,后常用指孩童。2、C【解析】

C词语中加点字的读音完全正确。A怯懦nuò。B解剖pōu。D怏怏不乐yàng。3、D【解析】试题分析:此题考查的是汉字字音,平时应多积累牢记,结合词语注意多音字、形似字的读音。A项中玷污(zhān);B项中锲而不舍(qì);C项中拮据(jù)考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。4、C【解析】试题分析:本题考查对成语的辨析能力。趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。事倍功半:形容做事的方法费力大,收效小。与语境不符。顶礼膜拜:形容对人崇拜恭敬到了极点。符合语境。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。5、C【解析】

本题考查对成语意思的理解。C项中的成语用错对象。浅尝辄止的意思是略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不作深入研究。犯了望文生义的错误,故选C。6、(1)示例:画面四周分别是一架飞机,一辆火车,一个证件和一张票组成,每样东西前摆放着一个禁止牌,将一个脸上写着“赖”字的人围在中间。(2)示例:失信耍赖的人会受到很多限制,付出代价。【解析】

(1)本题概述漫画内容,考查读图和表达能力。作答此类题目的关键是一定要认真看图,然后按照一定的顺序把图中出现的所有的元素都介绍清楚。描述漫画注意抓住题干要求的重心,重点描述漫画中的对象的特征。读图,漫画的主体是四周的物体将一个脸上写着“赖”字的人围在中间。四周分别是一架飞机,一辆火车,一个证件和一张票,每样东西前还摆放着一个禁止牌。(2)说说漫画的寓意。综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。要注意漫画中的文字内容,如“懒”字。这些文字内容往往揭示漫画的主题。本题要特别留意漫画的标题“失信者”,再综合画面内容,很容易就能把画作寄寓的深刻含义表达出来:失信耍赖的人会受到很多限制,失信必然会付出代价。7、(1)一览众山小(2)老骥伏枥(3)夜吟应觉月光寒(4)知之者不如好之者(5)不见曦月(6)忽复乘舟梦日边沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(7)非淡泊无以明志非宁静无以致远【解析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、枥、吟、好之者、曦、畔、致远”等字词容易写错。8、(1)A(2)罗切斯特——痴情、独断专行,试探简·爱对她的感情,向她隐瞒了自己已经有妻子的事实。但他也有多情善良的一面,虽被妻子拖累,但当遇到火灾的时候仍想到要去救她。虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚。但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给她吃。【解析】

(1)《社戏》是小说,选自小说集《呐喊》。故选A。(2)要求学生能够结合原著的故事情节,写出人物性格的多面性。如示例中的猪八戒,好吃懒做和憨厚忠实他多面性的表现。然后结合《简爱》或《骆驼祥子》的情节,任选一个,写出人物的多面性即可。二、阅读9、(1)“输”字用了拟人(化静为动)的手法,北山将翠绿的泉水输送给山塘,春水涨满陂堤,呈现出滟滟的波光;生动传神地描写出春天的生机盎然,抒发了作者对北山春光的喜爱之情。(2)写诗人流连于自然的美景之中,不忍归去,从而表达了诗人闲适散淡的心境。【解析】

