农村教师敬业爱岗演讲

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农村老师敬业爱岗演讲1

各位同仁，友爱的同学们：

大家好!说真的，站在这演讲台上，我有点紧急，有点感动，有点感慨。我没有美丽迷人的外表，没有显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，太一般，太平凡了。是的，一般，平凡的我从事着平凡的工作——山村学校老师。

我每天干着平平经常的事，备课，上课，钻研教材，讨论教法，这些都是我每天工作的主题。那么今日，我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件一般却真实的故事。虽说是小事，却时时撞击着我的心灵，虽说是小事，却时时撼动着我的灵魂。

那是去年冬天的一个早晨，我按例去查看同学的日记，当我来到一个学习成果不稳定，名字叫小陶的同学前，只见日记本上写着这么几句令人揪心的话：老师，我没有了妈妈，爸爸只顾着打牌，从来不管我们，我每天除了上学，回家还要洗衣，做饭，搞卫生，喂猪……每天要忙到很晚才能睡觉，我觉得命运真不公正，我不想读书了，干脆死了算了。看到这里，我的心战栗了，惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子，却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己，我怎么如此的不经意，又怎么如此的马虎呢?于是我立刻在她的日记本上批了这么几句话：孩子，你很聪慧，已经在考虑人生，老师真为你兴奋。是的，你的境况的确不好，可是，每个人的成长历程上不一样的。或许，你多灾多难的童年对你的将来是一笔财宝呢!老师信任你是一个顽强的孩子，你和“小金花”一样，有一颗刚毅的心。将来的你肯定回有出息的，信任自己，没错的!在以后的日子里，我对她多了一声暖和的问候，多了一份母性的关爱。天冷了，摸摸她的头，问候一声，“小陶子，冷不冷啊，可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校，我关切的问一声吃过早餐了吗?平常总是对她报以舒心的微笑;取得进步时，赐予热闹的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师赐予关心，送衣服，送鞋子，让她时时刻刻感觉到有那么多人在关怀她，爱惜她。慢慢地，她的不良心情没有了，成果也升上来了，恢复了孩子应当有的天真，活泼。有一天，我欣喜地在她的日记里看到：老师，感谢你，感谢你这些日子对我的关爱，我真想喊你一声妈妈，你就是我的亲妈妈。妈妈，这是心灵的召唤，这是爱的回应，这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真绚烂的笑容，活泼的身影，听着她左一声右一声甜甜的“老师好”，我的心都醉了。还有什么比这更能安慰我的心灵呢!我能真实的感觉到，生命的意义，生活的价值。做一名山村老师，真好。

在座的各位同仁，友爱的老师们，对于我们来说，这平平经常算不了什么，可是，对一颗幼小的心灵来说：这是关怀，这是爱心，这是器重，这是无法用语言来表达的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有爱的呼唤力的感情。或许，我们不经意的几句话，成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!

火花，之所以漂亮，是由于撞击。在我们与同学心灵撞击的过程中，绽放的又该是怎样一种漂亮呢?那是世界上最迷人，最绚丽的花炮。老师是平凡的，然而，平凡成就宏大，我们的一头挑着同学的过去，另一头却挑着祖国的将来，人类的盼望。

我一般，我平凡，但我傲慢——我是一名光荣的人民老师，我的昨天是真实的，我的今日是充实的，而我的明天呢，肯定是多彩的，绚丽的。老师们，可别轻视了自己山村老师的身份，我们催开的是艳丽的花朵，塑造的是美的灵魂呀!我傲慢——我是山村老师!

感谢大家!

农村老师敬业爱岗演讲2

各位老师、各位同学、同志们、伴侣们：

大家上午好!

我想我们每个人的成长都离不开老师的关心，从幼儿园开头到学校、到中学、到高校，不管是严峻的老师还是特别慈爱和气的老师，应当说在我们记忆深处都有和老师之间难忘的故事。借此机会，我谨代表区委、区政府、区人大、区政协和全区六十万人民，向今日受到表彰的老师们致以崇高的敬意!并通过你们向辛勤耕耘在教育战线上的广阔老师和教育工致以节日的庆贺!向为盐湖区教育事业作出突出贡献的优秀老师、农村一线老师、特岗老师、离退休老老师表示亲切的慰问!向关怀和支持教育工作的社会贤达和企业界人士表示诚心的感谢!

