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一、书写

1.读拼音,写词语。

dànshēngkāngkǎimiǎoshìtuǒtiēbiānpào

nuóyíduànliànguàngjiēdǐngshèngchōuyē

二、填空题

2.形近字组词。

蓬()辨()哀()械()悔()

篷()辩()衷()诫()诲()

三、信息匹配

3.选择正确答案。(填序号)

“望”在字典中有以下解释:①向远处看。②探望。③盼望;希望。④名望,也指有名望的人。⑤对着;朝着。下面的“望”应取哪种解释。

1.“喜出望外”的“望”()

2.“一望无际”的“望”()

3.“望风而逃”的“望”()

4.“德高望重”的“望”()

四、填空题

4.把下面的成语补充完整。

见()知()理()气()

开卷()()司空()()

自()自()()肩()踵

()而不舍哄堂()()

5.在祖国灿烂的文化长河中,有数不清的寓言故事、神话故事和历史故事。在小学阶段,我们学过许多这样的故事,请你按要求写一写。

寓言故事:____________________神话故事:____________________

历史故事:________________________________________

五、语言表达

6.按要求写句子。

1.人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

缩句:________________________________

2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

改成陈述句:__________________________________

3.仿照下面的例句写话。

例:理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。

仿句:__________________________________

六、填空题

7.为下面的图配上合适的诗句。

_____________,_____________。_____________,_____________。

8.根据积累填空。

1.《长歌行》这首诗中“____________,____________”是传诵千古的名句,告诫和激励年轻人___________________________________。

2.在六年级的课本中,有不少个性鲜明的人物。瞧,有杰出的爱国工程师_________;有执着探索、献身科学、美丽端庄的_________;有_________的周总理;有________的李大钊,有_________的顶碗少年。

3.《草船借箭》选自我国古典小说《_______》,本书和《_______》《_______》《_______》并称为我国古典四大名著。

七、现代文阅读

语段阅读。居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。9.在选文中找出三个带“名”的词语,根据意思选填到相应的括号里。

(1)名义上的,含有尊重的意思。()

(2)美好的名誉或名。()

(3)指个人的名位和利益。()

10.将选文中表现居里夫人淡泊名利的句子画上“___”,将表现居里夫人勤奋工作的句子画上“﹏﹏﹏”。

11.回顾课文,根据句意选择加横线的三个词语填在括号里。

“这是她用全部的(青春)、(信念)和(生命)换来的荣誉。”

(1)直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。()

(2)她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。()

(3)社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。()

阅读下面的文章,然后完成后面的练习。生命的高度在一个青黄不接的初夏,一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这飞来的口福使老鼠喜出望外,它先是警惕地环顾了一下四周,确定没有危险之后,接下来便是一通疯吃、猛吃,吃完倒头便睡。老鼠就这样在米缸中吃了睡,睡醒了再吃,日子不知不觉地在丰衣足食的悠闲中过去了。有时,老鼠也曾为是否要跳出缸去进行过思想斗争与痛苦的抉择,但终究未能摆脱白花花的大米的诱惑,直到有一天它发现米缸见了底,才觉得以米缸现在的高度,自己就是想跳出去,也没有这个能力了。对于老鼠而言,这缸米就是一块试金石,()它想全部据为己有,其代价()只能是自己的生命。(),我们把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”。而这高度就掌握在老鼠自己的手里,它多留恋一天,多贪吃一寸,就离死亡更近了一步。在现实生活中,多数人能做到在明显有危险的地方止步,但清醒地认识潜在的危机并及时跨越“生命的高度”就没那么容易了。生活中,有很多人,年轻时不去奋斗,满足于仅填饱肚子的生活,到老的时候,看着周围人都过着比自己好的生活,给下一代创造了多么优越的条件,这时他才意识到要努力,可是,“生命的高度”已到尽头。)12.联系上下文,解释词语。

青黄不接:______________

据为己有:______________

13.在文中括号里填上合适的关联词。

14.对于这只老鼠而言,试金石就是________,“生命的高度”就是_______。这个高度掌握在_______,它多留恋一天,多贪吃一寸,“生命的高度”就越________,最后的代价就是________。

15.寓言总是警示我们道理的,请联系生活实际说说你对短文中画线句子的理解。

_________________________________________________

16.米缸中的老鼠在临终前终于见到了前来觅食的一个伙伴,它会对伙伴提出怎样的人生忠告呢?请写一写。

________________________________________________

八、书面表达

17.

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