(1)本题考查学生对精练词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。在这里,“输”字运用了拟人的手法,北山将翠绿的泉水输送给池塘,春水涨满池堤,呈现出滟滟的波光,生动传神地描写出了春天的生机盎然。(2)此题考查学生对作者心境的感悟能力。把握诗中诗人的思想感情,要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来分析作者的感情基调,同时,要联系诗中的景、物、意象来体会。这首诗是写王安石的闲适生活。开头说,北山把它的翠绿的泉水输送给山塘,于是涨满了陂堤;不管是直的堑沟,曲的塘岸,都呈现一片滟滟的波光。两句概括了眼前的景色。下面转一笔就写自己:由于心情悠闲,一坐下来就是半天;也因为心情悠闲,看见树上的残花一瓣两瓣飘落地上,索性便一二三四地计数着,看看这会子功夫到底落了多少瓣。待他感到坐倦了,于是站起来,缓缓向家走去。“细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟”写出诗人留连于自然的美景中,不忍归去,从而表达了诗人闲适散淡的心绪。10、1.①考虑,想到②白色2.①只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。②不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!3.B4.情景交融虚实结合【解析】1.试题分析:查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为:想到没有和我一起游乐的人。念:考虑,想到。句意为:上上下下全白。白:白色。2.试题分析:本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。①中重点词语有“但”:只,只是;“耳”:罢了。句意为:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。②中重点词语有“更”:还。句意为:不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。3.试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。A正确;B改为:盖/竹柏影/也;C正确;D正确;故选B。4.试题分析:此题考查的是描写方法.答题时需要通晓全文大意,理解相关的语句即可。相同点:为了突出景物特点(甲文月明,乙文雪大),两文都运用了情景交融的描写手法。不同点:甲文运用了虚实结合的描写手法,乙文运用了白描、点面结合的描写手法。译文:【甲】元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步.想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民.怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步.月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子.哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边.大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了.这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪.(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的.湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸.(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒.我尽情的喝了三大杯酒,然后和他们道别.(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居.等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”11、1.示例:要培育出扎根在每个人心中的规则意识。(或:要培育深入人心的规则意识)2.示例:让不守规则的付出更高代价,让守规则的意识深入人心(或:不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。)。3.示例:重庆市万州区一公交车乘客因漠视规则,与司机发生矛盾,造成了公交车坠江,15人死亡的惨剧。【解析】1.本题考查拟写文章标题的能力。首先明确这是一篇议论文,给议论文拟标题,可以用文章的论点做标题,可以用论题做标题。题干要求结合文章阐述的道理来拟写标题,故可以提炼文章的中心论点做标题。本文是一篇政论文,论述了当今社会的规则意识。文章开篇先摆出各种不守规则的事例,然后说明不守规则的危害,最后在文章结尾呼吁人们“用实际行动培育我们的规则意识”。本文在结尾提出了文章的中心论点,即“用实际行动培育我们的规则意识”,故可以用此做文章的标题。2.本题考查筛选概括文章内容的能力。解答这类题目,首先要读懂题干,然后回归原文找依据。本题要求说说“如何才能培育人们的规则意识”,我们可以将答题区间定位在⑤⑥两段,根据第⑤段的中心句“不遵守规则就要付出‘代价’,是督促人们遵守规则的重要动力”,可概括出“让不守规则的付出更高代价”;根据第⑥段的中心句“不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心”,可提炼出“让守规则的意识深入人心”。据此概括作答即可。3.本题考查根据材料为文章补充论据的能力。解答这类题,首先要明确文段的分论点,然后读懂材料内容,找准材料与分论点对应的切入点概括论据。文章第③段的论点是“漠视规则,常常会引发矛盾、带来风险,甚至可能造成无法挽回的后果”,故我们可以按照“谁漠视规则+带来怎样的后果”的角度概括材料内容。由此可概括答案为“重庆万州区一公交车乘客漠视规则,与司机发生冲突,造成公交车坠江,15人遇难的惨剧”。【点睛】如何寻找或提炼论点?论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。12、1.A.动物在地震发生前的异常行为;B.通过岩石受压变形后的形状;C.用电脑技术分析地震的活动性;D.用地球定位系统(GPS)站和应变计组成的监测网;E.以“加卸载响应比”预测地震;F.利用小地震预测大地震。2.打比方;生动形象地说明了临近地震时,地震区域的地质结构脆弱的程度,给人以清晰准确的认识。3.“约”字表推测,是“大约、大概”的意思;删去后全球每年地震就限定在“500万次”,太绝对了,与实际情况不符;这体现了说明文语言准确严谨的特点。【解析】1..文中介绍的预测地震的方法主要有哪些?请概括并列出。此题考查学生的概括能力,需要学生认真阅读课文,从文中找出关键性的语句,然后列出即得正解。2..划线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?此题考查学生对说明方法的理解与运用。说明方法常考的有:举例子、作比较、列数字、打比方等。举例子:列举有代表性的恰当事例进行说明,能将某些不易理解的事物或比较抽象的事理说得真切具体,清楚明了。作比较:可以是同类事物比较,可以是不同类事物比较,还可以将同一事物的先后情况相比较,这些都是为了更准确地揭示和突出突出突出突出事物的特征。列数字:即用列举数字来体现说明特点的一种说明方法,能从数量上直接说明事物的特征,其作用是能把说明对象的特点说得更准确无误。打比方:借助大家熟悉的事物,取其相似之处来打比方,能使原先较难说清的事物特征变得浅显易懂,生动形象。然后结合语境具体分析。3..说一说“全球每年大约发生地震500万次”一句中的“大约”为什么不能删去。此题考查学生对说明文语言特点的考查。特点:简明,准确,严密。此类型的题目一般回答都是否定的,然后结合语言特点进行分析。小题1】、地震预测非常困难,但那么多的地震学家仍然孜孜不倦地努力着。请谈谈你对此的感想。此题考查学生思维开放能力,答案不唯一,但必须与“科学无止境”相关,言之成理即可。13、1.D2.示例:题目:态度决定状态说明:①“砥砺笃定自若的心境”是本文论述的问题。②另一个角度可以从论点的角度,“态度决定状态”是全文论述的观点。【解析】1.D“保持好心态能拥有智慧”对原文的论证分析不正确。第⑤段主要讲的是方法问题,引用哲人的话是为了证明保持运用好方法(用两个眼睛看事物与世界)就能拥有智慧。2.要求从另一个角度为文章拟一个题目,并说明道理。首先要通过阅读全文,找出本文的论述的观点,即标题“砥砺笃定自若的心境”,也就是谈的是“心态”对成功的意义。而从另一个角度拟标题,就可以从“态度”对成功的意义的角度考虑,如“态度决定状态”就挺好。三、语言表述14、(示例)①绳结在当时也具有记载历史的重要功用②绳结也是中国古典服饰的重要组成部分【解析】

属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题①句在语段中间,应是上文的结论。如可分析上文“为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来,流传下去,他们采

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