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让交通法规为生命护航七年级第6课1/14一、学习目标了解交通标志，做到知法遵法。恪守交通法规，珍爱生命安全。二、学习重难点做一个交通法规宣传者做一个交通法规践行者2/14我国人数死伤儿童第一杀手我国每年交通死伤 77万 66.7万 56.7万 45.1万37.9万31.9万31.5万数据分析平均每一节课就消失一个班级平均每一分钟就有一个同学离开课堂每年数字世界上死亡15岁以下18万致残儿童数十万在我国中小学生约占30%车祸猛于虎车祸每年死伤千万中小学生占30% 23.1万 20.1万 16.9万 13.5万11.4万9.58万9.45万 3/14

看着这枯燥冰凉数据，我们好像看到了一个个鲜活生命在消失。那么，为何会有那么多生命丧生在车祸之中呢？4/14横过马路：节约时间跨越隔离栏：方便骑车上下学一群并排行驶：高兴闯红灯：没有车经过，省事在马路上，有同学喜欢骑着自行车带人、闹着玩：高兴，没事(中国式过马路）5/14为何会有那么多生命丧生在车祸之中呢？忽略交通安全和存在麻痹侥幸思想心理6/14指点迷津恪守交通法规，认识交通信号，增强自我保护意识。（自主学习书本29页和30页）7/14机动车车道非机动车车道人行横道禁止骑自行车下坡

禁止骑自行车上坡危险禁止非机动车通行步行街交通肇事电话号码：122交通标志8/14步行和骑车，我们应该注意什么呢？（自主学习30页和31页）9/14步行、骑车安全常识走路要走人行道，行走期间不嬉闹。碰到车辆要避让，不与车辆来抢道。骑车防止上马路，不许撒把与攀扶。打闹追逐危险多，人多转弯要减速10/14

学生是祖国希望，代表着民族未来。学生能否安全健康成长，直接关系到教育成败，关系到人民切身利益和国家前途命运。保护学生安全健康是人民责任，全社会大事。希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要恪守交通规则。

安全第一生命至上11/14经过本课学习，你最大体验是什么？你掌握了哪些技能？（能够用语言，诗歌，小品，歌声等各种形式来表示自己情感。）情感升华12/14作业（任选一项）1、设计一条注意交通安全口号。2、办一份“交通安全”小报。13/14人生

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