中考历史总复习第七部分专题复习3世界古代史编省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件

第七部分历史纵横3世界古代史编第1页一上古东西方文明（一）优越自然环境孕育了人类早期文明在生产力水平低下情况下，人类生息繁衍往往需要自然恩赐。亚洲、非洲大河流域处北纬20度到40度之间，土壤肥沃、浇灌方便、热量充分，适合循环往复地种植庄稼，能够出产足够多粮食，以供更多人生存，于是这些地方人口就逐步多了起来，早期文明就以农耕文明形式出现。这就是两河流域、尼罗河流域、印度河恒河流域、黄河长江流域之所以产生古老文明主要原因。

地中海沿岸、希腊半岛、爱琴海诸岛，这些地方即使不能生产足够多粮食，但这里古代居民很早就掌握了造船航海本事，他们将自己物产运到北非、运到黑海沿岸换取粮食，所以，这些地方也孕育了另一个独特文明——海洋文明。第2页（二）地域环境、自然条件差异造成了区域文明独特个性

大河流域往往孕育了古老农耕文明。这些地方开始都是出现一些奴隶制小国，因为土地、水源、劳动力争夺对于一个国家发展非常主要，这些小国之间战争也就十分普遍。激烈竞争与争夺中，有些国家势力强大起来，最终灭掉了它竞争对手，成为统一中央集权大国。古埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国都曾出现了统一大国，其政治特点是国王专制，中央集权。

希腊半岛是个多山地方，除了一些面积大平原适合人们聚居而从事农业生产之外，大多数人都散居于狭小平原、海港周围或岛上，最终形成了几百个小国寡民奴隶制城邦。各城邦居民大多从事航海贸易，他们或许更热衷于在海外建立殖民地，而不是争夺其它城邦狭小土地，或者因为小，而不具备建立统一大国实力，所以城邦国家长久存在也是很自然。因为工商业经济传统和小国寡民状态，有些城邦发展起了民主政治，这成为他们特点。第3页金字塔建成需要几十万人参加，需要一个大国举国之力，它也是国王权力象征；《汉谟拉比法典》本身也是为了维护国王统治而颁布；以后古印度国家为征服者所建，种姓制度推出适应了征服者统治需要，而其引发尖锐社会矛盾，也成为佛教产生主要原因。

古代希腊小国寡民城邦，特殊经济形式产生特殊人才要求，文化繁荣兴盛相当于同时期中国（春秋战国时期），这也是很自然。第4页二各具特色封建化道路教材选择了几个有代表性国家，讲述是不一样历史传统及相关原因影响下，这些国家沿着不一样道路走上了封建化，产生了不一样封建文明。

（一）日本

独居海岛日本在封建化之前要远远落后于更靠近中国朝鲜。在中华文化冲击和影响下，一批到中国日本遣唐使、留学生回到日本后，推进了日本大化改新，他们把中国成熟封建制度搬到了日本，让日本一跃成为封建国家。所以，日本封建化道路不是经过本国自然过渡完成，而是在“唐风”吹拂下实现封建化。第5页（二）阿拉伯帝国阿拉伯帝国建立之时，东方有强大唐帝国，西北边有继承了古希腊罗马文明拜占廷帝国，这两个国家文明发达程度要远远超出阿拉伯半岛文明，但之后短短一百年间，阿拉伯帝国竟然快速崛起，用军事伎俩将帝国扩张，成为与这两个帝国接壤国家。

阿拉伯是由散居部落直接发展成为封建国家，伊斯兰教创建对于这个国家形成起到十分主要作用，从建立到统一再到之后扩张，都是在宗教旗帜下进行，政教合一是它与其它封建国家不一样之处。阿拉伯帝国繁盛很大程度上与它扩张及帝国所处地理位置相关，它吸收、保留、发展、传输其它区域文明，这也是它为世界文化所作贡献。第6页（三）欧洲封建国家

古希腊、古罗马时期，西方文明与东方文明是交相辉映，但进入封建时代，西方天幕就一片昏暗了。首先是因为欧洲封建国家是蛮族建立起来，采邑改革、骑士阶层、庄园经济是欧洲封建文明代表。第二，日尔曼人灭亡了西罗马帝国，唯一保留下来是基督教。罗马教廷形成了教阶制，教权与王权勾结，共同维护着欧洲封建秩序。在神学束缚下，欧洲人没有知识，只有信仰。

不过，欧洲封建国家国王可没有中国封建时代皇帝统治力，农奴一旦逃离庄园、自由民一旦摆脱了封建束缚，就孕育着新生