福建省莆田市锦江中学2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2023-2024学年下学期第二片区七年级期中试卷道德与法治学科（满分100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷）一、选择题（共26题，每题2分共52分。在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期，对于生理变化，我们要做到（）A.关注变化，特别是外在形象的变化B.悦纳一切生理变化，顺其自然C.正视变化，接受青春期花蕾的绽放D.只关注自己内在的精神世界2.进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（）①悦纳自我变化，调节矛盾心理②学会掩饰自己，避免缺点暴露③正确处理青春期的矛盾和困惑④相信矛盾心理是会自然消失的A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.叔本华说，他人的思想就像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的，才真正具有真理和生命。对此，下列说法正确的是（）①要培养独立意识，敢于表达自身观点②要独立思考，不必倾听、理解他人观点③对事情要有自己的见解，不人云亦云④遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）序号微行为微点评①与好朋友一起参加班委竞选友谊不能没有原则②小组交流时，对不合理的观点提出质疑具有批判性思维③经常与老师探讨学习和生活中的问题能够与老师和谐相处④建议班级调整值日规则，得到大家赞同正确面对交往中的冲突A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入中学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）①表现在对任何事情都有自己的看法，做到标新立异，与众不同②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受。A.①② B.②③ C.③④ D.①④6.2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员，2022年6月至12月，再次执行神舟十四号载人飞行任务。在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，对此现象认识正确的是（）A.要了解男生女生的不同特点B.正确认识性别角色，学会塑造自我形象C.帮助我们学会如何与异性相处D.我们不能过于受性别刻板印象的影响7.九年级小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看（）A.不恰当，这会让这位男同学很没面子B.非常正确，符合男女生正常交往的要求C.不正确，应该直接告诉老师，要求老师严厉处罚这位男同学D.不正确，应该珍惜并接受这位男同学的爱慕8.下面的漫画体现了青春期学生_______的矛盾心理。（）A.闭锁与开放B.反抗与依赖C.半成熟与半不成熟D.顺从与叛逆9.河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”，努力学习外语和音乐，在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了（）①超越自我的执着信念②团结向上的精神风貌③公而忘私的高尚情操④勇于创造的价值追求A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.对于同学们搜集的下面黑板报内容素材，下列主题最适合的是（）苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但他最终以顽强意志走出低谷，成为第一个站上奥运会百米决赛跑道的中国运动员。A.交友投分，切磨箴规 B.行己有耻，止于至善C.天行健，君子以自强不息 D.“千人同心，则得千人之力”11.对于个人修养，孔子提出“行己有耻”的主张，即行事做人要知道羞耻，不能违背伦理道德。下列做法与孔子的主张相符合的是（）①即使答案就在手边，也决不为完成作业而抄答案②不小心损坏路边绿植，趁周围没人快速离开③犯了错误后，积极进行反思，并下定决心要改正错误④图书馆时大声喧哗，随意放书A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.“新时代好少年”郝茜米发现学校鱼池水不流动、易脏、缺氧等问题后，主动钻研，在老师的指导下，设计制作出全新的智能鱼池。这启发我们在学习生活中要（）①敢于否定一切②学会独立思考③积极动手实践④依赖老师指导A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠，三句不到就发火”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失，彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是（）A.情绪需调节，网络沟通需要尊重 B.保持负面情绪能够在争论时占上风C.转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D.人生路漫漫，该喜则喜，该怒则怒14.小闽参加学校的“党史宣讲”活动，由于赛前焦虑，因而在场上惊慌失措，导致成绩不理想，他在沮丧的同时决心要加强心态建设，学习演讲技巧。上述事例说明（）①体验负面情感，生命必然更饱满丰盈②正确面对挫折需要积极的心态和方法③焦虑情绪容易影响我们观念和行动④学会接纳自己的不足，就能迈向成功A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.人生路漫漫，有喜也有悲，学会情绪调节，有助于我们成为情绪的主人。下列是小丽调节情绪的方法，你认为对应正确的是（）序号生活情境调节方法①考试时，心情总会紧张，我闭上眼睛、深呼吸，就不那么紧张了放松训练②车子扎带了，心情好郁闷，但一想到要进行的篮球友谊赛，心情马上好起来改变认知评价③考试失利，心情烦躁，约朋友打篮球，感觉轻松多了合理宣泄④粗心做错数学题，被老师批评，心情低落，但想到老师的谆谆教导，就不那么难过了转移注意A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.