9月5日，中共中央政治局常委李长春观看了为庆祝2022年老师节录制的大型主题晚会《漂亮心灵——献给老师的歌》，并为2022年度“全国教书育人楷模”颁奖。这10名教书育人楷模，有的长期扎根边远贫困山区、辛勤耕耘、无私奉献;有的开拓创新、乐观探究，在提高教育质量、做好班主任工作方面成果突出;有的身残志坚，身患重病却坚韧拼搏，坚守教育教学岗位;还有的治学严谨，甘为人梯，在教学科研实践当中培育优秀人才。他们的共同特点是师德高尚，教书育人成果突出，桃李满天下。在他们的身上体现了老师职业的崇高和宏大，也集中地体现了教育对国家、对民族和对制造美妙生活的重要意义。

为此，我向运城中学全体教职员工，提三点盼望：

一、自觉修炼教育人生，努力提升老师品位

温家宝总理在《强国必强教，强国先强教》一文中指出：教育是为人类文化承前启后的事业;以教育为职业者，必需具有淡泊名利的志趣、刻苦勤学的精神、真诚友爱的感情。这就要求我们广阔老师，不能满意于做“教书匠”，把教书看成仅仅是一种谋生的手段，而要立志于当教育家，甘心在教学园地中多年涵泳，终身从教。

教育是心灵与心灵的沟通，是灵魂与灵魂的交融，是人格与人格的对话。老师不仅要注意教书，更要注意育人;不仅要注意言传，更要注意身教。这就要求我们广阔老师，必需更加重视职业抱负塑造和职业道德修养，修炼教育人生，提升老师品位，以自己的人格魅力和学识魅力教育同学、感染同学，做同学健康成长的指导者和领路人。

二、主动适应时代要求，切实保障教学品质

教育教学的根本任务是培育人才，人才培育的第一要务是保障品质。在九月五日的庆祝老师节大会上，李长春勉励广阔老师以先进楷模为榜样，恪守老师职业道德和学术道德，在敬业奉献中使人类灵魂工程师的光荣称号绽放出时代风采。

这就要求我们必需乐观深化课程改革，创新教学观念，着力提高同学的学习力量、实践力量、创新力量;注意维护同学的尊严和人格，注意敬重同学的意愿和选择，注意激发同学的奇怪   和爱好。爱因斯坦说，想象力比学问更重要。要鼓舞同学独立思索、自由表达，增加他们的自信念，爱护他们的求知心，激发他们的制造心。要注意学思结合，知行并重，让同学学会认知，学会动手，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活，学会与环境和谐共处。

全校教职员工，特殊是教学管理者，务必要坚持教学管理的正确方向，适应时代进展的最新要求，努力提升自己的战略思维力量，系统把握现代中学教育的管理理论和管理方法，构建完善的教学体系，维护正常的教学秩序，为持续提升运中教学品质供应切实的保障。

农村老师敬业爱岗演讲3

身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。

师爱是老师对同学无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃同学的幻想;它是指路的明灯，照亮同学前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发觉同学的闪光点，对自己的教育对象布满信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!”老师对同学的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师培桃育李的感情基础，同学一旦体会到这种真情友情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到制造的喜悦。”正由于爱，所以会有制造的喜悦，正由于有制造的喜悦，所以对教育、对同学更加布满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与制造永无止境的良性循环。

老师的爱与敬重是照亮同学心灵窗户的烛光，同学美妙人生的开端把握在老师手中，老师只有用自已的爱，才能与同学产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完善的境界。只有以爱心才能教会同学去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种宏大的感情，它总在制造奇迹，制造新的人。假如我的同学是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如我的同学是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶;假如我的同学是幼苗，我肯定当好称职的园丁;假如我的同学是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的同学是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让老师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

农村老师敬业爱岗演讲4

记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我的愿望就是当一名老师。为了那幻想，经常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”，那种庄重而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时，当我开头成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。

俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响同学，潜移默化的感染同学，在传授学问的过程中，教会同学如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导同学学习，传授学习方法，使同学终生受益;师德高尚的老师，会时时到处悄悄耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，那是由于我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾埋怨。

当看到同学们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到同学“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向同学们叙述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证!

“勤勤恳恳、悄悄无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢?支撑它的就应当是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了幸福。由于我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。

农村老师敬业爱岗演讲5

古语云：“德高为师，身正为范。”师爱是“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和职责感。我国的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对老师教同学涯的写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，播撒着期望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理。我骄傲，正因我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔，正因爱与职责坚决了我对教育事业执著的追求!

师爱，是老师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱，即“一日为师，终生为父”。俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教育工。但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：我们不能孩子抱在怀里，而是要把同学装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着同学的身心健康;生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时教导方向……

我们要用自己的爱心去唤醒同学，教会同学去爱父母，爱老师，爱同学，爱社会;我们要用我们的言行感召同学，影响同学去爱学习，爱劳动，爱助人，爱创新。这样，我们的价值就能得以尽可能大的体现，我们也就能够无悔自己的选取了。

职责，是老师之本职。“百年大计，教育为本”，要担当起教育的职责，完成教育的使命，老师务必牢牢地树立起职责意识。老师工作是平凡的，是由每一天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是的失败。”因此，老师就应具备高度的社会职责性感。

传道授业解惑是老师的的基本任务。站在讲台上看着下方几十双渴望的眼睛时，老师要有把他们教育成才的职责感。为了传授学问，我们有职责发奋提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，专心参与研修活动，不断改善