惜时如金决胜高考 课件 2024届高三下学期做时间的主人主题班会

惜时如金，高考定赢学习目标1.通过省二模的成绩分析，找到学习中的漏洞和不足，能写出自己查漏补缺的方法和策略。2.通过本次考试成绩指出平时惜时的同学能收获成国，学生能用自己的话陈述惜时的重要性。3.通过小组讨论举实例说明哪些是浪费时间的行为。4.通过总结归纳出在学习生活中的五条以上惜时的做法。防疫要求：1.继续戴好口罩，课室里面我们已经做得还可以，但还是有部分同学不守规则，口罩总是要让老师提醒。2.校园课室外还是有很多不足之处，我们同学还是不能很自觉的戴好口罩，比如说跑完操之后，比如说出校道时等等。3.国内疫情还是很严重，各位同学不要掉以轻心。4.课室窗，前后门坚持打开通风，注意教室的卫生保洁。5.勤洗手，注意距离，严禁串宿舍。本班成绩分析按省等级分总分过高优：（4人）临界生：5人离高考仅有37天我们的高考马上就要来了……

洗手的时候日子从水盆里过去，吃饭的时候日子从饭碗里过去，这是朱自清的《匆匆》，我们离高考的时间越来越少了，去年8月离高考还有1年，百日誓师，到现在只有57天，我们感受到时间的紧迫，过去的哪些日，我们有哪些时间是浪费了呢？大家一起来找茬！我们在学习时有哪些浪费时间的行为呢？

学生发言归纳总结

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就学习方面现在班上存在有以下问题：1.做事拖拉，不能很快进入学习状态，不会充分利用时间。2.上课听讲，易分心，学习时，不能静下心来，浮躁。摸摸这门作业，想着别的事情，效率低下。3.不懂不问，积累问题，堆成雪球，形成难点。4.空闲时间没有抓住，比如跑操前、排队打饭期间。5.晚自习没有很好的利用，总是想着别的事情导致利用率低下。6.自习课总是要去上厕所；7.上数学课没有认真听老师讲课。我们也有部分同学时间住得很紧，懂得惜时的。下面有请XXX同学说说是如何抓时间的也有一些同学在默默努力，把握时间的。我也想让同学上来分享一下他想法与做法，下面有没有同学自愿上来呢？对上面同学的发言做总结：懂得惜时的同学，思想上就知道规划自己的时间，懂得在有限的时间内完成想要完成的事。不懂得惜时的同学，思想上就没有端正，不会去做好计划每天要完成的事，做题是无限制的，做事是拖沓的，所以最终完成不了自己任务，达不到自己的目标。思想改变了有了计划，为什么还是不能按时完成任务？

帕金森法则例如，你的上司给了你一星期的时间性去完成一项工作，你常会倾向于花上一星期来完成这项工作。

如果上司给的是两星期的时间性限制，那么，这项工作便常得花上两星期的时间。

帕金森法则认为，工作在最终期限到来前是不可能被完成的。

这一法则实际上是依赖人与生俱来的惰性和对最后期限的潜意识发挥作用。人们会下意识地根据完成时限的远近把工作分为三六九等，完成时限越近，人们对某项工作的关注度越高、投入的精力越大。迫近最后期限的工作，会促使人们挖掘自身的潜能，调动一切资源保证任务按期完成；而那些完成时限较远或可以被无限期推迟的工作往往被束之高阁。

在这有限的时间内我们该如何用这个时间呢？1.当天晚上做好第二天的小计划，第二天按计划完成任务；2.做题必限时；3.起床不拖拉；4.坚决杜绝“三闲”现象【闲聊、闲玩、闲逛】5.失三分钟者失课堂闲来闲去失前程。6.五天的学习加上两天的放松相当于白学.5+2=07.用好碎片时间：下课几分钟，几个大课间，跑操前几分钟，吃饭排队行这样的时间可