“我们不要忘记，每一位妈妈都曾是花一样的少女。”电影《你好，李焕英》寄托了贾玲对母亲的怀念，很多观众看完电影后泪流满面。这表明（）①情绪会受到周围舆论氛围影响②孝亲敬长是短暂的情绪表现③负面情绪会危害身心健康④人与人之间的情绪会互相感染A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.人的情绪是复杂多样的，下列诗词表达了诗人怎样的情绪（）①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花③昨夜东风怒不成，晓来犹自扫残英④捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷A.喜、怒、惧、哀B.怒、惧、哀、喜C.惧、哀、喜、怒D.哀、喜、怒、惧2022年3月3日，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在央视综合频道CCTV-1播出，彭士禄、杨振宁、顾诵芬等人被评为感动中国2021年度人物。据此回答小题：18.小闽通过《时事》杂志了解到这些感动中国人物的事迹，感到特别自豪。小闽获得美好情感的方式是（）A.阅读优秀读物B.促进精神发展C.积极与人交往D.参与社会活动19.了解到这些感动中国人物的事迹后，小闻深受感动。他在日记中写道“追星就要追这样的星”。这样的“星”对我们人生的作用有（）①激发我们对人生价值的思考②能帮助我们战胜一切困难③使社会、国家变得更加美好④给予我们自我完善的力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.七年级学生小闽用自己的压岁钱买了一些口罩，捐赠给奋战在抗疫一线的医护工作者。当他收到感谢信时，感到非常自豪。这种获得美好情感的方式是（）A.阅读B.同伴交流C.与人交往D.参与社会活动21.“止于至善”是人的一种精神追求，我们要努力追求“真善美”，反对“假恶丑”，为此就应该做到（）①在生活中寻找“贤”，以此为榜样②养成自省自察的习惯③抓紧时间学习，不需参加公益活动④从点滴小事做起，积善成德A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.下列行为中，传递出情感正能量的有（）①同学间经常开玩笑，互相取绰号②志趣相投，拉帮结派，哥们义气③参加义务植树劳动，做环保卫士④每周认真、准时参加升国旗仪式A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.路怒症，顾名思义就是带着愤怒去开车。指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。对此认识正确的是（）A.情绪激励我们努力向上B.情绪激励我们克服困难C.情绪影响我们的行动D.人的情绪是复杂多样的24.小蕊在学习《青春的证明》这一课时制作了思维导图。问号处最适合填入的是（）A.青春萌动 B.青春有格 C.青春时光 D.青春色调25.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁，在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）①情绪不受个人控制，我们只能被动接受②随着周围环境的变化，情绪也会发生变化③不同的人对同一件事会产生不同的情绪④情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.人非草木，孰能无情，我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（）①情感决定我们的判断和选择②情感是人最基本的精神需求③情感随着情绪的改变而变化④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物A.①② B.③④ C.②③ D.②④二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共4题，共48分。）27.判断说理，请你判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。（8分）（1）判断下图中这名女生的做法是否正确（正确的填正确，错误的填错误），并说明理由。判断：理由：（2）只要我们有羞耻之心，就能做到“行己有耻”。判断：理由：28.【成长中的困惑】当青春期遇上美丽，你觉得什么样的青春期才是美丽的？你了解青春期自身身体和心理变化吗？为了帮助刚刚步入青春期的初中生认识青春期，了解青春期的生理变化与心理发展特点，更好的认识自己，快乐的度过青春期，七年级（1）班的班主任张老师通过观察和家访截取了比较有代表性的事件，请同学们一起来分析解答。事件一有些学生开始越来越在意自己的体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼。（1）我们应该如何悦纳自己的生理变化？（6分）事件二李亮的妈妈最近发现儿子留起了长发还染成了黄色，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对他说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”李亮说：“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这就叫“酷”和“帅”，你懂吗？”。李亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳说：“我已经长大了，独立了，有自己的见解了。”（2）李亮所说的“你懂吗？”反映了青春期是什么心理？（2分）（3）青春期的你，面对一系列问题的轰炸，带来了成长的烦恼，很多学生会感到茫然。我们要解决好心理矛盾，清除心理烦恼，应该怎样做呢？请你就如何调控青春期矛盾心理献计献策。（8分）29.【做情绪的主人】情境一大年三十晚上，佳佳与家人在观看春节联欢晚会。好听的歌曲，幽默的小品，精彩的魔术等节目令大家心情愉快，特别是佳佳看到了偶像的魔术，欣赏到了最喜欢的演员的小品，这可是她盼望已久的，那高兴劲就别提了。情境二大年初一早晨，佳佳穿着自己的新衣服，高高兴兴地去邻居家玩。“你买的什么衣服，穿在身上显得太幼稚”，邻居家的小红对她的穿着进行了评价。“你才幼稚呢，不和你玩。”佳佳气呼呼地摔门而去。（1）情境中的佳佳经历了哪些情绪体验？（2分）（2）情境二中佳佳这种表达情绪的方式对吗？为什么？（4分）（3）在日常生活中，你会通过哪些方法来调节情