Unit-3-What-would-you-like-B-Let27s-learn市公开课一等奖省赛_第1页
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文档简介

Unit3What

wouldyoulike?PartB

Let＇slearn&Look,writeandsay1/101.能够听、说、读、写单词healthy,sweet,hot,fresh,

delicious。2.能利用句型:—What＇syourfavouritefood/drink—Ilove...They＇re...3.能够了解名词变复数规律学习目标2/101.重点单词:healthy,sweet,hot,fresh,delicious。2.重点句型:What＇syourfavouritefood?学习重点Let＇slearn&Look,writeandsay3/10温故知新aeechooaaieaa4/10温故知新二、我能依据汉语提醒选择适当词填空,将序号填在题前括号内。

(

)1.Theicecreamis

(甜).

(

)2.Thefishis

(有益健康).

(

)3.Thesoupis

(热).

(

)4.Thecakeis

(美味).

(

)5.Theappleis

(新鲜).

A.Sweet

B.hot

C.delicious

D.fresh

E.healthyAEBCD5/10这句口号不陌生吧!谁都抵制不了美食诱惑,Sarah也不例外,等会儿她就要去品尝各种美食,跟你小搭档们一起去感受一下吧!问题导引6/10合作探究1.听Let＇slearn部分录音,并跟读。2.小组内自由读Let＇slearn中单词,然后大声读给其它组员听。3.小组内自由读Let＇slearn中句子,然后推荐优异组员领读。7/10小组讨论完成“Look,writeandsay.”1.小组长用句子“What＇syourfavouritefood?”问询你组员最喜爱食物是什么。2.用丰富表情表示出sweet,hot,delicious这三种味觉,然后评选出最正确演出奖。8/103.请用本课时新学五个形容词说句子。例句:

isfresh/sweet/hot/delicious/healthy.(注意横线上要说食品或饮料名称)

4.在我们生活中,你认为哪些是健康食品?举例说一说。9/10归纳总结

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